大衛不可以讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的大衛不可以讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大衛不可以讀后感1
今天下午，阮老師給我們講了《大衛，不可以》這本書。故事里大衛把家里弄的亂七八糟，媽媽生氣的把他吵了一頓，他后來聽話了。這讓我想起我在家里，玩完玩具后，也不愛收拾，總是媽媽在幫我收拾。
其實，媽媽上了一天的班也很辛苦了，我這樣讓媽媽更累了！
我現在是一名一小學生了，我長大了，自己的事情自己做！我在這本書里學到了很多知識，我覺得特別有意義！
大衛不可以讀后感2
11月26日,星期二,今天我和媽媽一起讀了,繪本《大衛不可以》。
調皮的大衛從頭到尾愛搞惡作劇,但是他媽媽只說大衛,不可以。媽媽問我:“你是不是調皮的.大衛?”我說:“不是!”媽媽說:“你以后還會不會這么調皮啊?”我一臉堅決的說:“不會!我都長大了,都上學了,那些都是小寶貝做的事啊!”說完我和媽媽又哈哈大笑,媽媽對我說:“橋橋乖,我愛你,永遠愛你!”我趴著媽媽懷里一臉幸福的笑了。
這時,爸爸也跑過來抱著我和媽媽說:“我也愛你們,永遠愛你們!”
大衛不可以讀后感3
我這周讀了一本叫《大衛，不可以》的書，講的是一名叫大衛的五歲小男孩。他是個讓人又愛又恨的搗蛋鬼。他老是跟媽媽對著干，把媽媽氣的跳腳。最后，他在客廳打棒球，把花瓶打破了。媽媽雖然懲罰了他，但是還是給他了一個擁抱說愛他。其實我有時候也和大衛一樣，媽媽說的我不聽，我偏要做媽媽不讓做的事，也把媽媽氣得不得了。
媽媽也會懲罰我，但是和大衛的媽媽一樣，我媽媽也是很愛我的。我決定以后聽媽媽的話，不和媽媽對著干，不惹媽媽生氣了。
大衛不可以讀后感4
這周我和王晟遠一起讀了一本很有意思的繪本《大衛不可以》，里面講了很多大衛的媽媽對大衛說的“不可以”，比如大衛站在椅子上去夠柜子上的磁茶具、大衛在外面玩了一身泥巴回家后到處亂跑、大衛洗澡時讓浴缸里的水流的哪里都是、大衛光著腚跑出去玩、吃飯的時候玩食物、在家玩棒球、摳鼻孔、玩具到處亂扔等等，很多行為都能跟王晟遠對上號，所以他看了覺得很有意思，不過看完后他說爸爸不可以、媽媽不可以、爺爺不可以、奶奶不可以而王晟遠什么都可以；看來看了這本書對他沒什么效果！
大衛不可以讀后感5
今天，我讀了《大衛不可以》這本書，上面寫著，大衛做了很多錯事，媽媽總是說：“大衛不可以。”比如：大衛在外面玩泥巴，回到屋里，在地板上踩了很多腳印；大衛在屋子里玩球，一不小心把花瓶打碎了；等等。
他雖然做了很多錯事，但媽媽還是很愛他。所以我們也要愛媽媽，做一個讓媽媽喜歡的好孩子。
大衛不可以讀后感6
今天，我自己在網上看了一篇彩繪故事《大衛，不可以》。大衛總是做些壞事，但是媽媽沒有那么嚴厲地去批評他，可是大衛，所犯的錯誤一次比一次重一些，一直到最后，媽媽還是用溫柔的表情來對待大衛，媽媽用最溫暖的心把大衛抱在了懷里。我覺得，大衛以后應該不會再做些壞事情了吧！
小朋友，我們要知錯就改，不然長大了，犯的錯會一次比一次嚴重。我們就像一棵小樹，長出小叉時，要修剪，長能長得壯壯的，直直的！
大衛不可以讀后感7
《大衛不可以》這本事講述的是一個叫大衛的小孩的故事。有一個小孩，叫大衛，他很調皮。有一天，大衛想吃餅干，可是，媽媽不讓吃餅干，媽媽就把餅干放在很高的地方。
但是我大衛還是想吃餅干，他就拉來了凳子，他站在凳子上，使勁夠，就快夠到的時候，媽媽叫了一聲：“大衛！不可以！”……就這樣，大衛鬧了一天了。
第二天，大衛在家里看電視，大衛覺得家里太亂了，想收拾的時候，他突然想打棒球了，于是，他就在家打棒球。突然，大衛打到了媽媽心愛的花瓶，媽媽忍了一天的火氣終于爆發了。讀了這本書，我知道了不能像大衛一樣，當一個調皮搗蛋的人，而是要當一個體諒媽媽幸苦的人。
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