青銅葵花的讀后感(集錦15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的青銅葵花的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花的讀后感1
《青銅葵花》這本書主要講了一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們以兄妹相稱。村里人都說(shuō)他們比親兄妹還親。他們一起經(jīng)歷了許多的困難。但這些困難并沒(méi)有讓他們放棄，他們依舊很樂(lè)觀。蝗災(zāi)后奶奶為了讓一家人吃上飯用自己的金戒指和別人換了一袋米。暴雨后她當(dāng)?shù)袅俗约旱亩h(huán)讓一家人住上了茅草屋。每一次的挫折災(zāi)難對(duì)他們都是一次打擊和考驗(yàn)，但他們們每一次都笑著面對(duì)，從不抱怨和放棄。在生活中有些人過(guò)這一食無(wú)憂的生活但他們一旦遇到挫折就會(huì)抱怨抱怨上天對(duì)他不公平，他們永遠(yuǎn)不會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。那只會(huì)使他們跟膽小，更懦弱。我們不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，挫折的背后是成功，是挫折讓我們一次又一次的通過(guò)考驗(yàn)，讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。讓我們知道了經(jīng)過(guò)苦之后的甜才是最甜的。
讀完這本書后我才真正明白了曹文軒說(shuō)的那句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花的讀后感2
這個(gè)暑假，我看了很多很多的書，感受最深刻的，還是一本叫做《青銅葵花》的書。這本書讓我感受到了很多。
這本書主要講了，一個(gè)在城里生活著的孩子——葵花，在很小的時(shí)候失去了媽媽。于是葵花跟隨著爸爸來(lái)到了大麥地干校。在干校無(wú)聊的生活里，在河邊一次偶然的機(jī)會(huì)，讓葵花結(jié)識(shí)了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外，使葵花失去了爸爸，來(lái)到了青銅家。在青銅家，葵花吃了很多苦，但是葵花過(guò)得很開(kāi)心。可該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，十二歲那年，命運(yùn)將葵花召回了城市。青銅開(kāi)始了思念……
看完《青銅葵花》這本書之后，我感受非常之深：人的一生里，一定會(huì)經(jīng)過(guò)一些苦難，但你咬咬牙，堅(jiān)持過(guò)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面迎接你的是幸福。當(dāng)你覺(jué)得困難的時(shí)候并且不想堅(jiān)持下去的時(shí)候，回頭看看你挨過(guò)的苦，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你咬咬牙堅(jiān)持之后，不就搭了一座通往幸福的橋嗎？為什么我就不能堅(jiān)持下去呢？
《青銅葵花》就是這么一個(gè)在苦難與幸福之間堅(jiān)持的故事的書。
青銅葵花的讀后感3
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí)，葵花卻說(shuō)她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí)，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣，要照一幅全家福，并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。
青銅家沒(méi)有燈，葵花要去翠環(huán)或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評(píng)了她們倆的作業(yè)，當(dāng)天晚上，翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲。回來(lái)時(shí)，青銅笑笑說(shuō)：這是燈！
奶奶生病時(shí)，葵花去江南采銀杏，當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了，最后聽(tīng)一個(gè)賣風(fēng)車的說(shuō)，她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終于在某天晚上等到她了，當(dāng)葵花和青銅到家時(shí)，奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！
青銅葵花的讀后感4
前幾天，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這是一本感人肺腑的書。
這本書主要說(shuō)了：一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)叫葵花的'城市女孩，在一次偶然的機(jī)緣里，他們成了“兄妹”。青銅是個(gè)啞巴，他的家境非常貧窮，只能讓一個(gè)孩子上學(xué)，青銅非常想讓葵花上學(xué)，就用了一種小手段，讓葵花上了學(xué)，自己在家放牛。有一天，馬戲團(tuán)來(lái)到了大麥地，青銅和葵花一起去看馬戲，他們個(gè)子太矮，都看不見(jiàn)，而唯一的石頭也被人家搶走了，青銅為了讓妹妹看得見(jiàn)馬戲，就讓葵花騎在他頭上看，葵花終于看完了馬戲，此時(shí)的青銅已經(jīng)滿頭大汗了。
葵花也是個(gè)懂事的孩子，她為了爭(zhēng)錢讓奶奶看病，就自己一個(gè)人去外面撿銀杏，故意考砸讓自己退學(xué)。可是，在葵花2歲那年，她又被命運(yùn)召回自己的城市了。因此，青銅每天仰望著天空，尋找著葵花的身影。
讀一讀這本書吧，它會(huì)讓你感觸一生的！
青銅葵花的讀后感5
人世間有很多愛(ài)，有關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、友愛(ài)……但我最喜歡的是純美的愛(ài)。《青銅葵花》這本書就講了一個(gè)純美的故事，其中的《冰項(xiàng)鏈》一章，是我最欣賞的，因?yàn)樗钭铙w現(xiàn)了青銅對(duì)葵花那份純美的愛(ài)。
那是一次校文藝演出的時(shí)候，葵花被選作主持人。但因家里太窮，媽媽將自己多年舍不得穿的嫁衣給她改了改，葵花穿上后立刻美若天仙，老師眼睛一亮，說(shuō)如果再加上一條銀項(xiàng)鏈就更完美了。青銅知道后，托著下巴想啊想啊，終于想出了一個(gè)辦法，將屋檐下的冰凌取下來(lái)，用一根麥稈硬是吹出了一個(gè)孔，最后用一根紅繩子穿起來(lái)，一條冰項(xiàng)鏈就這樣誕生了。而青銅也因此把腮幫子吹得生疼，但他還是很高興。舞臺(tái)上的葵花是那么耀眼，尤其是脖子上的閃著奪目光彩的冰項(xiàng)鏈，更是令人嘆為觀止。那一刻，葵花的眼睛里滿是驕傲，也滿是感動(dòng)。
讀到這兒，我也感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了起來(lái)。我為青銅的煞費(fèi)苦心而感動(dòng)，也為葵花有這樣的哥哥而高興，更為他們之間這種純美的愛(ài)而震撼。
青銅葵花的讀后感6
最近，我得到了一本好書，是曹文軒叔叔寫的，名《青銅葵花》里面的內(nèi)容非常豐富。
這本書講述的是：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩的喜怒哀樂(lè)，小女孩名叫：葵花，因?yàn)榭ǖ陌职址浅Ｏ矚g葵花，所以就為他的女兒取名叫：葵花。可災(zāi)難又降臨在葵花身上，葵花的爸爸不小心失足掉入湖中去世了。葵花變成了孤兒，大麥地的人決定領(lǐng)養(yǎng)葵花，可最后是大麥地最窮的一個(gè)人家：青銅家。雖然青銅家很窮，但他們家對(duì)葵花特別的好，比親生女兒還親。青銅呢，是個(gè)乖巧又懂事的男孩，可唯有一點(diǎn)遺憾的是青銅是個(gè)啞巴。
看完這本書，給我最大的感觸是青銅雖然是個(gè)殘疾人，但他樂(lè)觀向上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他不怕別人怎么嘲笑，諷刺他。我還非常喜歡青銅樂(lè)于助人的精神，葵花失去別人家用燈作業(yè)，別人要葵花借他抄作業(yè)，葵花沒(méi)有同意，別人就不借她燈用，青銅看見(jiàn)了就捉了一大堆螢火蟲來(lái)給葵花當(dāng)燈用。而且青銅特別懂事，每到冬天，青銅就會(huì)把家里做的蘆花鞋拿出去賣，盡管大雪紛飛，青銅還是冒著寒冷去油麻地去賣鞋。
我喜歡曹文軒的書，讓人百看不厭，希望他會(huì)有更好的作品出版。
青銅葵花的讀后感7
讀了青銅葵花之后我被書中的每一句話都深深的感動(dòng)著，讓我的思想受到一次洗禮，學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。 日記青銅葵花講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
爸爸把葵花帶到了一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了她，從此她不在孤單，葵花把青銅當(dāng)做她的哥哥看待，青銅也把葵花當(dāng)做妹妹，兩人和睦相處。青銅是個(gè)啞吧，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣，讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療，可時(shí)錢還是少了，于是葵花又放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)騰出錢來(lái)。讀到這里我深深的感動(dòng)，我真想對(duì)葵花說(shuō)；你真善良我要向你學(xué)習(xí)。
我們要向青銅葵花一樣，學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上，不向困難低頭的精神，不管遇到什么事都要樂(lè)觀，敢與面對(duì)，正如一位作家所說(shuō)：我們每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花的讀后感8
故事的主人公是一對(duì)兒“兄妹”男孩兒名青銅，是個(gè)啞巴；女孩兒叫葵花。葵花因爸爸的去世，而被大麥地的青銅一家所領(lǐng)養(yǎng)，他們一起度過(guò)了許多苦難：有風(fēng)暴，有蟲災(zāi)……也經(jīng)歷了許多快樂(lè)的事：看馬戲，捉大魚……最后，雖然葵花離開(kāi)了青銅，但是他會(huì)說(shuō)話了。
讀完了《青銅葵花》，我頓時(shí)明白了什么是“真正的快樂(lè)”，快樂(lè)不是享盡娛樂(lè)，而是在經(jīng)歷過(guò)苦難之后，更是在認(rèn)是痛苦之后的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。《青銅葵花》金系的是一種逆向思維，它是對(duì)痛苦的確定，也是對(duì)今后苦難的一種認(rèn)識(shí)與了解。
苦難與痛苦之后，帶給我們的是無(wú)窮的好處，它會(huì)讓我們更好地了解災(zāi)難，并體會(huì)快樂(lè)與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。請(qǐng)記住曹文軒的一句話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。
青銅葵花的讀后感9
青銅一家人像一輛破舊的馬車 ，在風(fēng)雨中顛顛簸簸，自從來(lái)了葵花，這輛馬車就更破舊了，他們一家從此就成了村里最窮的。但他們并沒(méi)有放棄，而是向美好的生活奔去。
他們把能省下的任何東西都換成錢，想供葵花上學(xué)，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把整個(gè)村子打垮了，那時(shí)蝗災(zāi)和旱災(zāi)，顆粒無(wú)收，生活更加得艱苦。但是生活的艱苦并沒(méi)有壓垮這家人對(duì)美好生活的追求。
葵花上學(xué)了，家里沒(méi)有電燈，就跑到同學(xué)家學(xué)習(xí)，同學(xué)嫉妒她的成績(jī)，不讓葵花借用自家的燈，哥哥青銅就造了油燈為妹妹照亮課本，但絲毫沒(méi)有影響葵花的成績(jī)。
為了生活，他們決心蓋房子，因?yàn)樵瓉?lái)的房子在風(fēng)雨里飄飄搖搖，不能再使用，為此，他們?nèi)腋邮〕詢�用，辛勤勞作，終于嶄新的房子蓋起來(lái)了，全家人無(wú)比高興。
他們一家非常清苦，我要學(xué)習(xí)他們不被困難嚇倒，永不退縮的樂(lè)觀精神，還要學(xué)習(xí)青銅做大哥哥的樣子，他機(jī)智、勇敢有愛(ài)心，最應(yīng)學(xué)習(xí)的是葵花好好學(xué)習(xí)天天向上的精神。
青銅葵花的讀后感10
我讀過(guò)很多書比如：《淘氣包馬小跳》，《中華上下五千年》，《淘氣包埃米爾》，《青銅葵花》，《長(zhǎng)腿叔叔》，其中我最喜歡《青銅葵花》，因?yàn)槲覐倪@本書中感受到了無(wú)比的愛(ài)。
每當(dāng)我讀到《南瓜燈》這個(gè)部分時(shí)，心里好像有股火花。還記得青銅把螢火蟲放在南瓜里，做成了十幾盞明亮的南瓜花燈，這是大麥地最亮，最美的燈，比任何一盞燈都好，這是青銅用愛(ài)做的心靈之燈。
第二部分講的是媽媽做了幾雙蘆花鞋，還給青銅和葵花各一雙，就在這是葵花就要開(kāi)學(xué)了;家里人都給葵花攢學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅拿著媽媽做的蘆花鞋去集市上賣，最后連自己腳上的鞋也賣了，獨(dú)自赤腳在雪地上走的情景使我不能忘記。
為了葵花，青銅讓掉了上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了葵花，青銅做了一條冰項(xiàng)鏈，為了葵花，青銅做了最亮的南瓜燈，為了葵花，他付出了一切。
葵花心中的青銅如同一堵墻，一座山，一個(gè)安全的避風(fēng)港。
在這里，讓我感受到他們濃濃的親情，葵花他們雖然很窮，但是他們有一顆善良的心，在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上都能體現(xiàn)他們高尚的品德。這本書使我明白了親情的偉大，更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭。
青銅葵花的讀后感11
自從讀完《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動(dòng)，青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。 這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因?yàn)楦赣H不慎跌入水中，死了，便將他寄養(yǎng)在青銅家。不久，她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛(ài)葵花。葵花7歲，該上學(xué)了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，但因?yàn)樘F，所以只能選擇一個(gè)，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當(dāng)葵花11歲，家里沒(méi)有錢，奶奶只好去富裕的妹妹家，她挑新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來(lái)時(shí)奶奶得了重病，家里缺錢。葵花為了奶奶，故意考不好去江南揀銀杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次，校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應(yīng)然而，不久市長(zhǎng)要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過(guò)了一段日子，青銅再看見(jiàn)葵花時(shí)，是個(gè)啞巴的青銅，居然叫出了一聲“葵花！”這一聲叫，是啞巴的青銅因?yàn)橐粋�(gè)不是他的親妹妹的妹妹說(shuō)出了話，這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀！ 這本書是我感觸最大的一本書，我從中學(xué)到了：一個(gè)人在困難中要不畏懼，要勇于面對(duì)，就像青銅一家人。
青銅葵花的讀后感12
最近，我讀了一本書——《青銅葵花》
講的是青銅和葵花的故事。葵花是個(gè)城里的女孩，五歲時(shí)媽媽就去世了，葵花的爸爸喜歡做青銅葵花，用青銅做的葵花非常漂亮，從此，城里的很多地方都鑲嵌著青銅葵花。后來(lái)，爸爸帶著葵花來(lái)到大麥地，大麥地的人都很喜歡葵花，有一次，葵花在老榆樹(shù)下的小木船上閉著眼休息，突然，船在水上漂起來(lái)了，嘎魚看見(jiàn)了，把竹竿抻向葵花，做出一幅要拉她上來(lái)的樣子，葵花快把手伸向竹竿時(shí)，嘎魚迅速把竹竿收回來(lái)，這樣返復(fù)了好幾次，看著被自己戲弄的葵花，嘎魚不禁哈哈大笑起來(lái)，然后頭也不回的趕鴨去了。好心的青銅看見(jiàn)了，把牛繩系在船上，帶著葵花回到了大麥地，葵花的爸爸非常高興，問(wèn)：“你叫什么名字？”青銅不好意思的低下了頭，嘎魚說(shuō)：“他叫青銅，他是個(gè)啞巴”。從此，青銅和葵花成了最好的哥哥和妹妹。
青銅哥哥和葵花妹妹的關(guān)愛(ài)，青銅那善良純樸的性格深深感動(dòng)著我，使我明白，我們要敢于面對(duì)痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關(guān)愛(ài)，要敞開(kāi)胸懷去接納別人，關(guān)愛(ài)別人，凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，也得不到快樂(lè)，我們要熱愛(ài)生活，發(fā)揚(yáng)中華民族的美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值美。
青銅葵花的讀后感13
青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火使他失去了原本可以流利說(shuō)話的功能，但葵花卻知道他的意思，無(wú)論什么語(yǔ)言，葵花都能從他的眼神，他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲的那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方......在女孩葵花居住在大麥地的那一段時(shí)間里，不知遇到了多少次困難，但是她并沒(méi)有向困難低頭，而是用加倍的努力去解決困難、克服困難，而我呢？這讓我不由得聯(lián)想到了自己。
我常常在一些小困難上低頭，就更別說(shuō)是大困難了。每當(dāng)我做奧數(shù)時(shí)，一些較難的題目就會(huì)使我屈服，記得有一次，我在做一道三星級(jí)的奧數(shù)題時(shí)，總覺(jué)得這是三星級(jí)的題目，是最難的了，我肯定不會(huì)做。這樣，還沒(méi)有開(kāi)始做呢，我就喪失了勇于思考的精神，那不就很難打敗困難了嗎？
青銅葵花的讀后感14
讀了曹文軒的《青銅葵花》第四章后，我覺(jué)得青銅他很善良，也很勇于奉獻(xiàn)。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了一夜，第二天醒來(lái)時(shí)大雪已積了一尺之厚了！邊門都很難推開(kāi)，但青銅還是去賣鞋子了。盡管人們紛紛勸說(shuō)，但仍阻止不了他匆匆離去的腳步。來(lái)到油麻地天寒地凍，好心人叫他去烤烤火，他也不愿去。最令我感動(dòng)的還是青銅把自己鞋賣了這件事。他明明可以對(duì)那個(gè)買鞋人置之不管，但他卻把鞋脫下，赤腳站在雪地里，那是多么刺骨的嚴(yán)寒啊！如果你不覺(jué)得的話，你可以將你的雙腳赤著在雪地里站著，你肯定覺(jué)得有無(wú)數(shù)把刀子在往骨頭里鉆，會(huì)讓你你感到前所未有的恐怖，而青銅卻在雪地里奔跑著把鞋子給了那個(gè)買鞋人。
相信好人有好報(bào)，青銅做了這么一件令人感動(dòng)的事，就一定會(huì)有好報(bào)的。
青銅葵花的讀后感15
苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災(zāi)，蝗災(zāi)……這一切都是無(wú)法預(yù)測(cè)的，他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
書中人的苦難是我們所不能承受的，火災(zāi)—大麥地都是麥桔，火一過(guò)，剩下的只能是灰。蝗災(zāi)—蝗蟲飛過(guò)，就不會(huì)留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。
苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，我們現(xiàn)在還小，感覺(jué)不到苦難，還是說(shuō)我們的苦難太小，是微不足道的，考試—當(dāng)自己信心滿滿的開(kāi)始考試時(shí)，但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，并不是那么理想就會(huì)失落，在長(zhǎng)大一些，上到了初中，高中，結(jié)識(shí)了那些壞孩子，面臨的說(shuō)不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園。苦難，字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難，我覺(jué)得苦難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把苦難當(dāng)成是一種鍛煉，就沒(méi)那么可怕了。
讓我們用微笑面對(duì)苦難。
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