讀竊讀記有感 15篇
讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀竊讀記有感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀竊讀記有感 1
讀完《竊讀記》一文，大腦里定格于一副畫面：林海音家里很貧窮，所以只能偷偷在書店里竊讀，他喜歡在人多的書店里讀書，她也喜歡在下雨天讀書，因為這樣她既能吸取到知識，又不會被書店老板發現，一舉兩得，到了晚上，當旁邊的飯店已做好晚餐時，林海音才戀戀不舍的離開。
我非常欣賞林海音那種精神，為了讀書；給忍受許多痛苦。為了讀書；她寧可忍饑挨餓也要讀書。為了讀書；她愿意在書店站兩個多小時，也要讀書。為了讀書；她可以四處奔波，尋找自己喜愛的書。這種學習就是值得我們學習！
文中第九自然段最后一句是我最欣賞的句子，也是我感觸最深的句子，文章說：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回了書架。林海音忍受腳的麻痹、酸痛，但依舊若無其事的看書，雖然腳特別難受，肚子早已饑腸轆轆，但吸取了知識，依我說，這是一場精神上的獲益。
我家中的書已成了一座小山，卻不去看她們，有些甚至看都沒看過，就扔掉啦，這一點我跟林海音比起來，天吶，簡直是一個在天一個在地啊！你是我的榜樣，要向他學習！
俗話說：書是人類進步的階梯。是啊，書就像一排排高高的階梯，你讀書讀的越多，你就爬的更高，我相信你，當你爬上頂峰，眺望世界就是你成功之路。
書就像營養品一樣，滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴人生，像一把鑰匙打開知識的大門，讀書吧，它會讓你受益匪淺。
讀竊讀記有感 2
讀了《竊讀記》這篇文章我感覺到了，作者雖然沒有能力購買書籍，但卻用了竊讀的方法閱讀書籍，感覺到書帶給她的快樂和懼怕。
在文章中，作者開門見山的寫了書帶給她的吸引力，讓作者放學后的第一件事，不是與同學玩耍而是去竊讀。讀書給作者林海音的生活帶來了無窮的快樂。但林海音卻沒有能力購買所愛書籍，只能竊讀。這讓我想起了她的國文老師的話：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。通過這件事，我明白了：除了自身的物質需求以外，還需要精神。心靈的成長。
讀了林海音的經歷，讓我想起了我的竊讀經歷：周六的晚上十點，媽媽催促我快點睡覺，不許看書了。我拿起正在看的《永遠講不完的故事》塞進衣服了，鉆進被窩，把我的“衣服軍團”安排好后，我便把手電打開大膽地看了。所謂的“衣服軍團”就是我所有的衣服把他們堆在枕邊，就可以高枕無憂了。
“書籍是人類進步的階梯。”只有熱愛閱讀，掌握足夠的知識才能實現遠大抱負！
讀竊讀記有感 3
在本文中作者林海音只要一放學就住飯店旁的那家書店里面跑，因為家境貧寒，所以每次去書店都是光讀而從不購買（現在的孩子是家里有書都不去看），每次去書店的時候人都特別多，但作者還是要擠進去看書，把頭發都弄亂了。
找不到昨天看的書時，心情非常迫切，如果是現在孩子的話肯定不會那樣的。打開那本書后就像一匹餓狼，貪婪地讀著。每當感覺到書店管理員的態度變化時，就會知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看，有時一本書要去七、八家書店才能看完。
作者喜歡到人多的書店，因為那樣可以偽裝自己。作者還喜歡下雨天，因為那樣可以以躲雨為由多看一會書，現在的人們恐怕恰恰相反。作者有時在書店里能連續看2個多小時的書呢！而且由于沒錢吃飯，經常餓得饑腸轆轆，站得腳都麻木了，還接著看書——這種精神值得我們學習。她走出書店，腳雖然站得麻木了，但是她卻渾身輕松，還想起國文老師說的一句話——“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”現在的孩子能有作者一半的.勤奮就好了（當然，我也做不到這一點）。書是人類最好的營養品，所以我們要多看一些好書，而且，看書還會增加我們的知識，寫作文也不用犯愁了。
讀竊讀記有感 4
今天我看了這樣一則故事。題目是<<竊讀記>>。這則故事寫了一個人把書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處，而且對人有益的。
小時候林海音一放學她就直奔圖書館，她急忙打看書，一頁，兩頁，她像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著。她很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！害怕被書店老板發現，所以她想出各種方法來看書。當書店的日光燈忽地亮了起來，他和上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。
我們一放學就直奔電腦，連吃飯都不顧得》可是林海音不同，她一放學就不是奔電腦，而是去一個又擠又人多的地方，去看還未看完的書。如果是我們寧可在家里多睡幾分鐘，也不去看書。在老師讓我們看書開始，幾乎每個家長都在讓孩子多看一點書。我經常聽見媽媽常說的幾句話：你被書征服，說明你被書給迷住了。你把書給征服了，說明你對書到了廢寢忘食的程度。如果你在征服書，那么書也在征服你。那么就會有許多問題出來。
我們現在是在成長的歲數。所以我們要多學習，因為糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂，一個智慧與知識不斷增長的人，才是健康成長的人。慢慢地我長大了，慢慢得我愛上了看書。
書是靜態的，人是動態的，我們要去感受書給我們帶來的歡聲笑語，慢慢去了解她。
讀竊讀記有感 5
學了《竊讀記》這一課，我感到無比地慚愧。
這篇文章講述了一個穿著樸素的小女孩，因為沒有錢買書，所以常常到各家書店中，
貪婪地竊讀。
現在，我們的條件好了，爸爸媽媽都會給我們買許許多多的書籍，可是有的人，把買來的新書還沒有看一眼就擺放在書柜上，請你想想，書買來是讓你擺好看的嗎？當然不是，書籍中，蘊藏著許多豐富的知識，讀了它，你要把它蘊藏的知識消化到腦子里去。
二年前，我生日，爸爸給我買了一套《百問百答》書。買來的那一天，我把那套書放進書柜里，直到今天，我連翻一翻都沒翻。就在前幾天，我爸爸的同事孩子生日，爸爸以為我已經閱讀過那套書了，就拿去給他同事孩子當生日禮物。后來，爸爸知道了我還沒有閱讀這套書，批評了我，又給我買了一本小說，囑咐我一定要好好地閱讀。
讀了《竊讀記》這一課，我感到十分地慚愧！因為我和文中的小女孩相比，真的差太遠了！
讀竊讀記有感 6
看了林海音寫的《竊讀記》后，我十分感動。首先，我想，這世界上有竊賊，什么東西有價值，就竊什么，可是，我真沒有聽說“竊讀”的。雖然少年林海音家里沒錢，不能買書，可是她還是很愛讀書。讀到這里，我懂了“竊讀”的涵義。可我們現在有些人，有了錢，可以買書了，卻不愛讀書了。林海音在書店“竊讀”，有許多不便之處：怕書被賣光了，沒得看怕被書店老板發現。要忍著饑餓。要一直站著看。要站在一個大人身邊，假裝是那人的女兒或妹妹。
到了下雨天，要是是我的話，我一定會覺得很懊惱。可是，林海音卻非常興奮，因為，這樣她就有充分的理由一直在書店看下去了，她有時還得裝著皺起眉頭望望大街，好像在說：“這雨，害得我回不去了！”其實，她心里卻在想：“大些，再大些！”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀，立馬就跑回家去了！
我妹妹也有過“竊讀”的滋味：有一次，她去書店，忘了帶錢。正當像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時，不經意間看到許多人正蹲在書架前看書時，她也蹲了下來，拿起一本書津津有味的看了起來。后來的幾次到書店，都不帶錢，就蹲在書架前看書。看久了，也覺得不好意思了，服務員來了，就把書放回書架上。她有時也會腳酸，可是沒有林海音那樣要忍著饑餓。
我覺得我們應該好好珍惜現這時光才對。
讀竊讀記有感 7
最近讀了《竊讀記》，它就像千萬根針一樣重重地刺入了我的內心，讓我難以忘懷。
這篇文章主要內容是：作者由于家里很窮，但她很愛讀書，沒有條件讀書創造條件讀書，在書店里竊讀。
在讀書條件上比，她比我可就差遠了，她吃、穿都成問題，還那么愛讀書。相比之下，我卻。家里的書堆積如山，可我只是一時腦子熱才看一會兒，奶奶常常對我說家里的書都躺在睡覺；除此之外，她克服困難讀書，讀了一兩個小時還想再讀，可我只是偶爾看一會兒，有時候家長催著讀都不讀，打著讀，我才不情愿地抱起一本薄薄的書讀；當然，她以苦為樂，讀得腳發酸，肚子餓得咕咕叫，唱起了“空城計”，還要讀，而我在家里面坐在沙發上看，躺在松軟的床上看，餓了拿點吃的，或吃一碗香噴噴的面條。
在這么多的條件下，我都比她好，她在這么艱難的條件下也能成為作家，真是令人不可思議，我同時也要牢記“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”我以后也一定要多讀書，讀好書，一定要像作者學習，長大以后為祖國效力。
讀竊讀記有感 8
課外書，只要你用心去讀，那么就等于你交了一位新朋友！
《竊讀記》這位作者她一次又一次地去書店“竊讀”，雖然她被老板抓住了很自卑，但是她還是抵不住書的誘惑，再次去竊讀。就是書，讓作者高興、歡呼、忘掉時間？
看完《竊讀記》，我真心的說：“書，好看！書，讓人心曠神怡！"我覺得書很神奇，單單就只有文字，便能讓人迷戀上它。每當我看書時，都會沉迷于此。冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書！”高爾基也說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗！”這么多名人都贊揚書，可想而知，讀書有多么好啊！
讀完《竊讀記》，我體會到了書的魔力，也產生了幾個想法——讀書這么好，為什么有些同學的家長不讓他們看書呢？一本好看的書能讓作者念念不忘的去想，書的魔力有那么大嗎？
至于有些家長不給孩子買書的這件事我要提一下意見：爸爸只要省下一包煙錢就能給孩子買幾本書；媽媽省下買化妝品的錢就能給孩子買幾套書呀！書真的好，家長們，請大力支持孩子們去讀課外書。這樣孩子們既學到了新知識，也交到了新朋友呀！
讀書好，讀好書，好讀書！
讀竊讀記有感 9
今天，讀了《竊讀記》，文中介紹了作者童年時的竊讀經歷和感受。讀完之后，文中有一個句子讓我感受最深：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是人的靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣地重要，因為書籍可以讓我們增長見識，豐富我們的精神食糧。正是有這句話，不斷地激勵、促使作者去認真地讀書，如饑似渴的讀書。回頭看看我們現在時時刻刻都可以讀書，但是我卻不怎么愛讀書。
看看作者童年的時候，讀一本完整的書有多難啊。所以說我們應該好好珍惜這來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
讀竊讀記有感 10
今天，我看了林海音所寫的《竊讀記》，心中悠然而生一種敬佩之情。書中主要寫作者當時的年代，不是任何人都可以進書店的。只有富家子女才能享受讀書。因此，作者要偷偷進入書店“竊讀”。之所以作者要竊讀，就出于她對讀書的熱愛，對知識的渴求。
讀完這篇文章，我被作者如醉如癡的讀書的態度深深地感染了。詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也曾經有過作者那種“竊讀”的經歷。一天晚上，我做作業做得比較晚，我向同學借了一本《窗邊的小豆豆》，剛開始看，我就被故事的情節吸引住了。可只看了一會兒，被媽媽催促我上床睡覺。
我雖然躺在床上，可我的心早就飛到了書里了。我哪有心思睡覺呀，滿腦子都是關于小豆豆的事情。一連串的問題困擾著我。終于，我按捺不住好奇心，輕輕掀開被子，踮著腳，小心翼翼地來到書桌前，拿起書。又在抽屜里認真地摸索了一翻，找到手電筒后，再躡手躡腳地爬回床上，躲在被窩里看書。
正當我看得如醉如癡時，突然從門外傳來一聲聲急促的腳步聲。是媽媽嗎？我馬上把書藏在被窩里，蓋上被子，聽著門外的動靜。“噔，噔，噔。”腳步聲漸漸變小了。呼，原來是虛驚一場。我又鉆進被窩里，認真地讀起來。情節越來越吸引，我仿佛身臨其境，與小豆豆品嘗“山的味道”和“海的味道”；又被小豆豆與同學的爭執而扣動心弦。當我滿意地合上書時，望了一下鬧鐘。呀！已經凌晨2點鐘了。我揉了揉眼睛，這才進入夢鄉。
一日無書，百事荒蕪。這次“竊讀”令我體會到作者那種想讀書，想得到知識的心情。每當我想起這次“竊讀”，都會忍不住發笑。
讀竊讀記有感 11
讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！
作者每天放學后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。快樂的是作者學到了很多書上的知識，而懼怕的是因為自己要被書店的老板發現的話，以后就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護書店的老板：作者為了能看書，她會貼在一個大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書店，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨，反而還覺的很值得。
我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習、生活息息相關，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用，發揮其威力！
讀竊讀記有感 12
我們學了《竊讀記》一課，我深受感動。這篇課文講的是一位小姑娘，特別愛看書，由于家里很窮，沒錢買書。她就偷偷到書店里讀書。她每次去書店首先要想：昨天讀到什么地方了，然后找書，找到了，她像一匹餓狼貪婪的讀著書。有時候她都餓的饑腸轆轆，但是她也不放棄讀書。讀書時間長了，腿酸了，腳麻了，她都不顧繼續讀書。她從書中獲得了知識，讀書使她長大。以前我不愛學習，有時連作業都不寫。有一次老師給我們留了預習筆記和作文。我作文沒有寫，上學的時候。我的心跳得很快，還很緊張。上課老師要收作業，我因為沒有寫作文嚇的直哆嗦。當老師問我作文呢？我說落家了。我沒有完成作業還欺騙了老師。我覺得跟這個小姑娘相比差得太多了。我比她條件好，但沒有她學習好，我覺得很慚愧。我已后要像她學習，認真完成作業，我要學她那種如饑似渴的讀書精神。現在爸爸把我從農村小學轉到了清原著名的實驗小學，所以我更要好好學習，用知識改變我的命運。
讀竊讀記有感 13
我學了《竊讀記》這篇課文，感受極深一個勤奮好學、聰明、機靈的小女孩形象深深印入我的腦海。
課文中，小女孩因為沒錢買書，卻又想讀書而去書店偷偷地讀，有時為了讀完一本書，就要去好幾家書店；又是把自己裝成別人的小妹妹或小女兒來讀書；有時下雨了，就裝成實在躲雨，免得書店老板趕走她，不讓她再留在書店……
這篇課文充分表現了那名小女孩聰明、機靈和熱愛讀書。她的家境一定很清苦，買不起書，可她克服種種困難，在書店偷偷讀書。我的家境比她好多了，有著一書柜也裝不完的書，但我并不因為書多就不愛看書，相反，我愛看書的程度并不比她低。寫完作業，就那本書翻看，新買的書看了好幾遍，看膩了，就把舊書拿來看，反反復復的看，因為我覺得比起在外面玩、鬧，看書更加有趣。
讀竊讀記有感 14
《竊讀記》現代作家林海音女士創作的一篇散文，文章表現了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望。下面就讓我們一起來欣賞讀《竊讀記》有感這篇作文吧。
半學期前，我們學過一篇名為《竊讀記》的課文，文中講述了作者三番五次“竊讀”的故事，表達了她對讀書的熱愛，作者這樣愛讀書，怎能使我不敬佩呢?
《竊讀記》中講述了作者林海音十歲時酷愛讀書的故事，放學后急匆匆地趕到書店看書，到了晚上只能依依不舍地回家這兩個時間，及因無力買書而藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書兩個場景，說明她對讀書的熱愛和對知識的渴望。
當時的林海音只是一個十歲的小姑娘，同樣，我們都是十歲，都是適合學習、讀書的年齡，我們可以光明正大地讀，她卻需要“偷竊”才能看書。她經常來讀卻從不買書，也就意味著她可能隨時會被老板或店員發現，從而受到訓斥和轟趕，她正在讀的書也有第二天就被售完的可能……她會遇到許多困難，但是她仍不放棄一絲一毫讀書的機會，不會浪費一分一秒的時間，更不忘了讀書!
林海音的熱愛讀書使我想起我的鄰居洛錦瓔，她也是個愛讀書的女孩。她告訴我，每天她都有一個凌晨六點鐘的鬧鈴，提醒她起床讀書，而她則每天按時起床閱讀。早晨七點，都要上學去了，她還徜徉在文山書海中，經常都是父母氣呼呼地抽走她手中的書她才“正常運行”。她使我感受到熱愛讀書的精神。
《竊讀記》告訴我：我們一定要熱愛讀書，只有知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
讀竊讀記有感 15
相信我們大家都讀過《竊讀記》吧，從題目看，單單一個“竊”字就可以讓我們體會到作者對讀書的喜愛和恐懼，就讓我們一起去文中去領略竊讀的滋味吧！
這篇文章講述了作者因沒錢買書就偷偷跑去書店看書。作者很快樂，也很懼怕，因為這是一種竊讀的滋味。作者怕被書店老板發現，因此每一次都要把自己隱藏在顧客眾多之中。作者最喜歡下雨天，因為她便有充足的理由待下去。為了看書，作者會想盡千方百計進入書店，開始津津有味的閱讀書籍。從文中，我體會到作者對讀書的如饑似渴，對讀書的喜愛是無法形容的，給我們留下一定要珍惜一切機會好好讀書的啟示。
作者沒有錢買書，但作者卻去書店偷偷看書，這一點精神更加值得我們學習。現在我們家家戶戶的日子一天比一天好，但是大多數的時間都沒有花在讀書身上，現在就讓我們大家一起發奮努力學習吧！
【讀竊讀記有感】相關文章：
讀竊讀記有感04-29
讀《竊讀記》有感08-08
讀竊讀記有感06-09
【薦】讀《竊讀記》有感07-02
【推薦】讀《竊讀記》有感05-11
【精】讀《竊讀記》有感05-17
讀《竊讀記》有感【熱門】05-18
讀《竊讀記》有感【薦】05-30
讀《竊讀記》有感【熱】06-02
【熱門】讀《竊讀記》有感06-04