柳林風聲讀后感【推薦】

　　當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的柳林風聲讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

柳林風聲讀后感1

　　《柳林風聲》這本書，我反復讀了兩遍。不僅因為它景色描寫的文字非常優美，更因為書中的4個人物的友誼故事讓我為之動容！

　　鼴鼠雖然不是很聰明，但他有個好脾氣，待人很真誠；我最喜歡的河鼠聰明絕頂，而且心寬體胖，他總是用寬容去化解朋友間的各種矛盾；老獾是文中筆墨描述得最少、出場也不多，但很重要，他是一個冷靜、智慧、和藹可親的長者，是他收留了在雪地里迷路的小刺猬，幫助大家奪回蟾宮，讓蟾蜍洗心革面。而我最不喜歡的蟾蜍，狂妄自大、不務正業，又喜歡追求刺激，結果上當受騙，被關進大牢。最后要不是四個伙伴非常團結，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，幫他奪回了癩蛤蟆莊園，蟾蜍連家都沒有了。好在最后蟾蜍有改掉驕傲自大和亂花錢的毛病！

　　看完這本書，給我最大的感觸，友誼的力量是非常強大的，但是再堅定的友誼，都是需要真誠和寬容去經營。看到鼴鼠因為不聽勸，把河鼠的船給打翻了，險些喪命，而河鼠解決這個危機后，沒有任何責備，直接爽快選擇原諒，對比這個細節，讓我想起讀三年級時，因為好朋友慧不小心弄壞了我心愛的橡皮擦，我居然和她冷戰了一個月……真的是無比慚愧！在讀完《柳林風聲》之后，在與好朋友沖突時，我就會用這點在提醒自己！

　　感觸最深的是前天我和好朋友靜發生的一次口角！起因是我跟靜說蘋果是水果之王，而她卻執意告訴我，“榴蓮才是水果之王！”在我打趣說了“榴蓮那么多人不喜歡，做個水果奴還差不多！蘋果才是公認的水果之王！我有在一本書上看過，蘋果是最牛的……”她居然回應我“是呀，最牛的水果，最有牛糞味的水果！”。聽得我是怒火燃燒，牙齒都忍不住打起架來！靜意識到自己說得過分了，就向我道歉！本來我是不想理她的，但是忽然想起寬容的河鼠，就強逼著自己，違心的說了句，“沒關系！”

　　沒想到好朋友靜一下子笑逐顏開，興奮得握起了我的雙手，“你真的不生氣了呀？太好了！”哎，真是沒想到，自己的違心的“沒關系”能激起這么大的波瀾，換來皆大歡喜的一刻！就這樣在生活中體驗《柳林風聲》，讓我各加強烈的感受到，有付出和寬容的友誼是多么令人歡喜與心醉！

柳林風聲讀后感2

　　《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的一本經典的童話故事，它生動的描寫了在柳林間和小河邊發生的故事，它就像一本散發著幽香雅致氣息的散文，細致的描繪了大自然四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動的春天，繁茂又生意盎然的夏天，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天！通過那如詩一般，令人羨慕的田園風光，生動的展現了各種動物在不同季節里的生活故事，深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。

　　一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，他們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。

　　鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船，仿佛看到他躺在船中，愜意地瞇著眼睛，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的流水輕柔地撫摸他那伸入河中的的小腳；仿佛看到河鼠全副武裝，義無反顧地冒著漫天大雪，獨自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友；仿佛看見憂傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊，等待丟失了幾天的孩子；仿佛看見天真的小田鼠圍成半圓形，用稚嫩的童音歌唱圣誕…。一切，一切，讓我的心仿佛已經隨著《柳林風聲》飛到了那個奇異的童話世界！

　　通過《柳林風聲》，我認識了許多的動物朋友，它們一個個好像穿著燕尾服，打著領結的英國紳士一般：敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠；調皮機靈﹑愛動腦筋﹑但又經不起誘惑的鼴鼠；愛冒險﹑會闖禍﹑又極度揮霍浪費結果把自己弄進監獄，最后又差點丟掉家園的蟾蜍；寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內熱，率領大家幫助蟾蜍奪回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。

　　我最喜歡的小動物就是河鼠，他從不與朋友鬧矛盾，他心胸寬廣，他善于包容伙伴，家人，同學，不會為一點雞毛蒜皮的小事而爭吵不休。暑假里，我的表弟王政，來到濟南度假。我們有時候因為一點小事，而爭吵不休，有一次，我們就因為一件小事，爭吵不休，鬧了兩天的矛盾，誰也不理誰，河鼠的精神難道不值得我學習嗎？

　　《柳林風聲》里一個個曲折離奇的故事，讓我懂得了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大。《柳林風聲》這本書雖然讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無窮，它美妙動人，溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，感受到友情的珍貴，體會到家的溫馨與美好！

柳林風聲讀后感3

　　今天，我讀完了《柳林風聲》這本書。 這本書是一個相當不錯的書，這本書的作者是肯尼斯·格雷厄姆，這本書原來是格雷厄姆編給兒子的故事，沒想到成為了經典，格雷厄姆是一個童話作家，他生于英國蘇格蘭的愛丁堡，他的童年很不幸，父親是律師，有著嚴重的酗酒惡習，5歲時母親因猩紅熱病去世，隨后喪父，幾兄弟由親戚收養，外公外婆到鄉間撫養長大。他小時候留戀的田野風光后來成為《柳林風聲》的背景。他中學時沒錢讀大學，20歲后進入英格蘭銀行工作，1908年被一位瘋漢持槍擊傷而退休。

　　《柳林風聲》這一經典之作在無意間出名，它原先是格雷厄姆寫給兒子的一篇故事，格雷厄姆他非常喜歡自然文學，業余喜歡研究寫作，很早就是一位小有名氣的作家。在他兒子4歲時，為了哄兒子開心，編了一個鼴鼠，水鼠的故事，兒子非常喜歡，就連暑假的時間都不出來玩，只留下來聽故事，格雷厄姆想用文字去表達，用信的方式去給兒子看，格雷厄姆寫給兒子的一扎信就成了《柳林風聲》的第一部手稿。1908年，這個故事被出版，被翻譯成幾十種語言，格雷厄姆就此出了名。除此之外格雷厄姆還有兩部著作：《黃金時代》《做夢的日子》。

　　這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間所發生的趣事，他們都是好朋友，都住在田野、河、森林里，他們寸不離影，他們一起探險，聚餐，糾正蛤蟆，奪回家園，是那么有趣，可不是“友誼的小船，說翻就翻"他們之間的友誼是最真誠的，想擁有這樣的朋友是很難的，友誼和真誠是作為朋友之間所具備的，這本書以動物的視角來感受大自然和人類的世界。鼴鼠在很多讀者眼中是很乖很天真的一位角色，它心地善良，活潑好動，對世界充滿好奇；河鼠很老實，不愿意弄新玩意，只是守著它那條老河，喜歡結交朋友，熱情好客；蛤蟆追求新奇刺激，而不顧正業，浪費金錢，是一個盲目的角色；獾是一位可靠可信的權威角色，在動物中非常出名，曾和蛤蟆父親是好朋友，而蛤蟆父親是曾經動物們尊敬的動物，蛤蟆和他父親截然不同，在最后改正了。 這本書重新審視了人類主義的立場，重新思量傳統思維中人與動物之間的優劣之分，重建了對其他生物的道德良知，乃至整個生物共同體。 這樣一本好書既能擁有優美語句，又能反思人類與動物之間的立場，我怎么不喜歡呢？

柳林風聲讀后感4

　　柳林風聲是一本由12各小故事組成的故事書。它講述了一個有柳林、河流、老獾、水老鼠、鼴鼠和一個驕傲自大的癩蛤蟆的有趣故事，文章用簡潔生動的語言描寫了四只小動物之間的故事。老獾是一只溫和又喜歡獨自生活的獾，水老鼠是一只性格隨和，住在河上的水老鼠，鼴鼠是一個有點呆頭呆腦的鼴鼠，每當水老鼠想到有點復雜的點子，它總是聽不懂，經常惹水老鼠生氣。癩蛤蟆是一只高傲自大的癩蛤蟆。下面我就講幾個我喜歡的小故事。

　　《在河岸》這個故事講述了在春天萬物復蘇，鼴鼠結識了水老鼠，成為好朋友的事情。文章用生動的語言描寫，讓人感覺好像這些事情真正出現在眼前一樣。比如它描寫水老鼠的樣子：一張棕色的小圓臉，長著連鬢胡子，一對晶亮的眼睛閃著光，一對機靈的耳朵，一身油亮水滑的后后的茸毛……仿佛讓我真的見到它了。再比如它生動的語言，好像讓我真的看到了鼴鼠那激動的樣子和第一次上船的快樂，讓我真切地感受到了它們的心情。

　　《冒險行》這個故事講了癩蛤蟆和一個管地牢的老頭的女兒的一段故事。癩蛤蟆因為太喜歡汽車，禁不住偷偷開了別人的汽車，被關進地牢。管地牢的老頭有個女兒，她很同情癩蛤蟆，把自己的飯菜送給癩蛤蟆吃，不斷地鼓勵它振作起來，最后幫癩蛤蟆振作起來，恢復了信心。女孩又用一件洗衣婦的衣服幫癩蛤蟆偽裝成洗衣婦的模樣，然后讓它逃了出去。接下來的事可真驚險!癩蛤蟆一路逃亡，搭車、乘船、坐火車，歷經艱險。每次都是裝可憐求別人幫助它，可危險一過就恢復了高傲自大的神氣勁，所有人都沒見過這么狂妄的洗衣婦，結果當然是露餡了，真是太滑稽了。

　　《返家園》的這個故事講述了癩蛤蟆回到家，發現家已經被黃鼠狼霸占了。伙伴們打倒了黃鼠狼，奪回了癩蛤蟆府。故事詳細講了伙伴們是怎樣打敗黃鼠狼的，讓讀者的心也和他們一樣激動。勝利之后他們準備開宴會慶祝，宴會之前它們鄭重地告誡癩蛤蟆，它不可以表演節目，因為它有一個毛病，總愛唱高傲自大的歌，自我吹噓的，總是沾滿整個舞臺時間。在水老鼠的勸說現，癩蛤蟆終于誠懇地接受了。在這一次晚宴上改了這個懷毛病，贏得了大家的默默欣賞。生活中我們如果發現了朋友的缺點，也要真誠地提醒他，幫助他改掉缺點。而且也要虛心接受別人提出的意見，不可以不服氣。這才是真正的朋友。

　　我很喜歡這本書，它讓我明白了什么叫友情。

柳林風聲讀后感5

　　閱讀，使人開闊眼界；閱讀，使人豐富知識；閱讀，是使人進步的階梯，在我的心目中，閱讀占著極其重要的作用，它能引領你打開智慧的大門。《柳林風聲》是一本自始至終都充滿愛的書，它能讓你感受到大自然的美，小動物們的美，心靈里的美，讓你在愛的懷抱里，去發現區感受身邊一切美好的事物。

　　這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險故事為主要線索，詳細的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活，來到了地上面，并結識了河鼠，從此，它們便成了親密無間的好朋友，河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情，給它講了獾和蟾蜍的故事，為它講解大自然的無窮奧妙，同時蟾蜍迷上了汽車，結果受到了牢獄之災。后來，蟾蜍經歷了重重險境，終于逃出了監牢。可是，蟾蜍太虛榮了，接下來又惹出了很多麻煩，為了教育他，朋友們煞費苦心，對他進行了百般地說服教育。最后，他們聯合起來，用智慧戰勝了黃鼠狼，蟾蜍非常感動，便改掉了身上的毛病，變成了一只好蟾蜍。

　　通過這些故事情節，生動活躍的塑造了幾個可愛的動物形象。鼴鼠，膽小怕事；河鼠，熱情好客；獾，俠義十足；蟾蜍，喜歡吹牛，故事留給我印象最深的地方，就是走著走著，鼴鼠忽然定在了那里，它用鼻子到處嗅著，想使勁去捕捉那絲氣息——那束強烈地觸動了他的電流，很快，他便捉住了它，隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。

　　這就是家向鼴鼠傳遞信息！一連串親切的呼喊，一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。

　　當讀到這里時，淚水在我的眼眶里打轉，我不禁有些淚眼模糊，是呀！家對于我們來說，只是一個不起眼的字眼，可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時的依靠，家是我們受傷時的良藥，一句歌詞剎那間鉆進了我的腦海里，甚至差一點就脫口而出了，我想要一個家，一個不需要華麗的地方。雖然，鼴鼠的家很簡陋，可這也是任何時候都對我們不離不棄的家呀！家的溫暖是無窮的，家的力量也是無窮的，即使你在離家很遠的地方，你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。

柳林風聲讀后感6

　　在生活中，我們如果能互幫互助，生活就能變得美好。而《柳林風聲》這本書正好告訴我們這樣一個道理。

　　這本書講的是在鄉間生活的四只動物：聰明活潑的鼴鼠、寬容理解的河鼠、熱情友好的獾、還有令人擔憂、不聽勸告、作惡多端的蛤蟆，在生活中互幫互助、奇遇不斷。在這本書中有許多溫馨而又平凡的小故事，但它卻蘊含著深刻的人生哲理。春季大掃除、享受萬紫千紅的春天、去讓人心驚肉跳的野森林探險、到長久不見的獾家做客，總是讓人戀戀不忘。而蛤蟆那驚險有趣的歷險更讓人稱奇:偷車狂奔、喬裝越獄、教訓愚蠢無知的黃鼠狼……一個個精彩的故事讓讀者身陷其境。

　　這本書運用了經典的詞語、優美的語言、適當的修辭手法，細致地描寫了動物的語言、性格、感情，一個個動物在作者的筆下栩栩如生、活靈活現。作者寫出了蛤蟆的無知，朋友教導它時硬是不聽，還使詐逃跑，最終受到了應有的報應。這些故事出自于《教訓蛤蟆先生》、《出逃闖禍》等。它的故事使我們明白一個道理：不聽勸告的人，吃虧的只有他一個。文中蛤蟆就是一個對朋友無禮儀的人，我仿佛聽到了那蛤蟆凄慘的哀叫了，所以大家一定要明白這個道理，那真是：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！而獾、鼴鼠、河鼠卻與蛤蟆恰恰相反，他們的善良樸實、熱情好客、沒有一點兒的胡思亂想，讓人們產生了莫大的好感。它們的故事讓我們明白，熱情好客、善良樸實是心靈美的真諦。幫助別人就等于幫助自己，生活也會變得更加美好，心靈也會越來越美。

　　讀了這本故事，我想對蛤蟆說：“你當初為什么不改正對別人的態度，而要最后才改正呢？如果我是你，我會一開始就改正，那樣就不會發生損榮損己的事情；如果我是你，我一定不會撒謊，撒謊就相當于把自己寶貴的財富給了別人，誠信很重要；如果我是你，我更不會越獄，要對自己所犯的錯誤負責任。同時，我也要讓你替我向獄卒的女兒、鼴鼠它們致敬！因為我在它們身上學會了寬容，善解人意。

　　《柳林風聲》這本書雖然講的是平凡的小故事，里面卻蘊含著一股強大的力量，那就是關愛。同學們你們有時間也來看看這本書吧！

柳林風聲讀后感7

　　整個上午我都在做練習題和作業，正當我百無聊賴時，一本書引起了我的興趣。我拿過來一看——《柳林風聲》，好像很好看。

　　剛看，我便被這故事吸引住了，故事里面的鼴鼠有一點點懶，但是很勇敢，很珍惜友誼。河鼠是一個很棒的詩人，而且很會為朋友著想的動物，他在鼴鼠遇到自己的家時，沒有看見鼴鼠的表情，當知道了之后，他立馬幫鼴鼠回到了鼴鼠自己的家，并且在鼴鼠懊惱自己的家里面沒有一點點東西能夠招待他時，他讓鼴鼠從懊惱中脫離，立馬讓他干勁十足，讓鼴鼠度過了一個美好的圣誕節。灌先生是一位不太喜歡與人交往，但很喜歡小孩子和自己的朋友，在朋友有困難時幫助他們，他沉著指揮，幫蟾蜍奪回了蟾宮。蟾蜍是一個非常喜新厭舊的動物，一會兒喜歡船，一會兒喜歡開著馬車去旅行，一會兒喜歡開著汽車到處橫沖直撞，之后偷了一輛汽車，被關進了英國最堅固的牢房，最后在一位女孩的幫助下他逃出了牢房，最后回到了故鄉，變成了好人。

　　在故事里，我好像也身在其中。

　　在河岸 ,鼴鼠遇到了一個新的朋友——河鼠，他們在船上聊天、野餐時，我也點點頭，好像我也在場；在大路旁，蟾蜍的馬車被突如其來的汽車給撞的粉碎，可是蟾蜍卻愛上了另一個愛好——買一輛汽車，成為令人聞風喪膽的'馬路殺手',這時我的心與鼴

　　鼠和河鼠一起無奈；在野林時，鼴鼠和河鼠在地上拼命的挖洞，只為了找到一個動物——灌先生，這時我好像也跟著他們一起找；在他們找到灌先生，并且在灌先生的家里休息時，我的心情也像鼴鼠和河鼠一樣，都是十分的激動、興奮，恨不得馬上找一個人來傾述；當鼴鼠找到自己的家時，他的內心十分激動，他叫河鼠停下來時，河鼠卻沒有聽見，這時，我的心和鼴鼠一樣，十分糾結、痛苦，當河鼠知道鼴鼠的事情時，我又感到很欣慰，當他們在聽著田鼠們的圣誕歌時，我又感覺很快樂；蟾蜍先生因為自己的愛好太過于瘋狂，然后被他們關了起來，我既有鼴鼠、河鼠、灌先生的暢快，又有蟾蜍的悲傷，在蟾蜍偷了一輛汽車之后，我感覺那沉沉的牢房是那么的可怕……

　　我慢慢地從頭看到尾，靜靜地想……不知不覺沉醉于其中……

　　多美的森林呀，多可愛的小動物呀……

　　永遠的朋友

柳林風聲讀后感8

　　一條清澈奔騰的大河，一片神奇美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物。它們匯在一起，為我們上演了一幕幕妙趣橫生的感人故事，這一切都在《柳林風聲》。

　　書中講述了居住在以森林和小河附近的一群好朋友，晏鼠，河鼠，小青蛙和獾的故事。自以為是的小青蛙，任意揮霍家產，尋找新奇的鮮事，結果進了監獄，又失去了家園，而他的朋友，不計前嫌地包容了他，并幫他奪回了府邸，他們也因此成了森林里的名人，這些小動物們：聰明，機靈的河鼠，明白事理的晏鼠，睿智持重的獾，還有一個浪蕩不羈的地主小青蛙，胖乎乎的水獺，周游世界的航海鼠……雖然他們并不是十全十美，但是卻懂得團結，友情，這才是我喜歡這本書的真正原因。

　　最牽動人心的是小青蛙逃出監獄的情節。小青蛙出逃后并不順利，他把家產落在地牢里，買不了火車票，回不了家，望著這由哈蟆喬裝老太太如此可憐，更糟的是她受到眾人的冷嘲熱諷，幸好，一位裝煤的火車司機，讓小青蛙搭了個順風車，可地牢的士兵卻追了出來，我緊張的心懸了起來，因為火車司機要把小青蛙送到法庭上去了，一波三折，火車司機最終幫助了小青蛙逃生我才如釋重負。可問題又來了，沒有錢，沒有依靠，身無分文的小青蛙，該如何是好呢？

　　放下《柳林風聲》我想起了我與朋友之間的故事。我有一個好朋友叫某某，我和她之間的友情相當于河鼠與晏鼠，我在處事方面一向隨性，做事不經過大腦，往往都是方嘉萱為我收拾爛攤子。開學第一天，我忘帶了餐桌布，她備用了一塊，我羞愧地接了過來，她總是很和氣：“你呀！丟三落四，別把人都丟嘍！”我一吐舌，覺得自己很幸福，凡事都有一個細心的妹妹，一直支持著我，而我呢？常常在學習上回報她對我的付出，盡力幫助她，讓我們兩個共同進步，我們的友情就像柳林的小動物。像這樸素的田園風光，一個付出就是一片真心實意，不用掩飾自己的陋習，在對方面前完全是一個無拘無束的自己。不用華麗的辭藻，相處中只有真誠。

　　柳林又拉回了我的思緒，充滿詩情畫意的田園風光，生活在這里的小動物們之間溫情的友情，如這一般質樸，令人回味……

柳林風聲讀后感9

　　今年寒假，時間充裕，又是看課外書的好時節，恨不得每天都泡在圖書館。整個寒假看了很多課外書，收獲頗豐，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下:《柳林風聲》，是一部英國作家肯尼斯·格雷厄姆的關于家園的最美麗的經典名著。書中的主人物是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的好伙伴是:熱情好客、膽大心細的河鼠;老謀深算、狂妄自大的蟾蜍;運籌帷幄、有紳士風度的獾等，這些朋友們之間的友誼故事。

　　蟾蜍總是亂花錢，這次，他帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷戀上的馬車去周游世界。在路上，一輛汽車飛馳而過，把馬車撞進了路邊的深溝里。河鼠很氣憤，而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠去的方向。他又迷上了汽車，簡直到了無藥可救的地步。鼴鼠、河鼠和獾千方百計的想幫蟾蜍改掉他的毛病，他當時很感動，決心改掉自己的毛病，過后又反悔了，這回他又溜了出去，來到一家賓館，偷了一輛汽車，開走了。結果被人捉住了，進了監獄。一個給監獄送飯的小姑娘很同情蟾蜍，幫助他逃出了監獄，回到了他的住處，可是他的家已經被黃鼠狼給占了。鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齊心協力把它奪了回來。蟾蜍為此大受感動，下定決心改正身上的毛病。蟾蜍這種知錯就該的精神真值得我們學習。

　　我們懂得友誼的珍貴，在生活中我們要像這些小動物們那樣，團結友愛，互相幫助，當別人需要幫助的時候，我們要伸出友誼的手，發揚助人為樂的精神。有時面對困難，一個人的力量是有限的，我們要發揮大家的智慧，這樣我們就一定能快樂的生活，健康的成長。

　　這本書把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。也許《柳林風聲》本身的故事實際平淡無奇，但作者卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現出來。實際上柳林就是柳樹林，而風聲就是這些動物們發生的一系列的故事所組成。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧!

柳林風聲讀后感10

　　讀了《柳林風聲》這本書后，我的心情久久不能平靜。河鼠、鼴鼠和獾那種善良、不怕吃苦勇于奉獻和為他人著想的品質深深地觸動著我。讓我的腦海里時時刻刻重現著書中那令人回味的故事情節。

　　《柳林風聲》這本幽雅的書主要講的是在一片神秘的柳樹林中，生活著忠實、和藹的獾，懂事、善解人意的鼴鼠，善良，老實的河鼠以及富有、自高自大的蛤蟆。蛤蟆對自己的生活不滿意，而且喜歡冒險。于是他偷車，瘋狂駕駛，蠻橫無理，闖出車禍，導致他住進了監獄。看守蛤蟆的女兒很同情蛤蟆，就讓他扮成了洗衣婦，然后找機會逃出來。這些經歷不僅僅對自己造成了損失，又使別人遭到了巨大的傷害，最后連自己的家都被白鼬和黃狼占領了。蛤蟆與他的幾位忠實的朋友同心協力，憑著集體的智慧和勇氣，終于奪回了屬于自己的家。經過這次教訓，蛤蟆也改造成了一位謙虛、彬彬有禮的紳士，和幾位朋友成為了森林里最受尊敬的動物，同時也收到大家的支持和認可。

　　使我感受最深的是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾一起對付白鼬和黃鼠狼，如果不是他們同心協力，能幫蛤蟆奪回家產嗎？如果沒有神圣的.友誼，蛤蟆的家也不可能奪回來。這一切都是因為他們同心協力，這一切，都是因為他們建立了友誼之橋，這一切，都是因為他們有共同的目標。就是因為這樣團結在一起，堅持到底，最后才取得的最終的勝利。

　　想想河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾，我絕得很受啟發。有一次，我參加一個拔河比賽，我們這組的人十分團結，目標相同，我們每個人都鼓起勇氣勇掙第一，而另一邊雖然也不示弱，但個別人沒配合好，也沒使出全身的力氣。我們這組人在排頭的帶領下有勁一起使，終于贏得了最終的勝利。有句話說的好；“團結就是力量。”只要大家同心協力，團結一致，沒有戰勝不了的困難。

　　我們每個人都需要友誼，更需要團結。河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾這四個好朋友正具有這樣的品質。在我們人類世界中，難道不是和動物一樣嗎？。社會是個大家庭，人與人相處更需要相互幫助，相互關心，用用奉獻。我們這個世界才能得到更多的友誼和溫情。

柳林風聲讀后感11

　　我看了一本由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書—<柳林風聲>。

　　這本書的內容非常精彩，下面我就為大家來講述一下吧。在一個茂密的森林中有許多小動物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動物們一起生活著。在這些動物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖傳家寶生活。它揮霍浪費，追求新玩樣，又不聽朋友們的話，偷了他人的新車，而且在警方刑事拘留時還越了獄，但是天網恢恢，疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網啊！又被警察抓住了，罪行更加深了，所以就坐進了大牢，最后它釋放了，自由了。回家一看，房子已經被人家奪取了。它后悔莫已，心想：要是我當初聽取朋友們的勸告，不騙河鼠兄，也不會落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”，我現在幾乎已經成了孤家寡人了。

　　我應該改正自己的缺點，用實力去奪回自己的家，去向朋友們道歉……最后向朋友們道了歉，朋友們也原諒了它。

　　讀后我有了很大的感受：人不能浪費，要學會珍惜，有不足之處要虛心接受他人的批評。如果將他人的批評當耳旁風，那可能會毀于一旦。要知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀！我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告，自以為是。可是忠言總是逆耳的。

　　只有家人和老師才會對我們指出我們的缺點。所以我們要聽取他們的勸告。他們的勸告對我們的今生今世有很大的幫助。這是《柳林風聲》這本書告訴我的。我愛讀《柳林風聲》這本書。

　　《柳林風聲》讀后感9

　　身邊的每一個朋友一片神秘而又美麗的柳林，微風吹動了柳樹的梢，颯颯的風聲就在耳邊回畔。

　　他們，一群個性鮮明又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

　　膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。

　　他們一起生活在河岸與大森林里。

　　它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形

　　象地展現了森林中各種動物發生的點點滴滴。

　　這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學會珍惜，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切。

柳林風聲讀后感12

　　或許對很多人來說，讀童話是小時候才會做的事情，但我覺得事實并不是如此。童話故事的結局無論悲或喜，都有關于世界的美好愿望。只有童話才能看到人心最純凈的一方土地，無論是惡魔還是白雪公主的后媽在童話故事中都可以被原諒。世間最美的是童話。

　　《柳林風聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶著肥皂香味的被窩；當他們第二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時，當癩蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發動引擎，然后揚長而去的那一刻，聽著故事的眼睛都會迸出光芒，幾乎想立刻跳進那個童話世界。《柳林風聲》不僅帶著我經歷動物主角們隨著季節變化的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。

　　肯尼思·格雷厄姆是英國的銀行家。他出生于愛丁堡一個傳統的蘇格蘭家庭，外公外婆把他帶到鄉間撫養長大。他小時候流連的田野風光，后來成為《柳林風聲》中鼴鼠、河鼠、獾與癩蛤蟆先生結伴暢游的世界。雖然肯尼思·格雷厄姆的童年充滿煩惱，但他創作出的《柳林風聲》的基調卻是甜美的。或許肯尼思·格雷厄姆發現，唯有在這些林間動物的身上，生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風聲，其實在每顆心上吹拂。《柳林風聲》也是哈利波特的作者JK·羅琳最喜歡的文學作品，在哈利波特當中，赫奇帕奇的象征獾也是以書里憨厚的獾先生為原型的。

　　故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠；老謀深算、狂妄自大的蛤蟆；運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨著一個個故事的發生，它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢？我會不會變得越來越死板？所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達出來呢？我想答案是肯定的，一個人的成熟體現在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結果，但是我依然相信這個世界上有童話，我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學校。我們必須要長大，但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。

柳林風聲讀后感13

　　《柳林風聲》，是一部英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經典作品。書中的主要人物是四個擬人化的人物：恭順憨厚的鼴鼠，聰明善良的河鼠，老成持重的獾，以及驕傲魯莽的蛤螅

　　故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結果上當受騙，鋃鐺入獄，家業被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家奪了回來。從此，蛤蟆在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好鼴鼠。

　　其中有一段話讓我難以忘記：他們雖然只有四個好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無敵，殺喊聲連成一片。黃鼠狼們發出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶，有的爬進了煙囪，紛紛逃進所有能夠躲避可怕棍棒的地方。

　　看來，團結就是力量，這句真理永遠也不會變。

　　可能有人會問了：黃鼠狼們也不是很團結嗎？可是他們也還是輸了啊？

　　其實，團結，就是一個集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合的團隊。而黃鼠狼們所謂的“團結”，只是因為一個共同的目的而組成在一起的小團隊，團隊中的隊員，各自為了各自的目的而奮斗，根本沒有合作之說。

　　同理可知，在這個大而又混雜的社會當中，有策劃著陰謀的團隊，有背地里干壞事的團隊；但更多的是有愛心、為愛心而付出的團隊，在這些團隊中，存在這一種東西，叫做友誼。而《柳林風聲》中主人公們之間的聯系，就是友誼。

　　鼴鼠明白事理、河鼠聰明機靈、老獾睿智持重，還有蛤蟆的放浪不羈，小說里這群聚攏在柳林河邊，互敬互愛、個性鮮明、快樂的動物形象，其實都有現實世界中身為孩子的我們的縮影，切合了我們自己正在經歷的、精彩的美好少年生活，引起情感共鳴——仔細想想，不由得發出會心一笑：我們身邊的伙伴們不都或多或少地擁有著小說里可愛動物們的性格；而這些性格，又以友誼為紐帶，將我們緊緊相互吸引在一起么！

　　在《柳林風聲》中，格雷厄姆用詩一般的語言，穿插描寫了大自然的變化，以及動物們跟隨四季變幻，生活中發生的點點滴滴，生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情；也深深地溫暖了我渴望體驗的野外大自然放飛的小小心弦。

柳林風聲讀后感14

　　金秋九月，滿懷期待的步入了中心小學，成為了一名光榮的人民教師，開始了我的語文教學工作，內心有著說不出的喜悅與自豪，踏入工作崗位后，我逐漸感悟到閱讀對孩子的重要性，由此我便向孩子推薦閱讀的書目，和孩子一起閱讀，一起分享，一起感悟書中生動的故事情節，優美的語言描述，自此，我便喜歡上了兒童文學，喜歡上了與孩子一起閱讀所帶來的驚喜與快樂。

　　我與孩子一起讀的第一本書便是《柳林風聲》。這是一本可愛的、美麗的、有趣、友誼的童話故事書， 這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，在這柳樹林里，快樂地生活著，作者是英國的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

　　故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰爭中。

　　鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。

　　作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非常可愛、善良、樂于助人，勇敢，還很團結友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團結，和同學、朋友友愛，互相幫助，這樣才能干一件大事！

　　喜歡兒童文學，喜歡與孩子一起分享閱讀的喜悅，喜歡《柳林風聲》語言的優美與細膩。

柳林風聲讀后感15

　　《柳林風聲》這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。讀完了這本書，我深深地被書中的四個小動物之間產生的友情感動了。

　　《柳林風聲》主要講述柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾，它雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享給朋友，而且極富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、愿意幫助人并且肯動腦筋的小動物，它總是為大家悄悄做事，而且總以積極的態度面對生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，愛飆車而又經常出車禍，最后連自己的家都沒有了。但是，在它三位朋友的幫助下，終于把自己的家產奪了回來，蟾蜍也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。

　　這本書就好像把我帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我就好似這樹林里的居民，可以感受到老成穩重的獾、善良敦厚的河鼠、任勞任怨的的鼴鼠，還有驕傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是，讀完了這本書，細細品味我就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西——這就是友情。

　　說起情，大家一定都很熟悉。世界上有許多種情，愛情、友情、親情、師生之情……人們如果有了情，再大的困難也能面對。記得我曾經在一本書里看到過這樣一個小故事：有一個小女孩小時候因為一次意外，被病魔奪走了視覺與聽覺，甚至連說話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時候，她的媽媽還是一直不斷地鼓勵她、幫助她，又幫她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困難，終于考上了美國著名的大學——哈佛大學。我想大家已經知道了這個小女孩是誰了吧？她就是海倫·凱勒。我想：海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會成功，所以人人都需要真情，真情會使再邪惡的心靈都得到凈化。有了情，那只蟾蜍才改掉了毛病；有了情，那四只小動物才有了和諧相處；有了情，人們才能感到溫暖，才能戰勝困難，才能重拾信心，才能擁有美好的未來。

　　同學們，你們想感受那縷縷悄然無息的“微風”嗎？那就快來看看《柳林風聲》，感受那絲絲溫暖吧！

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