[精華]《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
這本書是我們四年級(jí)下學(xué)期讀的，很有意思。我被這本書里的故事深深地吸引了，如果你感興趣也可以讀一讀。
這本書的主人公是尼爾斯，他有一個(gè)好朋友，是白鵝馬丁。它很倔強(qiáng)，態(tài)度堅(jiān)決卻很勇敢，白鵝馬丁和尼爾斯在旅行的`時(shí)候歷盡了很多艱險(xiǎn)。故事講述了他們還有伙伴們一起去拉伯蘭的故事。在這一路上他們遇到了許多危險(xiǎn)，有狡猾的狐貍.強(qiáng)盜烏鴉.憤怒的銅像.可怕的灰田鼠……同樣，也遇到了許多朋友，有鸛鳥艾爾明利赫先生，木偶羅森堡……我喜歡這里的鸛鳥愛爾明利赫先生。因?yàn)樗芪拿鳎苡卸Y貌，我要向他學(xué)習(xí)。
我最喜歡《有魔法的笛子》這個(gè)故事，講了格里明根古堡正遭受著可怕的災(zāi)禍，這些罪魁禍?zhǔn)拙褪腔姨锸蟆４笈幕姨锸笙窕鹕降膸r漿一般向谷倉涌去，他們互相推著，擠著，壓著，咬著，把頭鉆進(jìn)谷倉堆，貪心地咬著顆粒肥滿的谷子。灰田鼠可怕的像死神，只有尼爾斯才能對(duì)付他們，盡管尼爾斯膽子很小，但是他還是勇敢的和灰田鼠作斗爭(zhēng)。尼爾斯吹起笛子，灰田鼠就像被魔法迷住了。尼爾斯走到哪，他們就跟到哪，尼爾斯走到湖邊，坐在老野鵝的背，老野鵝向湖中心游去�；姨锸笠簿透剿�，一個(gè)個(gè)都淹死了。
尼爾斯，“真是個(gè)好漢子！”如果他沒有足夠的力氣不停的吹奏，就不會(huì)消滅灰田鼠。如果你有興趣，也來讀吧！可有意思了。我相信，你看了以后，一定會(huì)愛不釋手。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話故事，里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他十分的調(diào)皮，并且愛做惡作劇。
有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動(dòng)物，而我則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了無惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的`大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)兔ψ晕业呐笥汛驍×藟娜恕?/p>
我想如果是我肯定會(huì)十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的，這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣，后來他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，樂于幫助他人的好孩子。
讀了這本書我學(xué)到了一些東西：動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的`組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人類捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說不完！假如我們這個(gè)世界沒有了動(dòng)物，將會(huì)是什么樣子�。』▍仓锌床灰姾�、蜜蜂的舞姿了；
田野里聽不見青蛙、蟈蟈、蟋蟀的歌聲了；小溪里看不見魚、小蝦游動(dòng)的身影了；公園里聽不見老虎、獅子的吼叫了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、毫無生機(jī)的世界！
人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安生之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺�，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的`語言，通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長(zhǎng)的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對(duì)幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會(huì)多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對(duì)的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔䴘L男的過程中，體會(huì)成功的樂趣和知識(shí)的力量！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書給我留下了深刻的印象。
書中講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他住在瑞典的一個(gè)小村莊。不愛學(xué)習(xí)的他喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人。有一天他捉弄小精靈所以被精靈用魔法變成了一個(gè)小人。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自從自己變成小不點(diǎn)后能聽懂動(dòng)物們的語言了。周圍的小動(dòng)物因?yàn)橐郧氨荒釥査箲蚺^，所以也就開始追著尼爾斯大喊著“報(bào)仇啊”，戲弄他。尼爾斯沒辦法便騎著自己的好朋友一只大白鵝飛向了天空，他們與大雁們一起繞著瑞典飛行了很久。一路上尼爾斯不再戲弄它們，而是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們。它們?cè)谕局杏鲆娏诵腋５乃墒笠患�，還幫助了它們趕走了狡猾的狐貍。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友還遇到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉�；氐郊一謴�(fù)原形的尼爾斯也長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)善良，勇敢，聰明的大男孩。
我想，尼爾斯之所以成長(zhǎng)是因?yàn)椤皭邸�。讓他變得成熟，不再幼稚。在他特殊的旅途中大白鵝對(duì)他的.真摯的友情碰觸到了他，對(duì)松鼠一家伸出援手是他愛的表達(dá)。而我們?cè)谄綍r(shí)生活人與人之間最重要的就是將心比心，與人為善，因?yàn)樾膽汛髳鬯晕覀兡茏龅�。愛同時(shí)也是世間萬物不可缺少的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
不久前，我看完了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。這本書讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!
這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn)，但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長(zhǎng)大了;我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯，不過我最討厭里面的`壞狐貍斯密爾，說起壞，斯密爾真是壞透了……當(dāng)然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無法表達(dá)出來，因?yàn)樗懒?
我讀完這本書后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
這學(xué)期，王教師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原先這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，異常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一齊旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
當(dāng)尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長(zhǎng)大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛，期望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都明白愛因斯坦吧!他小時(shí)候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的`榜樣!愛迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開始說話，可最終卻成了人人知曉的大發(fā)明家!一些干出驚人成績(jī)的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜�。一些人，總認(rèn)為上天的安排一點(diǎn)也不公平，在臨死之前，說自我青少年時(shí)不該沉溺享樂，可此刻來不及了。
我要告訴大家：意識(shí)到自我笨，正是聰明的開始;意識(shí)到自我笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識(shí)到自我笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始;意識(shí)到自我笨，要心平氣和給自我足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開始!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
有一個(gè)男孩，常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。在動(dòng)物的眼中，他就是個(gè)“小惡魔”。有一天他抓住了一個(gè)小精靈，就想讓他實(shí)現(xiàn)愿望，但他的貪心惹怒了小精靈，小精靈就把他變成了一個(gè)小人，他想讓小精靈幫他恢復(fù)原樣，便四處尋找，但他發(fā)現(xiàn)自的家鵝要和大雁一起飛。陰差陽錯(cuò)之中，家鵝帶著他飛向了天空。這個(gè)人便是尼爾斯。
他騎著鵝，作了一次旅行，交了許多朋友，碰見了幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的壞蛋，經(jīng)過幾番挫折，終于回到了家，變回了人形。
這本書充滿的趣味感動(dòng)了我，我也想和尼爾斯一起作一次旅行，幫助所有動(dòng)物開開心心的生活呀！
20xx年《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇今天，我看了一本經(jīng)典童話書《尼爾騎鵝旅行記》。書里講的是：一個(gè)以成天捉弄雞鴨為樂的小農(nóng)童尼爾斯。有一天，他的爸爸媽媽到教堂里去祈禱，他正要捉弄雞鴨，突然小精靈出現(xiàn)了，尼爾斯一把把他抓住，結(jié)果小精靈卻把他變成了拇指大的小人，并且對(duì)他施了魔法。解除魔法的辦法只有一個(gè)，那就是他什么時(shí)候能懂得愛護(hù)小動(dòng)物，魔法就會(huì)解除，重新變成原來的模樣。從此尼爾斯騎著他的`大白鵝開始遨游世界，并且很愛護(hù)他的大白鵝。他們經(jīng)歷了種種奇遇，尼爾斯最終學(xué)會(huì)了愛護(hù)小動(dòng)物，恢復(fù)了原來的模樣，和他的爸爸媽媽又團(tuán)聚了。
我讀完這本書，覺得大家都應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物，并且好好保護(hù)它們，而且像尼爾斯一樣能知錯(cuò)就改。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
期中考試過后，金教師向我們推薦了一本書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過這個(gè)故事，可是資料十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請(qǐng)爸爸給我買了一本新書。
故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有職責(zé)感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的`：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一齊旅行的白鵝馬丁，開始了一段冒險(xiǎn)旅程……
我覺得馬丁十分善良，因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn)，獨(dú)自留在厄蘭島，照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪摇Ｎ矣X得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗髅靼鬃晕液苋跣�，還要去吸引狐貍的注意力，爭(zhēng)取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫出來的。這本書不僅僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙，才能合力克服各種困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
尼爾斯是這本書的主人公，他非常的淘氣，他除了弄得雞飛狗跳，其他的什么也不會(huì)干。他的爸爸媽媽都為他操碎了心。有一天，有一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了，突然，一只貓和一只雞來到他面前，對(duì)他說：“你活該，你活該�！彼煮@訝，他能聽懂動(dòng)物們的說話了，一群鵝頁來了，它們打他、琢他。
不久一群野鵝要離開尼爾斯家，飛往拉普蘭特去，有一只叫馬丁的鵝也想去旅行，就跟著野鵝一起飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的`脖子，一起飛上了天空，跟著這一群鵝做了一趟有意思的旅行。
我很喜歡尼爾斯，雖然他很淘氣，但是他后來有錯(cuò)就改，而且變得很喜歡小動(dòng)物。在路上，它們認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物，狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很善良，很勇敢，在路上幫助了很多小動(dòng)物。尼爾斯在路上遇到了困難很冷靜，我要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。
自從尼爾斯去了拉普蘭特以后，性格都變了，變得不再打小動(dòng)物了，而且很愛學(xué)習(xí)。尼爾斯已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得成熟了，變得不在讓爸爸媽媽操心了。
我看完這本書以后，我也很想像尼爾斯那樣去做一次不一樣的旅行，多有意思啊，我真羨慕他！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
《尼爾斯騎鵝旅行記》的書和動(dòng)畫各有不同的魅力，其中動(dòng)畫讓人更身臨其境，尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí)，我也仿佛騎在了鵝背上，感覺到風(fēng)像獅子一樣在吼，在耳朵邊呼嘯。書呢，心里活描述得更加細(xì)致，例如尼爾斯心中充滿惆悵，目送大雁遠(yuǎn)去時(shí)，我像真的看見了他一樣，能感受到他的難過。
這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛搗蛋的壞孩子到樂于助人的`好孩子的過程，騎在鵝背上和雁群周游全國。
在周游全國的日子里，尼爾斯做了很多好事，同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛，克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。
那次，尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里，待了兩三個(gè)小時(shí)，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁那學(xué)生喝水時(shí)，罐子打開，他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。
尼爾斯的大改變，證明他努力了，改正了錯(cuò)誤。我們也一樣，有不好的地方，要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧，做個(gè)人見人愛的好孩子！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
這本書的作者是拉格洛夫，它講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)榈米锪诵【`，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風(fēng)光，而且增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，聽到了許多故事傳說，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們，還不愛學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的'好孩子。
我相信所有的讀者在看了這本書后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子，不斷去完善自我，變成一個(gè)更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說是不是呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
今天，我終于看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。隨著尼爾斯與大雁告別了，我也和尼爾斯、大雁以及書中的一切動(dòng)物都“告別”了。但是，樂于助人的尼爾斯，善良的大雁阿卡，憨厚的白烏鴉遲鈍兒，講義氣的鷹高爾果，卻深深地刻在了我的腦海里。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是目前唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說。主人公尼爾斯是個(gè)討厭學(xué)習(xí)、經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的頑皮男孩。有一天，他被小精靈變成了一個(gè)和拇指一樣大小的小人兒。尼爾斯騎在雄鵝的背上，跟隨大雁開始了一次旅行。一路上，尼爾斯飽受苦難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，從那些可愛的小動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，并懂得了如何去同情和關(guān)愛別人。
我也曾經(jīng)像尼爾斯一樣，欺負(fù)過小動(dòng)物。我曾經(jīng)拽住兔子的耳朵，把它高高地舉起來，嚇得兔子直發(fā)抖；還拿著石塊，攆得大公雞上躥下跳；還把小烏龜摔在地上......
唉，我太不應(yīng)該這樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的的部分。比如鴿子能幫助人們送信，青蛙能捉田間的`害蟲，牛能幫助人們耕地......動(dòng)物帶給我們的好處真是太多了。如果沒有了動(dòng)物，這個(gè)世界會(huì)變得多么可怕呀。我們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲，看不到美麗的蝴蝶，也喝不到牛奶、蜂蜜了......我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和睦相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
我讀的是《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪？拉格洛夫的代表作。也是瑞典文學(xué)作品發(fā)行量最大的作品之一。此書迄今為止也被譯成50多種文字。
本書的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單。講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行的故事。
作者通過這本書來啟發(fā)青少年們從小養(yǎng)成良好的品德，勇于正視自己的'缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，要勤勞，善良，正直，勇敢。因此這部作品有深刻的教育意義。
《騎鵝旅行記》主要是為少年兒童而寫。作者把這部作品寫活了，她多用擬人手法使原本沒有生機(jī)的一草一木有了生命，使得萬物都有了思想和感情。作者把幻想真實(shí)融為一體，把人類世界發(fā)生的事情搬到了動(dòng)物的世界中去，使整個(gè)作品極為生動(dòng)浪漫。
我希望現(xiàn)在的青少年更多的了解異域的風(fēng)土人情，同我們祖國的壯麗河山進(jìn)行比較，使他們更加熱愛我們的祖國。熱愛我們的萬里長(zhǎng)城。滔滔長(zhǎng)江和滾滾黃河，熱愛祖國上下五千年的傳統(tǒng)文化，使他們受到更好的愛國主義教育。
與此同時(shí)，也希望他們能像尼爾斯一樣，心靈變得更純潔，更善良，更富于同情心與憐燜心，使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)，有獨(dú)立面對(duì)困難的勇氣，有克服困難的信心，對(duì)任何事情都抱定勝利的決心，成為堅(jiān)毅，勤勞，善良，正直，勇敢的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
我讀了一本很有趣的課外書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
小男孩調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)。一天，他因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。家中的白鵝想跟大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住它的脖子，由此被帶上天空，開始走南闖北周游各地。
莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。一路上它們看到了美麗的`風(fēng)景，可一路上也遇到了很多危險(xiǎn)。比如：斯密爾把一只大雁叼走了，尼爾斯勇敢地把大雁救了回來。最后，尼爾斯還是恢復(fù)了原形。
我讀完這本書想到：“把別人傷害了，自己也會(huì)得到一樣的傷害。”
20xx年《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇尼爾斯騎鵝旅行記是一個(gè)非常有趣的故事，這里的尼爾斯因?yàn)樽脚【`而被受到詛咒變小了，他看見一只天鵝跟著大雁一起飛翔，就這樣他騎在天鵝背上開始環(huán)游地球，經(jīng)歷了種種困難，比如尼爾斯自己一個(gè)人挑戰(zhàn)狐貍。
最后他終于回到了爸爸媽媽身邊，終于變回人形，可是他舍不得與大雁分離，但是大雁要去南方過冬，于是尼爾斯和大雁戀戀不舍得告了別，大雁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛走了。
這個(gè)故事告訴我們不能忘了幫助你的朋友，和朋友團(tuán)結(jié)起來，就能戰(zhàn)勝一切困難。
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