讀《少年向上》有感(通用15篇)
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的讀《少年向上》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《少年向上》有感1
“幸福在于奉獻，生命因奉獻而如此美麗”這是一個叫唐菲的姐姐諄諄善誘的教誨，這是她生命的奮斗與目標！在寒假中，我讀了《少年向上，真善美伴我成長》一書，那令人感慨萬千的故事，那讓人蕩氣回腸的話語，猶如一顆美麗的種子播撒在我心中，深深地扎下了根，發出了芽。
唐菲姐姐是一位普普通通的大學生，她懷著“服務西部，服務社會”的激情，參加了大學生志愿者活動，到偏遠山區去支教。一開始只是想體驗，最后她扎根在那里她在山區和那里的孩子們艱苦奮斗，她不屈不撓，克服生活中的困難，教給孩子們豐富的知識，把她的青春和熱情奉獻給需要幫助的人。
想想我們呢？
記得有一次我參加為一位患白血病的女孩義賣報紙籌款的活動，一開始我很積極，不停地叫賣。可是當時天氣寒冷，賣了一個小時我就堅持不下去了！和唐菲姐姐比我真是大大的不如！
我們在爸爸媽媽的溺愛下成長，而有的人卻在和饑餓貧窮奮斗。我們被呵護關愛著，而有的孩子卻早早輟學。如果我們能勇于奉獻自己，從一些小事做起，比如義賣活動，捐書捐衣服活動等幫助那些需要幫助的人，幸福的人會越來越多。“贈人玫瑰，留有余香”我們也會更幸福！
我喜愛這本書，更喜歡書中的人們那種互幫互助、勇于奉獻的精神。我們也應該和他們一樣團結友愛，助人為樂，爭當樂于奉獻的志愿者。
讀《少年向上》有感2
飽經滄桑的中國沿著改革開放的道路一路走來，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經過上了富足的小康生活，人們歡欣鼓舞地享受著生活的樂趣，到處是一片欣欣向榮的景象。在這個星期，我讀了《少年向上，真善美伴我行》，意味深長。
不知道同學們有沒有這樣的經歷：在景點游玩時，想拍張照片留作紀念，卻被密密麻麻地的涂鴉敗壞了照相的雅興。同學們，難道刻了名字就能流芳百世？不，那樣只會讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬年，那墻體上的字眼只會成為你被世人所唾棄的理由。
真、善、美說的就是科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。在求真這一方面，陶行知先生曾說過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”意思就是說：教育做根本的目的是讓人成為一個真正的人，而不是別的東西，當一個人通過教育盡管只是淵博，但是連一個最基本的人的品質都缺乏，那么他的整個教育都是失敗的；我們每天去學習很多的知識，但只有我們學會了做人，才能真正的掌握其他知識，才能使知識對社會有所用。這句話的本質是要求我們去做一個真正真正的人，這是教育的目的，也是我們做其他一切的基礎；在向善這一方面，劉備曾與兒子劉禪說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思就是說：不要因為好事小而不去做，也不要因為壞事小而去做。做個好人必須要注意從小事做起，時刻警惕那些不好的事；在尚美這一方面，宗白華曾說過：“一切美的光是來自心靈的源泉；沒有心靈的映射，是無所謂美的。”意思就是說：外表美并不能代表一切，內心美才是最重要的，就像丑小鴨總有一天可以變成白天鵝。
同學們，行動起來吧！我們眾里尋你，只為一呼百應！讓我們用堅實的肩膀執著地扛起真善美的旗幟，堅定地弘揚真、善、美的道德理念！我相信，我們的行動一定能一呼百應！我們的國家一定會因真、善、美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧！
讀《少年向上》有感3
我讀過許許多多的書，每本書里都有很多英雄人物，我很佩服他們。其中，我最喜歡的是《少年向上，真善美伴我行》這本書里的徐佳浩。他雖然不是大英雄，但他關心父親，勇敢而堅強地面對一切困難，值得我學習。
通過讀《愛還在，家就在》一文，我知道徐佳浩是個堅強、關心、孝順父親的男孩。由于徐佳浩的爸爸得了脈管炎，失去雙腿與右手，他的妻子因而離他而去。但徐佳浩并沒有跟著他媽媽拋棄他爸爸，而是選擇堅守在爸爸身邊，用心地照顧他，鼓勵他，對他不離不棄，讓他堅強地生活下去。
相比之下，我比徐佳浩差多了。別說關心、照顧爸爸了，我還任性地要爸爸帶病陪我玩呢。記得有一次。爸爸感冒了，他剛要躺下，我就跑進來吵著讓他陪我去玩。爸爸迫于無奈，只好勞累地陪著我去玩，玩了半天，回到家里。爸爸渾身發燙，我驚慌地叫來媽媽，媽媽照顧著爸爸，我連忙跑去倒了一杯水給爸爸，和媽媽一起照看著爸爸。我害怕極了，我怕爸爸會一直高燒不退。經過醫生的治療，三天之后，爸爸退燒了，爸爸又開始細心地照顧我了。我照顧爸爸是“亡羊補牢”的。而徐佳浩是不用爸爸的提醒、自動扛起這個家和負擔起照顧爸爸的重任。相比之下，我實在是慚愧了。
讀了《少年向上，真善美伴我行》之后，我感受到了愛的力量。是愛讓他的爸爸有了活下去的希望。我要像徐佳浩一樣關心、孝順父母，勇敢而堅強地面對一切困難，做個有責任的少年，讓真善美在我的人生的道路上綻放。
讀《少年向上》有感4
中國是個有著五千多年歷史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假里，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如：南非總統曼德拉，雖然當初在死亡營時，三個看守對他并不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬。霍金，雖然癱瘓，卻依然有著一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金，替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無論是普通人，還是杰出人物，共同的特點都是擁有真、善、美的優秀品格，都值得我們學習和弘揚。
作為中華民族的一分子，我們每個人都要繼承和發揚真、善、美的品格，我們小學生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民，踐行社會主義核心價值觀，才能為創建文明城市、建設偉大國家增光添彩。
少年強則國強，讓我們行動起來，追求真、善、美的人生，為祖國奉獻和奮斗！少年向上！
讀《少年向上》有感5
真誠到底是什么？是大家一個永恒的話題，簡單來說：真誠即真實誠懇。真心實意，坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。墨子曾經說過：言不信者，行不果。但又有多少人做到了呢？
做人要從遵守承諾坐起，這也是中國的傳統美德！這使我想起了一件事，可謂是感人肺腑。揚州大學附屬中學高一(2)班學生、副班長，在20xx年11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之后，沒有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時后，并留下了一張附有聯系方式的紙條。這股“正能量”被網友拍下來上傳微博，很快就傳遍了全國，網友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”，并表示要向他學習。許多人聽完后，都熱烈盈眶，世間竟有如此守信的少年。在現在這樣一個錦衣玉食的社會里，教育像是沒有的東西，誠信有從何說起，但他的舉動讓我們更加堅定人性本善。
問問你自己，你是否做到了答應別人的任何事；你是否為自己的過失負責；你是否認真替同學、家人排憂解難；你是否對自己真誠到底！真誠是在我們這個封建社會最深層的精神追求，實現這個時代的價值！
愛心，是個美好的詞，可是，什么是真正的愛心呢？眼睛，這也許是對盲人的一種遺失的美好，有許多正常人也比不上盲人，因為盲人習慣用心當眼睛來觀察著世界。真正美好的東西是來自生活的，你只有對自己真誠，繼而去感染周圍的人這么做，我相信你得到的會更多。
美也許不只是屬于環境，而是你那顆真誠的心，你是否已經擁有，千年根基，傳統文化應該繼續傳承下去。時時刻刻記住“我要對自己真誠”！
讀《少年向上》有感6
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
科學教人求真。什么是求真？求真，就是"求真知識，做真人".我們要做誠實可靠，品質端正的人。就是有真才實學的人。
一個賣饅頭的張在娘從來不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。
人文教人向善，團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦家里并不富裕，但她捐物長達10年之久她創作了100多部 童話，收到的稿費全部捐給孤兒，一共是12萬多。自已卻顧不上打扮，讓我很感動。她被我們稱為"中華愛心慈善第一人".
現在人們的熱門話題："老人跌倒了，該不該扶？"引起了眾人的思考。有一天，一個叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，扶起摔在地上的老人并將其送到醫院，被網友稱這"最美中學生".
一個叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學，放學，和他一起玩耍長達6年。為溫馨的校園增添了一道亮麗的風彩和勃勃的生機。
一名叫柳傳的董事局主席很講信譽，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘。便自罰了30分鐘。我要學習他那種講信譽的精神。
我也深刻地明白了真善美中的"真"是指要真誠待人，做真實自己，不吹 ,不浮夸。用真心對待你身邊的人。
" 善"指的是善良。三字經"人之初，性本善，習相近"性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報 、名利，善良是做人不可缺少的美德。
"美"指的是外在條件的美，不是外表的華麗美艷。而在于內心，心靈的美才是真正的美。美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。
知識豂望 求善，美的欲望 追求美，即人間理想。同學們真善美是需要我們去追 求、去執行的。讓我們一起行動起來吧！
讀《少年向上》有感7
“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是我們都非常熟悉的一句古話，可是有很多人卻沒有真正理解過它。一個人的行為習慣，道德品質，和他成長的環境有很大的關系。
少年徐佳浩曾和我們一樣，原本也有一個幸福美滿的家庭，后來，他的爸爸得了病，被鋸掉了雙腿，還截掉了右手。由于沒錢，房子被迫賤賣，媽媽離家出走，他和爸爸租住在鄉下，一間簡陋的房子里。年幼的佳浩早當家，他在外面找了份活，以便養家糊口。鄰居資助他，他拒絕了，他要自食其力，獨自撐起這個家。徐佳浩用自己的錢開了一個小賣部，這樣更方便照顧父親的飲食起居，懂事的徍浩還經常抽空陪父親去曬太陽。他默默無聞，任勞任怨，沒有因為家庭的貧困，生活的艱辛和媽媽的離家出走而自暴自棄，心生怨恨。
這是一個多么感人的真實的故事啊！不少人在這個年紀還在爸爸媽媽的懷里撒嬌，而他早已成為了家里的頂梁柱。我們的周圍，又有幾人能具備他這樣的美德呢？
前不久，我聽爸爸媽媽說過一件事。在我外婆那里，有一個男孩，他的父母都在外面賣苦力掙錢，他和年邁多病的奶奶住在一起。男孩因為成績不好，經常挨老師批評，結果他自暴自棄，逃學，偷東西，打架等壞習慣都染上了，初中沒畢業就被學校開除了。輟學后，他不思悔過，反而和社會上的不良青年拉幫結派，好逸惡勞，吃香的喝辣的，泡網吧，父母給的錢遠遠不夠花銷，然后開始搶，偷，騙，什么壞事都做得出來。終于，他因為打群架，用刀子捅傷了別人而蹲進了監獄，為自己的丑惡行為付出了代價。
多么鮮明的對比！同樣是男孩子，一個自食其力，任勞任怨，成為人人敬佩的好少年；一個好逸惡勞，拉幫結派，成為了社會上人人痛恨的惡人，最終受到了法律的嚴懲。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們都希望自己的祖國繁榮富強，也都希望自己生活在和諧安穩的社會環境當中，自古以來都是邪不勝正，我們一起努力吧，我堅信：真善美一定會戰勝假丑惡！
讀《少年向上》有感8
《少年向上 真善美伴我行》是一本使我們增長了許多知識的讀物。我在寒假里讀完了它，令我明白了不少生活中的道理。
這本讀物分為四個單元：一、科學教人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行動。令我印象最深刻的故事就是第三單元《生活教人尚美》中的《學會感恩》這一課。
這一課中，“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感動。霍金在面對女記者的提問時，沒有慌張，沒有自卑，而是掛著恬靜的微笑，用還能活動的手指叩擊出了“最重要的是，我還有一顆感恩的心”這樣令大家震撼的句子，人們紛紛向他表示由衷的敬意。霍金懂得感恩，熱愛生活，并沒有因為病痛把他永遠禁錮在輪椅上而放棄自己對科學的追求，而是比別人付出加倍的努力，使自己的思維飛出了地球，飛出了銀河系，飛向了外太空，成為了令人仰慕的著名科學家。
而我，在生活中也是一個懂得感恩的好孩子。在母親節那天，我給媽媽一個大驚喜；在父親節那天，我給爸爸一份自己精心制作的小禮物。但最重要的，不是假惺惺地做個樣子給別人看，而是窮盡自己的心思，制造一個真正的感恩情境。
我在媽媽40歲生日那年的母親節上，悄悄地用自己的巧手畫了一幅畫，又用天藍色的透明玻璃繩編了一個漂亮的手鏈給媽媽作為生日禮物。
那幅畫傾注了我所有的心血，畫了兩只可愛的小老鼠，一粉一藍，臉上掛著快樂的微笑，手中拿了一束花，我在畫的旁邊寫著：祝媽媽40歲生日快樂，身體健康！希望你天天快樂！——愛你的女兒。
玻璃繩的編織可是一大難關。因為我平時不怎么喜歡動手制作，玻璃繩又是需要極大的耐心和技巧去編的，對我來說是有一定的難度的。我先請教班上的“編織高手”怎樣起頭，再一點一點地編，一定要拉緊繩頭。編到最后，直到剩下的四個繩頭變得極短，再也編不起來了，把兩頭連在一起，然后再做一些加工就好了。這個手鏈在陽光的照耀下，散發出淡淡的幽藍色，變得更加透明了，好似一片清澈無比的海水。
我把兩個自己精心制作的小禮物放在桌上，左看看右看看，覺得更加漂亮了！我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑，輕輕地說：“這兩份禮物，媽媽肯定會喜歡的。我要先把它們藏起來，不能給媽媽看到，到時候要給她一份超大的Surprise！”
我懷著興奮的.心情躺上了床，滿心期待著、計劃著、想象著明天給媽媽驚喜的場面，心里無比的激動。
終于，我等到了時機成熟的時候，把早已準備好的小禮物笑瞇瞇地拿出來，說：“媽媽，祝你生日快樂！謝謝你這么多年來一直對我的照顧！”媽媽先是愣了一下，隨后用力地擁抱了我一下，然后輕輕地親吻了一下我的額頭，說：“謝謝！媽媽很喜歡你的禮物呢！”我開心地笑了。
因為感恩，才會有社會的和諧快樂；因為感恩，才會有彼此的仁善友愛。只要心中擁有感恩的情懷，我們就能學會寬容、承受和付出。懂得回報，用心去感謝給予你幫助的每一個人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩。讓我們學會感恩吧！
讀《少年向上》有感9
常言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應牢記善良永遠是中華民族的傳統美德。一個不經意間的善舉會使世界變得更美好、更溫暖、更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的素養，是一種求真務實、尚善愛美的價值品質，更是一種謙遜和藹、播恩施惠的態度，所以我們要認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人。
對人友好，友善不僅可以促進友誼，還對自己百利而無一害，何樂而不為呢？然而，在生活中，許多人不愿用簡單的一句“對不起”來化解矛盾，而是出口成“臟”。記得又一次，我正坐在座位上完成作業。“你這個白癡！”“你才是白癡！”……幾句骯臟至極的話傳入了我的耳膜，令我無法靜心做題。我在好奇心的驅使下一探究竟，只見兩個與我年齡相仿的同學正吵得不可開交，誰也不讓誰，最后兩人竟打起了架，拳來腳往，似乎不分出個勝負誓不罷休。過了好一會兒，兩人終于休戰了。我想：應該是握手言和了吧。誰知，休戰片刻后又戰成一團，直到老師來了兩人才罷休。后來，我才知道這場惡戰只是因為一次不小心的碰撞引起的。如果他們倆中有一人懷著一種豁達大度的胸懷，嚴于律己，寬以待人，推己及人，那么后續的矛盾就不會發生，許多問題就會引刃而解，同學之間也會和睦融洽。
在生活中，不只是只有令人發指的負面力量，更多的是使人微笑的正能量。
記得暑假敦煌旅游回來的路上，一場我的“火車驚魂”在一位陌生公公的手中化險為夷。那是一個酷暑的傍晚，“慘了，慘了，行李箱的密碼被我忘了，怎么也打不開了，媽媽，媽媽——，”火車那狹小的走廊上響起了我驚慌失措的叫喊。媽媽走來一看，嘗試了一番，可行李箱似乎是一頭熟睡的肥豬，只有翻身，卻毫無蘇醒的跡象。媽媽忍無可忍，大罵：“你鎖什么鎖啊？現在好了，打不開了，你說，我們每天洗澡的衣服都在里面，怎么辦？”我把頭埋得低低的，眼淚早在框里打轉了，一只手還不停地敲打著自己的腦袋，嘴里嘟囔著：密碼、密碼，這該死的密碼到底是多少啊！要是當初我不鎖就什么事都沒了。我深深地在心里埋怨自己，不爭氣的眼淚也不知從何時不停地落了下來。就在這時，睡在我們對鋪的公公平靜地說：“小朋友，出門在外總會遇到不順的事，別哭，哭是永遠不能解決問題的。來，我家曾有過一個同樣的行李箱，讓我來幫你試試吧。”我聽了這話，心中猛的燃起了希望的火苗。“一定是密碼鎖錯位了，你在鎖的時候太快了，所以沒留意到底是哪個號碼了，你有沒有回形針之類的？”這時，我決心要將功贖罪，連忙跑向乘務室討來了一枚回形針，心想：有救了，有救了。公公一拿到針就向密碼鎖發動了猛烈的進攻。只見它先現將回形針板直，瞄準密碼扣環，小心翼翼地插入，搗鼓一陣子。此時的我不敢有絲毫懈怠，兩只小眼睛緊緊地盯著鎖眼，連自己呼吸聲都能清晰地聽到，生怕自己一個不小心影響的爺爺的進程。好長一段時間過去了，公公挪動了一下身子，我興奮地尖叫起來，以為打開了。可我耳邊馬上傳來公公的嘆息聲：“哎，還是不行啊。”頓時，我只感覺一下從天堂掉入了地獄，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里念念有詞：怎么辦，怎么辦……。只見公公輕輕地拍拍我的肩膀，微笑著說：“別慌，別急，總會解開的。”此刻的我已經知道要打開密碼起碼有七百多種可能，我們這樣做無疑是大海撈針，可我只能將最后一絲希望系在公公的身上。就在這一刻，我有了一種自己的命運被拿捏在別人手上的感覺。突然，火車的燈暗了下來，原來10：00過后要休息了，我急忙打開媽媽手機里的手電筒，借著手電筒的燈光我們倆一個密碼接著一個密碼地調試著……。半小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了，我和公公只是偶爾將發酸的手臂甩甩，我們兩個腦袋緊緊地湊在一起，車廂里我們沉重的呼吸和火車行駛的“咔擦”聲也變得格外清晰。有時手機的燈光也會照在公公的臉上，只見他大汗淋漓，連額頭上也懸著幾顆晶瑩的汗珠，好像火車里的空調也不是很有用了。此時的我心里默念：公公，公公，你可千萬不要放棄啊！突然，只聽“啪”的一聲，行李箱應聲彈開，我和公公興奮地相擁在一起，歡呼雀躍。不知不覺中我摸到他的整個后背都濕透了，我哭了，也笑了，此時的我已經無法形容自己的心情，但興奮過后的我真的被公公的義務勞動深深打動了，公公為了我放棄了自己的休息時間來做一件對自己毫無好處的“解鎖任務”，而且一干就是兩個多鐘頭！此時，我覺得一句謝謝已經無法表達我那濃濃的感激之情，瞬間，他的身影在我眼中變得極為高大。
在一次次新聞報道中，老人摔倒了扶不扶，老人上車讓不讓之類的話題越來越多。但對于我在這次旅游中深刻體會到，真善美就在我們身邊，它清如水面，朗若微風，它能使世界更美好，陽光更燦爛！
讀《少年向上》有感10
讀了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含義。真是求真學會以真誠侍人，做真實真誠的人；善是做善人，團結友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學會用真誠的眼光欣賞別人的美，這更一種美。
這些都是字面意思，其實真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細心觀察，用心感受。當人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時，20xx年9月一名叫管仲培的中學生，不顧路人勸說，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網友稱為“最美中學生”。“最美女教師”的張麗莉，車禍中挽救學生導致高位截癱。“最美母親”吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導致左手臂骨折，受傷。那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關的時刻，他們卻義無反顧地伸出援助之手，保護了他們，傳遞了正能量。也許，你會常常聽到人們在議論這個世界怎么了？為什么人與人之間越來越冷漠？是的，社會上的確還存在某些丑惡現象，但是我們始終要相信絕大多數人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見義勇為的人們用實際行動弘揚了真善美，感染了我們。同樣，我們要向他們學習，用真善美感染周圍的人，傳播正能量，讓我們的社會變得更加溫馨、美麗！
作為新時代的青少年，我們是否切身實地做到了真善美。在學樣里，我們是否也會亂扔垃圾，是否尊師愛糼，是否講文明……然有很多同學都是這樣的，學校是一個大家庭，在這里生活幾百位學生，要是每位同學都能做到真善美，整個校園就會成為一個美好，溫暖，和諧的大家庭。也許，你會問：“什么是真善美，真善美是給老人讓座位，同學有困難給他幫助。其實這些看起來是很小的事，但被幫助的人會感受到無比的溫暖。
真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學的鼓勵，陌生人的簡單問候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見過，可能你錯過了感受到它的美。真善美體現在我們每個人的身上，從小事做起去發現身邊的真善美，也讓別人有機會發現我們的真善美！
讀《少年向上》有感11
寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。
柳傳志是一個守時的人，他還講信譽，重承諾，不說則已，說出來的話就一定要實現。
每一個成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書里面的故事，讓我懂得了為什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。
少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體，才能在長大后做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。善就是發自內心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標，無論在做什么事情或者遇到什么事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。
小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴著我們一起長大！
讀《少年向上》有感12
寒假里，我抽空閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書。書中一個個小故事，讓我懂得了許多的道理。
“人貴在寬容，寬容是人的一種美德，是人與人之間互相交流，互相學習的平臺。”是這本書中給我印象最深刻的一句話。是啊，社會上、家庭里、學校中，寬容無處不在。只要我們有一雙善于發現的眼睛，就能體會到人世間到處是寬容，而且這種寬容給人鼓勵，給人關心，給人溫暖……
我還記得有一次，我獨自一人背著書包坐上了地鐵。那一天，當瘦小的我站在寬廣的地鐵站里時，突然覺得自己無比渺小，四周擠滿了人，人聲鼎沸。
我好不容易擠上地鐵，卻連個轉身的地方也沒有。人群中嘈雜的聲音使我感到厭煩與無奈，我插上了耳機開始沉浸在自己的世界里。
因為地鐵上的人實在太多，我慢慢地開始覺得燥熱，疲倦，腿站酸了，瘦弱的肩膀被書包壓得挺不起來。人終于少了些，我剛準備轉個身舒坦一下，胳膊肘一不小心碰到一個堅實的胸膛上，那是一個頭發稍白的“花甲”老人。
我不忍直視他的眼睛，生怕他會批評我說我不小心。我紅著臉，低下頭道歉道：“對不起，對不起。”老人沉默了一會兒，我覺得車廂里的空氣像是凝聚了，讓我緊張得直冒汗。片刻后，他揚起眉角，慈祥地對我說：“沒事兒，小姑娘。”然后沖著我一笑，又安靜地、默默地把頭轉了過去，就像是什么事情都沒有發生過似的。
本以為會是晴天霹靂般的斥責，沒有想到老人給予我的只是一個小小的微笑。我沉浸在那微笑中，讀出了老人的寬容和慈祥，對我的友好，以及人世間的溫暖。
寬容是一種關愛，是一個人的品格，也是一個人的修養，因此我們也應該寬容別人，也給予別人溫暖。就像那寒冬里的太陽，散發著暖洋洋的光芒！
讀《少年向上》有感13
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這膾炙人口的名句出自梁啟超的《少年中國說》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個真善美的少年。
對于“真善美”，我有自己的看法。
“真”，就是追求真實，不虛偽。有一次，孔子去了東方，遇見兩個小孩在爭論，便問他們為什么爭論。一個小孩說，日出時離人近，中午離人遠。另一個則說，日出時離人遠，中午離人近。兩個小孩爭論不休+，便問孔子，結果孔子也不知道。兩個小孩驚呆了。孔子說：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠地對待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。
“善”， 就是關心、幫助他人。
“人之初，性本善”說的是人在出生時，一開始都是善良的。但“習相遠”隨著各自的生活條件、環境不同，每個人的習性就會產生差異。
當看到地上有碎紙屑，你是否會撿起并·投進垃圾桶？當同學嘔吐了，你是否會馬上把地面打掃干凈？當有人要破壞公物，你是否會阻止他？當老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心靈美好。
“美”，并不是外包裝漂亮好看，而是心靈實質的好。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”巴爾扎克長得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學，最終成了“宇宙之父”。
雖然你的外表不可改變，但只要你擁有一顆純真善良、無私奉獻的心，就能創造出屬于自己的美。
科學求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚“真善美”，做一個“陽光好少年”！
讀《少年向上》有感14
老師說，讀書能豐富人的知識，陶冶人的情操，培養人的品質，鍛煉人的意志，讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書，感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的內容，使我懂得了一個人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生才是最有意義的人生。
書中最讓我感動的是第八課：學會感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學家，但他在21歲時卻不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，不能說話和寫字。五十多年來，他以輪椅為伴，卻破譯了許多宇宙的奧秘，成為當之無愧的“宇宙之王”。當有人問霍金：“您不認為命運讓您失去太多了嗎？”時，霍金面帶微笑，艱難地打出了一個個文字：
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心…………
這段話太令我感動、震驚！是啊，面對苦難的命運這，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以積極的心態想到自己擁有什么，滿懷希望面對未來，憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰命運，成為科學巨人，讀后感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么偉大！比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福啊！所以我們要感恩生命，感恩生活，我們有著無可告量的優勢。從現在開始，只要我們能打破常規，向自己的極限挑戰，遇到困難多想想科學家霍金，我們就可以成功相伴，我們的生活將更有意義。
讀《少年向上》有感15
什么是科學素養？我國多數學者認為，科學素養是以正規教育為基礎，通過日常生活和媒體等各種渠道所提供的信息而逐步積累形成的對科學技術的理解能力。在日常生活中，每人都要講究科學道理，人人都應該具備科學素養，這樣能讓我們的生活更加美好和諧。
但在現實生活中偏偏有些人非要和科學背道而馳。比如：我們（尤其是鄉下）經常碰到的算命大師、算卦大師、風水大師、神醫、神婆、尼姑、道士……這種人，人們肯定聽說過這類有“神奇本領”的人，還和你說他們可以包治百病毒，還隨便拿出一張卡來，說某某地方有什么好玩的祈福的，如果你去了，一定會給自己帶來好運等等。
我們家也曾經碰到過一位稱自己是一位拜過佛的人，她頭戴包巾，身穿藍銀色大卦，腳穿麻布鞋，打扮很奇怪，她拿出一張卡來，上面印著一個“佛”字，她說： “在xx地方有一座佛廟，只要你們一家去那里，就可以長生不老，因為佛就時刻圍繞在你身邊，而且你要為我們佛教人捐錢，沒有錢就少捐點，有錢就多捐點！” 然后又怎樣怎樣的，最后，奶奶再三推辭，她因為這點計謀沒得逞，一邊說著罵人的話，一邊不情不愿地走了。
我覺得這就是迷信，如今，迷信泛濫已成為社會一大公害。首先，我國每年用于迷信的資金數額巨大，有些地方，農民寧愿捐錢修廟也不愿建學校。其次，迷信也會危害群眾的生命安全，如為了“避禍”，人們紛紛搶購紅布、紅傘、食鹽、綠豆等，結果造成踩事件。
迷信是反科學的，甚至是反人性的，它們往往以科學的名義包裝自己，偽科學在我國民間大行其道，就是因為我們的科學素養太少了。要破除偽科學，就要以科學的知識武裝自己。尤其是我們小學生更應該用自己所學到的科學知識影響自己周圍的人，只有提高科學素養，培養科學精神，我們才能戰勝愚昧。
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