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《活著》讀后感

時間:2023-09-25 07:37:00 讀后感 我要投稿

[優秀]《活著》讀后感

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《活著》讀后感,希望對大家有所幫助。

[優秀]《活著》讀后感

  《活著》讀后感 篇1

  《活著》是余華的代表作之一。據說作者聽到了一首美國的民歌《老黑奴》,這位老黑奴命運多舛,親人相繼離去,而他卻仍然能夠樂觀對待這個世界。作者受其啟發,寫下了《活著》。這部作品講述了在中國近現代的社會背景下,在解放戰爭、三反五反等接連發生的社會變革里,福貴的人生在時代的波濤中擺動著。親人相繼離去,自己日漸老邁,最終,只剩一人一牛而已。

  從《活著》這部作品里,我們既能聽到藝術層面上來自那個時代遙遠的哭聲,又能聽到近處有關生命和遭遇那無奈的悲泣。這樣多重維度的悲劇感,也因此使其成為真正偉大的作品。

  死亡的重復,苦難的連續,作者用這樣戲劇性的手法,仿佛是讓記憶里的痛感不被時間所麻醉。同時,也透過福貴的人生,折射出更為深刻的時代內涵和生命的意義。

  從時代層面上來說,這部小說架構在中國近現代的宏觀格局上,以小見大,以福貴個人的不幸,反映出時代的不幸。作者并不避諱談及國家建設過程中的錯誤,比如生產力領域上,1958年至1960年間忽視了客觀的經濟發展規律,過度夸大了主觀的作用,這樣的主觀主義錯誤,使得生產與實踐脫節,為國民經濟帶來了巨大的災難。再比如生產關系領域中的人民公社化運動,忽視了生產關系要與生產力相適應的原則,急于向共產主義過渡,絕對的平均主義,挫傷了廣大群眾的生產積極性。作者通過小人物在狂熱冒進潮流里的掙扎,映射了社會風氣的嚴重左傾與隨之人們精神世界的.扭曲。

  從生命意義上來說,在我眼中,《活著》是一曲現實主義的悲歌,而活著本身,卻是最具浪漫主義色彩的字眼,它最主觀也最理想化。也許,向死是生命的本能和歸宿,而活著則需要足夠的掙扎和最大的勇氣。作者用象征性的筆法,將生死從絕對化的分隔,轉化為融成一體的有關生命的哲學。

  我們并不敢妄談生死,只希望,在似乎無窮無盡的苦難過后,每一個堅持走過來的人都能夠形成這種只為活著而活著的心境,這也不失為一種釋然和曠達,更是一種精神意志的勝利。

  千百年來,人類追求永恒的意義在于什么?我想,其實,就是活著而已。

  《活著》讀后感 篇2

  活著,何為活著,一人孤單地存活,這算不算活著?余華先生從一個旁觀者的角度道出了一個普通人富貴平凡而曲折的一生,塑造出富貴無奈、無助和悲情的一生。

  年少的福貴是含著金湯匙出生的富家公子,每天放浪形骸,游戲人生。終于有一天把家給敗光了,然后和家人過上了貧苦的生活。妻子家珍先后給他生了女兒鳳霞和兒子有慶,鳳霞生孩子的時候難產而死,有慶在給縣長老婆輸血時,因抽血過多從此離開人世。妻子家珍每天辛苦干活,營養不良,最終得軟骨病撒手人寰。前后經歷了與家人的永別:富貴老爹因為福貴賭博輸光家產死了,但是福貴還有老娘還有女兒這個時候他不能死,打完仗回來后才發現娘死了,這個時候福貴還有老婆孩子他也不能死,后來兒子,女兒,老婆,女婿一個個都死了,福貴還不能死,因為還有孫子,福貴死了孫子誰來照顧,最后孫子也死了,但是富貴還堅強地活著故事也結束了……

  這本書讓我感受到了福貴悲慘一生中的成長與溫情。一個人需要走多久的路,才能從男孩變成男人。福貴又迷失了多久才從浪蕩公子變成一個有責任的丈夫和父親……他是痛苦的,但他又是幸福的。

  在困苦中能與糟糠之妻相濡以沫,在貧窮中能體會孩子帶給他的溫暖與感動,在與命運抗爭的同時與命運為友,堅強而又驕傲地活著。在年老的時候與一頭老牛相伴,平靜而又真實地回憶自己的一生。

  在現實生活中大多數人都不會像富貴一樣有那樣悲慘的遭遇。但是,每個人都有自己的故事,也都會經歷生老病死,也許總能在富貴身上發現自己的影子。人生不如意十之八九,我們要經歷生老病死,體會著生活的無可奈何和無能為力,可我們還是以自己的姿態活在這人世間。回望福貴的`一生,想想自己的將來,每個人都有自己的路要走,不要在乎別人的眼光,不要羨慕別人的生活,無論生活給予你什么,平靜的接受,然后好好的活下去。

  余生很長,何必慌張?

  《活著》讀后感 篇3

  閱讀《活著》其實就是隨著福貴走在灑滿鹽的路上,習慣于接受失望,等時間淡了悲傷,蒼涼難耐嗎?盡是人生。有很多的讀者都把《活著》奉為最好看的書,甚至于定義為“最好看,沒有之一”。

  這并非沒有道理,年少輕狂時的放縱不羈到家產敗光之后的落魄凄慘,這樣大起大落的人生失望吧。

  更為失望的啊,父親是在接受不了風光無限的家一夜之間淪落,自殺而死,失望吧。一個家的支柱沒了。

  然后,母親一生幾乎未下地干活,就因為福貴的.作孽,在年老遲暮之際邁著顫顫巍巍的步子一點一點地做活,然后患病,卻是沒有錢,失望吧。

  然后,因為女兒生病去城內請醫生卻被抓去充兵,幾年未歸,生活在隨時被從天而降戰場上,失望吧。

  好不容易回到家了,兒女不識。女兒因生病再也無法開口說話,絕望吧。

  聽話懂事的女兒好不容易找到了一個好人家,卻是因為難產死在了醫院中,福貴還是連夜埋掉了自己的女兒,絕望吧。

  然后,出門前還是活蹦亂跳的兒子到晚上就變成了躺在姐姐死的那家醫院里的尸體,又是親手埋掉,還得想著怎么安撫重病的妻子,絕望吧。

  然后,從小嬌貴的妻子患病了卻為了幾個可憐的工分堅持下地,到最后又在兒女死的那家醫院,還是福貴親手埋掉,絕望吧。

  女婿帶著外孫艱難生活,但是女婿在工地上被意外致死,還是他親手埋掉,看著還不懂世事的外孫失去雙親,絕望吧。

  帶著外孫回到了鄉下,卻被福貴煮的過多的豆子撐死,親手埋掉了自己的外孫,絕望吧。

  蒼涼難耐的人生,凄涼悲愴的經歷,這會在一定程度上壓抑人的心靈,可是這真的也就是人生啊。

  這本書會讓我們用同情的目光看待這世界,會讓我們珍惜當下自己所擁有的一切,會讓我們明白人生是在猛獸隨時出沒的荊棘之路上走完的。

  《活著》讀后感 篇4

  剛剛聽說的時候以為,是一本新出的爆紅愛情小說,我真的見識短淺,我現在自己想起來也羞愧難耐。

  這本書是我從序中就很喜歡的一本書,我也夢想過做一名作家。

  “一位真正的作家永遠只為內心寫作,只有內心才會真實地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內心讓他真實地了解自己ー旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個原則,可是要捍衛這個原則必須付出艱辛的勞動和長時期的痛苦,因為內心并非時時刻刻都是散開的,它更多的時候倒是封閉起來,于是只有寫作、不停地寫作才能使內心敞開,才能使自己置身于發現之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,靈感這時候才會突然來到。”

  我自己創作的時候也會有這種感受,因為以前不愛讀書,所以現在眼高手低,痛恨些浪費的時間。

  這本書剛剛開始看的時候,非常吸引我,我甚至自習課撇開一堆作業抱著書看,我發現它真的有強大的吸引力,文筆不華麗但是很接地氣,比喻也恰到好處,行文舒服。不得不贊嘆,經典就是經典。

  再說故事情節,跌宕起伏,最后落得只有富貴活著,緩緩透出人生道理。

  《活著》里的福貴就讓我相信:生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。“活著”兩個字的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的`責任,去忍受現實給與我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

  我沒有流淚,在我看來這只是一個悲慘的故事,給我的感覺就是逝去便是逝去,親人的離去也許會變成更大的力量讓自己活下去,坎坷的人生道路,依舊向前看,依舊前行。

  書中讓我最深刻的就是有慶的死,讓我意難平,天真善良的有慶死于那個荒謬的官僚主義時代,醫生為了討好縣長而將他的血抽干,我為這個荒謬的年代感到心酸。

  這本書交給我很多,它所獲的獎項實至名歸,經典就是經典,難以超越。

  《活著》讀后感 篇5

  很久前就知道這本書,是通過老師的介紹;今天才翻,緣于她的介紹。

  夕陽下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛,就象一個個親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負重著。解放前的生活如一張破了洞的網一般,緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺到佃戶,一夜之間的身份改變完成了他人生的轉折點。在他的生命中,幾個名字撐起了他的一生。

  想起家珍,一個善良而堅韌的女人!富裕的生活沒有讓她變得慵懶世俗,反而愈加襯托出她的.高貴。富裕的時候她并不高傲,我腦間唯有是她——一個城市女學生那個清純的背影;轉折時她并不驚慌,懷著8個月的身孕在牌場上的哀求讓我為之動顏,離開了主房去茅屋住時的沉靜讓我為她贊嘆;還有失去有慶的悲痛,鳳霞走時的鎮靜,加上那讓她難堪的軟骨病,都深深地烙在我的心中。想起她,活著是一種沉重!

  想起有慶,一個可憐而樂觀的孩子!在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋,也就那么短暫的生命卻經歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對羊的喜愛,赤腳走幾十里從來不喊累,那么小的孩子每天就這樣上學、割草、喂羊從不怠慢,我欣賞這樣的一種品質!最痛心的是他的夭折,一個這么可愛懂事的孩子卻被狠心的醫生活活地抽血而亡。這對于他來說是一個太殘酷的世界。想起他,活著是一種折磨!

  想起鳳霞,一個失聰而純凈的孩子!一場疾病奪取了她的言語,卻奪不去她那顆天使般的心。優越的童年的背后是無窮的災難,而一個柔弱的女子卻支撐著一個破碎家庭的重擔。最讓我感動的是她對于父母的理解和對弟弟的愛護;最讓我心酸的是她為了一段地瓜和別人爭奪,僅僅為了給家人一點干糧;最讓我痛心的是由于啞而遭受的欺凌;最讓我惋惜的是幸福向她招手時,她卻在迎接一個新生命的到來后悄然離去!想起她,活著就是一種生命的延續!

  想起二喜和苦根,一對在書中短暫走過的父子,惟有的只是對活著的詮釋……

  一個個走過的人,讓經受了坎坷的福貴,最后近乎了麻木,對于他,活著只是等待著死亡的自然到來,于是,那頭夕陽下的老牛就和他默默相伴而行……

  《活著》讀后感 篇6

  我活了十六年光景,在父母所謂的價值觀下成長,我到底是為了什么活著呢?

  春天是一個萬物復蘇的季節,它們盡情地展現婀娜的姿態,也就在這個季節,我的爺爺請人給他打了一副棺材。他說“跟病痛對抗了這么久,我累了。”聽到這句話我打了一個寒顫,皺起眉頭對他說“你還活著呢,說不定希望會發生呢?”

  曾幾何時,有個熟悉的場景一直在我腦海回放,那是富貴在給家珍準備棺材。家珍當時岌岌可危,鳳霞不愿相信啊!人還活著怎么可以輕易放棄希望呢?終于,出于對生命的渴望,家珍越過了這道坎。

  生活不就是度過一個個的'坑和坎嗎?有時候你感覺有一步邁不出去了,可你還活著,那有什么可怕的。

  只有在爺爺躺進棺材那一刻起,我才真正相信他的形體已經沒有生命機能。

  他走后沒多久,來了很多人,我想為把我從小帶大的他在眾人面前流次淚,但我知道他跟病魔對抗時,六十多歲的老人會痛苦得用皺的干枯得不成樣子的手抓緊床單。如果活著是這么狼狽,他更想沖破身體的枷鎖,達到精神自由地活著。那我又有什么好流淚的呢?

  萬千世界有許多種活法,那些還存有生命氣息的人總是不能讓自己感到快樂。那些追逐名利的人,他們為了名利活著。那些追逐虛榮的人,是為了得到他人贊揚而活著。

  我這個年齡的人,在學校為以后實現自己夢想努力著。在讀書之余,經常有陽光透過樹葉映射到我桌子上。這時我就喜歡眺望不遠處的房子,那里有個農民在每天扛起鋤頭在忙農務。周圍池塘不時有扭動身軀跳起來的魚,也有偷偷恢復生機的枯松。

  時間流逝如白駒過隙,也許過十年后,我會過著普通人的日子,不平庸也沒有天賦異稟,又或者顛沛流離每天為生活焦頭爛額。但是人還在世上,還能呼吸,還有心跳,就不應該放棄對人生的希望。

  人應是為了活著而活著,而不是為了帶不進棺材之外的東西而活著。

  《活著》讀后感 篇7

  書香流淌在生命的河流中,書的影子也一直存在于我的記憶中。從小時候開始,我就被一本本童話書充斥得滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、賣火柴的小女孩、睡美人、丑小鴨、都是我的好朋友。童話那些中幸福快樂的結局使我幼稚的心靈中充滿了對美好生活的期待與向往,也促使著我從書中汲取更多的知識,而我一直也沒有停下讀書的腳步。

  這個暑假我讀了余華的《活著》,感觸頗深,在書中,福貴的生活蜂擁而來的真實都在訴說著丑惡與陰險,在大時代背景的社會變革下,福貴和他的家庭遭受了許多磨難,最后親人都離他而去,只剩下他和一頭老牛。福貴的生活是悲慘的,他見證著每一個親人的死去,這個世界是不公平的,他奪走了福貴所有的依靠,但福貴仍友好的對待這個世界,堅持著對這個世界的信任而活著……

  “活著”這個詞語在我心中充滿了力量,人是為活著而活著,我們在活著的過程中經歷著無數的故事,不論不是好的壞的都需要我們用心去對待,這是生命賦予我們的.責任,我們既然承擔起這個責任,就應該竭盡全力去克服生命中的挫折,把生命變成最好的模樣。我清醒的知道,活著本身就很艱難,但我們必須艱難的活著,正是因為艱難,活著才更有深刻的意義,沒有比活著更艱難的事,也沒有比活著更美好的事。《活著》中福貴“白發人送黑發人”的痛苦,更加映襯了活著的意義。故事結尾只有一頭老牛陪伴的福貴是一位英雄,活著的意志在他的身上熠熠閃光,堅定的信念象征著他不屈的靈魂。

  回首讀書的日子,我忍不住怦然心動,一路走來,山高水長,每當翻開書卷,總會有一種綿軟的情感縈繞在心頭,思緒萬千,卷卷都積滿深情,行云流水的語句,真摯動人的情感,像花瓣綻放在春陽中,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光。讀一本好書,與書為友,潛移默化,見證著崇高靈魂的再現,頃刻喚醒心靈,豁然開朗,仿佛有光在前方指引。再次拿起這本《活著》,書頁間仿佛仍存留著我指尖的溫度,我閉上眼睛,黑暗中的我正飛向那片明亮的書海……

  《活著》讀后感 篇8

  “人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”沒錯,只有活著才能“活”。

  《活著》從一個旁聽者的角度寫出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在一個特殊的年代,那個年代經歷了戰爭以及一系列動蕩的生活,經受了家庭的興旺到衰落。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去錢財,失去親人,最后只剩下一頭骨瘦如柴又險些被人宰割的老牛與他為伴。

  從去年開始,我就經常擔心各種事情,怕自己出現什么意外,剛好那時學校發給了我《活著》這本書。看完后,我覺得這些擔心根本不用存在,因為只要有一顆想要活著的心,什么困難都無法阻擋你。

  但讀到家珍死去時,我幾乎看到了所有生離死別中最寧靜的一段。那時忽然想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛哭,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的眼淚——我想:人活一生,總要承受這樣的打擊。因為多年之后,當身邊的人一個個全都被歲月帶走時,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,讓他們安安靜靜地離開吧。但數十年后的我呢?我是否敢于面對家人、朋友的離開呢?我是否敢于面對自己呢?我不敢回答。

  或許這個世界的'確不公平。有人可以享受榮華富貴,有人卻要像福貴一樣,勞累、坎坷地過完一生。面對這樣的不公平,無論怎樣做都是“竹籃打水——一場空”,但只要活著,就是一種幸福。福貴的一生就像一艘小船,漂蕩在社會這個海洋里,他只有受著命運的擺布,唯一能做的就是死死地抓住救命“稻草”不放手,努力活著。

  看完書后,我不禁為福貴感嘆,為他有一種“忍”的力量而感嘆;為他無論生活多艱難,都會努力活下去而感嘆;為他……

  活著,就要努力生活,享受這個美好的世界。因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著”,讓我們一起“好好兒活”!

  《活著》讀后感 篇9

  開頭:在生活節奏日益加快的今天,每個人都背負著不小的壓力,就連朝氣蓬勃的中學生也被考學的重擔壓得喘不過氣,每個人都在忙碌著,甚至抱怨著。

  我也曾經抱怨生活,抱怨自己玩耍的時間不如別人多,抱怨別人有的東西我沒有,抱怨學習壓力大。但我讀完《活著》之后,我發現生活并沒有那么糟。我僅僅是因為一些小事抱怨,而故事的主人公福貴經歷了種種磨難卻仍沒有對生活失去信心,堅強的活著。

  福貴曾是一位富家子弟,整天游手好閑,最終因為賭博輸掉了祖上幾代人的心血,成為了一個普普通通的農民。后又因去城里請郎中遇到了軍的連長被抓去充兵,在炮火與硝煙中死里逃生,誘因解放軍的開明政策得以重返家鄉。但回鄉后他發現自己的娘已經永遠的離開了自己,女兒又因感冒永遠失去了聲音和聽覺。盡管這樣,福貴仍選擇與家人繼續生活。幾年后,福貴的兒子因給自己的校長獻血而死掉,老婆又一病不起生活陷入了困境,好在不久后自己的女兒鳳霞嫁了人,無論是在經濟還是精神上都得到了一定安慰。然而好景不長,鳳霞有因難產死在了醫院,富貴的老婆終于忍不住悲痛永遠的.離開了富貴。不久后自己的女婿又因水泥板倒塌死于非命。就只剩下逐漸老去的福貴與小孫子相依為命,誰知不久后小孫子因吃了太多的豆子也離開了他。堅強的福貴盡管命運再三捉弄他他仍然選擇了堅強的活下去!

  正如《西雅圖時報》所說:這是一次殘忍的閱讀。我無數次的感嘆福貴命運的悲慘,而他自己卻勇敢堅強的面對了這一切,令我既佩服又感動。

  想想看,我的生活其實十分美好我有一個和諧美好的家庭,我的家人和我都十分健康。并且我有一個和平安定的生活,我不用擔心自己的吃穿。比起福貴,我沒有任何理由來抱怨生活。

  一個人在遇到困難是不應該總想著抱怨,而應多想想解決辦法克服困難,并永遠保留一個信念:堅強的活著!

  《活著》讀后感 篇10

  放暑假前在學校圖書館借了幾本書,最近天太熱,剛好在家啃書,利用了三天時間看完了余華的《活著》,請原諒我在書中劃了一些我認為經典的句子。

  趁現在有空閑時間,來寫寫自己的一點感想。六十年動蕩造就了福貴悲慘的一生,一次次遭受厄運的打擊,令人無法喘息,而他卻一次次選擇堅強的活著。第一次厄運是他兒子有慶的死,一個五年級學生,多么鮮活的生命,卻在一次義務獻血時,出現醫療事故而死亡。

  第二次厄運是他女兒鳳霞的死,鳳霞是個乖巧,懂事的女孩,卻因為一次高燒變成了聾啞人,她的人生在遇到偏頭二喜后有了轉機,她得到了二喜的寵愛,生孩子之前的那段時光她是幸福的,可幸福的時光太短暫了,最終她的生命在生孩子時由于大出血嘎然而止。

  可是厄運并沒有因此而結束,緊接著是身患軟骨癥一直臥床不起的妻子家珍去世,這時這個家只剩下福貴,二喜,還有年幼的外孫苦根(因他一出生就沒有了媽,爸爸又是個孤兒,他的.命很苦,因此而得名)。總以為厄運不會再找上門來,可接踵而至的又是親人的離去,二喜在一次外出搬運時被水泥板砸中而身亡。原本圓滿的家庭卻只剩福貴和苦根祖孫倆孤苦相依。日子雖然過得清貧但簡單,而簡單便也是一種幸福,但好景不長……

  那一年,苦根他才七歲,因為孩子生病了,福貴心疼他,于是鮮少地給孩子煮了一大盆豆子,結果孩子由于過度食用而撐死了,“是我,我害死了苦根,我是老湖涂。”他守著老月獨自懺悔。從此,他便自己活著,也只能自己活著,在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨的活著。

  到此故事也就講完了,真不知道福貴憑啥勇氣活到最后?黃昏轉瞬即逝,黑夜從天而降,福貴守著時光如住常般活著,然后無懼地老去,原來,《活著》便是最好的幸運,活著就是生命的體驗,跡是最大的勇氣!

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