《生命流淚的樣子》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《生命流淚的樣子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《生命流淚的樣子》讀后感1
期間我讀了陽光伍美珍的作品《生命流淚的樣子》,感想很多。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著不斷的鼓勵,但對親情和的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點(diǎn)學(xué)會獨(dú)立和堅強(qiáng)總是讓欣怡干所有的家務(wù)活,做不好就罵她……媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了,我不禁為盛欣怡的遭遇傷心,更被欣怡媽媽的良苦用心而感動。想想自己和她差不多大,但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是媽媽的“小公主”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),想想媽媽知道我膽小,有時一聽見狗叫害怕我害怕,總是馬上沖下樓去接我放學(xué),的時候媽媽總是為我撐起雨傘,自己的半截身子卻在雨中,媽媽是愛我的,我是多么幸福!可是頑皮的我時常惹媽媽生氣,在她批評我時與她頂嘴。在讀了《生命流淚的樣子》后,我知道了媽媽對我的嘮叨和批評就是對我的愛,就是希望我在今后的成長道路上少走彎路,早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以,我要珍惜媽媽對我的愛。我也要學(xué)會向媽媽愛我一樣愛她,讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感2
最近,我看了《生命流淚的樣貌》這本書,這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。
《生命流淚的樣貌》這本書,一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做:盛欣怡、吳思靈。
在第一個故事中,六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個幸福歡樂的家庭;可是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著教師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話:人總有一死,可是,有些人早一些離開,所以,我們必須學(xué)會堅強(qiáng)!生命總是會和死亡聯(lián)系在一齊,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
第二個故事,小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生,可是動不動就愛哭鼻子,周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長、同學(xué)都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一齊玩,可是,和女生“出動”時,經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白,男子漢,從來都是頂天立地,而不要裝作“偽男子漢”。
一向以為世界上沒什么可感動的,但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣貌》我被深深觸動了,盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,心儀十分害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀,之后明白媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過。
看完《生命流淚的樣貌》,我覺得我們每個人都應(yīng)當(dāng)要珍惜生命中的每一天。
《生命流淚的樣子》讀后感3
這個周末,我讀了陽光姐姐伍美珍的書:《生命流淚的樣子》。
這本書講了:性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化,每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔,有時還偷偷躲在角落里哭泣……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的最后,我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情,我和她一樣大,但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“,衣來伸手,飯來張口,像個千金大小姐,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后,我才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛無處不在,我才知道我是多么幸福!
媽媽對我的愛是無微不至的,每一次安慰;每一個微笑;每一次鼓勵;,每一次批評也是愛。有時我們還不珍惜,在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話,有時媽媽批評我,我還裝作若無其事的樣子不聽!在讀了《生命流淚的樣子》后,我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評我是為我好;媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我;媽媽干什么事總是想著我。每天回到家,媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯,而我們總是對媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我,我都不聽,不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評我,盡管我表面上裝作在聽,可是心里卻不服氣……媽媽為我們做的太多太多,而我們卻做得太少太少……
人們都說:”父愛是山“。在我心里,母愛也是山,媽媽就像一座大山,給予我力量;給予我勇氣;給予我力量;給予我快樂!
《生命流淚的樣子》讀后感4
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞,讓我不禁想起了前些天看的一本書——《生命流淚的樣子》。
生命流淚的樣子一書主要講了:性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩——盛欣怡原本有一個幸福美滿的家庭,但是一場飛來橫禍讓她的家支離破碎——她的媽媽得了不治之癥,癌癥。在這過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵,但她對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。盛欣怡在痛苦之后,她,選擇了堅強(qiáng),生活和性格發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天,對欣怡苛刻又嚴(yán)厲,讓她幾乎撐起了整個家,也讓她每時每刻都在發(fā)生著變化。她變了,學(xué)會了洗衣做飯,她變了,學(xué)會了照顧他人,她變了,學(xué)會能在逆境中抬起頭來,堅強(qiáng)地面對生活中的種種壓力……
可是,無論欣怡為這個家、為媽媽付出了多少,最終還是沒能留住媽媽離開的腳步,死神將她的媽媽從身邊無情的奪走,讓12歲的她過早地體會到了生命和愛的含義。媽媽走了,獨(dú)自留下她一個人。我的心里頓時百感交集:憐憫、敬佩,和欣怡比起來我是多么的快樂呀!在我遇到困難的時候,媽媽會第一個沖出來激勵我、安慰我;在我受人欺負(fù)時,爸爸會為我遮風(fēng)擋雨,全力保護(hù)我。我擁有的是那么多那么多的愛,可是欣怡卻沒有。不過我相信,如果我也像欣怡那樣遇到挫折時,我也一定會像他那樣憑我自己去克服困難,勇于面對。
在想想,其實(shí)欣怡的媽媽死去了,但不代表她從此會孤單一人哪!她還有爸爸,還有爺爺奶奶,老師同學(xué)疼愛著她,保護(hù)著她呀!包括,已經(jīng)離去的媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了,可是媽媽的愛卻將會陪伴欣怡走過每一天。當(dāng)欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記后,她深深地明白了媽媽對她的愛,明白了為什么媽媽會變得那么的“兇”,這一切都是為了讓欣怡在沒有她陪伴的日子里,學(xué)會好好地照顧自己呀!她的媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦,真是可憐天下父母心啊!
俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”我如何才能長大呢?“一定要學(xué)會獨(dú)立!”這就是我讀完《生命流淚的樣子》之后最最強(qiáng)烈的念頭!
《生命流淚的樣子》讀后感5
我看過的書,有的是小說,有的是漫畫,雖然它們類型不同,但都是歡快的,里面的語言都是令人忍俊不禁的,從這些書中,我感到世間只有美好的事物。然而在昨天我買回來的一本書:《生命流淚的樣子》卻讓我看了世間的另一個面。
文中主角盛欣怡,她原本有著一個幸福快樂的家庭,卻因?yàn)橐粋惡性的腫瘤而不復(fù)存在。一天,他們一家人駕車來到遠(yuǎn)在蜀山鎮(zhèn)的小姨家,在小姨家,她媽媽暈倒了,但勤儉持家的媽媽不愿上醫(yī)院。幾次吃飯時,她媽媽老是吐,隨后就查出了癌癥。欣怡的媽媽身體垮了,年僅12歲的欣怡,需要支撐起整個家的家務(wù),她媽媽似乎變了一個人,對欣怡開始苛刻、狠心。欣怡也開始懼怕起媽媽,懼怕起回家。同時她在學(xué)校還受著蛋殼組合的欺負(fù)。媽媽隨爸爸去天津看病時,欣怡打開電腦,發(fā)現(xiàn)了一個文件夾,她點(diǎn)開一看,是媽媽寫的日記,“對欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟”……欣怡懂了了媽媽的愛,在電腦前淚眼婆娑。次日,上學(xué)時的欣怡得知了媽媽逝世的消息。
看完后,我哭了,我為文中的欣怡而傷心,也感到命運(yùn)的不公,開始他們的家是多么完美,為什么命運(yùn)要讓她媽媽得上這種病?在與一波三折的癌癥抗?fàn)幹校诒澈笠恢蹦瑘猿种v然媽媽身患惡疾,但欣怡卻沒有把學(xué)習(xí)拉下一步,她堅強(qiáng)的韌力使我吃驚,這讓我想起了我的同學(xué),他們都有著完美的家庭,卻不肯用心學(xué)習(xí),跟將失去媽媽的、卻還認(rèn)真學(xué)習(xí)的欣怡比起來,他們真是有著天壤之別。我還從欣怡的媽媽身上看見了偉大的'母愛,她拼盡生命終點(diǎn)的最后的燃燒,表達(dá)對欣怡最深的愛。
書是人類最好的導(dǎo)師,它的內(nèi)容能夠教會我們堅強(qiáng)、寬容……還有喜、怒、哀、樂這四種情感,我們從書中都能體會到,而我們生活中也必須經(jīng)歷過,因?yàn)檫@是人類最基本的情感,《生命流淚的樣子》讓我要懂得愛、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅強(qiáng)……懂得人世間許多的情感。
謝謝我的這位良師益友——書。
《生命流淚的樣子》讀后感6
夏日炎炎,蟬聲嘹亮,捧一杯香茗,在濃密的樹蔭下看書,時不時有微風(fēng)掠過,這是一種多么別致的享受,故事非常真摯動人。
《生命流淚的樣子》講述了一個家庭原本過著幸福快樂、令人羨慕的日子,但是這安穩(wěn)舒服的日子被可惡的病魔無情地一拳打碎了。一個十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡,要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個殘酷的現(xiàn)實(shí)。不過她算堅強(qiáng)的,忍受著痛苦學(xué)做家務(wù),每天為了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、打掃衛(wèi)生,欣怡很是疲憊不堪,但為了讓生病的媽媽能省心,這一切的疲勞都忍受下來了。本來以前她的同學(xué)常因?yàn)樗龥]有手機(jī)而笑話她,我還以為當(dāng)他們得知欣怡媽媽得了重病會有一點(diǎn)同情心,但是事情出乎我意料,同學(xué)們都一如既往地笑話她,她面對同學(xué)們的嘲笑、諷刺,她把這一切吞進(jìn)肚子里。最后,欣怡媽媽逝世,欣怡痛哭流涕,晶瑩的眼淚里含著對媽媽的思念和愛意,也有含著一定要好好活下去的信念。
故事中的欣怡,她那在痛苦中堅毅、堅忍的品質(zhì)讓我為之震驚,也讓我想到了偉大的音樂家貝多芬的經(jīng)歷。讀完這個故事后,我深深地反省了一下自己。
我回憶起以前我遇到困難時,只會撒野、只會埋怨,不懂得去思考如何讓問題迎刃而解,所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺;那一年春意盎然的時節(jié),我的曾祖母駕鶴西去,我也只懂得無休止地哭,從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心,對比起欣怡,我顯得太渺小、太懦弱了,經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
自從讀了這個故事,我深刻地領(lǐng)悟到到了一個道路:不要被眼前的痛苦和困難嚇倒,要學(xué)會在痛苦中學(xué)會堅強(qiáng),勇敢直面眼前的問題,在痛苦中要樹立一顆雷打不動的心,樹立自信,相信一定會走出痛苦;同時面對別人的嘲笑,我們可以不予以理會,還是那句話:走自己的路,讓別人說去吧。
時光老人的腳步太快,一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消失在地平線,合上書,但還是在故事中流連忘返。
《生命流淚的樣子》讀后感7
我一直很喜歡看了”陽光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書,因?yàn)樗脮f出了我們學(xué)生的心聲,也說出了我們學(xué)生的生活。不過最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動。
這部書的大概內(nèi)容是:性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡,有著一個幸福快樂的家庭;
但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意,正是因?yàn)椴蝗缫獾纳睿瞬拍艹墒欤L大,性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因?yàn)閶寢尩碾x開,才開始長大我曾經(jīng)看過這樣一片文章:突然,一呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了,但是,另一只彷佛是他的家人,馬上飛到他的身旁,不忍相信這個實(shí)事一輛汽車開過來了,飛快的車速,將風(fēng)起,地上的鳥兒也隨著翻了身。看到地上的鳥兒改變了姿勢,親人彷佛受到鼓勵一般,趕快的又飛下來到他的身旁他的身旁守候,大聲的呼喊著,為何還不起來呢?zé)o奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)用力的振翅,一次又一次無奈,縱然地上的鳥兒想回應(yīng),卻也永遠(yuǎn)沒辦法了一輛汽車經(jīng)過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來盡管風(fēng)兒告訴他沒有用的但是,依然不死心的希望看到他再度飛《生命流淚的樣子》讀后感700字起另一輛汽車經(jīng)過,鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動再度受到鼓舞的鳥兒,堅持不同的嘗試盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應(yīng)最后,終于忍不注的大聲呼喊著,”你為何還不起來呢“其實(shí)這一片文章所要表達(dá)的意思有很多,不過給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。
《生命流淚的樣子》讀后感8
我記得老舍曾經(jīng)說過:”失去了慈母便像花插在瓶子了,雖有花色花香,卻失去了根“我覺得老舍說的非常對,母愛對一個人非常重要,就像花對根一樣重要!
《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸福快樂的家庭,但是突飛的橫禍,讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對盛心怡異常苛刻起來,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯,便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個好成績的時候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她 時 ,她無意 間 看到母親所寫的日記 更 是淚流不止,明白母親對她一切的苛刻,并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷λ钌钭詈蟮膼郏上г诓痪煤笏哪赣H已離開人世,她再也沒有機(jī)會對母親說對不起,就連叫媽媽的機(jī)會也失去。當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動,傷心的同時還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會,慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時時刻刻都存在在醫(yī)院里、各個角落里。那么就請幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時無刻存在身邊的母愛。
母愛是一杯濃濃的香茶,饑渴時給我們帶來芳香;母愛是一加光十色的彩虹,失落時給我們帶來希望;母愛是一輪火紅的太陽,寒冷時給我們帶來溫暖;母愛是一盞明亮的路燈,迷失時給我們指明方向。
《生命流淚的樣子》讀后感9
暑假期間我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》,感想很多。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點(diǎn)學(xué)會獨(dú)立和堅強(qiáng)總是讓欣怡干所有的家務(wù)活, 做不好就罵她…… 媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了,我不禁為盛欣怡的遭遇傷心,更被欣怡媽媽的良苦用心而感動。想想自己和她差不多大,但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié), 想想媽媽知道我膽小,有時一聽見狗叫害怕我害怕,總是馬上沖下樓去接我放學(xué),下雨的時候媽媽總是為我撐起雨傘,自己的半截身子卻在雨中,媽媽是愛我的,我是多么幸福! 可是頑皮的我時常惹媽媽生氣,在她批評我時與她頂嘴 。在讀了《生命流淚的樣子》后,我知道了媽媽對我的嘮叨和批評就是對我的愛,就是希望我在今后的成長道路上少走彎路,早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以,我要珍惜媽媽對我的愛。我也要學(xué)會向媽媽愛我一樣愛她,讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽 。
《生命流淚的樣子》讀后感10
愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界,愛的花香沁人心脾!
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情。在讀完這本書后,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛無處不在,我才知道我是多么幸福!
媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛,每一個微笑就是愛,每一次鼓勵就是愛,每一次批評也是愛。在家,我時常要惹媽媽生氣,有時甚至還與她頂嘴,每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評我時,我總是裝成若無其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后,我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。
一次錯誤教育毀了一個孩子的前途,可見一位母親的責(zé)任是多么重大,多么神圣。媽媽對我的批評就是對我的愛,就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。
別人都說“父愛如山”,我說“母愛如云”。在“山”與“云”的相比之下,云是顯得多么柔弱,可是,我不這么認(rèn)為,媽媽的愛就像云,把我包裹在愛的空間里,給予我勇氣,給予我信心,給予我力量……
《生命流淚的樣子》讀后感11
寒假里,我讀了陽光姐姐寫的一本書,名叫《生命流淚的樣子》。合上這本書,我感慨萬千,這本書讓我感受到了母愛的偉大。
哦,忘了交代了,本書的主人公名叫盛欣怡,她原來有一個幸福美滿的家,可是好景不長,她的媽媽得了不治之癥,媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍,讓這個年僅12歲的小女生過早的體會到了生命和愛的真正含義。
看完這部書,我哭了,不僅僅是為盛欣怡的遭遇而感到同情,更是被媽媽那無私的母愛深深感動了。
就在媽媽得癌癥的這幾天,她還經(jīng)常叫盛欣怡做各種家務(wù),要知道,以前的盛欣怡可是個凡事都只會依賴媽媽的“小寶貝”啊!盛欣怡很難過,她以為媽媽不喜歡她了,可到最后她才恍然大悟:原來媽媽對她的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢寣λ膼塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷λ膼郏∵@才是一個真正愛孩子的母親啊!想到這,她已淚流滿面。
那一刻,她明白了媽媽的良苦用心;那一刻,她感受到了生命的偉大;那一刻,她知道了愛的真正含義……對于一個僅僅只有12歲的孩子,失去父母是一件多么令人傷心欲絕而又可怕殘忍的事。看到這,我的淚水也已抑制不住地“唰唰”淌了下來。
可是,我們最不想要看到的事還是發(fā)生了——媽媽最終離開了人世。
是啊,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”既然死亡我們阻止不了,那么就讓我們珍惜眼前所擁有的一切吧,不管是仇人還是朋友;不管是親情還是友情;不管是現(xiàn)在還是未來……都好好珍惜吧!歲月流逝的如此悄無聲息,錯過的就永遠(yuǎn)不會回來,不要給你的人生留下一絲的遺憾!
愛到底是什么?這個問題在看完這本書后得到了解決。愛是媽媽在時日不多時讓欣怡學(xué)做家務(wù);愛是爸爸在媽媽生命最后之際不離不棄;愛是盛欣怡在媽媽生病時對她無微不至的關(guān)心……
我很喜歡一句話:生命是有限的,可愛卻是無限的!
《生命流淚的樣子》讀后感12
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞,讓我不禁想起了前些天看的一本書——《生命流淚的樣子》。
生命流淚的樣子一書主要講了:性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩——盛欣怡原本有一個幸福美滿的家庭,但是一場飛來橫禍讓她的家支離破碎——她的媽媽得了不治之癥,癌癥。在這過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵,但她對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。盛欣怡在痛苦之后,她,選擇了堅強(qiáng),生活和性格發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天,對欣怡苛刻又嚴(yán)厲,讓她幾乎撐起了整個家,也讓她每時每刻都在發(fā)生著變化。她變了,學(xué)會了洗衣做飯,她變了,學(xué)會了照顧他人,她變了,學(xué)會能在逆境中抬起頭來,堅強(qiáng)地面對生活中的種種壓力……可是,無論欣怡為這個家、為媽媽付出了多少,最終還是沒能留住媽媽離開的腳步,死神將她的媽媽從身邊無情的奪走,讓12歲的她過早地體會到了生命和愛的含義。媽媽走了,獨(dú)自留下她一個人……我的心里頓時百感交集:憐憫、敬佩……和欣怡比起來我是多么的快樂呀!在我遇到困難的時候,媽媽會第一個沖出來激勵我、安慰我;在我受人欺負(fù)時,爸爸會為我遮風(fēng)擋雨,全力保護(hù)我。
我擁有的是那么多那么多的愛,可是欣怡卻……不過我相信,如果我也像欣怡那樣遇到挫折時,我也一定會像他那樣憑我自己去克服困難,勇于面對。在想想,其實(shí)欣怡的媽媽死去了,但不代表她從此會孤單一人哪!她還有爸爸,還有爺爺奶奶,老師同學(xué)疼愛著她,保護(hù)著她呀!包括,已經(jīng)離去的媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了,可是媽媽的愛卻將會陪伴欣怡走過每一天。當(dāng)欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記后,她深深地明白了媽媽對她的愛,明白了為什么媽媽會變得那么的“兇”,這一切都是為了讓欣怡在沒有她陪伴的日子里,學(xué)會好好地照顧自己呀!她的媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的,可是又不能表現(xiàn)出來,怎么辦呢,所以只好忍,只好默默流淚,只好心如刀割,這就是做媽媽的辛苦,真是可憐天下父母心啊!俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”我如何才能長大呢?
“一定要學(xué)會獨(dú)立!”這就是我讀完《生命流淚的樣子》之后最最強(qiáng)烈的念頭!
《生命流淚的樣子》讀后感13
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就是一個愛讀書的孩子。我看過的書猶如天上的繁星,比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的,還要數(shù)這本書——《生命流淚的樣子》。
這本書是由陽光姐姐——伍美珍寫的。哈哈,她也是我最喜歡的作家之一。這本書主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
讀這本書的時候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住從眼眶里跳出來。因?yàn)樗?jīng)歷的事情,我又何嘗沒有體驗(yàn)過呢?記得有一次,媽媽因?yàn)橐习啵妥屛蚁赐搿叩亍⑼系夭⒉磷雷印N也唤苌鷼猓南?我又不是你的傭人,憑什么讓我干這么多事!于是,我脫口而出:“憑什么讓我干這么多事,你為什么不自己做?”可話剛出口,我就后悔了,因?yàn)閶寢寷]有責(zé)怪我,而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完。看著媽媽勞動的背影,我感覺媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻,我真希望時光可以倒流,我寧愿做更多的事情,也不愿意讓媽媽再勞累了!
在生活中,我們常常經(jīng)歷這樣的事情:因?yàn)楦改竿映升埖恼佌伣陶d,我們卻毫不領(lǐng)情,嫌父母啰嗦;因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的一己私利,而埋怨父母,責(zé)怪父母。生活中,這樣的事情還少嗎?想想看,作為高年級的我們,是否應(yīng)該多關(guān)心父母,體諒父母,幫助父母做一些力所能及的事情?想必現(xiàn)在你的心中已經(jīng)有了答案。
今天,我把這本書推薦給大家,希望你們讀到的不是冷漠,不是殘酷,而是溫馨和感動——關(guān)于生命、親情、還有父母愛的真諦!
《生命流淚的樣子》讀后感14
從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅瑒?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn),吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今,就好像孟郊的游子吟,白居易的母別子,讓我更加明白母愛,但心里依存困惑:母愛是什么?直到我讀到生命流淚的樣子。
生命流淚的樣子這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸福快樂的家庭,但是突飛的橫禍,讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對盛心怡異常苛刻起來,盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯,便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個好成績的時候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對此感到萬般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她,可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止,明白母親對她一切的苛刻,并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷λ钌钭詈蟮膼郏上г诓痪煤笏哪赣H已離開人世,她再也沒有機(jī)會對母親說對不起,就連叫媽媽的機(jī)會也失去。
當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動,傷心的同時還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會,慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自己擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時時刻刻都存在在醫(yī)院里、各個角落里。那么就請幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無時無刻存在身邊的母愛。
母愛是什么呢?我給不出確切的定義,我只知道出生避世之前她就急切的等待著我,在我成長中呵護(hù)著我,環(huán)繞糾纏著我,這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個毛孔,直至耗盡她自己,而我卻很晚才懂得。
《生命流淚的樣子》讀后感15
這段時間,我看了著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書,它讓我感慨良多,印象深刻。
《生命流淚的樣子》主要講了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化,在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
這本書有很多地方都很感動人,特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個篇章,我當(dāng)時讀到這里,眼淚如泉涌般,止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情,每一字每一句都那么糾人的心,催人淚下。“突然的消息,我得了那種很難治的病,心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡。”,“一天比一天痛苦!又怕給他們看出來難受,強(qiáng)忍!”“欣怡真讓我著急。她什么都不會,我好不放心她!”“對欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟!”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過!”……看完這些日記,欣怡才恍然大悟,在那一刻,欣怡終于懂得了媽媽對她的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢尩膼塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦,她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒,去讓欣怡學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅強(qiáng)!那是媽媽對欣怡最深最深的愛啊!
看完欣怡媽媽寫的日記,我真的感覺到:可憐天下父母心啊!這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長,爸爸媽媽默默地付出一切,不計回報,以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后,我一定要珍惜這份幸福,也深深地去愛我的爸爸媽媽!
【《生命流淚的樣子》讀后感(匯編15篇)】相關(guān)文章:
生命流淚的樣子讀書筆記11-26
《生命流淚的樣子》讀書筆記11篇03-24
《生命流淚的樣子》讀書筆記15篇09-30
【熱】《生命生命》讀后感03-24
《生命生命》讀后感【精】03-24
《流淚的蓑衣》閱讀附答案08-15
活出生命的意義讀后感03-14
《生命的留言》讀后感(2篇)06-17
讓女孩感動流淚的表白情書09-04
《生命如一泓清水》讀后感03-21