《優秀的綿羊》讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《優秀的綿羊》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　書籍是無言的哲學家，可以讓人感悟到人生的真諦，更像是優秀的教育家，在一字一句中引人深省�！秲炐愕木d羊》這本書觸動到我的內心深處，使我不禁地捫心自問：正確的教育應當是什么樣的？

　　書中從美國高校的教育問題入手，對于教育教學的本質、學生面對自己人生應當有的思考與奮斗目標使用大量的事實案例進行了剖析總結，批判了美國的精英教育的不合理性，批判了其對于年輕人價值觀的不利導向。而我也在這本書中體會到了不同的感悟，作為一名教育者，更是對于自己的工作初心更加堅定明確，糾正自己的一些錯誤想法，以更加積極正確的行為來教育學生。

　　在以美國高校為首的案例中，精英教育很是常見，卻有著很大的劣勢，他們致力于培養學生為精致的利己主義、只為了獲得試卷上的一份高分成績，為了優化畢業簡歷想盡各種辦法手段，用盡各種表面功夫，并稱不上是正確的教育理念，其實也從一定程度上反映了我國的教育工作中的問題，教育的本質就是以人為本為根基來進行傳道授業的過程，教書育人是學校自古以來創立的初心。德育為首，五育并舉。從一定層面上來講，教育具有一定的啟發性，就如同哲學家雅爾貝斯關于教育本質的描述中寫道：教育就是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云追逐另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！�

　　而在于這本書中的案例中我們可以發現，美國學校已經忽略了教育具有的引人深省，啟迪人生的重要性，教育被只用來作為培養學生成為高級公司企業職員的一種手段，但是那樣教育工作就失去了鮮活的靈魂，宛若一潭死水，毫無生機，而教育其中的對象學生也就變成了提線木偶，只記得如何找尋一份好的工作，犧牲健康娛樂感情的時間去只為了一份極高的分數，而忘記了如何生機勃勃，如何探尋生命的價值，如何找尋生命的意義，最終只能走向現實。

　　教育的力量是振聾發聵的，是擁有著無窮無盡的活力的。雖然一部分年輕人高智商，有成就，沒有任何人，任何學習教會他們要找尋自己的價值，找尋自己對于社會的價值，找尋自己生命存在的意義，他們按部就班，循規蹈矩，缺乏探索世界的勇氣，也缺乏對新生活的展望欲，這是可悲的，也是值得反思的。擁有著良好資源的高校卻不能夠提供給學生最正確的教育方向，以美國高校為例，又何曾不是對我國某些教育模式的映射，教育產業化帶來了唯成績論化，教學功利化�！笆�年樹木，百年樹人”說的好，教育應當是從深遠中影響學生發展的，而不是靠一朝一夕的短暫知識技能灌輸，那不是在培養人才，而是在培養工業機器。他們是需要借助教育者的手去觸碰這個世界，這個宇宙的。

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