《安徒生童話》讀后感【精華】
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《安徒生童話》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《安徒生童話》讀后感 篇1
我最喜歡讀童話書了。有一天，媽媽在圖書城買了本《安徒生童話》。我讀了以后。感覺還真有在童話世界遨游的感覺，讀了還想讀。
這本書的內容特別的多，也特別豐富。而且它的想象也是很奇特，讓人們看了還想看。特別想知道后面的內容。它在這種不現實的故事中，無形地告訴了人們一個道理、哲理。通過孩子愛看的故事來教育我們�？梢愿玫膩斫o我們一些做人的道理。
在《安徒生童話》書中，令我印象最深，我最喜歡讀的是《丑小鴨變白天鵝》了。這篇文章主要寫了有一個鴨媽媽，其他小鴨都出殼了，可有一個蛋沒裂。有一天，蛋碎了，出來只丑丑的小鴨。它游泳比誰都好，但其他人看不起它，因為它很丑。它來到了一間小屋，但不久被趕了出來。出來后，它發現了美麗的大鳥——天鵝。但它并不知道那是天鵝。已是深冬，它很冷，暈在冰面上。冬天還沒有過完，小鴨的`苦難也沒有結束，它一天天艱難地過著。到了春天，百靈鳥叫醒了它，它以為自己還是丑小鴨。當它扇了扇翅膀，發現更有力了。不久飛了起來。當它又在水面上一照，發現自己是只美麗的天鵝。別的天鵝都在喊它。當看見它很美，紛紛低下了頭。小朋友也來紛紛地喂它們面包渣。
我們在生活中，第一次干一件事一定不是完美的，一定會有一些不如意，不理想的事兒。這時可能會有些人在我們面前或背后說三道四。我們一定不能傷心、難過、心里受打擊。而是隨意別人怎么說，自己不灰心，然后要努力地把優點發揮出來�？倳幸惶靹e人看到了優點，自己就像丑小鴨變成白天鵝，別人就會心服口服。如果你在中途聽信了別人的話，自己不但傷心，又受了打擊，卻沒有發揮出來自己的優點，別人更抓住了“小辮子”來嘲笑，自己更難過。
這個故事告訴了我們一個深刻的道理：丑小鴨生來就很丑，所以它經常很難過，心里也有很大打擊，但卻沒想到自己是只美麗的天鵝。是金子總會發光的。一開始我們的優點、長處都沒有顯現出來，我們只要堅持把優點發揮出來不要聽信別人，走自己的路，讓別人說去吧！總會有一天優點就會顯示出來的。
《安徒生童話》一個令我進入童話王國的故事書。它可以令我們懂得道理、哲理，也讓我懂得了做人的品質。
《安徒生童話》讀后感 篇2
童話是每個孩子心中的一道彩虹，童話像一首首美妙的詩歌，像一幅幅逼真的畫面。深深地映入我的們的腦海。在童話世界中，最有名的就數《安徒生童話》和《格林童話》。但我喜歡的是《安徒生童話》。
一百多年前，湛藍的海邊坐著一位頭發蒼白的老人。微微的海風吹著他的頭發，涼涼的海水拍打著他的腳。他沒有俊俏的臉龐，穿的也并不華麗，但他有一顆童真的心……他就是后來被世人稱為“童話之父”的安徒生。
安徒生寫童話，從不像其他一些作家那樣，以居臨下的姿態模仿兒童的腔調，利用童話的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反，他的每篇童話都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現出的一顆像蓮花一樣純潔的，不干擾童心的。
在安徒生筆下，他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅定的兵、可憐的賣火柴的小女孩寫的栩栩如生。每一個故事都蘊含著一個道理。
我的腦海里幻想著：在某座城市里住著一位孩子，她可能像賣火柴的小女孩一樣，在寒冷的`冬天、在外面賣火柴，因為她又冷又餓，她在墻上擦亮一根小火柴，讓她感到溫暖。最后她跟著她的奶奶到了一個不受寒冷，不挨餓的地方；他也可能像愚蠢的皇帝一樣，喜歡穿新衣服，最后被人騙了……
安徒生童話讓我明白了什么是天真、善良、堅定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過這樣的事，但我明白了其中的道理。那是在開學的第一天，我早早的來到了學校。但我看到了極其不好的一幕：幾個女生在嘲笑一個長相有缺陷的女生，她們嘲笑他的缺陷，嘲笑她的家人…其實每一個人都是美麗的白天鵝，即使她現在是丑小鴨但終究會變成白天鵝。
安徒生童話是世界文化寶庫里的一顆璀璨的明珠，是世界文化史上不朽的經典！讓我們一起抱著美好的期望去讀一讀，品味一下其中的道理吧！
《安徒生童話》讀后感 篇3
賣火柴的小女孩這本書是描寫一個在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩等了很久卻一根火柴也賣不出去。因為大家都回家團圓了，所以街上沒有人要買火柴。但是她又不敢回家因為怕回去會挨打。
終於，小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣，雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�。她一根接著一根的擦亮。她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮時卻看見了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她，急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最后奶奶溫柔的抱著小女孩飛到一個沒有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人，我們應該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家。父母非常寵愛他。他的.幼年就在聽童話故事中成長。14歲時?，他為了想當演員，不顧父母反對前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他，不過劇院附屬音樂學院的校長愿意指導他。后來安徒生進入劇院。但是很快就被開除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿，一氣之下當了作家。30歲時，安徒生開始出版小說。50歲時，又改出版童話故事。
在安徒生70歲時不幸因為生病而去世了。我非常喜歡安徒生的作品，也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家幾米的繪畫風格，特別是幾米的賣火柴的小女孩。
一看到那幅畫，我就瞧見一隻大黑貓在下著大雪的夜晚觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個賣火柴的女孩，她冷得發抖，后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭，其中還有一根已經熄滅了耶!這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐，并且非常同情她的遭遇。
我覺得賣火柴的女孩這個故事非常感人。雖然內容很多都是不可能發生的事情。寫作實在是一件非常有趣的事情，你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。
《安徒生童話》讀后感 篇4
我是一個喜歡做夢的女孩，我最喜歡讀童話。今天，我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我帶入夢境，仿佛我就是童話中的主人公。 故事刻畫了許多有著高尚的品質，舍己為人的勇敢獻身精神的人。 海的女兒中可愛，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭取獲得一個“人”的靈魂；野天鵝中善良，可愛的艾麗莎小公主———她冒著一切困難和危險忍受著一切嘲笑，以最大的毅力和堅韌的精神，使得她的哥哥得救；拇指姑娘中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小，卻具有一個偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。 同時也表現出他對統治階級的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無情的揭露和諷刺。 豌豆上的.公主中那個“公主”，皇帝的新裝中的那位皇帝，夜鶯中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調，把他們刻畫得入木三分。他們用御用的工具，在他的筆下也是丑態畢露。小克勞斯和大克勞斯中的那個牧師。 他也熱情地歌頌了普通勞動人民的純樸和真誠的愛情，在老頭子做是沒有錯這篇故事里表現的非常充分。 ≡窮苦的人們，安徒生則給予無限的同情。這一點在賣火柴的小女孩中充分地體現出來。 還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運，揭露社會的陰冷，黑暗和人間的不平， 小鬼和商人中小鬼是一個可愛的形象，雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始終是他崇高的理想。墓地里的孩子讓我在不幸的生活中變得堅強和溫柔，對未來的生活充滿信心和力量。 “丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長”； “拇指姑娘”的傳奇讓我區分“庸俗”和“美麗”； “艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至：善良之至，堅定之至； “豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的夸張里展現的是出奇的想象力和幽默； “小人魚”更不能讓我忘懷，他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。 故事情節注入了感情，生動活潑，讓我走進了書中的仙境……
《安徒生童話》讀后感 篇5
《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝……其中，對我印象最深的是《黃帝的新裝》。
《皇帝的新裝》，它講了一個這樣的故事：有一個皇帝特別愛穿新衣，兩個騙子說他們能織出神奇的衣服，能看出誰聰明，誰愚蠢�；实圪p了他們很多金銀財寶讓他們為自己織新衣服。于是，兩個騙子就空著手，裝模作樣地織起來。直到游行那天，皇帝腆著大肚子，穿著根本就不存在的新衣神氣活現地在街上走著，每一個人都稱贊他，沒有人敢說他光著身子，只有個小孩兒說了實話：“皇帝沒有穿衣服!”皇帝這才知道受了騙。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點---甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。兩個騙子請皇帝穿上了根本不存在的新衣服。皇帝和他身邊的人誰也沒有看見新衣服，可是都怕別人說他們愚笨，更怕別人說他們不稱職，就一起撒謊，違心地歡呼贊美。這個故事揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽。就是在一篇篇故事中，安徒生通過童話的.形式或贊揚了當時人們的善良、勤勞、勇敢，或在無形之中批評了令人可恨的社會現象。安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。就是在一篇篇故事中，安徒生通過童話的形式或贊揚了當時人們的善良、勤勞、勇敢，或在無形之中批評了令人可恨的社會現象。安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。
我喜歡安徒生的作品，因為他對我們有很大的幫助，給予我人生的啟示。
《安徒生童話》讀后感 篇6
在我的印象里有一本神奇的童話故事書，那就是《安徒生童話全集》。記得很小的時候每天晚上睡覺前，只要媽媽拿出此書給我讀上一個童話故事，我就乖乖的進入了夢鄉。那時因為還小，認的字不多，媽媽看我那么喜歡《安徒生童話》，就特意給我買了《安徒生童話全集》的光盤，我經常借助VCD來‘讀’童話故事。
如今我上學了，認識了好多字，還學會了查字典，我可以自己閱讀，細細品味這本心怡的童話書了。書中每個童話故事都深深吸引著我，比如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《豌豆上的公主》、《海的.女兒》、《丑小鴨》等等。這些故事都非常引人入勝，我同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中，對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。
故事中的丑小鴨到處受到欺負，在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來臨的時候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優雅的白天鵝。
這個故事使我懂得了一個道理：一個人長得丑，不代表他的心靈不美，一個人長得美，不代表他的心靈美。記得有一次媽媽帶我在公園里玩，看到一個長得漂亮的姐姐，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一個小朋友一腳踩在香蕉皮上，滑了個跟頭。這時，一位又臟又丑的清潔工阿姨，過來扶起小朋友，順便撿起香蕉皮扔進了垃圾箱。
我覺得“這個姐姐雖然外表美，但是心靈不美。可這位阿姨呢，才是真正的美�！蔽覀円獙W習心靈美“阿姨”的行為喲!如果我們身邊有人長得丑，需要幫助，我們一定不能嘲笑他，要幫助他，主動找他一起玩。
一個人美不美要看他的心靈哦!我希望人人都心靈美!讓我們的周圍處處體現出心靈美!
《安徒生童話》讀后感 篇7
《丑小鴨》這篇童話故事主要講了一枚天鵝蛋在鴨窠里被母鴨孵出后，因為長相與眾不同而被大家當成丑小鴨。因此，自從蛋殼里爬出后來便到處被挨打，被排擠，被譏笑，不僅在鴨群中是這樣，在雞群中也是這樣。大家都要趕走這個可憐的丑小鴨；鴨兒們啄他，小雞們打他，連喂雞的女傭人也用腳踢他。于是他只好連夜飛過籬笆逃走了。他來到野鴨群被要求不能同野鴨結婚。在沼澤地里，他碰到兩個調皮的公雁，公雁叫他和他們一起做一個候鳥，在另外一塊沼澤地里有幾只可愛的小姐他可以碰碰運氣。正在他們交談之間突然聽到"啪啪"兩聲槍聲，兩只公雁落到蘆葦里死了。原來他們倆被獵人打死了。他只好再次逃離沼澤地來到一個農家小屋，因為他不能象母雞一樣下蛋，也不能象小貓一樣拱起背發出咪咪的叫聲和迸出火花而被要求不能有不同的看法。但是丑小鴨還是認為自己可以有不同的想法。他想在水里自由自在地游泳。當他看到美麗的天鵝展翅從寒冷的地帶飛向不結冰的湖面時，丑小鴨不禁感到有一種說不出的`興奮。正是因為他認為自己可以有不同的想法，他才會選擇飛向天鵝。他認為他被天鵝殺死，也要比被鴨子咬，被雞群啄，被看管雞場的那個女傭人踢和在冬天里受苦好得多。他來到天鵝群。最后，他被大家看出是一只最美麗的天鵝而不是一只丑小鴨。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為他有一顆好的永遠也不會驕傲的心。
親愛的小朋友，當我敘述完這篇童話故事時，你的心里想到了什么。
我想我們大家在人與人相處，待人接物，處理事情時應該保持這樣一個心態：我們應該容許身邊的事物與眾不同，不能因為他與眾不同就去譏笑他，排擠他，甚至迫害他，因為我們的世界是豐富多彩的，每一個生命都有尊嚴和價值。當我們身處困境時我們也決不要灰心和氣餒，我們要學會堅強，因為前進的道路是不會一帆風順的。是鷹就能高高飛翔，是金子總會發光的。
《安徒生童話》讀后感 篇8
把生命想象成一粒種子：我們沐浴在陽光里，她蜷縮在雪和風之間；就當人生是火花：我們長的美，她稍縱即逝；就當生活是個元爺吧，我們沒完沒了，她會想盡辦法前進。如果你問她是誰。告訴你，她就是安徒生爺爺寫的——賣火柴的小女孩。
童年似乎已經被風雨沖刷殆盡。只有滿滿的回憶：你記得酸，你記得甜。你童年的一點點痛苦，被一顆天真的心認為是巨大的。但是你還記得我小時候媽媽告訴你的《賣火柴的小女孩》嗎？我們有十二個幸福的年頭，我們有十個擁有無數雙手的親人。而小女孩，她只有一個愛她的奶奶。但她還是覺得那是最幸福的時候。我們沒有小女孩的痛苦：我們生活在陽光下，充滿愛，有說有笑。但是我經常不喜歡媽媽的嘮叨；我經常無條件要求父親做他做不到的事；我甚至嫉妒。只是一顆幼稚的心。
還記得她想賣火柴的愿望嗎？她只要一點點溫暖，一根小火柴就能讓她感到溫暖，完成一個偉大的愿望。我們貪得無厭。她也渴望得到我們每個人都有的東西，——食物。我們真的可以得到食物，但可憐的小女孩只能在幻想中期待。和每個孩子一樣，小女孩希望有很多朋友，這樣她就能走出孤獨，像正常人一樣過上幸福的`生活。她也想要很多美好的東西，但是她太冷了，不想去想。這個小女孩很孤獨，因為他沒有朋友。但是故事里的小男孩偷走了小女孩唯一能有的鞋子。他無法面對殘忍的父親。她餓了，她想有一個幸福的家。我們擁有她想要和渴望的一切。我們甚至幻想離開家去外面的世界。當小女孩的想法為人所知時，她應該是多么沮喪啊！星星掛著，小女孩在火光中看到了他的奶奶，最愛她的奶奶。在一個除夕，小女孩在一種非同尋常的幸福下走向幸福。這也許是對小女孩最好的解脫，最好的結局.
如果小女孩的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”為什么不是天堂呢？所以，請珍惜我們美好的現在！因為小姑娘最大的心愿，只是我們自己的小心愿！
《安徒生童話》讀后感 篇9
書一直都是人類的朋友，----不過這位朋友與我們的每一個人的交情都不大一樣。也許你把它當作一位自己前途的明燈，或者你是心心相印的難求知己。這其中的原因就太多了，正所謂書學海無涯，許多人往往望洋興嘆。時至今日，我個人對書的認為也不外乎“書非借不能讀”之列的。
不過一說起讀書，我就想起了我的童年。我童年的讀的第一本書就是《安徒生童話》，它可以吸引我走進它的童話世界，在那里面可以讓我看到一些夢幻的美麗場景。
《安徒生童話》是著名童話作家安徒生之作，里面的`故事都特有淳樸，優雅，詩意的風格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等作品都繪寫的栩栩如生，如同故事就展現在了面前。
《安徒生童話》中我最喜歡的故事是《沒有畫的畫冊》�！稕]有畫的畫冊》中的每一幅畫，都是情景交叉的詩。列如那個美麗的印度少女，她從濃密的樹林中走到月白風清的恒河之旁，將她手中燃著的一盞燈放到河面上。她烏黑的，亮麗的眼睛追隨著水面上閃爍的，逐漸遠去的燈光，為她心上的人兒祝福。
還有《安徒生童話》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經了千辛萬苦，重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個偉大的夢想，是夢想在背后支撐著它，丑小鴨把面對的艱難，挫折統統踩到了腳下，通過努力的拼搏之后，完成了自己的夢想，成為了白天鵝。這個故事讓我懂得了，只要有夢想就要努力的去完成它，追上它，不要讓它變成我們終身的遺憾。
《安徒生童話》的美麗是永恒的，絕不會因時光流逝了一百年，二百年或更久遠而褪色；但同時，安徒生童話并不是美麗的全部。在我們這個信息多樣化，審美多樣化的時代，我們仍然需要安徒生，也需要更多可以把我們帶勁美好環境的童話故事。
《安徒生童話》讀后感 篇10
《安徒生童話》我已經看過還幾遍了，每一次看我都會有新的感受，但這一次認真地閱讀之后，我讀懂了很多......
《海的女兒》中可愛，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭取獲得一個“人”的靈魂；《野天鵝》中善良，可愛的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險忍受著一切誹謗，以最大的毅力和堅韌的精神，使得她的哥哥得救；《拇指姑娘》中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小，卻具有一個偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創造出幸福。這些崇高的理想賦予他的'童話詩一樣的境界。
記得我學過這么一篇課文，這篇課文也出自《安徒生童話》，它反映了社會的黑暗與現實的殘酷。光著腳丫子的小女孩在大雪紛飛的冬天在大街上賣火柴，可她一根也沒有賣出去，她握著一根火柴，點燃了：忽然出現了神奇的景象�；鸩窨鞜M了，幻象也要消失了，小女孩又點燃了一根火柴，出現了一大盤燒雞。不一會兒，火柴滅了，小女孩又點燃了一根火柴，她的奶奶出現了，將她帶去美好向往的天堂去了。
像《賣火柴的小女孩》這樣的故事還有很多，一個個都令我印象深刻。
“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長”；
“拇指姑娘”的傳奇讓我區分“庸俗”和“美麗”；
“艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至：善良之至，堅定之至；
“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的夸張里展現的是出奇的想象力和幽默；
“小人魚”更不能讓我忘懷，他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。放棄又何嘗不是一種幸福？
《安徒生童話》這本書具有強烈的諷刺性也憎恨黑暗社會的殘酷，愿這本書能夠成為你的一個伴侶，隨時陪伴著你。
《安徒生童話》讀后感 篇11
相信大家對安徒生已經不再陌生，他就是被世界公認的“童話故事大王”。安徒生自幼家境貧寒，少年時就在外四處流浪，他在艱苦的環境中努力奮斗，17歲時終于走上了文學創作的道路，在兒童文學創作方面取得了突出的成就。他一生共創作了168篇童話，并著成了舉世聞名的的《安徒生童話》。讀了這本書，我感悟頗多。
這本書的風格明朗、清新、潔凈、單純。既有純潔善良的小天使，又有哀婉凄麗的小女孩;有幸�？鞓返募彝�，也有痛苦心酸的生活······這些內容引發了一代又一代人發自內心的情感共鳴。這本書考慮到小學生的.興趣、特點、對每篇的重點字詞、精彩語句都作了注釋和摘抄，還包括一些夸張的插圖、小對話，讓我們能在輕松幽默的氛圍里學習知識和智慧�！稌w的木箱》這一篇是我最喜歡的，它是說一個富商把可以鋪滿一條大街的錢給了兒子，兒子只會花錢，錢一會就沒有了，以前的朋友也不找他了，只有一個朋友心地比較善良，給了他一個會飛的箱子。他憑借這個箱子飛到了土耳其王國公主的城堡里，他講了很多神的故事給公主聽，告訴公主自己是土耳其的神，并向公主求婚，公主被他的話打動了，同意嫁給他。他非常高興，在大街上歡呼舞蹈。終于到了結婚的前一天，他買來很多煙花爆竹，想給自己慶祝慶祝，等到煙花爆竹放完了，他想回到箱子里好好睡一覺，第二去迎娶公主，可是箱子不見了，地上只有一堆灰燼。原來，從空中落下的一顆煙花的火星，點燃了箱子，沒有了木箱，商人的兒子再也飛不到公主那里去了，他只好四處漂泊。
這個故事告訴我們再多的錢都有用完的一天，每個人都應該自食其力，踏實做事，光憑一張嘴來是得不到幸福的。
讀了這本書，喚醒了我塵封的記憶，我仿佛進入一個溫暖的港灣，來到了一片純凈的土地，讓我的心靈受到了感染和凈化，升華到那純潔美麗的神奇天國之中。
《安徒生童話》讀后感 篇12
童話是不論年齡大小、何種境地都會存于人們心中的美好與幻想；童話書，也是不論何時何地，只要看到就會忍不住想要去翻讀的書。它的魔力在于它的單純美好，富于想像，生動有趣，引人遐想。小時候讀，是帶著渴求與向往的心理，想要有魔法能夠隨心所欲，害怕女巫的施法把自己變成丑八怪，長大一定要當一個國王，說謊鼻子會變長，善良能讓人變的美麗……在童話的世界里暢游，總能讓人找到幸福與快樂。帶著童話長大的孩子，總會多一分天真與樂觀，童話永遠會讓人著迷。
《安徒生童話》對我來說很是神奇，小時候不知道讀過多少遍，然而每次讀都像是新的，每個故事好像都富于變化，今天讀過，明天再讀，腦子里竟找不到完整的故事，這可能就是我講不了故事的原因吧�，F在看它，正好趕上了期末考試，還真是別有一番滋味。累了的時候看看，像是在減壓，如此不能酣暢的讀，倒是有了些功用性，卻又能不問所以囫圇吞棗了去。神奇的安徒生，現在的我看完一個個故事還是什么也沒有記住，好像故事只有在我翻開書本，眼中看著，腦子中想像著才能出來。再或者是翻書馬冬梅，關書不知道什么梅了。但是，這樣的我和安徒生童話，翻開書，就是一個新的世界，我可以一遍遍，樂此不疲的讀下去。
恰逢最近又將小王子看了一看。安徒生童話還是更純粹，它簡單，美好。是非對錯那么直接，那么理所應當。小王子的世界里有大人，有思考，有感嘆，有更深刻的教育與啟發，然而也更能讓人有揮之不去的印象。小王子的故事，一次就能讓人記住，一次就能打動人心，每個星球都有它的.使命，都是作者的用心。同樣是童話，同樣是講故事，對我來說卻是截然不同的東西。
美好的東西，我們都會去愛，只是愛的不同。因為我們不同，美好的東西對我們來說也不同。
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