讀魔法師的帽子有感(精選15篇)
認真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的讀魔法師的帽子有感，歡迎閱讀與收藏。
讀魔法師的帽子有感1
我讀了一本有趣的書——《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事。第一遍我并沒有完全看明白，第二次再讀，我被書中一個個小故事深深地吸引了，仿佛自己也來到了這個奇妙的魔幻世界。
《魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險旅程：小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽，枝條就以神奇的速度生長起來，最后把木民家的房子裹了個嚴實。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想象不到的其它東西：一個蛋殼扔進帽子，即刻變成了一朵云彩；一粒花籽兒飛進了帽子，它就瘋長起來，使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。
這本書里充滿了大膽和奇異的幻想，讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽，假如我有一頂魔法帽，我想先放進一片樹葉，變成一朵朵雨云，給干旱地區(qū)送去雨水，讓地里干渴的莊稼盡情暢飲，讓高溫炙烤下的人們享受雨水的清涼；假如我有一頂魔法帽，我會放入一根火柴，讓它變成一艘巨大的火箭，帶著我飛出太陽系，去探索更多的未知星球和外星人；假如我有一頂魔法帽，我會放入一支粉筆，讓它變成一個巨大的電子黑板，讓老師們再也不受粉筆灰的侵擾，還要變出一個巨大的掃帚，讓全班同學再不要打掃班級衛(wèi)生；假如我有一頂魔法帽，我會變出許多許多課本，捐助給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們開學時能和我們一樣快樂的學習；假如我有一頂魔法帽，我更希望它能變成許多許多的魔法帽，去幫助更多需要幫助的人！
這本書給我的假期帶來了許多快樂，它為我插上了想象的翅膀，帶領(lǐng)我體會到奇幻世界的無窮樂趣。我也體會到團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到真正的快樂。
讀魔法師的帽子有感2
托芙.楊松大師筆下的作品讓我看了后身臨其境，仿佛在跟故事中的人物交流、溝通，這本書非常有意思，也讓我學到了很多道理。
《魔法師的帽子》這本書中的人物豐富，都有各自的特點，小吸吸，笨手笨腳，但是心眼兒蠻好；小嗅嗅，是一個孤獨的家伙，有著自己的生活主見；麝鼠，對自己的生活有著崇高的要求，喜歡自己單獨一個人思考問題；斯諾爾克小妞，愛臭美，在被哈蒂法特納人把她頭發(fā)燒焦了之后，又長出來了漂亮又濃密的卷發(fā)…等，很多有趣人物，都讓我百看不厭。
我覺得這整個故事都是圍繞團結(jié)為主題來寫的，終于讓我真正明白了：“一根筷子折不斷，十根筷子堅如鐵。”的道理。在他們撈大魚的時候體現(xiàn)了團結(jié)；當魔法師愿意給每個人提供一個愿望時，大家都沒有利用愿望去獲得財產(chǎn)，體現(xiàn)出了友愛。團結(jié)友愛在這本書的故事含義中出現(xiàn)的頻率很多，深刻的懂得了團結(jié)的力量有多大。這個故事還非常奇幻，比如那頂魔法師的帽子，扔進一個蛋殼，就可以變成幾朵低飄的小云；扔進幾顆櫻桃，就可以變成幾顆晶瑩剔透的小云．．非常神奇，讓我記憶猶新。
我希望通過了解這本書，能讓我和別人更加團結(jié)、配合，為別人著想。我很喜歡這本書，它是個本奇幻又有趣的好書。
讀魔法師的帽子有感3
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年寫的童話故事，寒假里我讀完了整本書。魔法師的帽子主要是寫，在森林里，住著一群像河馬一樣的木民，它們胖胖的，很羞澀，熱愛陽光。書中的主人公有小木民矮子精、木民媽媽、木民爸爸、小嗅嗅和小吸吸等，他們友愛、互助，總會在朋友遇難的時候勇敢搭救。
這本書主要講了：小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個嚴實。于是，木民家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會開玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來，舉到高處……不管什么東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。你看，一個蛋殼扔進帽子，即刻變成了一朵云彩，小木民和他的朋友們就坐到云朵上四處飄游；一�；ㄗ褍猴w進了帽子，它就瘋長起來，使姆敏的家變成了一座密林……
讀完這本書我體會到團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到快樂。我也想得到一頂像這樣的魔法帽子，體會冒險的刺激與歡樂。
讀魔法師的帽子有感4
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創(chuàng)作，他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界丑惡，復(fù)雜。這個世界善良，簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀，寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內(nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創(chuàng)作，他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界丑惡，復(fù)雜。這個世界善良，簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀，寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內(nèi)心的真諦。
讀魔法師的帽子有感5
這個暑假，我讀了一本西方很有名的書——《魔法師的帽子》。
在春天的一個早晨，第一只杜鵑飛進了姆咪谷，停在姆咪家的屋頂上，咕咕、咕咕地叫著，姆咪特羅爾從漫長寒冷的冬天中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵軟綿綿的云彩，可以把兇猛的蟻獅變成全世界最小的刺猬，還可以把姆咪家變成森林，還可以讓字典動起來……令人意想不到的事情接連發(fā)生。書中還講了在盛夏的八月的晚上，姆咪一家和其他小動物們在舉行慶祝晚會，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，來到姆咪谷為小動物們帶來夢寐以求的愿望。
假如我有一頂魔法師的帽子，我會讓小草變成大樹，讓沙漠變成綠洲，讓空氣更加清新，讓大家更加和諧，讓童年變得更有趣……讓世界更加美好！
讀魔法師的帽子有感6
在這個愉快的寒假，老師為我們推薦了一本非常有趣的書，名叫《魔法師的帽子》。這本書的作者是托芙。揚松。而當我手捧這本書，一下子就被這本書吸引了，便一口氣將它讀完。
這本書主要講了：姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如：他們把廢紙丟進帽子里產(chǎn)生了五朵云；姆咪特羅爾藏進了帽子里變了個樣；姆咪媽媽把有毒的植物隨手扔進了魔法師的帽子，有毒的植物慢慢生長，最后把他們的家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣吸引著我，給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的章節(jié)是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽，姆咪媽媽為找到自己的手提袋而開了個晚會。某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會上同大家見面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來到晚會上，魔法師說明來意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師把寶石之后給了他們，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石之王走了。從此姆咪谷的人們都過著快樂的生活。
看了這個故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過：“我不能把你們的寶石硬拿走，不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎？比方說，我用座鉆石山和一個山谷的各式寶石跟你們交換�！弊詈螅捎昧藵M足大家愿望的方法，而且每個人都得到了滿足。同時，魔法師也得到了他想得到的東——寶石之王。
讀了這個故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不可以專橫武斷，應(yīng)該打消因自私自利而專橫武斷的壞思想，而是培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。作文
讀魔法師的帽子有感7
在琳瑯滿目的書目中，我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書。這是為什么呢？那些都是一本本的好書，都有著引人注目的好書名。只因看到這本時總感覺有著似曾相識的感覺。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書。
文章主要寫：在春天第一個陽光明媚的早晨，姆咪特羅爾和小吸吸，小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林，把蟻獅變成刺猬，能讓字典上的字動起來……令人驚訝，意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動物們在森林里舉行盛大的晚會，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，為姆咪一家和其他小動物們實現(xiàn)了夢寐以求的夢想。
一本童話故事書，卻寫出了世界上少有的團結(jié)友愛，熱愛生活，熱愛大自然，家庭的溫馨和諧。
我們家雖然挺溫馨和諧的，但是爸媽之間偶爾也會因為我的學習問題發(fā)生矛盾。老爸說媽媽把我慣壞了。可是老爸只看到我看書累了休息的時候。而我在學習的一面他通�？床灰姟�
讀完整本書最讓我感受最深的是他們的熱愛生活和團結(jié)友愛，盡管我們現(xiàn)實生活中不缺乏這熱愛生活，團結(jié)友愛。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。
一年前，一個平常的一天，一個平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天我們在操場上打籃球，小闖一不小心腳下一滑摔倒在地，小遠被小闖絆倒在，身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來，額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務(wù)室時，小澤站了出來告訴我們這樣不對，應(yīng)該抬著。當時也沒多想便聽他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120，后來班主任告訴我們由于保護的好，骨頭沒有錯位。我心想：這要多虧小澤的提醒啊!
半年后，小闖帶著還沒痊愈的腿就堅持要來學校上學，小闖返校后，同學們對他非常的關(guān)心。小闖的成績向來很好，可經(jīng)歷過這件事情后便一落萬丈。但在他堅持不懈的努力學習下，期末考了一個驚人的成績。
讀完《魔法師的帽子》這本書后和回想一年前的那件事，我認為姆咪一家和小闖的熱愛生活，熱愛學習，團結(jié)友愛很令我敬佩。我應(yīng)該向他們學習，做一個熱愛生活，熱愛學習，團結(jié)友愛，待人友好的一個人。
讀魔法師的帽子有感8
轉(zhuǎn)假里，我讀了很多書，其中給我印象最深的是《魔法師的帽子》。
《魔法師的帽子》大致內(nèi)容是這樣的；木民谷里住著一群和藹可親的木民矮子精。他們在山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的黑色高帽子，用它變出了各種各樣的東西。接著，某甲和某乙?guī)е粋�裝著寶石之王的手提箱來到木民矮子精家。為了趕走怪物格羅克，他們把神奇的魔法帽給了她，好心腸的魔法師在某甲和某乙的慶祝會上，想得到寶石之王�？赡臣缀湍骋也辉敢饨o魔法師，就為魔法師變出了一樣東西—寶石之后。從此，大家過上了快樂的生活。
讀了這本書，仿佛身臨其境，自己也來到了那個美好的世界，心胸一下子就開闊了。書中展示了一個充滿真誠、和諧的美麗新世界，教我們熱愛家園，熱愛生命，關(guān)心愛護身邊的每一個人。
不光這些，書中還告訴了我們許多做人的道理。如，朋友之間、同學之間應(yīng)該相互關(guān)心相互幫助，凡事要多為別人著想，不要自私自利；做事要團結(jié)一致，力往一處使，才能把事情做好。遇到急事要沉著冷靜，不要驚慌，要想辦法解決問題，明白了這些道理，再回想起以前的種種，才發(fā)現(xiàn)自己所做的某些事情多么自私!就說那天中午吧，我打開電子琴的電源開關(guān)練起琴來。媽媽聽見了，對我說；“楊楊，爸爸媽媽要午睡，樓上的叔叔阿姨要午睡，樓下的劉大媽劉大爺要午睡，對門王阿姨也要午睡。你這么大聲彈琴，會吵得大家睡不好覺的。不要彈了。要彈就等到下午四點以后再彈，好不好?”我固執(zhí)地說；“不，我就想現(xiàn)在彈!我把聲音關(guān)小一點再彈不就行了?”媽媽說不過我，搖搖頭，走了。
對干當時的舉動，我現(xiàn)在非常后悔，后悔當初不該那樣大聲地跟媽媽說話，也后悔當初自私自利，只想到自己，把別人的感受忽略了。
《魔法師的帽子》不僅讓我懂得了許多做人的道理，還讓我整個暑假過得有滋有味!
讀魔法師的帽子有感9
我讀完這本書以后，很喜歡這本書，這里面有很多奇怪的想法和語言，還有很多的好詞好句。
給我留下印象最深刻的就是第七章了。它講了很多事情，小嗅嗅離家出走，媽媽的手提包丟了，媽媽說誰要是幫她找到手提包的話就舉行一個八月的盛大晚會，最后手提包被特羅爾找到了，可八月的盛大晚會剛開不久，魔法師就來到了姆咪谷，大家都非常怕魔法師，可是魔法師不是想象的那么恐怖、可怕，而是問特羅爾的爸爸要了一個煎餅，吃完煎餅，魔法師決定幫它們每人完成一個愿望，如果愿望太愚蠢的話還可以再提一次。就這樣，每個人的愿望都實現(xiàn)了，魔法師就騎著黑豹往世界盡頭飛去了。這次的八月晚會，大家玩的不亦樂乎，尤其是特羅爾，簡直都要把腿給跳斷了。
我很喜歡里面的魔法師，他可以幫人們實現(xiàn)愿望，我長大以后也想當一位魔法師。
讀魔法師的帽子有感10
在無憂無慮的假期中，我讀了一本叫做《魔法師的帽子》的奇幻文學作品。這本書向我們展示了一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界，書中描寫了在一個茂密森林里住著的姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅，他們在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事。
姆咪一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡姆咪特羅爾，他機智、樂于助人的精神讓我佩服。姆咪特羅爾把自己在島上找到的風雪球和小吸吸一起分享；當哈蒂法特納人把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了后，姆咪特羅爾安慰她說：“我覺得女孩子沒有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多�！�；在小嗅嗅離家出走那天的宴
會上讓魔法師把一桌食物給小嗅嗅……
假如我們生活中多點像姆咪特羅爾那樣善解人意、樂于助人、見義勇為的人，那么我們的世界變會變得更美好：任何人有了困臉，大家都會伸出援助之手；人人臉上上都是笑容滿面；小花小草不會傷心流淚；到大街小巷里不會聽到爭吵聲，人人都互敬互愛……
我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良、樂于助人，與同伴團結(jié)互助，敢于探索生活中的奧秘，遇到困難會善于思考；見到小伙伴有困難會主動去為他們排憂解難。
是呀，愛會讓世界變得更美好！
讀魔法師的帽子有感11
我看了芬蘭著名女作家圖韋·楊松的《魔法師的帽子》，里面說的故事可有趣啦！在一個春天的早晨，姆咪特羅爾在一座高山上撿到了一頂黑色圓筒帽——魔法師的神奇魔法帽，而把它帶回家，誰也沒有想到，這么小小的一頂帽子卻可以把整個姆咪谷搞亂啦：它不但把姆咪特羅爾變成一個怪物，而且還把水變成甜甜的木梅汁；它把姆咪家變成一個大森林，把雞蛋皮變成五朵會向前后左右上下的`又會飛的小云彩……一件又一件稀奇古怪和令人驚訝的事連連發(fā)生！全部都是這神奇的魔法帽的“功勞”。到最后，在魔法師的幫助下，姆咪谷才總算平靜了來。
在這眾多的人物之中，我最喜歡可愛的小姆咪特羅爾。在他的身上，我發(fā)現(xiàn)了他的善良友愛和團結(jié)互助的好品質(zhì)。他和小嗅嗅互相在對方的的心里埋下了友誼的種子，小小的種子已經(jīng)開花結(jié)果了，他倆像親兄弟一樣，俗話說得好：“多一個朋友，多一份力量。”姆咪們十分團結(jié)友愛，他們也十分愛冒險，有一次他們出海釣魚，釣到了一條幾百斤的大魚，正當大魚準備把他們拉下海時，他們齊心協(xié)力反而把大魚給拉了上來。他們的團結(jié)可以把所有的困難都消滅，他們十分團結(jié)，吵架完后又和好如初，真是團結(jié)有愛的一家人！
還有另外一個人物赫木倫，我十分敬佩他做事情十分專注，雖然他看上去呆頭呆腦的，為了研究植物，一路走一路研究植物，還把它們收集起來，然后走一下停一下地忘我地走進了哈蒂法特納人的領(lǐng)地，甚至撞上哈蒂法特納人的晴雨表才知道自己走錯路了。但想一想，正是他這個全心全意專心致志地做好一件事情的精神，才使他成功地收集了許多植物標本。再回想一下我自己，真有點慚愧。在學習上，我老是容易開小差，不夠用心，所以成績老是提不上去。如果我在學習上也像他一樣專心致志地投入，我想把我的成績一下升高也不是難事。“世上無難事，只怕有心人”，堅持就是勝利，我要向赫木倫學習，學習他那全心投入專心致志的精神。
讀魔法師的帽子有感12
在這個假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，他們不知道這個帽子擁有魔法，結(jié)果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情，最后魔法師來到姆咪谷，換了一頂新帽子，并且把紅寶石都給大家復(fù)制了一份，這個故事就結(jié)束了。
在這個故事中，第七章是最有意思的一章，它講了小嗅嗅離家出走，姆咪特羅爾很傷心，某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的手提包，舉行了一次宴會，在宴會上，魔法師來了，他不僅換了一頂新帽子，把舊帽子留給大家，還實現(xiàn)了大家的夢想，給大家都復(fù)制了一個紅寶石。
在這個故事中，我覺得魔法師非常有禮貌，他在想要那顆紅寶石時，并沒有魯猛的搶走紅寶石，反而是問某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他，最后不僅每個人都有了紅寶石，而且都很開心，所以做人要有禮貌，這樣大家才能喜歡你。
讀魔法師的帽子有感13
假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了一頂帽子，并不知道是魔法師的帽子，帶著帽子發(fā)生了很多意想不到的事……最終知道魔法師換了一頂帽子，不需要這頂了，他想要巨大的紅寶石，因為善良，把某甲某乙找到的巨大紅寶石，復(fù)制了一份，現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石！
其中第七章內(nèi)容豐富，也是最好看的一章。小嗅嗅走了，姆咪特羅爾非常傷心，某甲某乙給他看巨大紅寶石讓他開心起來。姆咪媽媽丟了手提包，但在某甲某乙那找了回來。魔法師看見巨大紅寶石，來到了地球幫大家完成了他們的愿望，某甲某乙看魔法師善良，讓魔法師把巨大紅寶石復(fù)制了一份，現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石！
善有善報，惡有惡報。魔法師雖然特別想要這個巨大紅寶石，但還是沒有一把搶過來飛走，而是友善的問某甲某乙同不同意把巨大紅寶石送他，或者交換物品可不可以，看他這么善良就讓他復(fù)制了一份給自己，這件事讓我知道做人要善良，這樣才有好的回報。
讀魔法師的帽子有感14
今天，我讀了世界著名兒童文學大師托芙·揚松的著名作品——《魔法師的帽子》。
托芙·揚松出生于1914年。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個充滿真實，善良、美麗的奇妙世界，她作品里的那些鮮活可愛的姆咪們住在魔法森林里，樣子像微型的小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光。他們同自己生活的森林環(huán)境行成了一個統(tǒng)一和諧的世界。揚松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各國上映因此，姆咪特羅爾也成為了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗罅恕?/p>
這本書共有七章，每一章都有那些淘氣可愛的姆咪特羅爾和它的伙伴們一起玩樂的事情。
一個春天的早晨，姆咪特羅爾從夢中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅在一起，從山頂上發(fā)現(xiàn)了一頂帽子——魔法師的帽子！這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林……后來，姆咪們?yōu)榱瞬蛔尭嗟钠婀质掳l(fā)生，把魔法師的帽子藏到了一個秘密山洞里。再后來，姆咪們釣到了一條很大很大的馬梅盧克魚，大家把它烤著吃了。盛夏八月的夜晚，小嗅嗅離家遠行，姆咪一家正與小動物們在森林里舉行盛大的慶祝晚會，神秘的魔法師降臨姆咪谷……
這本書中活潑可愛的姆咪們讓我知道了什么是真正的友誼，我永遠也不會忘記。
讀魔法師的帽子有感15
我最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書。因為書中充滿了大膽的幻想和奇異的想象，把木民谷里的一群小小的可愛的動物的形象刻畫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。如木民爸爸的沉靜、木民媽媽的勤勞和寬容，小木民矮子精的機智和善良，以及斯偌爾克兄妹的天真活潑，還有赫木倫的聰明和同情心，都被作家———圖韋。楊松描述得栩栩如生，躍然紙上，表現(xiàn)了兒童樂天的性格和冒險的精神。魔帽所引出的故事情節(jié)變幻莫測，驚險離奇，引人入勝，令人神往。
其中，最后一章最語重心長。寫了小嗅嗅告訴小木民矮子精他要走之后就收拾好行李，用口琴吹著《所有的小動物都應(yīng)該在尾巴上打上蝴蝶結(jié)》這首歌走了……他把這件事告訴了某甲and某乙，某甲和某乙安慰矮子精，并決定把手提包時的東西給他看。打開一看，看見的是一塊黑豹頭一樣大的紅寶石在面前……后來……木民媽媽開了一個大型慶祝會。在慶祝會中，那位魔法師出現(xiàn)了，他拿起那塊紅寶石，對大家說：“我得拿走這塊紅寶石，但我可以實現(xiàn)大家的每一個愿望�！庇谑�，每個人都說出了愿望，并且實現(xiàn)了。最后，魔法師走了。
我想：書中所寫的自然美景和天文地理知識對無數(shù)少年兒童有很大的吸引力和啟示作用。故事的結(jié)尾寫木民谷居民將寶石給了魔法師，魔法師滿足了大家的種種愿望，這種和諧自然、令人驚嘆的結(jié)尾，更讓讀者回味無窮，久久難忘…………
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