讀《森林報(bào)》有感14篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《森林報(bào)》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《森林報(bào)》有感 篇1
春天，是一年之中最美的季節(jié)。俗語(yǔ)說(shuō)得好——“一年之計(jì)在于春�！贝�，也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的好日子。春風(fēng)伴著清涼，吹到了書(shū)架上，正好停在那本《森林報(bào)·春》上。
森林報(bào)，顧名思義，它就是一本以報(bào)刊的形式生動(dòng)、形象地把森林中的一舉一動(dòng)描寫(xiě)得非常風(fēng)趣。在森林中，許多不為人知的自然秘密被作者寫(xiě)得一清二楚。
在這個(gè)有趣的森林里，每一種動(dòng)植物都富有生機(jī)，動(dòng)物擁有屬于它自己的生存之道，弱肉強(qiáng)食乃是家常便飯……
不是我想象也不是我夸張，關(guān)于自然界的許多東西，這本書(shū)都可以為你解答。作者將大自然的春天描繪成了多姿多彩的生物的生活。
別人常說(shuō)森林沒(méi)有什么趣事，但我看來(lái)，只不過(guò)是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美、趣事的眼睛而已。
今年我發(fā)現(xiàn)，今年的樹(shù)林大面積減少，人類(lèi)只覺(jué)得木頭是用裝修用的，其余毫無(wú)一點(diǎn)兒用處，對(duì)大自然的花草、植物全都逐漸遺忘。其實(shí)，真正的大自然的美景都是由平時(shí)人們遺忘的花草變成的。
我希望春天更加美麗，也希望人類(lèi)改掉種種看不起或者無(wú)視森林的壞毛病，這樣我們的家園才會(huì)更加美麗空氣更加清鮮。
森林是我們的朋友，如今我們的家具，都是大自然無(wú)私奉獻(xiàn)的，讓我們呼吁大家保護(hù)森林等于保護(hù)自己的家園。
謝謝你，《森林報(bào)》，閱讀了你，使我一生受用。
讀《森林報(bào)》有感 篇2
在這個(gè)暑假中我讀了許多書(shū)，其中，給我印象最深的是《森林報(bào)》，它講述了許多森林里發(fā)生的人們不曾知道的事情……
這本書(shū)的作者是維·比安基，他是俄羅斯著名的作家，它采用了報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，分類(lèi)報(bào)道了森林中的新聞。
書(shū)中，寫(xiě)了森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，用擬人的手法介紹了森林中的英雄和強(qiáng)盜，將各種動(dòng)物和植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)，在我的面前展開(kāi)了一幅多姿多彩的動(dòng)態(tài)的自然畫(huà)卷。
春天，森林里拍來(lái)了第一個(gè)電報(bào)，禿鼻烏鴉揭開(kāi)了春之幕。在雪融化后露出土地的一切地方，都出現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的禿鼻烏鴉;遍滿(mǎn)整個(gè)天空的黑壓壓、沉甸甸的烏云飄走了，第一批小野獸誕生了，麋鹿和牡鹿也都長(zhǎng)出了新犄角……
夏天，池塘里差不多都長(zhǎng)滿(mǎn)了浮萍，有些人還管它們叫苔草;在草場(chǎng)和空地上，絳紅色的菊花開(kāi)了，一看見(jiàn)它就會(huì)想起伏�；▉�(lái)，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)耍一套小小的戲法，可神奇了(我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，下次我就跟你說(shuō)
秋天，森林里拍來(lái)了第四個(gè)電報(bào)，那些身穿五彩斑斕的華麗服裝的鳴禽都不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)還在辛苦飛往南方過(guò)冬的大雁，森林里的樹(shù)葉在一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，兔媽媽又生下6只小兔兒，這是今年最后一窩小兔兒，我們大家都叫它落葉兔……
冬天，是一年中最冷的季節(jié)，在饑餓難熬的歲月里，各種飛鳥(niǎo)和林中走獸，都往人們的住宅附近湊。可能是在那里比較容易弄到食物，它們?nèi)伎恳恍├�，因�(yàn)轲囸I會(huì)使鳥(niǎo)獸忘掉恐懼。黑琴雞和灰山鶉偷偷地跑到打谷場(chǎng)和谷倉(cāng)里來(lái)。歐兔竟然跑到村邊的干草垛里來(lái)吃干草，真是不可思議……
《森林報(bào)》把春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)里的動(dòng)植物描寫(xiě)得十分詳細(xì)、生動(dòng)。在打靶場(chǎng)上，能夠讓我們像考試一樣溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，真是應(yīng)有盡有啊!
看來(lái)，當(dāng)今，我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自己。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入的探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷……
讀完《森林報(bào)》這部書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了許多動(dòng)、植物的生活習(xí)性：家燕先飛到我們這里來(lái)。金龜蟲(chóng)(5月金龜蟲(chóng)和6月金龜蟲(chóng))用它出生的月份來(lái)命名的;蜘蛛有八只腳;黃鶯叫聲像瘦貓叫;丁香是在春天開(kāi)花的等等。這部書(shū)很適合我中小學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)，我把這部書(shū)推薦大家，希望能給大家?guī)?lái)更多的知識(shí)。
讀《森林報(bào)》有感 篇3
今天，我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，頗有感受。
《森林報(bào)》這本書(shū)講的是森林里發(fā)生的驅(qū)蚊，很吸引人的眼球。比如：在四季常綠的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客準(zhǔn)備上路……我明白了人有人的趣聞，動(dòng)物的趣聞只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了的。我以后要做一個(gè)細(xì)心的人，不想做一個(gè)粗心的人，因?yàn)榧?xì)心對(duì)每件事都有好處。
我喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)，我以后要讀更多的書(shū)。
我最喜歡《讀森林報(bào)》這本書(shū)了。它可以讓我學(xué)到很多知識(shí)。下面我講一下“奇怪的茸毛”這個(gè)故事。
沼澤地上的雪融化了。在草墩下面，有些銀白色的小穗兒。難道它是去年沒(méi)有飛掉的種子嗎？
你把這種小穗采下來(lái)，把茸毛拔開(kāi)。一看，這個(gè)謎就解開(kāi)了。原來(lái)是花啊。
有些東西你不仔細(xì)觀察，就永遠(yuǎn)不知道它四什么。我以后看什么事物都要仔細(xì)觀察。
讀《森林報(bào)》有感 篇4
《森林報(bào)》是外國(guó)作家維比安基的作品。作者別出心裁，用報(bào)紙的形式講述了森林中動(dòng)植物在在一年四季中五彩繽紛的生活。
讀完《森林報(bào)春》，是我受益匪淺。因?yàn)闀?shū)里講的非常詳細(xì)，也非常生動(dòng)。就是用了許多我們不知道的動(dòng)物。書(shū)中還有“打靶場(chǎng)”，也就是測(cè)驗(yàn)題。書(shū)中運(yùn)用了大量擬人的手法。把云杉樹(shù)傳播種子占空地?cái)M作戰(zhàn)爭(zhēng)。書(shū)中還有很多類(lèi)似這樣的片段。這本書(shū)中不是像一些故事書(shū)一樣一氣寫(xiě)完，而是分了三個(gè)大板塊，每個(gè)大板塊中分了小段來(lái)寫(xiě)各種生物在春天的樣子和表現(xiàn)。
以后，我還會(huì)再讀《森林報(bào)》的夏、秋、冬。了解森林中四季的變化。
讀《森林報(bào)》有感 篇5
今年暑假老師布置給我們的必看書(shū)——《森林報(bào)》�？赐曛螅腋杏|最深的是作者維·比安基那種一絲不茍觀察森林的精神。
《森林報(bào)》共分為春、夏、秋、冬、四本，作者維·比安基細(xì)心地觀察著森林的一草一木，一獸一足的一舉一動(dòng)，只要有一丁點(diǎn)的細(xì)微變化，維·比安基都能發(fā)現(xiàn)，然后將其寫(xiě)成一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我讀了之后有身臨其境的感覺(jué)。
你看書(shū)中“小狗和狐貍，大狗和狼”里的那一段：“狐貍的腳印挺像小狗的腳印。只有這么一點(diǎn)區(qū)別，狐貍把腳掌縮成一團(tuán)，幾個(gè)腳掌也并的很攏。狗的腳趾頭張開(kāi)著，因此它的腳印淺一些，不著實(shí)些。狼的腳印挺像大狗的腳印。也只有一點(diǎn)區(qū)別，狼的腳掌兩邊往里縮攏因此狼腳印比狗長(zhǎng)一點(diǎn)，秀氣一些�！本S·比安基把小狗、狐貍、大狗和狼的腳印觀察得多么仔細(xì)，描寫(xiě)得多么細(xì)致，區(qū)別得多么清楚！讀過(guò)之后不得不為他喝彩呀！
而我呢？語(yǔ)文考試最頭疼的就是寫(xiě)作文，總感覺(jué)沒(méi)什么題材可寫(xiě)，即使有也寫(xiě)不出那種能令人眼前一亮，有獨(dú)到見(jiàn)解的好文章。做作業(yè)考試也是粗心大意，記得三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試有一道題：王老師帶8位小朋友去公園玩，門(mén)票是每人29元（王老師不需買(mǎi)票），問(wèn)：王老師帶了250元夠了嗎？我在算時(shí)把29×8寫(xiě)成了28×9所以鑄成大錯(cuò)，讓我本來(lái)可以拿滿(mǎn)分的變成了99分。心痛呀!這是我平常做事不認(rèn)真，不仔細(xì)的下場(chǎng)呀！
唉，所謂“水滴石穿——非一日之功”想要寫(xiě)出好文章，考出好成績(jī)，我只有從現(xiàn)在向維·比安基學(xué)習(xí)，用心去傾聽(tīng)奇妙大自然動(dòng)聽(tīng)的旋律，用心去觀察大自然如畫(huà)的美景，還有那一絲不茍的作風(fēng)。
讀《森林報(bào)》有感 篇6
暑假里，我讀了《森林報(bào)》這一本書(shū)，里面講述了許多森林里的故事。森林里的故事并不比城市里的故事少，也不乏有愉快的節(jié)日和悲傷的事件�？墒沁@些事件，在人類(lèi)新聞中報(bào)道的幾率少之甚少。
比方說(shuō)：誰(shuí)看到過(guò)，在冬天沒(méi)有翅膀的蟲(chóng)子從土里鉆出來(lái)，在雪地上亂跑。你知道這是什么蟲(chóng)子嗎?你什么時(shí)候在報(bào)紙上，看到“林中大漢”麋鹿打群架，候鳥(niǎo)大搬家或是秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息嗎?當(dāng)然是沒(méi)有，不過(guò)，這些新聞都可以在“森林報(bào)”上看到。
《森林報(bào)》上的消息十分有趣，我非常喜歡看林中大戰(zhàn)，一聽(tīng)名字就感到很有趣。林中大戰(zhàn)是三個(gè)主人公：云杉，白楊、白樺三種樹(shù)，發(fā)起的爭(zhēng)奪地盤(pán)的故事。我想：“植物怎么會(huì)發(fā)生爭(zhēng)奪地盤(pán)的故事，再往下看看吧!”只見(jiàn)云杉的國(guó)度顯得十分沉默，高大的云杉枝遮擋了太陽(yáng)，使得小草小樹(shù)都無(wú)法正常生長(zhǎng)，空氣中彌漫著腐爛的味道。在這里，無(wú)法見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)和小獸。讀到這里，我就想：“云杉的國(guó)度這么沉悶，打仗的時(shí)候肯定輸?shù)煤軕K。”又看到在白樺和白楊的國(guó)度，到處是一片繁榮的景象，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，松鼠在樹(shù)枝跑來(lái)跑去。它們的國(guó)界是一條河，河旁是一大片土地，這就是它們爭(zhēng)奪地盤(pán)的地方。我感到很意外：“為什么植物也會(huì)有國(guó)界呢?”春天，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。云杉派空軍——種子，去占領(lǐng)那一大片領(lǐng)地，那個(gè)時(shí)候白楊、白樺還在開(kāi)花呢!那一大片領(lǐng)地就被云杉輕而易舉地占領(lǐng)了。讀到這里，我又改變了想法，認(rèn)為云杉肯定能贏，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著結(jié)果。果然，云杉贏得了整個(gè)地盤(pán)，而白樺和白楊由于沒(méi)有讓自己的后代繁衍下來(lái)，全部枯萎了。
仔細(xì)品讀這套《森林報(bào)》，能夠讓你感受到森林里的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂(yōu)傷……
讀了《森林報(bào)》，會(huì)讓居住在鋼筋水泥“森林”中的我們重新認(rèn)識(shí)，反省自己。我們?cè)摓槟切┥謭?bào)中的主角做些什么呢?現(xiàn)在有許多人亂砍樹(shù)木、毀壞森林，許多物種瀕臨滅絕，沙塵暴、氣候變暖，都是毀壞森林引起的。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)森林，保護(hù)地球，讓動(dòng)植物有一個(gè)幸福的樂(lè)園，讓人類(lèi)有更美好的明天。
讀《森林報(bào)》有感 篇7
這是一個(gè)大自然和生活在森林里的動(dòng)物們的故事。春天，雪漸漸融化，森林睜開(kāi)了她的眼睛；夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，動(dòng)物們也不休息一會(huì)兒，它們正忙著繁殖后代哩！秋天，大雁南飛，小動(dòng)物們正收集糧食過(guò)冬呢；冬天，雪花編織了一條厚厚的雪被子，森林里一片靜……
如果世界是一首歌，四季就是每一個(gè)跳動(dòng)的音符，動(dòng)物們就是每一個(gè)節(jié)拍，大自然就是那支神奇的筆，它們共同譜寫(xiě)著美妙的旋律。
聽(tīng)，燕子的歌聲，它們哼唱出了春天的故事；看，樹(shù)上的鳴蟬，這是夏天的目光；聽(tīng)，落葉“沙沙”飄落的聲音，這是秋天的歌聲；瞧，潔白的雪花，那是童話(huà)中的精靈吧！
大自然，是美妙的，和諧的；動(dòng)物們，是可愛(ài)的，勤勞的…… 《森林報(bào)》的一切生物，都有它們各自的世界。它們跟人類(lèi)一樣，有歡笑，有傷悲；它們會(huì)笑、會(huì)哭……
現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物們其實(shí)也有自己獨(dú)特的心靈世界：就像我家的小貓，平時(shí)，我總愛(ài)輕輕撫摸著它那毛茸茸的毛，傾聽(tīng)來(lái)自于它內(nèi)心的召喚，它從喉嚨里發(fā)出的“咕�！甭�，在我的心目中，這是來(lái)自于心靈與心靈之間的交流，它優(yōu)于人間的一切，因?yàn)檫@美好的情感，是真摯的······我和小貓并不是用嘴來(lái)交流的，美好的心靈牽動(dòng)著我們，我們成了要好的朋友。人與動(dòng)物，是不分貴賤的，我們是朋友，只是我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)交流罷了······
人，自然，動(dòng)物，是好朋友，讓我們一起譜寫(xiě)這美妙的四季之歌！人，自然，動(dòng)物，是地球的精華，是天地間的靈物！
讀《森林報(bào)》有感 篇8
夏：大家都知道夏是一個(gè)美麗的季節(jié)。也是很多小動(dòng)物生小寶寶的季節(jié)，最先敷的是小鳥(niǎo)寶寶，他們都在書(shū)上建起了房子耐心的等待小寶寶生產(chǎn)，剛開(kāi)始是敷的一個(gè)小蛋，之后會(huì)慢慢地鉆出來(lái)。鉆出來(lái)就是一副好嗓子。
好了，我介紹了森林暴力的兩個(gè)季節(jié)春、夏。也是我最喜歡的季節(jié)。還有兩個(gè)季節(jié)就等待著你去探索吧！
讀《森林報(bào)》有感 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此每年暑假我都會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀幾本書(shū)。今年暑假我看了《森林報(bào)》春夏秋冬四個(gè)系列、《中華上下五千年》、《馬小陶日記》......其中我最喜歡的就是《森林報(bào)》。
其實(shí)《森林報(bào)》這本書(shū)并沒(méi)有大家想象的那么無(wú)趣，反而里面的內(nèi)容在作者的筆下顯得特別生動(dòng)、有趣。書(shū)中有許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物如：活潑可愛(ài)的松鼠、聰明伶俐的兔子、富有愛(ài)心的母熊、歌聲靈動(dòng)的杜鵑、兇猛狡猾的豹子......這些動(dòng)物們它們有感情，有思想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為了生存而逃避獵殺。
書(shū)中我印象最深刻的就是高手兔子。一天，農(nóng)莊的主人來(lái)找獵人，他對(duì)獵人說(shuō)：“獵人啊，我的農(nóng)莊中來(lái)了一只兔子，每天都來(lái)偷我們菜地的菜，而且我們布置的陷阱都被它破壞和躲避過(guò)去，它總是有辦法逃跑，我們?cè)趺醋ヒ沧ゲ坏剿��！鲍C人十分奇怪，心想：“他怎么連只兔子也抓不住�！庇谑谦C人就去了菜地觀察，可是連兔子的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，突然一個(gè)黑影閃過(guò)，老農(nóng)連忙說(shuō)：這就是那只兔子。第二天獵人繼續(xù)去菜地，他終于看清了那只兔子，發(fā)現(xiàn)它的背上背著一根箭，那根箭射在了兔子的背上，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)拔不出來(lái)了。讀到這里我被兔子的聰明伶俐所吸引，更被它頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)。
《森林報(bào)》這本書(shū)不僅讓我們深入探尋了大自然的無(wú)窮奧秘，增長(zhǎng)了許多動(dòng)植物的知識(shí)了。更讓我們明白了應(yīng)該愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)植物，珍惜大自然的一切美好事物。
讀《森林報(bào)》有感 篇10
大家都會(huì)認(rèn)為這是一份報(bào)紙，其實(shí)它是一本書(shū)。 森林報(bào)這本書(shū)分為春、夏、秋、冬四本。由前蘇聯(lián)的維·比基安著，描繪了大自然的奇妙。森林中歡樂(lè)愉快的新年不在冬天，而在春天。對(duì)于森林里的居民來(lái)說(shuō)，迎接太陽(yáng)是開(kāi)心喜慶的`日子，送別太陽(yáng)的時(shí)候是愁云慘淡的日子。
你見(jiàn)過(guò)返鄉(xiāng)的候鳥(niǎo)劃過(guò)天空，應(yīng)著春的召喚到來(lái)，樹(shù)葉哭著告別養(yǎng)育自己的樹(shù)枝，樹(shù)干。飛禽走獸開(kāi)始為過(guò)冬做準(zhǔn)備。驚艷的花兒展現(xiàn)自己最妖媚的一面，太陽(yáng)告別北冰洋群島，來(lái)到海洋里。這些，都是大自然中的一幕幕。大自然就像一位神奇的魔術(shù)師，帶給我們?cè)S多奧秘，春，是歡樂(lè)的，夏，是熱情的，秋，是哀傷的，冬，是沉寂的，這樣一個(gè)輪回，講迎來(lái)了新的生命歷程，碾出新的生命痕跡。
在閑暇時(shí)，靜下心來(lái)，到森林里去走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，早春的蘑菇鉆了出來(lái)，動(dòng)物們哺育出了新的生命，在教她們生存的本領(lǐng)。所有的動(dòng)物多在為過(guò)冬準(zhǔn)備，瞧，野鼠收集了許多糧食，藏進(jìn)了洞，等做足了準(zhǔn)備，他就鉆進(jìn)洞穴里去了。
讀了《森林報(bào)》之后，我感慨萬(wàn)分，現(xiàn)在，我們這些生活在城市中的孩子，對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越少，連一些基礎(chǔ)的知識(shí)多不知道，一問(wèn)三不知，《森林報(bào)》讓我重新充分的了解大自然，熱愛(ài)大自然。
熱愛(ài)生命，你就會(huì)感受到大自然的奧妙。
讀《森林報(bào)》有感 篇11
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名作家維比安基以其對(duì)大自然無(wú)限的熱愛(ài)之情，以及對(duì)動(dòng)植物生活的細(xì)致入深的觀察了解，為我們描繪了森林里一幅幅多彩多生命躍動(dòng)的畫(huà)面。
《森林報(bào)》被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，講解了四個(gè)季節(jié)中在森林里植物和動(dòng)物們生活習(xí)性的故事，故事內(nèi)容豐富多彩，以不同的事物為我們展現(xiàn)大自然獨(dú)特的魅力，在告訴我們?cè)S多自然知識(shí)的同時(shí)，也隱含著許多道理。例如《雪地里的兔寶寶 》這篇文章，作者就以輕松有趣的口吻，告訴我們兔媽媽在出游時(shí)，若是遇到饑餓的兔寶寶，不管是誰(shuí)的孩子，都會(huì)獻(xiàn)上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口，就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更有趣的是《林中空地上的戰(zhàn)爭(zhēng)》這組文章，偶地主們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物，為了讓物種繁衍下去，這些植物費(fèi)盡心機(jī)、弱肉強(qiáng)食，在許多年的爭(zhēng)斗后，還是云杉家族勝利了。通過(guò)這些描寫(xiě)也能說(shuō)明作者觀察細(xì)致，耐心認(rèn)真，一定長(zhǎng)年累月探索自然奧秘。
還有一些故事，同樣妙趣橫生、引人入勝，它們是講述一些小技巧，例如狩獵的技巧、方法，還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法，使得我對(duì)大自然有了更一步的了解。
通過(guò)讀森林報(bào)，激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛(ài)，假期，我和爸爸去了太白山，觀察植物的生長(zhǎng)狀況，觀察蝴蝶及各種蟲(chóng)子，非常有趣。
讀《森林報(bào)》有感 篇12
在這個(gè)寒假中，我看了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)。你可千萬(wàn)別見(jiàn)怪，《森林報(bào)》是一本書(shū)而不是報(bào)紙。
這本書(shū)的作者是維?比安基，他是俄羅斯著名的作家，它采用了報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季十二月，分類(lèi)報(bào)道了森林中的新聞。
書(shū)中，寫(xiě)了森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，用擬人的手法介紹了森林中的英雄和強(qiáng)盜，將各種動(dòng)物和植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生、引人入勝，在我的面前展開(kāi)了一幅多姿多彩的動(dòng)態(tài)的自然畫(huà)卷。
我印象最深的是發(fā)生在小燕雀和他的父母身上的故事：一次，“我”抓住了一只小燕雀放在洞開(kāi)的窗口邊，它的父母便到這兒來(lái)喂它，一天后，“我”便把小燕雀放到籠子里，他的父母便冒著生命危險(xiǎn)隔著籠子喂它。“我”被深深的感動(dòng)了，便把小燕雀放到院子里，當(dāng)“我”回去看小燕雀時(shí)，它已經(jīng)被它的父母帶走了。這個(gè)故事使我看到了鳥(niǎo)類(lèi)中母愛(ài)與父愛(ài)的偉大，他們不怕被人抓住，冒著生命危險(xiǎn)去喂自己的孩子，決不讓它受到傷害。從中，我還體會(huì)到小燕雀的機(jī)靈，它們一看見(jiàn)有逃生的機(jī)會(huì)，就逃生了。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我還獲取了許多關(guān)于自然學(xué)的知識(shí)，如：血里缺乏色素的野鴨全身都是白的，過(guò)冬時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)一般是小巧的候鳥(niǎo)，承受不住困難的鳥(niǎo)先飛往南方。還有，在我們的生活中十分常見(jiàn)的菌也有兩類(lèi)，一種有毒，一種無(wú)毒。無(wú)毒的菌一般是白色的，長(zhǎng)得又厚實(shí)又肥碩，它們的帽是深栗色的。長(zhǎng)在松林和云杉下的菌都是棕紅色的。有毒的菌菌帽下都沒(méi)有領(lǐng)子，菌帽上沒(méi)有鱗片，菌帽的顏色很鮮艷，有黃的，有粉紅的，帽褶或者是黃的，或者是淡綠的。吃有毒的菌是很危險(xiǎn)的，吃了它很難恢復(fù)健康，但幸虧毒菌與食用菌不難分辨，因?yàn)樗谋哪觾汉孟袷遣逶诩?xì)頸的大花瓶中似的，你可千萬(wàn)不要搞錯(cuò)呀！
這本書(shū)中還有許多關(guān)于野生動(dòng)植物的故事，如：《林中大戰(zhàn)》、《賊捉賊》、《帶狗打獵》……這些故事都講了許多動(dòng)物所做的好事與壞事，將它們的所做所為生動(dòng)形象的體現(xiàn)在我們的眼前，指導(dǎo)我們以后怎么保護(hù)大自然。
《森林報(bào)》使我得到了許多原汁原味的好東西，是我看到了多種動(dòng)植物的生活習(xí)性，使我在欣賞美妙的大自然的同時(shí)，獲得了不少自然知識(shí)。這一本書(shū)是我百讀不厭的好書(shū)。
讀《森林報(bào)》有感 篇13
《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這本書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)維.比安基的代表作，這本書(shū)呼吁大家要保護(hù)大自然。
《森林報(bào)》按春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分版塊敘述，作家用報(bào)刊的方式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種各樣的方法對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中的故事以新聞的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永久居住在鋼筋水泥中的人重新認(rèn)識(shí)大自然。在《森林報(bào)》中，我知道了松鼠如何貯藏實(shí)物留給自己吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
以前我看這種科普讀物，眼皮總是會(huì)不自覺(jué)地垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手。我在這種快樂(lè)閱讀中深入地體驗(yàn)了春的快樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂(yōu)傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。森林中有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。我要保護(hù)大自然。
維.比安基的《森林報(bào)》使我更加了解大自然，熱愛(ài)大自然和保護(hù)大自然以后。我也要去探索這神秘的大自然。如果我看到有人破壞大自然，我一定會(huì)阻止他們，并且會(huì)呼吁他們保護(hù)大自然。
讀《森林報(bào)》有感 篇14
今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)。剛聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，我覺(jué)得很是奇特。頓時(shí)，好多問(wèn)題在我的小腦袋里轉(zhuǎn)悠：“森林報(bào)”是森林里的報(bào)紙嗎？如果真是報(bào)紙，是誰(shuí)發(fā)的呢？難道是動(dòng)物……于是，我?guī)е鴮?duì)這本書(shū)的好奇，迫不及待地開(kāi)始了《森林報(bào)》的閱讀之旅。
讀完《森林報(bào)》這本書(shū)，我覺(jué)得這完全是一部神奇的關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。我從書(shū)中感受到了春天的歡樂(lè)，夏天的蓬勃，秋天的多彩，冬天的憂(yōu)傷。
在大自然四季輪回中，到處充滿(mǎn)中驚喜和感動(dòng)。其中有篇介紹冬末春初時(shí)喂養(yǎng)兔寶寶的故事，讓我深受感動(dòng)。小兔子剛出生時(shí)，都是喝媽媽奶水的。不過(guò)呀，兔媽媽們經(jīng)常會(huì)在外面東蹦西跳，忘記回去喂養(yǎng)自己的兔寶寶，這時(shí)小朋友們可能要擔(dān)心兔寶寶餓肚子了。其實(shí)完全不需要擔(dān)心，因?yàn)槁愤^(guò)的兔媽媽們都會(huì)主動(dòng)去喂這些兔寶寶的。在他們的世界里，所有的孩子都是大家的，親生的和別人家的都一樣對(duì)待。
原來(lái)兔子世界，是那么地和諧！這種無(wú)私的愛(ài)和互相幫助的精神深深地感動(dòng)了我。動(dòng)物之間都會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們?nèi)祟?lèi)不更應(yīng)該如此嗎？讓我也想到平時(shí)同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：同學(xué)忘帶筆了，借他一支；同學(xué)摔倒了，扶他一把；同學(xué)生病了，關(guān)心一下……不都是互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的體現(xiàn)嗎？這不正是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德嗎？我們平時(shí)做的這些微小的事情，正是受著中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的影響，我們是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者哦！
同學(xué)們，這本書(shū)中的神奇故事還有很多，讓我們乘坐《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē)，徜徉森林之中，繼續(xù)感受新奇和力量吧！
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