【必備】考試感受作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試感受作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試感受作文 篇1

　　今天星期五，我們該期中考試了。

　　早上我起床后媽媽幫我準備好考試用具。到學校后，我就開始復習功課。考試的鈴聲響了起來，我拿到卷紙后先仔細的看了一遍，然后就認認真真的開始做題。有幾道題我都不是太會，我真后悔平時沒有用功，做完后老師不斷的提醒我們一定要認真檢查，我剛開始檢查考試的時間結(jié)束了，我只好把卷紙交給了老師。

　　我心里非常難過，這次考的一定不好，于是我就暗暗下定決心，以后一定好好學習，爭取下次考出好成績。

考試感受作文 篇2

　　帶三（1）班已經(jīng)有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學期的第二次考試——期中考試，成績下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時教學中的付出與收獲一定相正比的。

　　接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過很多令人不可思議的事情，在學校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？

　　經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。

　　這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業(yè)生家長至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來學校看看老師，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。

　　我相信教學中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個孩子就行了。

　　蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。

　　做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？

考試感受作文 篇3

　　下午進行了數(shù)學考試，放學前，老師囑咐學習委員發(fā)下試卷。當學習委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過來一看，97分，滿分120分，我只考了97分！當時我就愣住了，考試時我寫的很慢，覺得只要一次性做對就好了，做完后就三心二意地檢查起來，沒一會兒就到交卷的時間了，但我突然發(fā)現(xiàn)有一道錯題，學習委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，可老天偏偏和我作對，在關(guān)鍵時刻，我想不出這道題對應(yīng)的法則了，看著急著收卷子的學習委員，而自己又想不出答案，我只好無奈地將卷子上交了。

　　我看著卷子上醒目的'紅叉叉，心里內(nèi)疚的說不出話來，我知道，因為自己對學習的不重視，和平時粗心馬虎的壞習慣，所以才有了這個羞恥的成績，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。

　　首先，媽媽詢問了我這些題，老師講過沒有？會不會？我膽怯地回答說：“都……都講過。”，媽媽告訴我：“既然講過，就該得滿分像這樣的題就不應(yīng)該錯，實在太虧了！”爸爸也對我說：“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習慣以后要改正。”

　　其次，我對自己這次成績分析了許久，如果做那些題，能再認真點，就不會粗心馬虎了，錯誤真的是很低級、很不該的，大部分就是看錯了個運算符號，一個數(shù)字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會發(fā)現(xiàn)低級錯誤，但為什么沒有檢查到這呢？肯定是因為寫的太慢，沒有留多少檢查的時間。之后媽媽說：“以后做卷子，要么做快些，留出時間檢查，要么做慢點，一遍全對，只有這樣才能提高效率。”我看著媽媽，眼睛里充滿堅定。

　　不僅要改正錯誤，還要給自己定新目標，我的目標已深深印在心中——不在再粗心，我要認真！

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