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愛的教育讀后感

時間:2023-08-25 14:30:31 讀后感 我要投稿

(經典)愛的教育讀后感15篇

  當看完一本著作后,你有什么總結呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的愛的教育讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經典)愛的教育讀后感15篇

愛的教育讀后感1

  今年寒假中,我在家里讀了幾本課外必讀書,其中我最喜歡的就要數《愛的教育》了。

  在《愛的教育》中,講述了一個又一個有愛的故事。這些不同的.愛,讓我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看護》,這個故事中有一位小男孩,他從鄉下趕到城市中尋找生病的爸爸,結果誤將別人當成自己的爸爸。當他知道后并沒有離開,而是選擇繼續照顧先前的“爸爸”。我體會到小男孩十分善良,樂于助人,他的舉動令人萬分感動。

  在《撒丁島的小鼓手》中,見證了一個普普通通的小鼓手是如何成為一位大英雄的,在我軍傷亡慘重的時候,就是這位小鼓手帶著軍令奮力沖回部隊報告情況,才得到援軍救助。小鼓手雖然身負重傷,但他依然堅持頑強地完成了任務。在他面前,所有的困難都會黯然失色。

  《愛的教育》這本書中令人萬分感動的故事太多了,建議大家一定要好好的讀一讀噢!

愛的教育讀后感2

  《愛的教育》這本書非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。這個故事是講述了一個犯了錯勇于承認的一個道理。

  在一個寒冷的.冬天,外面下著大雪,有幾個孩子在打雪仗。就在他們玩兒得最高興的時候,一個叫卡羅菲的小孩兒用雪球打碎了一位老人的眼鏡,并且眼鏡的碎片扎傷了老人的眼睛,別的小孩兒都飛快地逃跑了,只有卡羅菲與卡羅納沒有跑。卡羅菲很害怕,身體不住的顫抖,這時卡羅納走過來告訴卡羅菲讓她去承認錯誤,或許老人能原諒她,可卡羅菲沒有勇氣,卡羅納只好陪著卡羅菲一起承認錯誤。老人知道后不僅沒有責怪卡羅菲而且還原諒了她,這讓卡羅菲明白了一個道理也讓我明白了一個道理,那就是:做錯事要勇于承認錯誤才是好孩子!

  我喜歡卡羅菲是因為:卡羅勇于承認錯誤,喜歡卡羅納是因為:卡羅納是一個誠實的孩子,沒有跟著其他朋友逃跑,喜歡老人是因為:老人即使受了傷,但還會理解卡羅菲,原諒卡羅菲,可見他是一個多么心胸寬廣的人啊!我要向他們學習!

愛的教育讀后感3

  假期里,我積極響應學校發起的“書香寒假”活動,認真閱讀了《愛的教育》,這本書讓我知曉了許多做人的道理,令我受益匪淺。

  讓我記憶最深的是書中有這樣一節:二年級的學生羅貝蒂為了保護同學不被馬車撞到,自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨,之后只能靠拐杖走路,他這種為保護別人而奮不顧身的偉大精神深深感動了我。這讓我想到報紙上的一則報道:一位九十多歲的老人倒在人行道上,20分鐘里竟然沒有一個路人上前攙扶,等到急救車趕到時,老人已經去世。同樣是值得幫助的人,但卻遇到了兩個截然相反的結果,這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里。

  讀過《愛的教育》,我覺得這本書很有意義, 讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的`友誼,什么是師生之間無微不至的關懷,什么是父母家人永無止境的愛!我相信,如果具有了這些品質,知道什么是真善美,就一定能成為世界上最美好的人,如果我們每一個人都能用心去關心和幫助他人,這個世界一定會更加幸福和諧!

愛的教育讀后感4

  愛的教育是我們這個月的共讀的書,我最喜歡這本書了,里面這描寫的作業,老師說吧愛的教育看完,再把這里邊的好詞好句抄下來,我看完了我現在在抄好詞好句,我覺得好像再看一遍,我非常喜歡這本書,這是上海人民出版的,原著是意大利亞米契斯,改寫沙鐵寫,這是青少年版。

  這里面我最喜歡的.是愛國少年、小抄寫匠、倫巴底的小偵查員、少年鼓手、費盧橋的信、萬里尋母記,難得的就是這些,我最喜歡的是萬里尋母記,這里面講述的是一個小孩要找媽媽,這個小男孩才11歲就獨自一個人去找媽媽,他經過了千山萬水才找到媽媽,可是他的腳都長出泡來了,他的媽媽也得了重病,但他媽媽不想做手術,但他看見她的孩子就像做手術,可是他孩子沒有來,他們等啊等,終于等到她的孩子了,她說:快給我做手術,最后手術成功,他的孩子說謝謝你大夫。醫生說:“好孩子,是你救活了你的母親啊!”

  大家是不是喜歡萬里尋母記呢?萬里尋母記是我最喜歡的了,大家一定要看哦,一定要看。

愛的教育讀后感5

  《愛的教育》是一本以“愛”為主題的兒童小說,它使我明白:要做一個有愛心的人,與人互相關心,互相幫忙。

  書里的主人公——安利柯是一位四年級的小學生,和我們仿佛年紀。他與父母之間的親情,和教師之間的感情,與朋友之間的友情都讓我感動。《愛的教育》中有許多的小故事,我最喜歡的是安利柯教師講的一個故事。里面講的是:有一個貧窮的.家庭,孩子替父親抄文件,每個晚上抄160張。他因為睡眠不足所以成績下降。父親明白他成績下降很生氣,再也不管他了,而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次,他不細心把書碰落,驚動了父親,父親明白了真相,不禁淚流滿面,他抱住兒子,把兒子放在床上,陪著兒子一齊睡……這是一位多么懂事、孝順的孩子呀!在父親為生計勞累的情景下幫父親抄文件,而始終不告訴父親真相,他對父親的愛是默默地去行動,讀完故事后我的眼眶濕潤了。

  這本書深深地感動了我,影響了我,讓我明白了:愛是偉大的,愛無處不在。我作為一名新世紀的小學生,在愛的環境中成長,也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人!

愛的教育讀后感6

  看完《愛的教育》,讓我知道愛是什么。

  那本書介紹了我在一學期里的故事,體現出了愛:其中一個令人討厭的人,卻愛著自己偉大的祖國;小抄寫員愛他的爸爸,幾個月晚上幫爸爸抄寫到凌晨幾點;當“我”生病時,伙伴們不約而同地來送禮;一位小男孩因為心中充滿愛,把掉進大河里的伙伴救了上來,那河可是成人去都生命垂危的;只有13歲的小男孩因為愛自己的母親,從意大利走到美洲,尋找自己的母親……

  讀了這本書,我感受到主人公和他的'同學因為有了“愛”這個寶物,使他們讓人喜愛。那里的故事生動,使我感動。

  看完這篇,我突然感覺到偉大的父親,我卻沒有愛我的父親,我要向“他”學習愛的精神。

  愛是什么呢?愛是愛自己偉大的祖國;愛是生病時來的伙伴,不讓我們感到寂寞;愛是太陽,給我們溫暖;愛是父母的關心,伴我們成長;愛是書,告訴我們愛是什么……

  愛就像空氣,常常被我們忽視,不要讓它“消失”,就要擁有,多幫助其他人,才會得到快樂!書中有位男孩,因為太調皮,被開除學校。我們得讓世界充滿愛!放棄那沒有意義的頑皮吧。

  《愛的教育》讓我知道什么是愛,給了我一生最寶貴的物品。

愛的教育讀后感7

  我很喜歡《愛的教育》這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。

  《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》是一本很感人的書,書中以小學生的口吻,記述了發生在4年級中的一百個動人的故事。

  “記住,從現在開始,誰再欺負奈利,我就對他不客氣”我從著句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人,關心別人,別人受了欺負就要去幫助他。卡隆是一個能主持正義,善良的好孩子。

  我還從:一個低年級的小孩摔倒在馬路上,正巧有一輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是一個很了不起,奉獻于他人的好孩子。

  還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學,維護他的爸爸,在這樣的環境中他努力的學習,最后他得了二等獎,它維護爸爸努力學習,我要學習他的`品質。

  《愛的教育》中有很多感人的故事,也有很多品質好的人,我要學習他們,做一個品質優良的好孩子。

愛的教育讀后感8

  愛是什么?我帶著這個令人深思的問題,讀完了《愛的教育》這本書,我就立刻知道了這個問題的答案。

  《愛的教育》風靡世界,歷久彌新。作者是意大利著名兒童學家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年里的故事,還有同學們的祝福,老師的三言兩語和父母的`給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物,就能體現出作者歌愛祖國,愛社會的精神。

  這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。講的是一個四年級的小學生朱里奧為了維持一家人的生活,在深夜替父親抄寫文件。但父親不知他為什么學習的時候會打瞌睡,所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅持下來,繼續工作。有一天,再抄寫是被父親發現了。父親因此而感動。父親為什么要打他?不是因為他不愛兒子,而是因為父親是為兒子讀書不用功而著急。

  不同的愛有不同的方式,有些父母對孩子百依百順,其實是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛,我媽媽就是其中的一個。

  讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現在我明白了,愛就是盡自己所能,努力幫助別人。

愛的教育讀后感9

  今天,我讀了《愛的教育》這本書里的“虛榮的瓦梯尼”,我深受教育。

  這篇文章寫了:有一天,瓦梯尼和他的朋友,還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究,就跟路邊的小孩兒炫耀。可是小孩兒卻無動于衷,瓦梯尼生氣地大喊了一聲。后來他爸爸告訴他那個小孩是盲人,并批評瓦梯尼向一個盲人炫耀自己,不覺得很害羞嗎!

  我覺得瓦梯尼不應該覺得自己穿的衣服比誰都好,就跟別人炫耀自己,美不在于穿著,而在于心靈。

  如果你學習非常好,也不能驕傲。因為沒準那些學習沒你好的'同學有你沒有的優點,所以你也應該取長補短向別人學習。我們還要學習文章里的那個盲人小孩兒,因為他不為瓦梯尼的炫耀所動心,所以在遇到壞人的時候,我們也不能被壞人的花言巧語所欺騙,免得上當受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對的,因為他沒有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學習,要用正確的方法教育孩子。

愛的教育讀后感10

  在每個人的心里都有一份純潔和美麗的愛,愛是陽光的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟到了愛的真諦。

  這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親和老師之間發生的故事。就是父親在看抱紙的時候,看到了20xx年以前的老師,父親看到了就高興了一場。晚上,父親還在回憶老師的往事,到了早晨九點,父親來到火車站,進去以后,一小時就到了父親老師的住了世界,接下來,父親就打聽老師的住所,最后,正走著,對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面,父親一看,就說,是他,就是他,我的老師,父 親驚喜地說著。在這篇課文里面,有著學生對老師的愛,還有許多愛如同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的`愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們有了父母和爺爺奶奶的愛,漸漸長大了,要上學了,在上學了時候,又有老師的愛和同學們的愛。愛就像空氣,隨處都有。最后,我體會了愛,愛是永遠都在我們身邊。

愛的教育讀后感11

  一部好書,可以圓一個好夢;一部好書,可以送一片新知識;一部好書,可以使你受到教育。我認為,《愛的教育》使我是受教育。

  讀《愛的教育》讓我體會到了:愛是無微不至的,愛是互相傳遞的,它能全遞大自然地每個角落。其實我們身邊就有無數人對你的愛,只是我們沒有擦亮眼睛,仔細觀察,當然,別人給予你愛,給予你關心,你也要懂得感激別人,讓別人覺得它對你的愛是值得的。在這個世界上,沒有人必須為我們做些什么。無論是父母的'養育之情、老師的關愛之情、朋友的寒噓問暖或是陌生人的一個幫助,都是我們生活中必須感激的。就算是對手,如果沒有他們,我們就不會奮起努力,勇往直前。所以,無論是誰,我們都該說句’‘謝謝’‘這也許就是別人對你的愛。我們應該也要明白,愛是每個人都能給予的。

  讀《愛的教育》使我明白了許多道理。以后我還要多讀書,領悟更多的道理。

愛的教育讀后感12

  愛,是多么熟悉的一個字啊!在每個人心中,都有一份純潔的愛。我在讀了《愛的教育》這本書后才明白愛有多么的偉大。

  《愛的教育》這本書主要講了一個四年級小孩安利柯的故事。書中的每個故事都十分感人,其中,令我印象最深刻的就是:有一個小男孩。他以清掃煙囪為工作。可是,有一天,他不小心把清掃煙囪賺來的三十個銅幣弄丟了,他無法回家,十分著急。于是,路過的同學們就把自己身上的'銅幣給他,去幫助她回家。我認為這一段最感人的就是這里了,因為它讓我感到了一個人要有一顆無私的愛心。

  有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一閃過我的父母、老師、同學、朋友:我的爸爸媽媽上班很忙,還要照顧我的生活,指導我的學習,關心的成長;老師每天辛辛苦苦上課、苦口婆心地諄諄教誨我們學知識、學做事、學做人;同學朋友在困難時幫助我、在成功時激勵我……我也和安利柯一樣被“愛”包圍著啊!我要在被愛中感受愛、學會愛。我體會到了同學之間應該互相幫助;做人要寬宏大量,只有這樣,別人才會在我們自己遇到困難時幫助我們。

  我相信,只要我們人人都獻出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!因為人與人之間的關愛雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的。

愛的教育讀后感13

  《愛的教育》是一本可以讓億萬讀者感動的偉大作品,是意大利著名作家亞米契斯用多年的心血創作的結晶。讀完后,我最大感觸就是愛。

  這本書通過小學生的日記形式,記錄了孩子們一年里學習、生活的點點滴滴。每個故事既通俗易懂,又那么的感人、都蘊含著深刻的道理。其中給我印象最深刻的一篇是《災難》。故事講述的是:一個叫羅伯蒂的小男孩在上學的`路上,看見一位一年級的少年,那位少年從他母親那兒跑開,因為少年跑得太快了,他摔倒在了馬路中央。就在這時,幾步之外有一輛馬車向少年極速駛來,眼看,馬車就要撞上少年了,羅伯蒂勇敢的沖上前,一把推開那位少年,那位少年得救了,可羅伯蒂因躲閃不及,車輪軋到了他的一只腳……讀了這個故事,我不禁流下了眼淚,輕輕地合上書本,心想:羅伯蒂不顧自身的安危,去解救他人的高尚品質不正是值得我們去學習嗎?

  《愛的教育》這本書,讓我懂得了愛的真諦:愛就是盡自己的所能,幫助需要幫助的人。它就像一位和藹可親的老師,指引我日后如何做一個優秀的人。

愛的教育讀后感14

  這個寒假,我讀了亞米契思寫的《愛的教育》,我最喜歡里面的一個故事:父子情深,朱里奧已經12歲了,它是一個小學生,他家的家境很困難,所以把包了一份的抄字條工作,朱里奧想幫爸爸寫條子,他知道爸爸每天12點后擱筆,所以12點,朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄,所以爸爸的工作量比原來多了,但不久媽媽發現了朱里奧生病了,可父親說朱里奧變壞了,朱利奧心里難過極了。有一天晚上,父親發現了這個秘密。便對朱利奧說:“孩子對不起,使我的'錯。”原來爸爸的愛沒有消失,反而更深了。

  是啊!在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫護人員與救援官兵趕往災區,在現場充滿著愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋,你說不是嗎?如果一個人沒有愛,就等于它不是個血肉之軀。只要友愛的人,才會獲得幸福。

  小朋友們珍惜自己的家庭,愛惜這個世界,只要人人都顯出一點愛!

愛的教育讀后感15

  這次假期有幸讀了一本有關愛的書籍,時隔多年之后當我再次拿起書本閱讀又是另一種感覺和領悟。這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。發生在安利柯在上小學時發生的各種小故事,父母把他在學校所發生的故事用他們的視角和語言寫出來,讓我看了就像我就在過他的小學生活展現在了書里的每章每節。

  《愛的教育》里沒有華麗的語言,正是這些看似平凡、而又真實可愛的記錄,把我慢慢的帶進他的生活感受著他眼里的'愛,讓我們在愛中受到教育。在這本充滿愛的書里,時時刻刻都可以感受到愛的氛圍。

  《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而因為有了愛才讓生活變得更加神圣,美好,純潔。雖然,每個人的生活方式都不一樣,但是我能從這本書中了解到不同人的生活方式,了解他們的某一個人生階段,體會到自己體會不到的經歷,那也是一種很不一樣的生活體驗了。

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