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人性的弱點讀書心得

時間:2023-09-19 18:30:49 讀后感 我要投稿

人性的弱點讀書心得15篇[集合]

  當我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的人性的弱點讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人性的弱點讀書心得15篇[集合]

人性的弱點讀書心得1

  《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質的角度,挖掘出潛藏在人體內的60大弱點,一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進,直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。

  本書全面地剖析出人的`各種心理現象,每個人都很值得去看。人從“呱呱”落地起就離不開人群。人與人相處要通過語言。如何能和別人友好相處,溝通也是很重要的學會溝通之前就要掌握好對方的心理現象,多站在別人的角度上思考。

  “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰不殆”,戰場上如此,生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。

  比如作者認為:在人際交往中,不要經常使用“批評”,因為任何人無論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴重,在絕大多數情況下都不會自責,這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們為什么會那樣做。人都不會輕易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只不過上級對下級當面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會給人帶來不舒服。

  《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性,用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,當我們辦事的時候針對這些弱點下手,就會事半功倍,順利成功,就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立美好的人生。

人性的弱點讀書心得2

  莘縣供電公司楊振魯在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復地看以及思考,結合自己的經歷,才能體會出來。我覺得,《人性的弱點》整本書的根本在于培養勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。

  卡耐基說:征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任,幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。

  要戰勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。

  自卑作為一種消極的心理狀態,每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發奮的動力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯,也害怕自己的發音,音調或姿態被別人嘲笑,這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個辦法是,告訴自己,這種行動讓我們只會賺而不會賠,因為我們有可能成功,即使不成功,我們也得到了寶貴的經驗,我們可以向自己保證下次能繼續,并做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種

  消極,失敗的心態,是自卑心理的表現,它使人盲目擔心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此,我們必須克服這中消極的心態,以積極成功的心態作為有用的武器,相信自己:你能戰勝它,并且毫無困難。一個人的內心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結果,可以產生很合邏輯的,很有建設性的計劃,而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。

  心態決定命運,思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會害怕?

  生命并不單純,我們應該選擇正面的態度,而不是采取反面的態度,換句話說,我們必須關切我們的問題,但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著,整個人精神緊張不堪時,我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應當記住:思想運用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。要提升自己的欲望,把自己的`心愿和夢想一一列舉出來,然后標明每個欲望的強度,標明目前最渴望得到的是什么,并強化動力,告訴自己一定要實現某個目標,使這種想法深入潛意識,并不斷強化,成為自己思想中最強烈的一部分,這樣,目標其實已經很接近了。

  最后,我們必須敢于表現真實的自我,把超越自己的成果展現出來。

  真實自然的自己,才會有個性魅力。當你出現在別人面前時,首先想到的是“我應該怎樣表現,裝出什么樣子,才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣子,我就要真實自然地表現!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個性魅力。

  總之,要消除自身存在的人性弱點關鍵就在于要敢于面對它,用對癥下藥的策略,用足夠的勇氣和毅力去克服和戰勝它,最終達到自身的飛越和成功。

人性的弱點讀書心得3

  《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品,它是繼圣經之后的世界第二大暢銷書,卡耐基的一生中最重要,最豐富的經驗,都匯聚在這本書里,這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中一定會給你以啟迪,使你勇敢地克服自己的弱點,發揮自己的優點,大膽地開拓屬于你自己的新生活,對你的幫助,就會像其他千千萬萬個成功人士一樣。

  一、書最可愛的一點就是:如欲取之,必先予之

  要使別人對你感興趣嗎?那你先得對別人感興趣。如果我們總是讓別人對我們感興趣,我們將永遠不會獲得真誠的友誼。所以社交中,我們應該主動的去認識和欣賞他人。這使我想起《人生對你的意義》中的一段話:對別人不感興趣的人,他的一生困難很多,對別人的傷害也最大,所有人類的失敗,都出自于這種人。

  一個人的名字,對他來說,是任何語言中最甜蜜、最重要的字眼,我們應該詮釋一個名字所能包含的奇跡:我在《人性的弱點》里看到過這樣一則故事:

  一個名叫希得李維的推銷員曾遇到過一個名字非常難記的顧客:尼古得瑪斯柏帕都拉斯。別人因記不住他的名字,所以都叫他“尼古”。可是李維卻在拜訪他之前就反復練習說這個名字,但尼古打開門時,李維微笑:“早安,:尼古得瑪斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生驚呆了好一會,然后熱淚盈眶,他說:“李維先生,我在這個鎮生活了幾十年,從沒有人試著用我真名稱呼我……”不用說,尼古成了李維的忠實顧客。

  這就是記住別人名字的好處,同樣也說明:如欲取之,必先予之。

  二、真誠的關心別人:

  要對他人表示我們的關心,這于其他人際關系是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報,而得到這種關心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認為,誰都需要幫助,我們也會有脆弱的時候,當朋友伸出援助之手,我們才會真正的體會溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會有無助的時候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅固了。

  三、要批評或抱怨別人:

  是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當的建議還是可以,但態度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

  四、看到別人的優點,給予真摯誠懇的贊賞:

  其實,我們雖然供養我們的朋友的'生活,但我們對他們自尊心的關注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發現他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。

  《人性的弱點》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。

人性的弱點讀書心得4

  人們常說:讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話,特別是在現今經濟發展與道德觀發生沖突的社會。在課堂上,老師向我們推薦《人性的弱點這本書。借著這個“悅讀”活動的機會,我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢,感覺這本書是名副其實的“人際關系學”培訓第一品牌書。據我們了解,《人性的弱點》已經被全世界各類企業、網絡營銷公司、保險公司等各種機構作為培訓必讀書,同時也是西方最持久的暢銷書之一深讀,必定是一本可以改變你我命運的書,正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基說:“我之所以受人歡迎,我之所以獲得了快樂,我之所以經濟收入有所增加,就是因為我懂得了如何處理人際關系的技巧。”

  卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力,利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事,通過他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志,喚起每個人內心蘊涵的潛能,激勵一代又一代人走向成功。《人性的弱點》以人性具有的一般弱點為契入點,分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸福快樂、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力,共十章。內容涉及人際交往、心態調節、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面;卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點、如何戰勝人性的弱點的種種方法,并提出了應對各類弱點的有效策略,為讀者指明了營造和諧美好的人際關系的訣竅。

  第一章有三節,第一節是如欲采蜜,勿蹴蜂房。卡耐基揭露了人性的弱點:做錯事的時候只會怨天尤人。從中教育我們:批評不但不會改變事實反而會招致憤恨,盡量去了解別人,而不用責罵的方式,盡量設身處地去想——他們為什么要這樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多,而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二節就是真誠地贊賞他人。它教育我們要學會贊賞。贊美是一股非常偉大的力量,贊美的語言勝似晨星的美妙音樂,永遠在他人的記憶深處唱歌。它用最普通最平常的語言來贊賞別人,使他人被認同而高興,激勵他人,也使你更容易為他人所接受。第三節是激發他人的強烈需求。在與別人合作時,要想獲得良好的合作關系,要設身處地為他人著想,了解別人心里想些什么,需要什么,那么,你永遠不用擔心未來。

  卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”看似細微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!

  卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的.是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時,紫微為皇后求情時的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  《人性的弱點》中提到的待人處世有三大原則,此外,書中還教導我們如何讓別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個部分:一是和他人相處的技巧;二是處理感情的態度和做法;三是改變自己的做法。

  不要過分指責別人。“批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。”我們應該要知道:當我們想要糾正和指責別人時,對方總是會為自己辯護,并反過來指責我們。

  真誠地贊美對方。“天底下只有一個方法能夠讓任何人去做任何事,這就是激發對方的激情,讓對方樂意去做那件事。”詹姆斯曾經說過:

  “在人的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個人都渴望別人的重視和贊美,那么我們就應該不要吝嗇贊美的話。

  滿足對方強烈渴望的需求。“世界上能夠影響他人的唯一辦法,就是談論他的需要,并告訴他如何去獲得、滿足他的這種需要。”威廉溫特爾曾說過:“自我表現是人類天性中最為重要的因素。”因此,想要說服他人,首先就要把握對方心中最迫切的欲求。只有滿足了對方的需求,對方才會重視你的看法,甚至會按你說的去做。

  正如卡耐基先生所言:“一個人的成功,只有15%歸結于他的專業知識,還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”,《人性的弱點》中的知識,能讓我們更好地掌握這85%的能力。我們要學會攻克人性中的缺點,力求自己變得完美!

人性的弱點讀書心得5

  在讀《人性的弱點》第二篇《平安快樂的要訣》時感觸很多。讓我印象最深刻的是我們做老師的每天做著煩瑣的工作,反復的工作我們的熱情逐漸消磨了,覺得快樂離我們越來越遠了。平安快樂的要訣使我對快樂有了不同的看法。

  一、積極地自我暗示,做一個心境開朗的人。

  心態決定命運,思想極其重要。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會害怕……生活中總有許多煩惱的事情,我們應該選擇積極的態度面對。當我們被各種煩惱困擾著,整個人精神緊張不堪時,我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境。心理學家威廉詹姆士曾有這樣的心得:行動似乎跟著感覺走,其實行動與感覺是并行的,多以意志控制行動,也就能間接控制感覺。他的解釋是:“如果你不開心,那么,能變得開心的唯一辦法是開心地坐直身體,并裝作很開心的樣子說話及行動。”當我們不開心的時候,不防試試這個簡單的小魔法,當我們的行為散發的是快樂,心理上就不可能保持憂郁。我們要為自己的快樂奮斗,如果我們想得開心、做得開心,我們就真的會覺得開心。

  二.常懷感恩之心。

  卡耐基在文中說到:人生有兩項主要目標,第一,擁有你所向往的.;第二,享受它們。換句話說,也就是要有感恩之心。美國飛行家雷肯貝克曾在太平洋漂流了21天,作者問他,從那次經歷中得到最大的教訓是什么,他說:“那次經歷給我最大的教訓是,只要有足夠的飲水與食物,你就不該再有任何抱怨。”他是從生與死的邊沿掙扎過來的,從中感悟到生命的可貴,沒有了生命,塵世間的一切都只是虛無的,正是有了感恩的心,才使他一直堅持了下來。

  想想自己,總是被生活中的許多不如意而煩惱,為孩子不聽話煩惱,為學生不認真聽講、不寫作業煩惱,等等,有時還會發些牢騷,這些都成為自己的煩惱之源。看了《人性的弱點》之后,我也盤算了一下自己得到的恩惠,細細算了一下,還真不少:有健康的身體、活潑可愛的孩子、一份穩定的工作、和睦的家庭、知心的好友……看來,不是生活中缺少快樂,而是缺少發現和體會。

  在英國的許多教堂都可以看到這兩個字:“思恩”。我們的心中也應該深深銘記著這兩個字。想想所有我們應該感謝的事,并真正感謝。好的心態決定好的命運,如果我們能做到:生活多甜淡少浮躁,情緒多穩定少激動,人間多關愛少仇恨,處世多寬容少嫉妒,我們的人生肯定會變得格外美麗。

人性的弱點讀書心得6

  《人性的弱點》著一本書是二十世紀最著名的成功學導師:戴爾。卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有著緊密的聯系,如實地反映出生活中的點點滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產生興趣,都會關心你!如果我們只是想使人注意,使人對我們發生興趣,我們、水遠不會有很多真誠的朋友?朋友,真正的朋友,不是那樣造成的例如老總統羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次,我妻子問總統,美洲鶉鳥是什么樣子?因為她從沒有見過鶉鳥,而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話里告訴她,現在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關心一樁小事情,正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發生興趣。看到這里,我又想到,現在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!人際關系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動,比他所說的話,更有具體的表現,而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因?你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當牠們看到我們時,那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事,但堅持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發生麻煩,就請這樣做!羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對方的姓名,使

  別人感到自己很重要?可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當別人介紹一個陌生人跟我們認識,雖有幾分鐘的談話,臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重!

  在第四章中,如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人,永遠只為自己設想,而“只為自己設想的人”?哥倫比亞大學校長白德勒博士,他曾經這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住:跟你說話的人,對他自己來講,他的需要、他的問題,比你的.問題要重要上百倍。他的牙痛,對他來講,要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈,比注意發生一椿大地震還來得多。所以,你如果要別人喜歡你,第四項原則是:做一個善于靜聽的人,鼓勵別人多談談他們自己。第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言!若想別人對你感興趣,首先你要關心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級!

  《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會發現你自身的弱點,它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認為這是微不足道的小節,可是正是這不可忽略的細節可以決定一切!正所謂細節可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會上得到更好的發展!

人性的弱點讀書心得7

  最近這段時間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點》,卡耐基先生以他對人性的洞見,和利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,喚起了我們無數人的斗志,鼓勵著我們走向成功,永不退縮,永不言敗。正如卡耐基所言:“一個人的成功,只有15%歸結于他的專業知識,還有85%歸于他的表達思想,領導他人及喚起他人熱情的能力。”

  對于剛從校園走向工作崗位的我們來說,最重要的莫過于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作,生命就會變的空虛,就會變得毫無意義,也不會有樂趣。那么,我們該如何工作,又如何做好工作呢?卡耐基先生對工作的見解和認識,讓我們在新崗位中茫然無措時指明方向。

  一個人的態度直接決定了他的行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現狀還是積極進取。是的,在我們的公司中,每一個人都有不同的職業,有的人滿腹牢騷到頭來一無是處,有的人最后成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差,而是對待工作的態度,當一個人喜愛他的工作時,所表現出來的自發性、創造性、專注和謹慎是可以一眼看出來的。我們應當深信,即使卑微的工作,只要全身心的投入進去,也可以將自己的能力和熱忱表達出來,增加自己的財富。

  如果我們把工作當做一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,也依然無法持久的保持工作的激情。而保持長久激情的秘訣,就是給自己不斷樹立新的目標,挖掘新鮮感。我們應把工作當成一項事業,不斷給自己樹立新的目標,在超越中獲得快樂。合理的釋放自己的壓力,減輕對工作的恐懼感。然后將過去的成績當做鼓勵自己的動力,讓對工作的激情之火永不熄滅。

  只要在我們心中將工作看成是一種享受,看成是一個獲得成功的時機,那么,我們對于工作上的厭惡和痛苦的感覺就會消失。我們要明白,如果我們對待它不忠實,不盡力,那它將會貶損自己,糟蹋自己,我們更不會從工作中得到應有的樂趣。所以,我們必須不顧一切,盡自己最大的努力去做好工作。

  只有在工作時專心投入而能夠從工作中獲得快樂的人,才能在游樂時感到喜悅。從自己的.工作中尋找快樂,從工作中進入娛樂,再從娛樂返回工作,并能夠協調的享受它們。而工作,正是對我們生活和安康最有用的東西。

  做好工作,是我們無法想象到的成熟的快樂之一,也是賦予我們不斷成長、不斷進步的神奇力量,更是我們賴以生存和美好生活的必需品。所以,我們更應當把滿腔熱情投入到工作中去,堅持不懈的在工作中獲得成長,獲得快樂,實現我們的人生價值,為我們人生的第一步奠下堅實可靠的根底!

人性的弱點讀書心得8

  與我們應當取得的成就相比,我們不過是半醒著,我們現在只利用了身心資源的一小部分。

  ——詹姆士

  最近這段時間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點》,卡耐基先生以他對人性的洞見,和利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,喚起了我們無數人的斗志,激勵著我們走向成功,永不退縮,永不言敗。正如卡耐基所言:“一個人的成功,只有15%歸結于他的專業知識,還有85%歸于他的表達思想,領導他人及喚起他人熱情的能力。”

  對于剛從校園走向工作崗位的我們來說,最重要的莫過于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作,生命就會變的空虛,就會變得毫無意義,也不會有樂趣。那么,我們該如何工作,又如何做好工作呢?卡耐基先生對工作的見解和認識,讓我們在新崗位中茫然無措時指明方向。

  樹立正確的工作態度

  一個人的態度直接決定了他的行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現狀還是積極進取。是的,在我們的公司中,每一個人都有不同的職業,有的人滿腹牢騷到頭來一無是處,有的人最后成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差,而是對待工作的態度,當一個人喜愛他的工作時,所表現出來的自發性、創造性、專注和謹慎是可以一眼看出來的。我們應當深信,即使低微的工作,只要全身心的投入進去,也可以將自己的能力和熱忱體現出來,增加自己的財富。

  別讓激情之火熄滅

  如果我們把工作當做一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,也依然無法持久的保持工作的激情。而保持長久激情的秘訣,就是給自己不斷樹立新的目標,挖掘新鮮感。我們應把工作當成一項事業,不斷給自己樹立新的目標,在超越中獲得快樂。合理的釋放自己的`壓力,減輕對工作的恐懼感。然后將過去的成績當做激勵自己的動力,讓對工作的激情之火永不熄滅。

  別把工作當苦役

  只要在我們心中將工作看成是一種享受,看成是一個獲得成功的機會,那么,我們對于工作上的厭惡和痛苦的感覺就會消失。我們要明白,如果我們對待它不忠實,不盡力,那它將會貶損自己,糟蹋自己,我們更不會從工作中得到應有的樂趣。所以,我們必須不顧一切,盡自己最大的努力去做好工作。

  從工作中獲得快樂

  只有在工作時專心投入而能夠從工作中獲得快樂的人,才能在游樂時感到喜悅。從自己的工作中尋找快樂,從工作中進入娛樂,再從娛樂返回工作,并能夠協調的享受它們。而工作,正是對我們生活和健康最有用的東西。

  做好工作,是我們無法想象到的成熟的快樂之一,也是賦予我們不斷成長、不斷進步的神奇力量,更是我們賴以生存和美好生活的必需品。所以,我們更應當把滿腔熱情投入到工作中去,堅持不懈的在工作中獲得成長,獲得快樂,實現我們的人生價值,為我們人生的第一步奠下堅實可靠的基礎!

人性的弱點讀書心得9

  《人性的的弱點》這本書,是我第一次帶著這么厚重的目的性去讀的書了,這種目的性其實是因為這本書的書名——人性的弱點,人性究竟有什么弱點呢?知道了人性的弱點,就能讓自己規避那些因弱點而導致的錯誤了嗎?是不是就知道了別人的弱點了呢?這些好奇都形成了非常明確的目的性。而這本書也非常明確地、直觀的把“人性的弱點”展現在我面前。

  書中的許多道理,到了我們這個年紀,似乎都知道得不少,但真正去細看自己的生活,我們知之,卻未去行之,也未真正懂得。但我還是要求自己盡量去看清自己人性的弱點,如何去踐行那些成文的道理,那些別人都能做到為什么我會做不到的事。

  “直接批評是最無用的,因為他會使人采取防守的狀態,并常常使他們極力為自己辯護。”所有的惡性爭論都源于直接批評,批評會傷了人的自尊心,而人為了自己的'自尊而開始找各種理由來維護,而這一方會因為對方的反抗而傷了自尊,彼此開始了無休止的爭吵,除非他們中一方先累了。

  回想自己的成長中遇到的挫折,當我沮喪時,我兄長似乎都是采取直接先把我批評一頓,然后是嫌棄地走掉,而我的自尊、倔強使我不得不去一個人面對那些失敗,或逃避現實。而我現在也不再在他面前不再那么顯露弱點,甚至不顯露,因為我知道他除了滿口的批評,也說不出什么好聽的話了。雖然我學會了自己一人去獨擋一面,但人與人之間的隔閡,便是因為這些小小的原因而產生吧。

  一件小事,可以看出一位優秀的人。這位剛來實習的老師,在幾十個學生當中記住了我的名字,她懂得去贊賞,而我從未聽到她對哪一位學生厲聲厲色過,永遠都是么快樂,臉上流露的笑意讓人感到她很快樂,而我們也很容易被她的氛圍所感染,雖然她是一位不知名的人,但我永遠都感激她,是她讓我體會到了贊賞別人是有多大的力量。

  如何與一個人更好地交流?

  從很久以前我與我的朋友們,都會偶爾叫對方給自己指出自己的一些缺點,那不算批評,而我們也會事先講好不會生氣,真正地去看清自己。讀后感·學會去傾聽,有時候總是很浮躁,我也須得尋一個安靜之地,去傾聽自己到底在想什么,想要什么,或是僅僅是去聆聽那一份靜謐,人真的需要有獨處的時間,或放空大腦,或放飛自我。

  《人性的弱點》這本書,我學到了贊賞別人,自然而然的真誠贊賞最難能可貴,永遠保持自我本色,不要要求別人感激你的恩惠等等。道理很多,慢慢把它們滲透到自己的行為中去,展現在生活中,才能真正懂得。

  看完一本書,使我回顧自己的生活,雖然自己的人生經驗還很少,但是能讓我遇到像書中些偉大的人如:艾默生、華盛頓、林肯等具有一樣的優秀品質的人,而感到無比慶幸,而內心也想成為那樣的人。

人性的弱點讀書心得10

  最著名的成功學導師:戴爾。卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有著緊密的聯系,如實地反映出生活中的點點滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產生興趣,都會關心你!如果我們只是想使人注意,使人對我們發生興趣,我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如老總統羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次,我妻子問總統,美洲鶉鳥是什么樣子?因為她從沒有見過鶉鳥,而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話里告訴她,現在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關心一樁小事情,正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發生興趣。看到這里,我又想到,現在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動,比他所說的話,更有具體的表現,而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當牠們看到我們時,那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事,但堅持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發生麻煩,就請這樣做!羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,手機版就是記住對方的姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當別人介紹一個陌生人跟我們認識,雖有幾分鐘的談話,臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重!

  在第四章中,如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人,永遠只為自己設想,而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士,他曾經這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住:跟你說話的人,對他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對他來講,要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈,比注意發生一椿大地震還來得多。所以,你如果要別人喜歡你,第四項原則是:做一個善于靜聽的.人,鼓勵別人多談談他們自己。

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言!若想別人對你感興趣,首先你要關心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級!

  《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會發現你自身的弱點,它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認為這是微不足道的小節,可是正是這不可忽略的細節可以決定一切!正所謂細節可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會上得到更好的發展!

人性的弱點讀書心得11

  人性的弱點,初看題目,讓人就有一種很想探究的欲望,本書列舉的大都是成功人士的生活點滴,通過一個個生動、鮮活的事例,給我們深入淺出地講解了人生中的種種弱點,對照自己日常的言行,突然發現有許多錯誤以前曾經犯過或正在犯著。看了本書中的一些做法,對于我們平時的為人處事,以及對學生的教育工作都有很大的幫助,摘錄一些金典話:

  “稱贊他人最微小的進步,贊賞他人的每一點進步。”

  閱讀感悟:馬戲團的馴養員皮特訓練新來的小狗,每當小狗有一點點進步的時候,皮特都會拍拍它,給它肉吃,做一個它“棒極了”的手勢。每個動物馴養員其實都是如此。我們老師何不也效仿一下呢?對于低年級的學生,當他們覺得自己所做的事情很有意義時,學生們內心深處最渴望得到老師的激勵和贊美。因此,對于我們教師而言,我們一定要細心觀察學生,觀察學生的作業,觀察學生的行為,觀察學生的發言,哪怕他們只是取得了最微小的進步也無妨,這種贊揚會激勵他們奮斗不止,不斷進步。特別對于學困生,我們一個真誠的贊美,定會讓他樹立自信。

  “批評是徒勞的,因為它會讓人心生抵觸,并想方設法為自己辯護。批評也是危險的,因為它會傷害一個人的自尊心,激起對方的怨恨情緒。”

  閱讀感悟:教學中,我們的學生由于年齡小,不懂事,往往會出現這樣那樣的錯誤,這時,作為教師的我們,如果只是一味地批評你的學生,往往不能達到預想的教育效果,只能讓學生加深學生和你之間的矛盾。如果我們能換個角度,從學生的角度出發,感悟他這樣做的深層原因。再通過委婉的方式來告訴他的錯誤,這樣既解決了問題,又不會激起他的抵抗。讓學生感覺和一位老朋友在聊天中,讓學生接受教育,不會引起學生的心理抵觸。

  “一個傲慢的命令所引起的憎惡可能會持續很長時間,即使這樣的命令是為了改變當時的困境。”

  閱讀感悟:建議而不是命令。我們教師有時也會習慣向學生發布命令,因此很多時候雖然學生迫于你的權威會聽從命令,但實質心里可能是不情愿的,甚至會怨恨你。記得前幾天班里的一個調皮鬼下課時沖跑,踩爆了墻角邊上的一包牛奶,“誰讓你沖那么快的?快點拿拖把把地上的牛奶拖干凈。”放在嘴上的這句話剛想脫口而出,突然看見了學生怯怯的眼神,看來他已經意識到自己的錯誤了,于是話鋒馬上緩了一下:“下課沖那么快是危險的,你看不小心把牛奶踩壞了吧,怎么辦呢?”他隨機舌頭一吐:“我馬上拖干凈,今天我不喝牛奶了。”多懂事的一個小朋友呀,看來下次應該不會再犯這樣的錯誤了。不難看出:當我們教師用商量的口氣提出自己的'建議,讓學生做決定時,學生會更容易接受。

  “如果你想讓某人在某個方面有所提高,就要表現出你認可他在那個方面已經具有很突出的品質。”

  閱讀感悟:工作中,面對學生,我們要給學生搭建一個能充分展現自己的舞臺。讓每一位學生感覺自己是班級中不可或缺的人才,充分調動學生的積極性,讓學生有受尊重、被尊重的感覺。調動他們的學習熱情,享受學習的快樂。只有在相互尊重中,我們教師才能和學生建立良好的師生關系,成為學生的良師益友,成為學生成長道路上的引路人。

  諸如此類的經典話語實在是太多了,這本書,值得我細細品味,反復閱讀,它猶如一盞明燈,指引著我不斷總結、反思。今后,我要帶著最真誠的微笑為學生們上課;我要真誠的贊美每一位學生最微小的進步;還要用商量的口氣和學生們一起學習、探究、交流;讓自己的生活充滿陽光,并影響身邊的每一個人。

人性的弱點讀書心得12

  《人性的弱點》這一本書是二十世紀最的成功學導師:戴爾·卡耐基的著作!

  這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!

  我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有著緊密的聯系,如實地放映出生活的點點滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產生興趣,都會關心你!如果我們只是想使人注意,使人對我們發生興趣,我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。

  例如老總統羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事:有一次,我妻子問總統,美洲鶉鳥是什么樣子?因為她從沒有見過鶉鳥,而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話里告訴她,現在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了。

  這樣關心一樁小事情,正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發生興趣。看到這里,我又想到,現在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!人制關系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個人的行動,比他所說的話,更有具體的表現,而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看它們那么的喜歡跟我們接近,當它們看到我們時,那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了它們。一個微笑雖然是小事,但堅持著并不容易。

  在第三章中,你要避免發生麻煩,就請這樣做!羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對方的姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當別人介紹一個陌生人跟我們認識,雖有幾分鐘的談話,臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對別人的尊重。

  在第四章中,如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人,永遠只為自己設想,而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士,他曾經這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住:跟你說話的人,對他自己來講,他的需要、他的問題,比你的`問題要重要上百倍。

  他的牙痛,對他來講,要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈,比注意發生一椿大地震還來得多。所以,你如果要別人喜歡你,第四項原則是:做一個善于靜聽的人,鼓勵別人談談他們自己。

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言!若想別人對你感興趣,首先你要關心別人,不要一意孤行,這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級。

  《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會發現你自身的弱點,它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!

  所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認為這是微不足道的小節,可是正是這不可忽略的細節可以決定一切!

  正所謂細節可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會上得到更好的發展!

人性的弱點讀書心得13

  幾年前,在書柜里看到《人性的弱點》這本書,覺得書名很特別,卻沒能拿出來仔細翻閱。這次暑期讀書目錄里推薦到《人性的弱點》,才找出來認真閱讀。讀后感慨萬千——這是一本好書,應該早讀才是!

  《人性的弱點》是本勵志書,也是一部關于人際關系的指導書。通俗易懂,說理中敘事、敘事中說理,很多論點不外乎是老生常談,然而,它卻吸引了許多國家數以千萬計的讀者,自問世以來,不斷再版,總發行量達1億多冊。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓,全書通過栩栩如生的故事,從人性本質的角度,挖掘出潛藏在人體內的弱點。卡耐基以他對人性的洞察,通過大量普通人不斷努力取得成功的故事,喚起人們的斗志,激勵后人不斷取得輝煌。作者認為,人類存在著一些容易被忽視的弱點,阻礙著人們之間共同合作,和睦相處。他研究的目的,就在于引導人們運用心理學的原則,去克服這些弱點,處理好人與人之間的各種關系,從而贏得稱贊、支持和友誼,開闊視野,增進影響力和成事的能力。

  最近我還在想,如果十年前能多讀幾遍《人性的弱點》,并能學著去改變自己的一些處世態度和方式,也許現在的我會更陽光。當然,十年前讀這本書,收獲最多的將是樂觀向上的奮斗精神和處世原則,而現在讀《人性的弱點》,贊許卡耐基的觀點之余更多的卻是對我目前生活、工作狀態的一個反思。《人性的弱點》這本書給我的啟示主要有以下三個方面:

  1、不空洞的說教才能讓人心服口服。

  《人性的弱點》這本書從“感動他人的原則”、“受人歡迎的奧秘”、“說服他人的方法”、“糾正對方錯誤的方式”、“如何受到奇跡般的效果”、“使家庭幸福的要道”等方面講解了處理人際關系的觀點。這些觀點我曾無數次從長輩或老師那里聽到過,或在工作生活中應用著,但往往領會的不透或者覺得是老生常談就敷衍對待,并沒深層次地理解過、消化過。這次讀完《人性的弱點》,對卡耐基的說教我真的是心服口服,他講得很透徹,事例的說服力強,我們的確應該像他講的那樣努力去改變自己、改變他人。也許是四十多年的生活經歷讓我對他的觀點深有體會,也許是他不空洞的說教讓我沉下心來接受這一切。總之,不厚的一本書里卻羅列了無數真人事跡,每個道理都是在故事中滲透,讀來生動有趣,感覺接近生活實際,很在理。比如書中講到的“不過分責備別人”的事例,以及“批評的藝術”、“同情對方的處境”等例子,通過故事教會我們如何與人相處,這些方法如果用來教育學生,也是非常好的。通過閱讀“前言”才知道,卡耐基花了15年時間,涉獵各類報刊雜志,閱讀許多哲學、心理學書刊,查考了一些檔案,并走訪了許多知名人士,從中收集大量資料,加上他本人長期研究和實踐的親身感受才完成這部書。可見,要想教育別人,讓別人能打心眼里接受,活生生的事例和大量的資料補給是很重要的。我們的工作中又何嘗不是這樣呢?

  2、改善弱點,會讓自己更快樂。

  讀完第二章《受人歡迎的奧秘》,我仔細反省了一下自己,給自己打了50分。與人相處,是我的弱項,不被人歡迎更是我的弱點。我比較內向,獨立,不太喜歡熱鬧,容易自卑也容易自信,總會在無意中脫群,走著走著,突然發現沒了伙伴。這可能與我童年和少年時期曲折的生活經歷有關吧,我一直把這些特點歸結為性格使然。加之到了中年后,對于受不受人歡迎看得淡了,要求低了,也就沒怎么當回事。但讀了這一章節后,我覺得自己的這些不受人歡迎的弱點是可以改變的,而且“改變”可以讓自己快樂,更能讓別人快樂。《受人歡迎的奧秘》這一章里有這么幾句話給我留下了很深的印象:

  (1)要贏得友誼,關懷對方比引起對方的注意更重要。僅僅使對方佩服你,從而喚起他對你的關懷,這樣永遠也不會結交知己。要想得到知己并不難,重要的是必須先為別人盡力貢獻自己的時間和關愛。我們要由衷地關懷所有關心我們的人。(被人喜歡的第一個秘訣——真誠地關懷對方。)

  (2)對于一個女人而言,面部表情比穿著重要得多。如果失去快樂要再得到快樂,最好的方法是裝得很快樂,并且很快樂地說話、微笑。經常帶著微笑的人才會受人歡迎。若打心底里不想微笑,該怎么辦呢?最好的辦法是勉強露出微笑,如果只有你一個人,可以吹口哨或唱歌,裝成很快樂的樣子,不知不覺中心情也大受影響,真的會融入快樂的氣氛中。(被人喜歡的第二個秘訣——以微笑對待他人。)

  (3)如果有人記得你的名字,你便對對方產生莫名的好感,這比無聊的奉承話更具有說服的魔力。說出對方的姓名,這會成為他所聽到的最甜蜜最重要的聲音。(被人喜歡的第三個秘訣——牢記別人的姓名。)

  (4)不為任何贊美辭所迷惑的人,也會被專心聽他說話的人所迷惑。善于欣賞別人說話的才能,比其他任何才能更難得到。心情煩悶時,任何人都需要傾吐的對象,尤其是生氣的顧客、不滿的伙計、有怨氣的同事和滿懷悲傷的朋友,更需要有人來聽他們訴說。如果你能把握住這一點,必能成為別人喜歡的人。(被人喜歡的第四個秘訣——做個忠實的聽眾。)

  (5)如今,我只是對他關心的`事表示了關切,情形卻完全改觀。如果我還沒發覺他關心的事,恐怕現在我還跟在他身后窮追不舍呢。(被人喜歡的第五個秘訣——以對方關心的事為話題。)

  (6)人性的根源有股被人肯定、稱贊的強烈愿望。誠心的贊美有不可名狀的威力。贊美他人的哲學,不是外交官和慈善家專用的,任何人都可以用,且隨時隨地地可以使用,其效果非常驚人。(被人喜歡的第六個秘訣——美言一句三冬暖。)

  反觀自己冷漠、面部表情單一,自私自利、不關心他人,健忘、不善贊美等弱點,多少有些遺憾。為了自己更快樂,也為了把快樂傳遞給他人,我想,我有責任改善自己的弱點。在今后的工作和生活中,我要力爭多關心旁邊的人,給別人溫暖;學會真誠地贊美他人,寬容對待同事、學生、朋友,學會說體貼的話語;無論何時何處,提醒自己微提下頜骨,微笑著面對家長、學生、同事甚至路人,以溫和的形象與身邊的每個人相處,做個受人歡迎的人。

  3、書中“有效糾正別人錯誤”的方法值得借鑒。

  書中介紹的幾種有效糾正別人錯誤的方法如果用在教育孩子身上,也是非常好的。比如:說話要和氣、同情對方的處境、尊重對方的意見、保全對方的面子、真誠的贊賞、切莫嘮叨、批評前先贊美對方、迂回地指出他人的錯誤、鼓勵對方使他產生自信等,如果在平時的工作和生活中,我們也能用心做到這些方面的話,一定會更輕松愉快,孩子們也會更加喜歡我們。

  以上,是我讀完《人性的弱點》這本書的幾點心得體會,也是這本書中最打動我的地方。全書讀完,反思自己的同時汲取卡耐基先生的思想精華,日后盡可能地應用于工作和生活中去,做個更快樂的自己。

人性的弱點讀書心得14

  進入大學后上的第一節管理學課,王教師的講課風格及資料就深深吸引了我,講課的資料大多比較廣,與我國社會發展緊密聯系,對中國政治有著獨特、自我的認識,我十分喜歡這位教師。正是因為這一點,我才有定力把《人性的弱點》這本書完整的看了下來。首先,我表達一下對王教師的尊敬與謝意,第一:講實話,迄今為止,我完完整整看下來的書就僅有兩本,其中一本就是王教師推薦的《人性的弱點》,感激她讓我增添了文學色彩。第二:這本書更重要的教會了做人的道理,這也要感激王教師,間接的教會了我人情世故。下邊談談這本書給我的啟示與看法。

  對我來說,往小處看,學會了生活中的一些細節、法則,往大處看,這本書有可能改變我的人生格局、軌跡。心有多大,舞臺就有多大,這個心是職責心,你有三五個人的職責心你就是一名組長,你有幾十個人的職責心你就是一個部門經理,你有十三億人的職責心你就是國家領導人。這種收獲很難用幾句話講清楚。

  人生本來就是一個上下求索的歷程,大部分人不會在意一輩子有多長。看完這本書之后,首先對我的價值觀是一次洗禮,人的欲望確實激勵人前進,我認為,人的價值尺度不是一輩子能活多長時間,而是一生中有多少激動人心的時刻。其實,人與人之間的關系是很微妙的,一個眼神、一句話都會對周圍的人產生影響。讀卡耐基的書,我們會發現,他是一個十分會總結的人,細微之處摸索人性。很善用的一個文學表達方式就是舉例子,他講的每一個道理都有與案例相結合,而我們作為學生來講,是比較喜歡聽故事的,所以這本書每一個章節都很容易吸引我。

  第一篇中有一條法則“在人際交往中,不要經常使用批評,因為任何人無論做錯什么事,并且無論他的錯誤有多么嚴重,在絕大多數情景下都不會自責,這就是人性的弱點。”作者的這種觀點給我留下了很深的印象,真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,他為什么會這樣做。人都不會輕易地理解別人的批評,但幾乎所有人都會批評別人。不論什么樣的批評,都會給人帶來不舒服。所以生活中,我需要去注意這個細節。

  我們只關心自我想要的,這顯然是十分孩子氣的。談論他人所要的,并且告訴他如何才能得到它,這是世界上唯一能影響對方的方法。這研究的就是人性的弱點,用我個人的觀點來看,和一個人戰術對壘,不必須非得去研究他過去是如何作戰的。換作是我的話,我會去研究這個人,研究這個人的性格、生活作風、愛好等,當然最重要的就是這個人的欲望,他最想得到什么,然后投其所好、對癥下藥,這樣才能九月懷胎、一朝分娩。

  書中第三篇有一條我目前已經在實踐,那就是“站在別人的角度思考問題”。始終從對方的出發研究問題,看事情,就像站在自我的立場上一樣,這或許會成為決定你事業成功的一個關鍵因素。社會是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教師講的`話:“我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。”生活中,有時候做事我也會這樣去研究,可是這方面的法則更多應用于警察破案。

  第四篇中的“給他人必須的權力”,這一項我國政府近兩年表現的很突出即簡政放權,俗話說:“用人不疑,疑人不用”。當我們到達必須的高度的時候,別人替我們做事,我們就應當相信,忽略他的一些小毛病,領導必須不能過分地去在乎細節,干涉過多了可能會起反作用。人類的天性就是獲得權威,當我們到達必須的高度的時候,我們就應當給他人必須的權力,讓他人獲得存在感,讓他人歡樂地做我們所說的事情。這個我深有體會,高中時期的李主任就是這樣下放權力的,很大程度上歷練了我,我很感激他,因為對我來說,這是一生的財富。

  第五篇中有一條“不要讓小事破壞感情”,這種事情,說起來容易,但做起來卻很難,不禁又想起了那句話,成大事者不拘小節。舉個例子來說,從古至今,鮮花都是人們表達愛意的語言,它們不會浪費你多少錢,尤其是在鮮花盛開的季節里。可是仔細想想,很少會有丈夫買一束水仙花帶回家,仿佛它們像蘭花一樣珍貴。為什么要等你的夫人住院以后才給她送上幾朵花?即使作為學生,我們的年齡還小,可是這正是我們大多數男生都會忽略這些細枝末節的價值。感情這個東西,如果我們經營的好,投資就會有結果。可是,如果我們不正當經營的話就像是偷雞,偷雞最終的后果就是偷雞不成反蝕把米。所以,重視生活中的一些小事是十分必要的。

  最終一篇中“無法改變的事情就理解它”,這條法則讓我想起了一部電視劇《飛虎神鷹》中的一個細節,當燕雙鷹同志沒有服從上級張橋同志的命令而單獨行動時,最終張橋同志講:“既然我無法控制他,我到不如去支持他和敵人干到底”。長輩總是和我們講,世界是公平的,小時候我會相信這種說法。可是,隨著閱歷的豐富、年齡的增大,我早就打破了最初純真的看法。舉個現實的例子,我們出生在一個普通的農村家庭,他人出生在某部部長的家庭,他的這個大爺是什么部長,那個舅是什么廳的廳長。捫心自問,這真的公平嗎?這難道要怪我們父母?別鬧了,父母給了我們生命,其余的就要靠自身了。我們無法改變這種出身,可是我們的時間是一樣的,所以我們不如去進取的理解它。萬般努力只待出人頭地,將來感恩父母、衣錦還鄉是我們的目標與職責。

  讀《人性的弱點》這本書好似在讀一個人,我會去了解這個人的特點、生活習慣等,更多的是去了解人與人之間的相處。這本書給我帶來了精神的財富、個人的成長、人生的歷練,今后的生活我會去逐步實踐它的法則,找到更適合自我的去應用,向成功的方向乘風破浪。活到老,學到老,生活處處是學問,今后我會去讀更多有意義的書籍。

人性的弱點讀書心得15

  作為個教育工作者,讀這本書的視角可能和普通人不一樣!這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚出來的”。名師王金戰之所以成功,或許也是他善于挖掘出學生的自信心與上進心,而不是一味去批評指責學生的種種不是吧!

  人人都渴望得到贊賞和肯定,推己及人,何不盡量發現他人閃光點,發現一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個問題學生的某個優點,然后真心誠意的去把他的優點當作一回事的話,我想,這個問題學生也許就找到了自己的定位,而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對了。

  盡量去了解別人,而不要用責罵的方式;盡量設身處地去想——他們為什么要這樣做。作為一個老師一樣受用。把自己擺在學生的.位置上,試想自己會怎樣,會做出何種反應,這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來,然后收起來,當作一件已經發生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的發生。所有尖銳的批評和攻擊,得不到真心的信服,那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。

  這讓我想起了以前我的一個學生,名字就不說了,他在我班上確實是一個重大隱患,不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課,我都帶著他。有一天又和地理老師干上了,我一氣之下和他一起回家去家訪。從進他家門起,我就沒說過多的話,多數時間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責謾罵他,我想他們應該是習慣了老師的到訪,但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內心的焦慮,他們唯有用罵兒子來試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來準備打他,被我攔下了。我明白了這一點后,開始撒謊了:“你兒子這一學期表現進步了,他做衛生很積極,對我很尊重,打架也少了。雖然成績不怎樣,但不是每個學生都會考上北大清華嘛。在學校先學做人,再做學問,是不是?………”一段謊撒下來后我看出了他爸媽眼中的驚訝,然后是若帶懷疑的喜悅,不過沒有在臉上表現出來。

  那次家訪后,他沒有判若兩人,但我明顯覺得他靜多了,老師的投訴少了,就這樣一直到了學期結束。畢業后三四年后又遇到我,我問起他當時的轉變來,他說:“我知道你真是為我好,我不想再對不起你”。很簡單的一句話!

  是呀,我們老師們每天都在為了學生,可你想過沒有,他們知道你在為了他好嗎?你讓他們真心接受你為了他好了嗎?

  你想要別人怎樣待你,你就必須怎樣去對待別人。試想一下,我確實是個不爭氣的學生,在你第一次心平氣和地批評指正我時,我覺得你對;可一個月之后,我的表現沒有令你滿意,你的語氣在發生變化,我的心理也在慢慢抗拒你,那時的我還能聽得進你說的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們自身的需要,并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當作自己的需要,此時,你將如何滿足自己的需要,你渴望得到怎樣的幫助,然后,去對他人這樣做,去告訴他們怎樣做。或許我寫得比較理想化,或許有的老師會說我太矯情,我只是想說,有時換一種方式對學生,或許會有意想不到的收獲,同時自己也會收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂的應對問題學生。

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