讀《天使的歌唱》有感

　　當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《天使的歌唱》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《天使的歌唱》有感1

　　翻開《天使》創刊號，讀罷辛華的小說《你聽，天使在歌唱》，就像炎炎盛夏捧上一杯淡淡的綠茶，外表清澈明亮，細啜慢品，清香幽雅，醇厚回甘，雪如她——辛華小說。不自禁地就想起那首無名詩來：漫天的雪花，有一朵奇葩，啊！她來了！輕盈的步伐，如舞如踏；潔白的身軀，似玉無瑕；不驚不訝，讓人肅然，叫人失語無話……品一場瑞雪，讀懂她；驀然回首，雪如她。

　　我喜歡作者對愛情、事業的人文審視和解析，以及由這片杏林沃野元素編織的一種隱隱的愛的傷痛。小說中的女主人公李歐是醫務工作者的典型代表，也是一個活生生的人。對待工作，她勤勤懇懇，兢兢業業；對待患者，她不離不棄，富有同情心；對待生活，她懷著一種平靜的'心態，笑對人生。她就像一棵樹，她的根埋在了腳下這片沃土，默默地延伸。不管是土壤肥沃與貧瘠，也不論是風調雨順還是少雨干旱，她都靜靜地生長，人們集聚在她的樹下納涼。在她的心底深處，卻密植著繁茂的心事，向心里生長，在內心生花、凋謝，而從不張揚。因為她是先進典型，就有了這樣一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系，便含著笑、抑著淚，縱容著自己的那份偏執的認知。當她遇到她所心愛的白馬王子張海時，當“魚”與“熊掌”不得兼時，那感情的天平重重地、自然而然地傾向了她所鐘愛的崗位。因為愛，所以深愛；因為愛，所以固執。舍小愛而求大愛，這正是開灤醫療人精神之所在，這種精神值得尊崇和頌揚。

　　生活的不圓滿，才讓生命變得不再那么膚淺。于是，我讀懂了，在得失之間權衡，相生亦相克，相反亦相成。人生又何處不是這樣呢？“得”中有失，“失”中有得，而其中玄機又有幾人能參透呢？大概人性普遍之所好為，好“得”而惡“失”。然而，自然之道得失總是要守恒的，有所得必有所失。

　　李歐不也是這樣嗎？她得到了愛，而失去了愛。相逢是緣，離別成恨。每個人都有老去的一天，沒有誰能永葆青春，生命因青春而美麗，流失了再也不會回來。兩個相愛的人“海”和“歐”不再兩相“飛”。可以想象，當夜深人靜時，月華如雪，孤寂如索，鴻雁哀鳴，劃破夜空，此時的“歐”獨倚高樓，仰望蒼穹，那是怎樣的一腔柔情？由此說，為愛而棄愛只可頌揚，不可提倡。過之，則等同于對人性的摧殘。

　　這篇小說的最基本特點就是一個“真”字。展現了醫院的真實場景，字里行間流露出一種至真至純，情真意切，讀之潸然。作品從人性的角度，著意刻畫、表現人物，揭示了道德之美、人性之美，內涵豐富，意蘊深遠。李歐的輕柔與高潔，張淼的刁鉆與霸道，人物形象豐滿、靈動，拉近了與讀者的距離。李歐和張海的定情之物就是那枚藍蝴蝶頭花，小說的前、中先后出現過六次，構思巧妙。如果在結尾再照應一次就妙不可言了。作品語言樸實、平淡中透著灑脫、自如：“他去了外地，去了一個朋友開的攝影基地，他走了。”“他不回來了，這是一個傷心之地，走了也好，我不怪他。”“在張海懷里，那一次，已經將幾生幾世的眼淚都流盡了，”“今后在每一個冬天，每一個雨季，她都會用呼吸，用心跳，用生命一遍一遍回憶。”“在這個世界上，除了愛情還有許多。”“人最大的悲哀和最大的幸福正是如此，”“這一切，不用走千山萬水，在你的內心就能找到。”還有……看似平淡，但那洗盡鉛華、清新質樸、情理交融漬于紙面的文字，其實不是墨，而是血。沒有雕飾的痕跡，似青山云岫，有一種天成之美，品其滋味，雋永悠長。

　　《你聽，天使在歌唱》的確稱得上是一篇飽含極強思想性和藝術感染力的佳作。這與作者的文學修養和護理情結不無關系，辛華的初始學歷就是護理專業，之后，繼續醫學教育學得還是護理，從事護理工作十余年，她對護理一往情深，有著難以割舍的強烈的眷戀，這是她文學生命的底脈。正所謂文學來源于生活而高于生活。了解了這些就不難理解這篇小說情真意美、溢蜜流彩、異香撲鼻其個中原因了。但愿辛華有更多的力作面世，我熱切地期待著，期待著……

讀《天使的歌唱》有感2

　　暑假，我在家里讀了《天使的歌唱》這篇小說。這篇小說由作家李秋沅所著，看完后，我的心情久久不能平復。

　　這篇小說寫的是一位極賦音樂天賦的“傻瓜”跳水救人犧牲了，但他留下的音樂作品卻感染了一個又一個人。其中，令我印象的最深刻的是年輕鋼琴家施小蕊說的.一段話：“相信我吧，每一個‘傻瓜’和我們一樣，都是上天的寵兒，每一個‘傻瓜’和我們一樣，心中都有天使。”這句話在號召人們，不要對智障兒童輕視，甚至恥笑他們。應該盡最大的能力讓他們學會最基本的生活技能，因為他們比別人更需要得到幫助。

　　看完后，我不由得想起一件事。那一天，我在回家的路上看見了一個盲人。他拿著棍子，小心翼翼地試探著前面的路。走了一會兒，他準備過馬路，卻不知道此時是紅燈。他準備走出去，一個好心人連忙把他拉了回來，告訴他：“老爺爺，現在是紅燈，等會我扶你過去吧。”這個好心人原本可以不理這個老爺爺，但她還是伸出了援手，正是因為她知道每個人都要得到尊重和幫助。

　　同時，我也想起了一件我的過錯。有一次，我出門騎自行車，看見一個瘸子一瘸一拐地走著，看上去十分好笑，于是我大聲笑了出來。過了我幾天，我在電視上看見這個瘸子戴著口罩，正在醫院當志愿者，為老人解說粵康碼。我知道，那一天我不應該嘲笑他。他雖然是個瘸子，但是有一顆善良的心。我告訴自己，以后不能再嘲笑他們，應該給他們更多的幫助，尊重每一個人。

　　《天使的歌唱》這篇小說讓我明白了要尊重每一個人的道理。在這里，我向大家推薦這篇小說，相信讀完后你們也會受益匪淺的。

讀《天使的歌唱》有感3

　　今年暑假，我在圖書館看了著名作家李秋沅寫的小說《天使的歌唱》，心情久久不能平息。

　　《天使的歌唱》主要寫了一位白癡天才的故事：媽媽說他是天上的天使，若到人間時不小心迷了路，把自己弄丟了，于是他的.心永遠長不大了，他永遠是一個孩子。人們都說他是個傻子，但他是個音樂天才。后來，因為救一個落水的孩子，離開了這個世界。

　　讀完這篇小說，掩卷長思，令我印象最深刻的是這樣一個場景：年輕的鋼琴家施小蕊演奏完畢，款款起身走到臺前，向觀眾講述作曲的傻子少年為了救一個落水的孩子早已離開了這個世界……看到這里，我的眼淚嘩啦啦地滴在了書上。

　　我不由得想起一年前發生的事情，那是一個早晨，我和同學相約一起在這個小公園跑步。我們跑著跑著，便看到走路一瘸一拐的瘸子。我們看到了哈哈大笑：“那個瘸子走路太搞笑了吧！”我也學著他一瘤一拐的樣子，同學忍不住說你：“你怎么學得這么像啊，我都學不會，你教教我唄！”結果第二天，我打開電視機，看到昨天的瘸子，正在做抗疫志愿者呢！我心里感到幾分內疚感，每一個人都有自己的價值，都應該給予尊重。還有一次，放學了，我背著沉重的書包，疲倦地走出了校門。我看著大大的上坡，嘆了一口氣說：“還要走這么遠的路，才能到家啊！”路旁的大樹綠葉飄落，太陽也只剩一半臉了。突然，我看到一個老爺爺推著一個裝滿蘋果的小推車，我便走上前用力推一把，雙腿有節奏向前走著，使我更有力向前推。經過這件事我感受到了：勞動人民的辛苦，他們的價值真是無法取代，也值得我們尊重！

　　最后，我要推薦這本書，相信你們讀后也會受益匪淺。讓我們尊重每一個人吧！

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