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感恩讀后感

時間:2022-04-18 19:01:56 讀后感 我要投稿

感恩讀后感15篇

  讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的感恩讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩讀后感15篇

感恩讀后感1

  初讀《做人從感恩開始》,被封面一句話所吸引:“感恩是每一個人所必需的生命之泉,因為這意味著感情的溫暖和心靈的慰藉,一如山間的小草需要雨水和陽光”。這句話讓我深深受到震撼。當我閱讀此書,細細品味其古今中外的學者們在故事里感念那些感動的感恩文字時,我深深的體會到:對待身邊的人和事,我們都要懷有一顆感恩之心。

  人結的一生,從開始到束,無時無刻不在接受著外界所給予的恩惠。我們只有常抱一種感恩的心態,才會時刻感受到社會各界和世間萬物的恩情。人生要學習的東西很多,但首先要學會感恩,這是做人做事的基點!案嵫蛴泄蛉橹,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人,更應該有情有義、知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉:古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。

  懂得感恩,我們才能珍惜生命中的一切;懂得感恩,人生途中我們不會孤獨;懂得感恩,我們才能以寬容之心對待他人……

  感激自然,給予我們賴以生存的環境,給予我們最無私的饋贈;

  感激父母,他們給予我們生命,給我們溫暖給我們保護,含辛茹苦地撫養我們;感激幫助我的人,因為他們使我度過難關;感激關懷我的人,因為他們給我溫暖;感激鼓勵我的人,因為他們給我力量;感激教育我的人,因為他們開化我的蒙昧;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了我的雙腿;感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感激欺騙你的人,因為他增進了我的智慧;感激藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊…

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,看待這一切的一切,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!

感恩讀后感2

  聞著書香,嚼著書味,我像個餓了的孩子般貪婪的吮吸著書中精華。曾經我是那么的不愛讀書,在我看來,食之無味不如棄之不讀,但這本書讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻,也并非出奇的劇情,而是書中那一花一木的意趣,一詞一語的意味,一顰一笑的意蘊,都隱藏著令我感動的瞬間。

  還記得那是個安靜的晚上,我坐在床上,捧著一本《感恩親人》靜靜地讀著,嗅著寂寥的夜,我的心卻無法平靜。一種無形的酸楚彌漫在我的心,模糊了我的眼,浸濕了我的衣襟。

  動人的情節現在仍浮現在我眼前,一個個情節不同卻同樣感人肺腑的故事組成了最感人的合輯。那位為了外孫女不經意間說起的一句話,而回老家后天天出去挖野菜,一心盼望外孫女能來吃野菜餃子的姥姥;那位在大雪紛飛、寒氣逼人的雪天里,沿著凹凸不平的山路,踏著沒膝的大雪,彎腰背著一捆柴的老者……一位位無私奉獻的親人,一個個真情洋溢的故事,一篇篇感人肺腑的文章,以美的故事、美的情感、美的語言震撼著我的心靈,啟迪著我的感悟,激發著我的親情……

  感恩,一個多么熟悉的詞;親人,一個讓人感動的詞,就是這兩個熟悉又難忘的詞語組成了本書的名字—《感恩親人》。從靜逸的書海上岸,思緒漸漸將我引進現實世界。我想起來了曾經熟知的一段話“風箏升天,禁不住絲線纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是那親人一生都深情的牽掛”。

  親人,在我們身處逆境時,鼓舞我們奮勇向前,在我們取得成功時,為我們歡呼喝彩,在我們犯錯時,給我們批評指點。親人,在任何時候都能感覺到他們的存在。懷揣一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈,猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船泊。

感恩讀后感3

  暑假期間,我閱讀了感恩父母一書,書中文章的情節波瀾起伏,溫馨感人,震撼人心,讀后令我常常感動得熱淚盈眶,愛不釋手。

  其中一篇《最后一份晚報》最令我感動。文章中,小女孩看到母親等待了一個小時還沒把最后一份報紙賣完,只好拿一枚硬幣請叔叔幫忙給母親買報紙,使母親可以早點收攤,回家休息。表現了小女孩對母親的體貼和感恩之心,對母親的愛是如此般真摯,其實體貼也是對父母親情的傳遞,也是對父母養育之恩的回報。

  小時候,我不小心,被放在地上的晾衣丫給絆倒了,然后身子重重的地摔在了地上,額頭被割破了,母親知道后三步并作兩步的趕回了家,同時又喚來了父親,把我送到了醫院,醫生說傷口太大,必須要縫針,但因為傷在額頭不能進行麻醉,只好叫父親把我按緊在手術床上,媽媽看到這個情形并聽到了我的哭喊聲,心疼得昏了過去。此時,父親被弄得手忙腳亂……。

  母親用博大的愛,為我們撐起一片遼闊無垠的天空,不會因為生命終止而絲毫減弱;父親是偉大的,當我們生活中,有了困難總會去向他請教,當失落時又可以從他那得到支持,他肩負著家庭的重擔,為我們撐起一把溫暖的大傘,而總是默默不語,父愛就是這么醇厚。

  兒女,總是用不懈地努力回報父母,也絕不會因為時間漸漸流逝而絲毫變化,親情永恒,親情無價,那一份晚報裝載著就是如此。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感念親恩,更是人間美德。感恩奉孝的力量是偉大的,它令我們人生充滿了崇高之美,如春風般溫暖的母愛,如山那般堅實的父愛,伴隨著我們一生一世,怎能忘懷?

感恩讀后感4

  當感恩的心這首歌傳唱大江南北時,很多人的心被觸動了。在它的字里行 間,我們聽到了來自內心的呼喚。感恩的心,為生活增添色彩。 書中講述了生活中的點滴,讀著它,像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。

  讀了《感恩生活》這本書,我深受啟發。這本書講述了一個又一個震撼人心的故事。書的主要內容是主人公在最困難的時候,別人幫助了他;而在別人遇到困難時,他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個個發人深省、令人深思的故事組成的。

  《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲,寫出他們兒時的美味,在這 些平乏的物質中,他們得到了滿足。也描述了當時的困境與他們想吃水果,誤 把牙膏當成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代,但對兒時的'美味的懷 念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味,像絕世美 食一樣,香到骨頭里。

  雖然這些食品在現在的市場上玲瑯滿目,但無論吃多少, 去怎樣細細的品味,也找不到當年的那種感覺了,生活水平的提高,滿足了我 的很多物質需求,但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了,在享受美食后,卻沒有往 日家中困難時吃上一小塊茄子的滿足感。

  難道是失去了滋味?盡管它美味依舊, 可我為什么不能產生那么大的滿足感?難道,當年的美味已化為記憶了嗎? 生活是什么?我們從當年的貧窮到現在的富有,為什么覺得失去了很多? 想想兒時的美味,才發現兒時的自己才是世界上最富有的人!

  是呀,有時困難并不難克服,需要克服的其實是自己心理的障礙,只要鼓起勇氣,逾越那道心理的鴻溝,突破恐懼的假想,突破心靈的束縛,突破習慣的力量,才能將那些看似不可更改、不可逆轉、不可實現的事情完成,才能真正成為生活的強者!@就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

感恩讀后感5

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命的燦爛;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,愛情和友情,就沒有暖融融的人生。

  看了李強老師《感恩》這一課,讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學會感恩,不要忘恩負義;學會感恩,擁有謙虛之德;學會感恩,懷抱敬畏之心;學會感恩,生命中愛多恨少;學會感恩,懂得人生需要懺悔;學會感恩,不要再沉溺于財富和權力;學會感恩,永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時,也請你記得回報一個微笑。

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人,事,物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發現生活本是如此豐富而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

  積極面對自己的人生,待人接物都要平和,就是有些不如意也得冷靜處理,不可意氣用事,時刻保持清醒,避免走彎路,用我們生命的高度去彌補生理的缺陷。做事要量力而行,不能強加自己去做做不到的事,把自己搞得身心疲憊。”

  “正視我們自己身上的不足,少些消極的東西,多些積極快樂的信息,使我們浮躁的心平靜下來。朋友們讓我們共同努力,改變自己的生活態度,使自己及親人朋友快樂起來,常懷一顆感恩的心,感謝每一個關心幫助我們的人,讓世界變的溫暖起來,讓愛伴隨我們譜寫下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿真情!感恩讓生活多姿多彩!

  人生路上永遠需要一顆感恩的心。

感恩讀后感6

  這個寒假,我閱讀了《感恩生活》,接受了一場關于感恩的心靈洗禮,嘗到了感恩的滋味,學會感恩身邊一切美好的事物。

  一口氣讀下來,我發現最能詮釋這組美文真諦的文章,當屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個題目,它就戳中了我的內心。是啊,不要用想象給自己制造困難。在實際生活中,有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因為無限夸大了一個小挫折而望而卻步的呢?這一個個問號不停地敲打著我的內心。正如文中所說的新聞記者瓊斯,他在接到采訪任務時因缺乏自信,不知如何開口,而這個問題卻被現場另一位記者三言兩語就說清楚了,這不恰好說明了許多困難實際上是人們憑空想象出來的嗎?正如文中所說:“不自信的人,往往把困難想象得比實際大,他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒,從而喪失了許多成功的機會。而具有積極心態的人,他們能正視困難,他們相信,只要去做,總是有成功機會的。”

  讀到這句話時,我也在捫心自問,我屬于前者還是后者?很顯然,在少數情況面前,我還是那個不自信的角色。在上學期的語文風采大賽的“口頭作文”中,我雖然做了充分的準備,可就在上場之前,才得知不能帶提綱,頓時,我不知所措。眼看著前一位選手即將結束,我只有匆匆看了一下自己準備的提綱,不自信地走到了舞臺中間。怎么開始又是如何結束的,等我冒著冷汗走下舞臺時我的腦子里已一片空白,老師過來安慰我說,不錯,要是再自信一點,狀態會更好。

  是呀,有時困難并不難克服,需要克服的其實是自己心理的障礙,只要鼓起勇氣,逾越那道心理的鴻溝,突破恐懼的假想,突破心靈的束縛,才能將那些看似不可更改、不可逆轉、不可實現的事情完成,才能真正成為生活的強者。這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

感恩讀后感7

  前幾天,媽媽給我買了一本叫《學會感恩》。整本書共用了十個大標題來完成,首先是“感恩父母給我生命”,無論我們出身貴賤貧富,都要對父母感恩,從在媽媽的肚子里開始,父母就付出了很多,接著出生、跚跚學步、囈囈學語、長大、上學、……父母為我們操碎了心,也在不知不覺中慢慢變老,他們驚喜于我們的每一個細小變化,這就親情,教我們如何不去感恩!

  接下來的幾個標題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我幫助”、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”。看完標題就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會和諧的粘合劑,和諧社會需要感恩。作為一個學生,首先要感恩教導我們的老師,但這并不是一句空話,它應更多體現在日常生活細節之中。如上課認真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關門等行為習慣,也是對老師教導的認可;放學了,在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見!”表達對恩師的感謝。

  談到感恩,我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,作為青少年,我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨,在父母下班后送上一杯自制冰鎮西瓜汁,滋潤父母的心田,表達一下對父母的關心。其實父母對我們的要求并不高,只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情,報答媽媽對我的那片濃濃的愛!

  感恩像一抹溫暖的微笑,我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒,我從“滴水之恩,當涌泉相報”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現在做起,感謝朝霞,感謝友愛,感謝微風,感謝陽光,感謝身邊一切愛我們的人,使這個世界變得更加溫暖而和諧!

感恩讀后感8

  書給了我知識,同時又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量,讀好書的力量。最近,我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。

  《感恩老師》由六部分內容構成,讀每一篇文章,都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠的第十一位教師》特別讓我感動,在一個偏遠的小山村里有一所小學,因為各方面條件級差,一年內已經走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關系。三個月很快就要結束了,女大學生的分配通知來了。老師要走了,在她要離開的瞬間,背后傳來她第一節課教給孩子們的古詩:

  離離原上草

  一歲一枯榮

  野火燒不盡

  春風吹又生

  那背誦的聲音久久回蕩,代課教師的腳步凝滯了。她留下了,她成了第十一位教師,這一留就是二十年。不過這位女教師,現在也離開了我們,因為她得了癌癥-----從此,這個學校沒有第十二位教師的說法,無論以后誰來接班,永遠都是第十一位。

  讀完著篇文章,我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來,是整個山村都為之改變,她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此,這所學校有了一個不成文的規定,再也沒有第十二位老師了,永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校,第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念,她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去,但她永遠活在孩子們心中,她的“根”永遠扎在貧困山區。

  我覺得老師就像天使一樣,她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵,把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會,努力學習,不辜負老師對我們的殷切希望,為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。

感恩讀后感9

  作,他們從沒有真正考慮過他們自己身體內到底有多少潛能。有人說過,如果我們享受工作帶來的樂趣,那么我們的人生就是天堂,反之,我們的人生就是地獄,天堂和地獄的區別,就在于我們對待工作的態度和心態。

  我們常常抱怨我們的酬勞太低,常常抱怨沒有發揮自己潛能的舞臺,讓青春白白流逝,抱怨自己付出得多,得到的少;抱怨工作強度大,工作乏味,問題多,機遇少,整天怨天尤人,悶悶不樂,郁郁寡歡。偶爾想想,這些只是一種自己借口而已,當別人獲得成功的時候,我們怎能說是上帝的偏愛呢?我和他是一樣的,不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂觀,帶給他成功,帶給他快樂,僅此而已,我也可以做到啊。

  我們不妨看看新聞,看看我們周圍,看看那些到處求職的大學生,看看那些因工廠倒閉,紛紛下崗的工人,看到那些因效益不好,企業紛紛裁員的人們,看看那些為生計而奔波,輾轉于謀生的人們,我便從從心底萌生出一種慶幸。畢竟我們有一份屬于自己的工作,和他們相比,我們不管怎樣,還有一份穩定的工作,有一份足以維持生計的薪水,我們還有什么不滿足不快樂,不珍惜這份工作呢?

  當我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時候,我們應該感恩工作,當我們拿著薪水換來的禮物孝敬父母的時候,我們想到感恩工作。周末,當我們悠閑地帶著孩子游玩散心的時候,我們應該想到對企業的感激,對工作的感激,節假日,當我們開懷暢飲,我們應該感激工作帶給我們的樂趣和興奮,當我們在企業實現了自身價值的時候,我們更應該想到對企業的感激,對工作的感恩。

  有了現在工作,本身就是幸?鞓返模覀儜撓硎苓@份快樂,珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作,去開拓自己美好的明天吧!

感恩讀后感10

  上個月,我讀了一本名叫《感恩父母》的書。最讓我感動的是一篇題目為《母愛是一根穿針線》的短文,說的是母親在給兒子整理衣服時,發現紐扣松了,她決定給兒子釘一下。

  兒子是很有名的作家。正在敲打鍵盤,母親不想發出一點聲音,怕打擾了兒子,可是當年的繡花女現在連針都穿不上,試了一次又一次,還是失敗。當兒子從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根針,兒子的眼睛熱了!皨專襾韼湍薄 “兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過,母親笑紋如花,用心為兒子釘起扭扣來,像在縫合美麗的夢”。只是穿了一根針線,母親就是如此滿足。一根普通的針線,傳遞的是一位母親對孩子濃濃的愛意。都說是“母愛如水”,母親的愛很細小,有的時候表現在一根針,一杯水。我們漸漸地長大了,而母親卻漸漸地老了,有了皺紋和白發,而母親的目光依然注視著我,伴我成長。我們一生出來,母親就把愛傾注在我們身上,一點一滴,而我們認為理所當然。

  就像我的媽媽,每天第一個起床為我準備早飯,變著花樣燒我愛吃的菜,當我生病的時候,她總陪在我身邊,當我考試不好受委曲的時候,她總是安慰我,鼓勵我,當我收到老師表揚得意忘形的時候,她總是提醒我要繼續努力。而我從來都沒對媽媽說過一聲“謝謝”。其實母親很容易滿足,有時我幫她洗碗她就非常高興,就像《;丶铱纯础犯柙~里唱的那樣:“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。母愛是世上最偉大的愛,母愛是我們一生的財富,我們應該感謝母親,感恩母親。寫到這,我不由自主地哼起了兒時的童謠:“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天多么辛苦呀!

  媽媽、媽媽快坐下,媽媽、媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,讓我親親您吧,我的好媽媽!”

感恩讀后感11

  親情,是一壇陳年老酒,甜美又醇香;親情,是一幅傳世名畫,精美又雋永;親情,是一首經典老歌,輕柔而溫婉。親情是永遠說不盡的話題,親情是用心去感受。

  讀了“感恩父母”這本書后,我感到父母的愛是多么偉大,原來,在面對生死存亡時,父母總是將生的希望帶給我們,而將死的痛苦留給自己。在生死的關鍵時刻,我們才知道自己是多么的渺小,愛是多么偉大。我選擇了《感恩父母》中的“用生命詮釋的母愛”這篇文章來說。

  一位母親一生養了兩個兒子三個女兒,父親去世后,三個女兒一致要求母親在三個之中選擇其中一家養老。可母親卻堅持要在兒子家。兩個兒子為了推卸責任而反目成仇,可是不到十天以后大兒子聽說母親還有一萬多的存折,他又堅決把親接過去住。然而二兒子也聽說了,也要接母親過去住。兩人再次打的不可開交,最后,母親選擇了家庭貧困的大兒子家,則,私底下偷偷給了二兒子20xx元才算擺平這件事。

  在大兒子家,大兒子對母親十分刻薄,經常惦記母親的錢,還經常說些難聽的話。

  有一次。有頭公牛被大兒子打后,發瘋似的撞大兒子。大兒子一閃,躲過了公牛的撞擊,剛想拿鞭子抽公牛,牛又撞過來了。大兒子被撞倒了,還沒起來,牛又在次撞了過來。大兒子一邊向旁滾一邊喊救命,母親聽到后急忙從床上起來,提起拐杖,跌跌撞撞的跑向院子去。這時公牛又撞了過來,母親舉起拐杖迎著公牛用力打去,拐杖被崩飛出5米多遠,失去拐杖的母親一跤跌倒。那牛一聲悶吼,一頭將母親頂起,甩出5米多遠。母親一口鮮血噴出,腸子都冒出來。

  母親就這樣去世了,大兒子不孝順母親,可母親卻不惜用自己的生命去救大兒子。

  看!這位母親就是一個無私、偉大、寬容的母親。母親能原諒自己子女的一切過錯,能寬恕子女的不孝。年輕時,我們不懂的孝順,可能等我們等到會孝順時,也許已經不再年輕了。有些人、有些事或許等到你明白時,已經來不及彌補了。珍惜眼前事,珍惜眼前人!

感恩讀后感12

  別人不會因此贊賞自己,自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷;其實我一直都知道,忘記以前其實很簡單只要不去想,不去看,不去念慢慢就會淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經深愛的,所以我會默默地祝福。在此,我也不禁重拾這個話題。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚,還有一些叫不出名字的野魚?

  糕,是她最大的快樂。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經永遠的'離開了她。

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  這個故事讓我流淚,一個天生失語的小女孩靠吃年糕而生,她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會講話,怎么向別人說呢?書,給我的眼淚浸濕了,書里寫的小女孩是多么的可憐,如果我真的遇到了那個小女孩,我會把身上所有的東西都掏給她,還會讓她去我家住,讓她脫離恐懼和貧窮,過上幸福生活。

感恩讀后感13

  一頭紅色的長發,一雙藍 色的眼睛,高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑,她是誰?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

  她是個孤兒,整天耽于幻想,陰差陽錯中被馬修和馬瑞拉這對獨身兄妹收養,并住進了綠山墻。此后,她結交了好友藏安娜,也開始了學習之旅,通過自己的努力考進了女王學院,畢業后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉,決定放棄上雷德蒙德大學的機會,去主日學校教書,陪伴馬瑞拉度過她的晚年生活。

  作為讀者,我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜,她從不怕盼望落空,因為她認為自已已經從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中,她堅持運用自己的想象力,她想象樹在夢中說話,小溪在歡笑,櫻桃樹是白雪皇后,小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創造出的美麗世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,從中獲得樂趣。安妮還是個懂得感恩的女孩,當她得知馬瑞拉因為眼睛不好準備賣掉綠山墻時,她毅然決定放棄上大學的機會,留在綠山墻,陪著馬瑞拉,因為她感謝馬瑞拉扶養了她,感謝綠山墻給她帶來的快樂。誰都不會拒絕去愛上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

  在生活中,我們也應該享受生活,感恩生命。當別人送了一樣你并不喜歡的東西時,你可以想象這樣東西是你喜歡的樣式,并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你;當父母給你準備的飯菜不合你胃口時,你可以想象這頓飯很美味,并要感謝父母為你準備飯菜;當天空下起雪時,你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被,并要感謝天空讓世界如此潔白無瑕。生活中或許會有很多不如意的事,但我們應該感謝它們,讓我們擁有想象的空間,讓我們能去努力改變它們,并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。

  安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我們學會享受生活,感恩生命,每個人都可以像安妮一樣快樂的生活。

感恩讀后感14

  我讀過一本《感恩生活》的書,里面的一個個小故事,讓我感動震撼,一個個的小故事,有著一段段的心酸。有一個故事讓我記憶猶新,名字叫做:從不說他做不到。里面主人公的堅持和為了夢想、為了成功的那份執著讓我十分感動,讀的時候,我甚至都哽咽了,而主人公的汗水卻無時無刻的滋潤著我的心田,他的汗水好像是他家人的汗水!

  主人公瓊尼因為先天雙足畸形,而無法像常人一樣走路,奔跑,在他3歲之前一直在治療,效果還不錯,他可以走路了,但是還是無法跑步,家人為了保護他的自尊,并沒有把這一切告訴他,他在上七年級時,決定參加橫穿全美的跑步比賽,他意識到自己并不如別人,變比任何人都刻苦的鍛煉,風雨不誤,后來,它超越的先天比他優秀的人,他以第六名的成績入選了。

  讀了這個故事,我看到了瓊尼那顆肯堅持,肯付出,肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態,這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚,去欣賞,去贊嘆的!

  信念是人生中的一盞明燈,瓊尼雖然先天不足,而無法像常人一樣時,他并沒有氣餒,沒有失憶,失落,而是付出艱辛,他沒有放棄對于成功的追求,也從來沒有脫離過生活的軌道。當他堅持付出比常人更多的汗水和努力時,他成功了,成功的理所應當。

  想想我在平時,只要一遇到困難,會嘆息,會失望。而沒有堅持,并未抱著一種堅持的心態。以后我會讓堅持和堅強“住”到我的心中,“住”到我的腦海里!我明白了堅持、堅強對于我們的重要,有一種良好的心態,對于每一個人來說都很重要。所以更要注意心態。

  我們只要相信自己的能力,擁有自信,并朝著自己的目標奔去,堅持下去,就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅定自己的信念,沒有什么是做不到的!樹立必勝的信念,不要輕易說“我不行”,因為,成功來自于我們的信念。

感恩讀后感15

  感恩是一種做人的基本道德準則,是一種為人處世的哲學,也是一種生活中的大智慧。

  一顆感恩之心,是人類心田中最真,最善,最美的種子。它發芽之后,開出愛心之花,結出智慧之果,而你的人生也將進入與眾不同的新世界。

  《感恩老師》是令中國學生受益一生的眷戀師恩的書。是它讓我們懂得了一個道理:愛心是一種責任,感恩是一種智慧。無論是老師還是身邊的默默幫助過你的人,都應該學會去感恩。

  而這本書中有兩個故事最使我受益匪淺———《愛心花籃》和《艾拉的三位老師》!稅坌幕ɑ@》講述的是瑪麗失去了母親,好心的老師為了使她得到一點愛,讓孩子們也多做許多事情來幫助她。然而孩子們也很高興能加入,并且在情人節那天送給他禮物;在寒冷的三月給她送來可以保暖的東西。春天到了,瑪麗的紫羅蘭把大家都驚呆了。暑假前,瑪麗把番薯給了老師,老師十分感動。

  這篇文章給我的啟示是:愛是最好的老師。老師用愛心啟發了孩子們的愛心,他們共同用愛治療了一個小女孩心靈的創傷,織就了人世間最美麗的花籃。親愛的老師,不僅是人類靈魂的工程師,更是愛心的撒播者,值得我們去感恩。

  而《艾拉的三位老師》給我的啟示是:好的老師,不僅教給學生知識及學習方法,同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關愛像暖流流過,溫暖了學生的心,讓學生心懷感激,銘記一生。

  老師,不僅是知識的傳授者,更是學生成長的領路人,我們在學習的過程中應該體會老師的良苦用心。我想對所有的老師說一聲:“老師,謝謝您!

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