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《不上補習班的》讀后感

時間:2022-06-17 17:55:34 讀后感 我要投稿

《不上補習班的》讀后感15篇

  當認真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《不上補習班的》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《不上補習班的》讀后感15篇

《不上補習班的》讀后感1

  “起床了,衣服給你放在床頭,書包都裝整齊了,水也裝進去了,早飯也給你擺在桌子上了,快起床洗漱吃飯了!”估計這些是每一位媽媽大清早都會對自己的孩子一遍遍說的話。前幾天,我看完《不上補習班的第一名》,書里面講述了一個叫智律的小男生他沒上過任何補習班,家里也沒有爸爸媽媽為他輔導,每天給他整理書包,做早餐,催促他起床,然而他卻一直是班里的第一名!你們知道這是為什么嗎?

  智律的爸爸媽媽都去了美國進修,他和年邁的奶奶一起生活,為了照顧奶奶,智律要學會做飯、洗衣服、整理臥室。只能自己抽出很少的時間來寫作業和復習功課。根本沒有休閑娛樂的時間,生活安排的充實緊張。

  看完這本書,我很慚愧。我跟智律比起來差的太遠了,每天要媽媽做好早餐,整理好書包之后一遍遍喊著才能起床。上著補習班成績也不好,每天總是想著利用一切時間去玩,從來沒想過要主動幫大人分擔什么家務。我也想過主動自覺的去學習,可就是不能堅持,沒倆天就又恢復原來的樣子了,每天總是要媽媽一遍遍的催促著才能開始寫作業,而且非常浮躁,寫作業時只要稍微有個動靜,我立刻就要放下作業去看個究竟,大人一說話我就要支著耳朵聽,還得插上幾句話急著發表意見才行,每次寫完作業從來不愿意自己檢查,把書桌收拾干凈,就是背完書以后也都是把書往書桌上一扔急急忙忙地跑去玩,生怕浪費自己一點點的游戲時間。

  看完書中的智律,再對照下我自己,我突然覺得只要我們每個人有恒心,有毅力,都可以成為智律,無論是你,是他,還是我……同學們你們說呢?

《不上補習班的》讀后感2

  在李小米的班上轉來了一名新同學,名叫韓智律。智律雖然沒上過補習班,但他是小米班上的第一名,帶著好奇的想法和好學的精神,我看完了這本《不上補習班的第一名》,大家是不是也很想知道其中的“秘密”呢,那就跟隨我一起到書中來吧!

  小米,一個不會安排時間的女孩,她每天都是讓媽媽來安排所有的生活和學習上的事,無論什么事都沒嘗試過,她也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋地過日子,有時甚至連作業都是媽媽幫她完成。但自從新同學智律搬到小米家樓下后,小米就對他非常好奇,便經常去他家串串門兒。智律是和他的奶奶住,他每天除了學習,就是幫奶奶做家務,而且智律沒上過任何補習班,成績在班上卻是名列前茅。小米和小米的媽媽以智律為典范,開始自我反省并且慢慢改變觀念,自從她向爸爸媽媽宣布“以后要做個自動自發的人”之后,每天把時間安排得有條有理,滿滿當當,也開始執行一起床就讀書,還抓緊時間復習功課,到了考試,小米的成績“噌噌噌”地往上升,特別是數學成績。雖然成績非常不錯了,但小米沒有驕傲,每天和智律一起做數學題,希望成績更好!小米“一點一滴”地改變,慢慢成為了自己人生的主人。

  讀完了這本關于學習要自律的書,我也想到了自己,我有時做事也拖拖拉拉,不會安排時間,總有點依賴媽媽來幫我安排,這本書讓我明白了自動自發的念書和思考是非常重要的,定好目標,定好方向,靠自己的力量踏出去的步伐才是了不起的,所以,我希望自己以后一定要學會自律,學會安排好時間,做自己行動的主人!

《不上補習班的》讀后感3

  《不上補習班的第一名》是一本勵志校園小說,也是我最喜歡的一本小說。它之所以能成為我喜歡的小說,是因為它的內容讓我眼前一亮。

  書中的主人公是李小米和韓智律。一開始,兩人的生活截然不同,小米每天早上都不想起床,吃早飯也是媽媽喂,放學回家,倒頭就睡,什么活都不干,智律的父母在外地,他一個人照顧年邁的奶奶,還要打掃家里,幫奶奶拿藥、倒水、買衣服等等。自從他們成為朋友以后,小米也想成為智律那樣的人,于是她拒絕了父母的幫助,自己做了一張“自動自發行事歷”開始了另一種生活。

  讀到這里,我情不自禁地開始想像她以后的生活,同時又疑惑她能否堅持下去,會不會半徒而廢?這時,我不禁想起了我,雖然沒有小米那么懶,但也挺懶惰的,想到這兒,我又開始看:小米在出去買完書后,又去了商場,回來后,父母已如熱鍋上的螞蟻,焦急的不得了,父母沒收了她的權力,但她用一次又一次地行動告訴父母,她可以做到,最后,她成功了,她脫離了曾經地自己,父母因為她而高興、自豪。

  看著看著,我驚奇地發現智律的方法真的和別人不同,連懶洋洋地小米都能接受?赐旰螅艺娌恢撛趺凑f,和智律一對比,我什么都不會。我想:也許,我可以試一試!但沒過多久,我便放棄了。后來,我再一次細細地讀完了整本書。我不該那么著急,做事應該一步一個腳印,踏踏實實地走,而不是一個跨步到達終點。小米途中也經歷了許多,但她都堅持下來了,并且一步一步走向成功。

  現在的小米和智律,勤奮刻苦。我們要學習他們的精神:堅持不懈、多勞多得。

《不上補習班的》讀后感4

  進入暑假,沒有了在學校要抓緊時間學習的緊張氣氛,我開始有些依賴家人,什么事情都懶得做,媽媽當機立斷,立刻給我叫了份“外賣”,給我來了份“自律大餐”——《不上補習班的第一名》。哇,這可真是“饕餮盛宴”,饞死人不償命。

  第一道菜:依賴自律大拼盤

  李小米是個典型的依賴派,媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試,小米的媽媽幫小米劃重點、報補習班,忙得焦頭爛額,而小米的成績卻總是與最后幾名作伴。新轉學來的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命,任何事情都是自己做,而且從來不上補習班,臨近考試,也不是很刻意的復習,成績卻一直名列前茅。

  第二道菜:油炸依賴

  有了智律做榜樣,小米開始改變自己依賴的特性,一點一點走向自律。而我,隨著這道菜一點點的被我消滅,隨著讀書的漸漸深入,我的自律意識也在逐漸萌發。我開始自己的事情自己做,刷牙水我自己兌好;房間我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的邋遢小孩,我要擺脫依賴!

  第三道菜:爆炒自律

  直到享受了這道菜,我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天,學校便組織了獨立體驗日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店,誰知,她們在地鐵站遇到了智律,他要到清溪川去。于是,她們改變了行程,先一起去書店,再到清溪川去。改變路線后,小米并沒有打電話給父母,害得父母一天都提心吊膽。哦,原來,我行我素不是自律!

  自律,是要獨立自主不依賴;自律,也是要建立在有責任感、懂得計劃的基礎上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。

《不上補習班的》讀后感5

  《不上補習班的第一名》講述了小米從拖拉的小孩變成了自律的“小大人”的經過。

  小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情,總是說:“小米,我來做家務,你去寫作業,等你長大了再做這些家務事吧!”小米的媽媽總是讓小米去上補習班,但是小米很不想去,她想要跟好朋友智律一樣獨立自主地安排自己的學習和生活。

  有一次,小米向爸爸媽媽述說表達了“自律宣言”,以后不要爸爸媽媽凡事都替她安排好,她的事情她自己做主。

  智律沒有把小米的嫉妒放在心上,反而耐心地幫助小米背英語單詞,告訴她學習的方法。到后來,小米的成績提高了很多。小米還把自己從什么都不會做的五年級小屁孩變成和智律一樣的“小大人”。

  讀了這本書我覺得有很大收獲,收獲之一:自己力所能及的事情應該盡力去做,而不是等著別人安排好,做家務是不會影響學習的。

  收獲之二:自律不是我行我素,而是指不受他人的監督和約束,而根據自己的原則和判斷,完成某一件事情的方法。沒有責任感,不懂得計劃,這種有勇無謀的行為并不是懂得自律的人會做出來的舉動。當要去完成一件事情的時候,先要做好周全、詳細的計劃,并按照計劃一步一步跟進,盡量不要有閃失。

  收獲之三:復習的時候應該把之前上課沒有弄懂的題目全部找出來,然后一遍一遍的分析這些題目,如果還是不懂再請教老師或者家長,直到弄懂為止。

  收獲之四:容易忘記或者曾經做錯的事情應該用一個筆記本記錄下來,并且經常反思提醒自己,以免下次再犯同樣的錯誤。

  我要努力成為小米這樣的考霸!

《不上補習班的》讀后感6

  這幾天,媽媽給我買了一本書,名叫《不上補習班的第一名》。

  故事主要講了主人公小米什么事情都是媽媽為她張羅好的,也從不用做家務。小米什么都沒有自己嘗試過,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上新來了一個同學叫智律,和年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似的,而且不上補習班成績總是第一名。小米對此感到十分奇怪,于是開始挖掘智律不為人知的秘密。主人公智律什么事情都自己做,他的行為也讓小米徹底改變了自己以前的生活方式。

  生活中,有很多小孩子也像故事里的小米一樣,什么都是大人幫忙做的。從來不自己做家務,甚至連襪子也沒有自己洗過。

  以前我總是把不穿的襪子堆起來,或者亂丟亂放,等著媽媽去清理?戳诉@本書以后,我“深有感觸”,“立志”要自己清洗襪子,F在,我每天都會把穿過的襪子收在一起,每周清洗一次。并且,以前我寫完作業從不收拾書桌,每一次都是媽媽幫我整理。現在,我寫完作業都會記得把書桌收拾得干干凈凈。

  看了這本書后,我明白了一個非常有用處的道理:人要獨立自主,要學會自己的事情自己做,不能總依賴別人。我現在也正在向這一個目標努力。我覺得自己有時候不夠獨立,以后我也要像故事里的主人公那樣。

  我非常喜歡這本書,因為它給我講了一個很有趣的故事,也告訴我一個受益終身的道理。我把它推薦給你,希望你喜歡。

《不上補習班的》讀后感7

  前段時間在好朋友文文的推薦下,我讀了一本好書,書的名字叫《不上補習班的第一名》。

  這本書是韓國作家韓令熙寫的,主要講了主人公小米和智律的故事。小米原來是一個什么事情都要靠媽媽來做的人。后來小米班上轉學來了一個叫韓智律孩子,正如他的名字一樣他非常自律,總是主動的給自己設定目標。平時不但要自己安排自己的學習、生活,還要照顧生病的.奶奶。后來在智律的帶動下,小米開始反省自己,并且慢慢地改變觀念。“一點一滴”地改變,慢慢成為自己人生的主人。

  看了書中的小米,對比一下現在的自己,真的是嚇了一跳,自己的身上有好多以前小米的影子。像早上起床要媽媽叫,有時作業需要媽媽提醒、學習不認真等。讀了這本書讓我明白:我們應該自律,不應該再在家人的懷抱里了,不應該再當溫室的小苗了,應該幫父母分擔家里的家務,自己完成自己應該做的事情。

  說做就做,上個星期,在媽媽的幫助下,我制定了一個“長大宣言”,明確地規定了自己行為規范。如今過去一個星期了,媽媽夸我堅持的很好,我一定有能力有信心堅持下去,做一個象智律那樣的好孩子。

  對了,告訴你們一個小秘密,我的媽媽看了這本書,也連連稱贊,愛不釋手,也反思了對我的教育。我相信有了媽媽的支持,我一定比小米做的更好。

《不上補習班的》讀后感8

  最近我讀了韓國作家韓令熙寫的《不上補習班的第一名》這本書。書中講述了:主人公小米吃飯要媽媽喂,起床要媽媽叫,上學也要媽媽整理好書包,整天在媽媽事無巨細的照顧下懶洋洋地過日子。有一天,班上轉學來了一個叫韓智律的同學,因為父母外出留學,所以和奶奶兩個人一起生活。智律的奶奶在智律小時候就培養他獨自面對生活中各種問題,他可以自己做飯,洗衣服,獨自做地鐵,他不上補習班成績也遙遙領先。小米在對智律好奇的時候,慢慢受到智律的影響,下定決心要“自動自發”,于是她開始要求自己。后來,在智律的指導和自己的努力下,小米慢慢地改變自己,成績也一點點的升高,最后小米變成了自律的小女孩。

  讀完這本書后我非常汗顏:在生活中我也和小米一模一樣。每天早上都在媽媽的“河東獅吼”中起床,然后慢悠悠地刷牙洗臉吃早飯,等媽媽給我系好紅領巾后,已經快打上課鈴了,只能以百米沖刺的速度奔向學校;丶液螅撓碌呐K衣服隨地亂放,臭襪子也要媽媽洗。在學校上課時思想開小差,做作業時喜歡磨磨蹭蹭,課外上了好多補習班,學習成績也沒多大提高。在書中看到小米的改變后,我反省下自己,平時總喜歡讓***我安排好一切,養成我對生活,學習缺乏熱情和積極性,碰到困難總想依賴別人。現在我決心要跟小米一樣向智律學習,做一個“自動自發筆記本”。每天都要自己起床、刷牙、洗臉、吃飯;自己在考試前整理學習知識要點;自己整理房間,清洗衣物;自己做好一周的時間安排表……

  “靠自己踏出去的步伐是很了不起的!”,我相信在爸爸媽媽的監督鼓勵下,我一定可以做一個獨立自主、不依賴爸爸媽媽的小女孩。

《不上補習班的》讀后感9

  我曾經閱讀過許多書,可有的讀完不久就忘,有的只記得某個部分。而有一本書,讀完后許久,至今我還記憶猶新,這本書名叫《不上補習班的第一名》。故事的內容是這樣的一一

  主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情,媽媽也從不讓小米幫自己分擔家務。小米每天這也不做,那也不做,整天懶洋洋地過日子。這天,班里來了一位新同學,名叫韓智律,他從小和媽相依為命,所有事情自己做,不上補習班也是各科第一名,非常自律。小米對智律感到好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……漸漸,小米也得到轉變,慢慢變得自律。

  看著小米的變化,我不自覺地受到莫名的感動,原來的我和小米一樣,過著“皇帝”般的生活,“衣來伸手,飯來張口”的生活,一向都是媽媽讓我干啥,我就干啥,腦子里總想:媽媽會幫我安排好所有事,媽媽說什么我做什么就行了。但看完這本書之后,我得到了很大的改變,我向爸媽宣布:“以后我要做個自發自律的人,養成獨立不依懶他人的好習慣!”現在我不僅可以自己完成自己的事,還能幫助別人,相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒!

  這故事讓我深深地領悟到自律的重要性,今后我會認真學習,做一個自律的人,將來成為一個對社會,對祖國有用的人!

《不上補習班的》讀后感10

  我很喜歡的一本書名字叫《不上補習班的第一名》。它是一本最勵志校園小說,內容非常精彩:

  李小米是一個五年級的小學生,她媽媽總幫她張羅好所有的事情,從來不讓小米分擔家事。小米也很依賴媽媽,什么事也沒自己嘗試做過,也沒有什么興趣,整天懶洋洋的過日子。補習班特別多,但成績還是不好。有一天,班上轉來一個新同學智律,巧的是還住在小米家的樓下。他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似的,什么事都不依賴他人。他沒上補習班,成績還老是第一名。小米很好奇,就試著接近智律,原來他發現自律就是一個很重要的原因。小米和小米的媽媽也試著改變……

  我為小米從一個懶洋洋的小姑娘變成一個獨立自主不依賴的好姑娘而感到欣慰,也為小米媽媽對小米的教育方法改變而感到高興。當你讀完這一本書時,你會感覺你收獲的很多。你不但能知道自律的重要性,還會愛上學習,并且感覺學習還很輕松,而且可以學到一些學習方法。這里頭的經典語句、優美詞語有很多。它很適合我們讀。

  這本書讓我知道了一個名詞——自律性,就是指不受他人約束,而根據自己的原則和判斷,完成某一件事情的個性特質。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源?靵碜x一讀這本書吧!

《不上補習班的》讀后感11

  讀完這本書,我知道了要自律,要獨立自主不依賴。

  《不上補習班的第一名》作者是韓令熙,在韓國梨花女子大學國語文學系畢業后,便如愿以償地一步一步實現從中學時期便已開始編織的作家夢,有十多年編劇的經驗,曾經編寫過紀錄影片、電視劇等,之后,基于希望能夠為小朋友們編寫有教育意義的故事而轉戰童話創作。來日希望可以通過持續創作電視劇和小說,寫出更多撫慰人們心靈的故事,著有《漫畫里的成吉思汗》系列。

  這本書的主要內容是:“為什么他的奶奶說讀書不是最重要的事?為什么一定要上學?為什么每天要寫作業?如果沒有媽媽的幫忙,我能把事情做好嗎?小米的媽媽總是張羅好所有的事情,也從來不讓小米分擔家事。小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班上來了一個新同學智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補習班,成績總是第一名,小米對智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……”。

  通過讀這本書,我奉送給家長幾句話:1、讓孩子學習相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進行的事產生興趣。3、讓孩子試著自己去做出選擇。4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落,您可以試著引導孩子預測結果。6、訂必要的戰略,以期成功地完成工作。7、即便孩子只是做對了一件小事,同樣需要家長大力地鼓舞。以上的條件需要和孩子一起做哦!

《不上補習班的》讀后感12

  這是一本關于“自律”的書,作者是韓國女作家韓令熙。

  本書的主人公是一名小學生,她的名字叫“李小米”。小米一向是媽媽說什么她就做什么,雖然已經上了五年級,但生活卻一團糟。直到有一天,她遇到了韓智律。智律是她們班級轉來的一位新同學,與小米家相鄰,他獨自照顧年邁的奶奶,什么事情都自己做,總是主動地設定目標,是一位非常自律的學生,因此他的學習成績很好。受到智律的影響,小米和小米的媽媽開始自我反省并且慢慢的改變觀念。

  書中的小米上過五花八門的補習班,但學習還是一塌糊涂。她什么都懶得做,甚至早上吃飯需要媽媽喂,家庭作業由媽媽幫助完成,在媽媽無微不至的照顧下,連思考也交給了媽媽,“今天該做什么事啊?懶得想了,反正媽媽馬上會告訴我的”。奇怪的是,智律不用上補習班,成績卻是第一名。智律和奶奶相依為命,智律的奶奶說,讀書不是最重要的事。小米常常在想,那什么才是最重要的事呢?

  其實,最重要的是主動的自律意識。一個人要是能做到自動自發,生活就會變得很有條理,干什么事都會成功,因為他有主動的自律意識。家長們總是以為學習好就行,忽略了自律意識的存在,其實自律有著驚人的力量。小米在主動向父母宣布:“我以后要做個自動自發的人”的自律宣言之后,雖然經歷各種各樣行為上的錯誤,但“一點一滴”地改變,使她慢慢成為自己人生的主人。

  希望你看完這本書關于自律的書之后,會有不小的收獲。

《不上補習班的》讀后感13

  我看了一本書叫做《不上補習班的優等生》。這本書有八十五個故事,里面都是讓我們心靈成長,可以讓我們輕松奪冠。其中我最喜歡的故事是《年齡最小的發明家》。

  故事內容是這樣的:杜冰蟾小時候跟所有同齡孩子一樣調皮好動,每天放學就纏著爸媽陪她玩?勺詮纳闲W后,她就沉迷于漢字,每天放學回家就翻書查字典,把上課學的漢字分解開來,隨著這樣的學習一步步加深,她可以從音、形、義去理解漢字。有一天,她在翻閱王竹溪的遺作時,意外發現有些漢字同時出現兩個部首,有了疑問,她把檢索法比較,發現每一套都有自己的長處和短處。于是她就想發明一套按筆畫順序來分解漢字。她的父親支持她,一天吃飯時,母親說了她自己的想法,一百圓圓滿滿好,之后杜冰蟾就發明出來了。

  我的看法是:杜冰蟾的成功源于一時的靈感,但她在實現想法時的過程中也付出了艱辛的努力。不斷地思考,再思考。一次次地嘗試和付出才造就了最后的成功。成功沒有捷徑,只有不懈努力。我覺得她的父母做得很好,不但沒有說她胡思亂想,而且還支持她,啟發她。我要向她學習,努力、堅持、不斷地思考,這樣才能實現自己的夢想,取得成功。我要學會堅持,上課認真聽講,學會做筆記,還要認真思考。

  建議大家多看點書,領悟書中的內容,其實不補習也可以當優等生,只要我們能認真聽課,認真思考,上課做筆記,回家復習,提前預習新課,這樣也可以當優等生。

《不上補習班的》讀后感14

  我從這本書上學到了自動自發和自律是很重要的,如果不自律將會和這本書上的主人公是一樣的,小米是一個很懶的小女孩,什么事都要靠媽媽,媽媽叫醒他,他就躺沙發上,讓媽媽喂它吃飯,給她穿衣服,她也不想上學,在上學的路上也會想第一堂課只上想上的課,第二堂課玩電腦······

  直到快要遲到的時候才想起要上學遲到了,直到智律轉學過來的時候,她還是依賴媽媽,媽媽叫她做什么他才做什么,老師讓她寫心德,她足足想了一個晚上,媽媽才把她寫好的心德給小米,讓她抄上,期中考試前一天,媽媽忙著和小米復習到凌晨一點,期中考試考到最后一門課,小米才做了半面就睡著了,可是智律也不上補習班,書架里只有兩本書,還要照顧他奶奶,他爸爸媽媽出國留學,他自己學習,也沒教他的,他就考了第一名,這時候智律請了小米到他家玩,她看到書架上只有倆本書就考了全班第一名,他奶奶什么也不懂,智律也會煮飯,小米這才明白自律,她就開始自動自發,也不靠媽媽了,老師又要同學們寫心德,這次媽媽也早已經給他寫好了心德,可是他沒有抄媽媽的,自己寫了我和魯濱遜,又快到期末考試了,小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個單詞,智律就教小米小竅門,教完小米,小米按照智律教的方法一次背五十個單詞,小米到了輔導班背了五十個單詞,準時坐車回到了家,期么考試前一天,小米的爸爸出事了,小米的媽媽叫小米好好復習,期末考試了,小米果然很仔細的做了一遍然后又認真檢查了一遍,果然發試卷那天小米果然進步了,她爸爸媽媽看見小米進步了,就和考了第一名一樣,以后小米再也不上補習班了。

  我從這本是明白了自律性,是指不受他人監督,不依賴他人,養成好習慣。

《不上補習班的》讀后感15

  魯迅曾經說過:“書是人類進步的階梯”。今年暑假,媽媽給我買了一本對我學習很有幫助的書——《不上補習班的第一名》。

  這本書的作者是樂多多,雖然他不是一位很出名的作家、名人,但是他寫的書卻讓我們都很喜歡。他很愛孩子,他曾經說過一句話;“寫孩子需要的書、寫孩子愛讀的書”。

  故事的主人公寫了胡小鬧一次考試中,雖然考試及格了,但父母還是狠心的報了補習班,最終他和同班的倒數第一名一起逃離了補習班,通過自己的努力,以優異的成績分列全班的一、二名,另所有的人都大跌了眼鏡。

  這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書相同的之處,我家鄰居可可是個四年級的小學生,她成績一般,但她付出的辛苦沒有人能知道。她幾乎沒有任何的朋友和玩樂時間,一天到晚除了學習還是學習。就連放寒暑假也比平時還要忙,語文、數學、英語......都排的滿滿的,就像一個機器人一樣。再看看我們班的同學瞿銘澤,他的成績一直是班上名列前茅,他有足夠的時間去玩自己喜歡的東西,游泳、踢球......他也有很多時間去交自己喜歡的朋友。他沒有去上任何的補習班,他認為只要上課好好聽講,那些補習班學了是沒有意義的。

  補習班只是為了讓我們更優秀,而不是讓我們犧牲業余的時間,童年只有一次,每個孩子應該有個快樂的童年,而不是無休止的學習。

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