初中生讀名著《昆蟲記》有感600字五篇
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的初中生讀名著《昆蟲記》有感600字五篇,歡迎大家分享。
初中生讀名著《昆蟲記》有感600字五篇1
法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》這本書,將我?guī)胍粋神奇的世界,使我特別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式,上演了一幕幕昆蟲大戰(zhàn),讓我知道原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們?nèi)祟愊嗨啤?/p>
首先,讓我們認識一下掠奪者——紅螞蟻。它們驍勇好戰(zhàn),以搶奪為生。它們不會哺育兒女,也不善于尋找食物,它們需要有人伺候,因此它們活動的主要目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中,作者法布爾耐心地設(shè)下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進,盡管難度一次次加大,但是竟沒有一次能夠成功阻止紅螞蟻前進的步伐。由此可見紅螞蟻不僅有著堅強的毅力,而且還具有極高準確的記憶力。
接下來,我們再認識一下歌唱家——蟈蟈。蟈蟈為三大鳴蟲之首,一般發(fā)出聲音的是雄性蟈蟈,在深夜的田野里我們經(jīng)常能聽到它的“歌唱聲”。蟈蟈以食昆蟲為生,是農(nóng)民伯伯的小助手,因此它還有“田間衛(wèi)士”的稱號。
最后,將要登場的是勤勞者——蜜蜂,小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細手細腳。別看它長得小,它可是一種危險的昆蟲,它的尾巴里藏著一根小小的毒針。毒針一旦扎到人身上,就會讓人的身體起個大泡。每到春暖花開的季節(jié),小蜜蜂就會飛到花叢中采蜜,一直到秋天收集花粉結(jié)束后才放肯慢腳步,休息一下,可真算的上是昆蟲中的“勞模”了。
《昆蟲記》這本書讓我明白了一個道理:要想寫出像《昆蟲記》這樣了不起的作品,就要像法布爾一樣做一個有恒心、有毅力的人。
初中生讀名著《昆蟲記》有感600字五篇2
暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后,讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察本事和他的超凡的文學(xué)水平及表達本事。我想,如果他僅有細致的觀察本事,沒有超好的文學(xué)水平和表達本事,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察本事,僅有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實科學(xué)的《昆蟲記》。
經(jīng)過閱讀《昆蟲記》,我深深地體會到:一個人要對社會有偉大的貢獻,就要有堅強的意志力、有細致的觀察本事、有良好的表達本事等等。從此刻開始,我必須要從這些方面好好地培養(yǎng)自我。
可是,我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明,就不會誤導(dǎo)一大批的讀者,到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然,這一點并不會影響我對法布爾的崇拜,對《昆蟲記》的喜歡。
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最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國杰出生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。
書中作者把我們引領(lǐng)到了一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習(xí)性及特點。作者用樸實無華的語言和細致入微的描寫,讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,我不僅能了解到昆蟲世界的真實面目,還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊藏著的無窮奧妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲啊!我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣?這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來,然后它把小鞘丟在河里后,又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。它們會隨時預(yù)防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘,石蠶不僅沒有住所,連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候,有一個地方我很好奇,為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?
為了能解開我的這個疑惑,我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子里面裝滿水放進池塘里,它會沉到水底。于是我又拿了一個礦泉水瓶里面裝半瓶水,也把它放進池塘里,發(fā)現(xiàn)它浮起來了。我這個謎總算解開了,原來呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!
值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習(xí)性外,還透過昆蟲世界折射出社會人生,讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界里,與它們一起生活一起快樂吧!
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自從步入初中,題目越發(fā)的難,成績每況愈下。英語閱讀理解通篇看不懂,數(shù)學(xué)題永遠不知道有幾種可能性,語文總是答不到采分點,父母總需要一個不松懈、不粗心的完美作業(yè)機器人。
春去秋來幾度愁,我真的感覺前路迷茫。做一個學(xué)生真的好難!
窗外,灰白色的墻,烏云占據(jù)了大半個天空。我無奈地拿起桌上的必讀書《昆蟲記》,看了起來。
法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。
在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼;身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻省會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。
多么可愛的小生靈!
值得一提的是,滑稽的`象態(tài)橡栗象。生動的語句讓我好似走進了書中,走進了荒石園,走到了象態(tài)橡栗象旁邊,又屏住呼吸,拿出放大鏡。
放大鏡下的它嘴長,細如馬鬃,呈棕紅色,幾乎筆直,其長無比,大顎是兩個鉆石尖構(gòu)成鉆頭尖端的高強度齒甲,全身呈咖啡色,又覆蓋著一些清晰可見的白毛。
不由想起小時候,經(jīng)常和一些小昆蟲一起玩,想想竟好久都沒有再去玩弄這些小家伙了。
久違的兒時快樂,撲面而來。原來我們身邊藏著這么多可愛的小家伙。隨后,又了解到了象態(tài)橡栗象其實一直都在維護著自然的平衡,它調(diào)節(jié)著植物的無序生長。我們每個人生來都有自己的責任。就像象態(tài)橡栗象一樣,它雖然只是一個小小的昆蟲,卻也是維護生態(tài)平衡的一員。
也許,作為一個學(xué)生確實會遇到很多困難,但這本就是學(xué)生應(yīng)去承擔的。
我們身邊有這么多可愛的小昆蟲,我們的生活又怎會毫無色彩呢?
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這個暑假,我看了《昆蟲記》一書,這本書我一看就入了迷,讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲,還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲的知識,真讓我大開眼界。
這本書是由法國著名的昆蟲家讓—亨利。法布爾寫的,這本書傾注了法布爾一生的心血,可以堪稱是宏篇巨制,又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著。
書中法布爾詳細寫了各種昆蟲的外貌和生活習(xí)性。比如說松毛蟲,全身長滿了毛,它們看上去糊里糊涂,實則是恪守紀律的好兵;還有螳螂,這個雙刀在手,長相如外星來客,十分兇惡,是個名副其實的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲里也會用裝死來迷惑敵人的,還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺ⅲ戳艘院笪依ハx界也有自殺的:所謂的自殺就是把自己弄暈,過了一會就會醒過來的……啊!昆蟲世界真是太奇妙了。
看完這本書以后,我仿佛就是法布爾,在實驗室里,專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。于是,我想:如果沒有法布爾專心致志的觀察昆蟲,哪來現(xiàn)在的這本《昆蟲記》,哪能讓我了解到這么多昆蟲的知識?由此,我想到了我自己,干事情總是不能專心致志,比如跳繩的時候,斷了之后就沒有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳,再斷了之后講講話,玩玩,總之,我每次跳200個繩都要跳上十幾分鐘,但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神,我不由得臉紅了,于是我下定決心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺,不光讓我開闊了眼界,還讓我懂得了道理,同學(xué)們,讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧!
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