[薦]《細節決定成敗》讀后感3篇
當品味完一本著作后,你有什么總結呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《細節決定成敗》讀后感,希望對大家有所幫助。
《細節決定成敗》讀后感1
在沒有接觸“細節”一詞之前,在我們的工作、生活、學習中,早已與“細節”息息相關了!該書通過講述一些短小的故事對一個個問題闡述的如此明白、透徹,顯得易于理解,使我對“細節”的重要性更加重視了。
書中提出,把握住細節的關鍵,將會取得成功。在實際的工作中,不僅需要樹立細節意識,還需要重視“細節”的執行情況,對待“細節”的態度和疏于“細節”后的反思。若只將細節問題提出,不去解決細節的問題或是輕視那些問題,結果必然不會是圓滿。因此做事不能靠憑空亂想,應該是邊想邊做,是一個循環往復的過程。在整個過程中,細節就是關鍵點,這些關鍵點存在于一個完整的環中,將每一個環節控制好,才能保證工作鏈是連續的,而不是脫節的,其結果才會是圓滿的。
從自身崗位工作而言,工作職責要求我要有極強的條理性,較強的洞察力、記憶力,而且要扎實肯干。具有洞察力就是找出工作中的關鍵點,條理性和記憶力是將每個環節控制好,而扎實肯干則是把握工作關鍵點的工作態度。
許多認為不太可能實現的事情在一點一點做起后,成了一個習慣反而不覺得難。例如工作日志,以前總覺得很難長期堅持,但是由于工作需要不得不強迫自己每天下班前,寫出第二天的工作安排,剛開始總覺得不習慣,在堅持了一年后的現在,反而感覺不記工作日志又缺少了一點什么東西。而且工作日志給自己的工作帶來了許多好處。習慣成自然,真的一點也不錯。
目前工作中,我接觸到了許許多以前沒有遇到的事情,每一項工作都顯得非常緊迫、重要。如何對待和處理?在看過《細節》以后,我深受啟發,正如汪先生所說的.那樣“我們普通人,大量的日子,者在做一些小事……,但凡事無小事。花大力氣做好小事情,把小事做細。”其實任何一種事情,都是由若干細節所組成,細節做好了,事情本身也就完善了。
萬事都是利弊互存的!目前對于細節的正面宣傳已經達到了一定的程序,但過分的關注一些細節或緊盯著某些事情,是很容易使人在思維上產生過激行為的,更容易鉆牛角尖,則勢必會效率下降,影響利潤的緩慢產出。細節是個細致活兒,細節需要下功夫,在今后的生活和工作中,我相信《細節》將伴我渡過每一天。
《細節決定成敗》讀后感2
《細節決定成敗》,這本劉子奇先生于2010年所著的著作,是我在新型冠狀病毒肺炎疫情向全國蔓延的春節居家時讀的。
此書由“美好人生從細節開始、決勝職場要注重細節、聚集財富從細節著手、企業發展離不開細節、解惑釋疑須關注細節、為人處世要在意細節”六個章節和187個發人深省、充滿智慧的經典小故集成。書中所選故事內容豐富,涵蓋廣泛,字里行間傳遞出這樣一個道理:成功者之所以取得成功,并不是他的智力有多么超群,而是他擁有注重細節的意識。
在用了整整一個禮拜時間閱讀完這本書后,讓我深深感悟到:細節,往往是被人忽略的,但又是最重要的。一個不經意的舉動往往能決定你的成敗。細節決定成敗,看似是偶然,事實上是成功的必然。細節不是孤立存在的,小事成就大事,細節成就完美。細節是成功的關鍵,一個人能注意細節,就能取得成功。
作為公司的一名員工,我深深體會到,無論到哪個領域、哪個行業,從事哪方面的工作,要滿懷感恩之情去工作,常懷感恩之心,注重細節性工作成就自己。在感謝積累一定工作經驗和感謝自己付出的同時,我得感恩公司給予我工作的機會、給予我廣闊的平臺、給予我培訓與支持,幫助我實現自我價值,讓我更好的'展示自己,敦促我不斷學習進步。
我深知,個人的發展離不開公司的支持,領導的栽培,同事的幫助。工作中我體會到了生活的樂趣,工作就是生活的一部分;我體會到了家庭般的溫暖;我體會到了工作的成就感。公司是家,給予我們穩定的生活、和諧的氛圍、奮斗的土壤、進步的平臺。
唯有遵守公司各項規章制度,從細微著手,每一天都全力以赴,滿懷感恩之心,珍惜當下,做好自己的本職工作,不因自己的失誤給公司帶來不必要的損失,我們才可以在平凡的工作中成就不平凡的事業,讓生活變得更加美好。目前正是疫情防控時期,我們應該自覺從自身做起,勤洗手,戴口罩,不串門,不聚餐,在確保自身安全的前提下,考慮細節、注重細節,認真對待工作,將小事做細,助力打贏防控阻擊戰,促進公司事業發展和個人成功夯實扎實的基礎。
《細節決定成敗》讀后感3
假期讀了《細節決定成敗》一書,深入論述了許多真正的實例、細節,個人修養、團結合作,在企業經營管理、公共事業管理等各個層面反映的很大使用價值。從忽略細節的損害成本,到高度重視細節的獲得經濟效益正反兩方面顯著的體現細節的必要性。詳實的事例刻骨銘心的大道理令人深有感觸,獲益匪淺。書里細節決定成敗的核心理念,好似一根毫針,扎在大部分人辦事不光滑,考慮于類似的病穴上,也讓觸碰電子器件文化藝術多過度紙質文本的我刻骨銘心地體會來到書籍文本產生地震撼人心。
最先,要反思自己。作為一名教育者,因為崗位習慣性,在思想方面會比平常人針對細節的關心更多一些。由于我們知道,教師的一些微小行為或是不經意之語給學生導致的危害能夠是處事不驚的,也可能是攜刻一輩子的。因此大家會不經意的多關心一些細節,對學生們的文化教育也是以細節做起。文化教育她們一切必須自小做起;不拒細流,故能成其大;山不拒細壤,所以能從總體上高;一家沒治,緣何治天地許許多多的大道理針對學生來講是自小提到大,但是實際效果怎樣呢能有幾個真實保證了拋開社會發展大環境,親子教育參差不齊等不談,校園內這一正面教育的大環境中學生們假如還沒法做到做不太好,那麼難以想像出了社會發展大家這些學生會怎樣。還記得有那樣一句話:院校事無大小,事事有文化教育;老師事無大小,隨處是榜樣;管理方法無空白頁,時刻能教書育人。要讓學生們學好從細節做起,老師們最先還要從本身做起,給學生們塑造優良的榜樣。資金投入到細節文化教育工作上,每一個學生都是有她們的特性,關心每一個學生,溫暖每一顆內心,高度重視她們的體會,掌握她們的`必須,把握她們的心態發展趨勢,聆聽她們的響聲,進行個性化的文化教育。以把每一件容易的事搞好便是不容易,把每一件普普通通的事搞好便是非凡。為觀念核心,盡快進行學生的各層面課堂教學工作中。
次之,要縱覽社會發展。一直以來,我們中國人的確有大而化之,虎頭蛇尾的問題,社會發展上差不多先生數不勝數,仿佛,基本上,好像,接近,大概,大致,大概,大約這些,變成差不多先生的常用詞。對自身,對他人全是這般。就在這種語匯一再應用的另外,生產流水線的殘品出來。
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