【熱】讀《狼牙山五壯士》有感
讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《狼牙山五壯士》有感1
自從聽了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后，我感覺這五位戰士有勇有謀，讓我很是喜歡。
五位戰士被逼上了絕路，是被日軍逼的，他們邊打邊退。這種頑強的戰斗精神，我很敬佩他們。他們子彈已經接近無了，可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。
但是他們的班長馬寶玉不服，就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說“捐軀赴國難，視死忽如歸�！�
他們為國奮斗，才讓我們有現在的安康。他們從敵人危機重重的槍口下，小心翼翼地爬上了山頂。
班長馬寶玉看向大部隊遠去的方向，臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊，幾分幾秒的時間。
他們在崖邊喊出了他們壯烈、豪邁的口號聲。“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。”
他們的大無畏精神，令人敬仰；他們的冷靜沉著，令人敬佩；他們的英勇抗戰，令人敬畏。狼牙山五壯士，我們的偉大戰士，我們的偉大英雄！
和平時代，我們不需要流血犧牲，但我們要學習好本領，為社會出一份力。
讀《狼牙山五壯士》有感2
今天,我讀了一篇課文——《狼牙山五壯士》。讀完之后,我頗受教育。課文記敘了七連六班的五位戰士,為了掩護人民群眾和連隊主力轉移,把大批敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事跡。
課文雖然是讀完了,可是我那一顆跳動的心久久不能平靜。課文中一幕幕牽動人心的場景在我腦海里面回放。班長馬寶玉沉著的指揮戰斗;副班長葛振林痛恨鬼子的表情;戰士宋學義雖然是身負重傷,卻頑強戰斗的情景;小戰士胡德林和胡福才全神貫注瞄準敵人的模樣……一幅幅動人的場面緊緊地揪著我的心。但他們最后還是犧牲了,還是從這個世界上消失了,但是,他們是為了偉大的祖國才貢獻出自己年輕而又寶貴的生命的,他們也是為了中國千千萬萬的人民群眾才犧牲的。
可以說,沒有像狼牙山五壯士這樣無數的為了祖國人民而奮斗犧牲的戰士,就不可能有我們今天的幸福生活。想到這里,我情不自禁地感嘆到：“狼牙山五壯士真是太偉大了！”
從現在開始,我一定要好好學習,像狼牙山五壯士那樣,為祖國貢獻出自己應盡的一份力;為祖國改變面貌,使祖國變得更加美好！
讀《狼牙山五壯士》有感3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士寧死不屈的精神所折服。
課文講述了五位壯士一邊痛擊敵人，一邊把大批敵人引上絕路。他們為了群眾和部隊主力的安全，選擇了與敵人同歸于盡，在狼牙山內與敵人巧妙周旋了一整天。一天下來，五位壯士彈盡糧絕，敵人也疲憊不堪，腿如灌鉛。到了狼牙山峰頂，五位愛國壯士不畏犧牲，縱身跳下數十丈高的懸崖，他們的口號聲氣壯山河。
讀完這篇課文后，我為侵略者的殘暴而憤怒，更為五壯士為國捐軀，勇于犧牲的精神感嘆不已。我不禁想起自己在運動會上重重的摔了一跤，手上的皮擦破了一大塊，膝蓋上長出了兩個包包，又紅又腫。到醫院里涂藥時，一陣陣劇烈的疼痛像一股強勁的電流扎遍我的全身，疼得我哇哇大叫，差點兒下起了狂風驟雨。出醫院時，我的聲音里還帶著哭腔。現在看到狼牙山五壯士勇于挑戰困難，不向命運低頭的一幕，我羞愧地低下了頭。
狼牙山五壯士雖然壯烈犧牲，但他們寧死不屈，為國捐軀的精神將永遠印在我的腦海里。
讀《狼牙山五壯士》有感4
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感慨萬千。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，七連在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過英勇奮戰，七連決定向龍王廟轉移，把掩護的任務交給了六班。五壯士為了掩護群眾和部隊撤退，毅然把敵人引上了絕路。子彈沒有了，他們就用石頭砸，在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用勁力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中炸開了花。
這是多么濃厚的愛國情義呀！寧肯獻出自己寶貴的生命，也要為人民的利益著想。那種民族氣節，犧牲精神令我難忘，也讓我更加發奮圖強。
同時，我也感受到了日寇的兇殘。他們到處橫行霸道，為所欲為。到處殺害老百姓，是多么可恨！
五壯士的壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模。他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英雄事跡也將流芳百世，永垂不朽……
我們現在坐在明亮的教室里，應該感謝那些革命前輩，如果沒有他們，我們的生活將是一片黑暗，如果沒有他們，就沒有我們現在幸福的生活，就沒有我們現在的好日子。我們要好好學習，長大以后做國家的棟梁，為祖國的現代化建設添磚加瓦。
讀《狼牙山五壯士》有感5
今天，我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，深受感動。七連六班的五個戰士為了連隊主力和群眾的安危，冒著生命危險將敵人引上了絕路———棋盤陀，他們犧牲了自己，保護了他人。這種舍己為人的奉獻精神怎能不讓人感動呢？
僅僅五個人�。∷麄兪嵌嗝吹挠赂遥晃飞赖貞鸲�，不惜犧牲自己的生命來保護連隊主力和群眾的安全。我不禁聯想到電視上，那些八路軍戰士都是無比的勇敢，在槍林彈雨中邁著堅定的步伐殺向日本侵略者，身上被子彈打穿了無數個洞也毫無畏懼，哪怕就剩最后一口氣也要拼盡全力打死一個人敵人。難道他們沒有家人，沒有朋友嗎？他們不想與家人團聚嗎？不！他們想，但他們為了中華民族的安危奉獻出了自己寶貴的生命，也在所不惜。
我們從小就生活在和平、幸福的時代，為中華民族的安危奉獻出自己的生命，作為小學生來講畢竟不現實。但我覺得奉獻的精神應該發揚，點點滴滴，從我做起，從身邊做起。這讓我想到了身邊一些微不足道的事情，有一天，我在班上指揮值日，大家都勤快地打掃垃圾，做得熱火朝天，汗珠布滿額頭，依然賣力地勞動著。經過大家的努力，班級變得明亮又干凈，大伙兒都露出了滿意的笑容，洗罷手，準備放學。
可是，就在這時，難題出現了，大家不經意間發現衛生死角的地方遺漏著一坨垃圾，要知道這個衛生死角可是班級里最重要也是最惡心的地方，大家看到這一坨垃圾都不敢去撿起來。那時我的心情也是矛盾的，正猶豫著要不要去撿，突然一位同學勇敢地站了出來說：“我來！”二話不說就把那坨惡心的垃圾拿走。我怔住了，被這位同學無私的奉獻精神給驚到了，他對班級就像對自己的家一樣，奉獻著自己的一份力量。
點滴奉獻，從我做起，從身邊做起，從現在做起，這才是我們新時代少年學習狼牙山五壯士的行動。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂吧！
讀《狼牙山五壯士》有感6
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我心潮澎湃，思緒萬千。
這篇課文記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和主力部隊的轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的真實故事。表現了五位戰士熱愛祖國、熱愛人民，勇于犧牲的精神。
在這五位戰士中，我最敬佩的一個人就是班長——馬寶玉。文中有一處使我感觸最深：面對在他們前面有兩條路，一條路是省路，如果走這條路就會讓敵人發現連隊主力的方向，第二條路是死路。馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走”，帶頭向棋盤陀走去。一個“走”字擲地有聲，體現出馬寶玉態度堅決果斷。五位壯士毫不猶豫地選擇了第二條路，他們寧愿犧牲自己，也不愿暴露連隊主力。就這樣五位壯士英勇犧牲了，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
戰火已煙消云散，那個彈片紛飛的年代已一去不復返。我們現在處在祖國繁榮昌盛、人民安居樂業的和平年代，我們應該把學習當作一場沒有硝煙的戰爭。每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。在學習上，我有時遇到難題就退卻，甚至就放棄了，這是多么不對呀！以后我一定向英雄們學習，無論什么時候都勇敢面對。
我更深深地感受到了我們今天的幸福生活來之不易，是多少像狼牙山五壯士這樣英勇的前輩，拋頭顱，灑熱血換來的。我們要好好珍惜，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨越世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
《狼牙山五壯士》這篇文章，給我留下了深刻的印象和永久的啟示。
讀《狼牙山五壯士》有感7
在中國的漫漫歷史長河上，英雄輩出，一代又一代愛國志士的熱血灑滿了中華大地，黃繼光、董存瑞、劉胡蘭、邱少云……狼牙山五壯士的故事更是家喻戶曉，人盡皆知。
五位戰士奉命掩護人民群眾和部隊撤離，當他們在一個叉路口時，他們原來可以抄近路趕上大部隊，可是，為了不讓窮追不舍的日軍發現大部隊的足跡，五位戰士毅然走向了懸崖絕壁。就在千鈞一發的時刻，戰士們沒有向敵軍屈服，毅然一個接一個跳下懸崖，呼喊著驚天動地、氣壯山河的口號：
“中華人民共和國萬歲！”
“中國共產黨萬歲！”
“打倒日本帝國主義！”
這聲音傳遍了大江南北，傳遍了五湖四海，傳遍了以壯士血染成的天邊！
讀完這個故事，我真是感慨萬千。這一個又一個愛國志士，奔赴抗日戰場，用自己的熱血染紅了祖國的五星紅旗，換來了13億人民的幸福安定的生活。這些愛國英雄，為了自己的祖國，不惜犧牲自己的生命。為了偉大的中華民族、迎來了一輪又一輪的朝陽。他們的'英雄事跡永垂青史，光照千古。狼牙山五壯士的精神永遠感激和教育我們一代又一代的炎黃子孫。愛我中華，祝福中華！中國，祝福你，你永遠在我心里；中國，祝福你；不用千言萬語。
我愛中華！
讀《狼牙山五壯士》有感8
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期，某部七連六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力轉移，英勇殺敵，最后壯烈犧牲的故事。
我被他們這種為了人民，為了祖國在死的面前毫不猶豫，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動，不只我被感動了，就連當時和五壯士戰斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當大批日本軍爬上山頂，發現了五位八路軍戰士全部跳了崖，頓時驚得目瞪口呆，他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了，日軍指揮官要他的士兵排成一行，面對五位壯士跳崖處，恭恭敬敬地鞠了三個躬。
革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現在的美好生活，今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課，才能快快樂樂的學習，才能開開心心的玩好，才能吃到美味可口的飯菜，可是我們卻生在福中不知福。
就說我吧！每天早上我吃早點的時候，我就有一個挑食的壞毛病，早餐有好吃的就多吃一點，不好吃的食物就打一點兒，打了也剩在飯盒里面，讀了這篇文章后，我知道了我們要珍惜糧食，也要珍惜今天的美好時光好好學習，當時，紅軍、解放軍戰士還沒有食物吃，更別說吃什么山珍海味了，他們都是吃樹皮，草根和皮帶過日子的。從今天開始，我會改正這個挑食的壞毛��！
我們小學生現在雖然年齡小，不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”，我們要珍惜今天的美好時光好好學習，長大了把祖國建設的更強大。
讀《狼牙山五壯士》有感9
最近，我讀了狼牙山五壯士，心情讓我難以平靜。
課文講述了抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和連隊主力的轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現了五位戰士熱愛祖國熱愛人民，勇于犧牲的精神故事。
我感覺班長馬寶玉非常有男子漢的氣概，又團結，又熱愛人民，為了不讓敵人發現卻到懸崖邊上跳崖，這五位戰士是多么的愛國��！
他們不畏犧牲、英勇頑強的精神多么值的我們學習啊！我們每次看到這篇課文，就會聯系到我的生活實際，每次遇到困難，都會退縮，可我每次退縮的時候，就會想起狼牙山的爺爺們，遇到困難要去面對，我們不應該‘‘死’’在困難腳下。
所以，我們不要怕困難，要戰勝自己，要記住，世界上沒有什么可怕的敵人，最大的敵人是自己，你如果戰勝自己，就會戰勝任何困難，不管困難有多大。
所以，我們要頑強，有毅力。在以后的學習，生活中。發揚五位老戰士的愛國愛民，振興我們的中華.
讀《狼牙山五壯士》有感10
狼牙山五壯士分別是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰士胡德林、胡福才和宋學義。他們為了掩護連隊和群眾轉移，把敵人引上狼牙上棋盤陀的懸崖絕壁，最后英勇跳崖。
這五位英勇的戰士，不顧自己的安危，他們為了讓主力遠去轉移，把敵人引上絕路，可同時也說明把他們自己引上死路，但是他們一點也不怕，視死如歸。因為他們腦子里放的不是自己，而是群眾和部隊主力。他們舍小家，為大家。勇于奉獻，他們讓我感到十分自豪和驕傲，因為中華民族有這樣有志氣的人，是十分好的。但今我們可惜的是，五壯士最后因為彈盡糧絕了，所以英勇跳崖了，可他們在最后關頭也不忘喊出自己的口號，他們，他們堅強不屈。最后還是有兩位戰士幸運地活了下來，這讓我感到十分高興,因為中華民族中的英雄人民獲救了。五位壯士是十分英勇的，讓祖國人民十分自豪�？晌覅s不是這樣，因為有一次，我在做一張數學卷上面有一題說可以選作，做了可以加分我看了一下這題目有點難，于是我便不想做這個選做題，但我又想要這分，我試著做了做，可做不出，我想：算了反正是選做的。媽媽看到了知道我不想做便對我說：“你不做了？”我隨便應了一句：“不做了，太難了！”于是便看電視去了。其實我們也可以成為想五壯士一樣的人，因為我們是祖國的脊梁，所以只要我們努力學習，突破困難不輕易放棄，才能為祖國爭光，祖國才會強勢，讓外國人欺負不了我們。
讀《狼牙山五壯士》有感11
“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”讀完這篇《狼牙山五壯士》課文，他們響亮的口號久久在我耳邊回蕩，他們高大的身軀依然在我腦海中出現，他們不怕犧牲的精神永遠在我心中，使我的心久久不能平靜。
這篇課文主要描寫：1941年秋天，日寇向晉察冀大舉進犯，大部隊護送村民們轉移，七連六班的五位戰士奉命接受任務，掩護群眾轉移，他們誘惑敵人上山，班長馬寶玉鋌而走險，選擇了去峰頂的絕路。他們在頂峰與敵人拼搏。最后紛紛跳崖犧牲。
這是多么偉大的愛國英雄啊！他們竟然不怕危險，可以為了村民的生命而付出自己生命。這五位壯土雖然非常出色的完成了掩護任務，但是他們卻在同時犧牲了自己。這是一個多么感人的壯舉！想想我們現在美好而寧靜的生活，這是用了多少革命烈士生命換來的成果呀！他們寧可獻出自己的生命，來換取未來的新中國的美好。他們是多么熱愛自己的祖國。
其實愛國非常容易，只要懷有一顆愛國的心，愛國時時刻刻都在你身邊。
詹天佑也是一位非常愛國的工程師，帝國主義為了爭奪居庸關到八達嶺的修筑鐵路權，想進一步控制中國。雖然當時中國腐敗，但也有杰出人才，詹天佑自動接收任務。并提前2年的時間鐵鏈竣工。這是多么愛國的人啊！
現在我們雖然不用浴血奮戰，但也要有一顆愛國的心，不忘國恥，振興中華。我要好好學習，將來報效祖國！
讀《狼牙山五壯士》有感12
狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。俗話說得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經看過的的一個故事：荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
”這就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己，他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
讀《狼牙山五壯士》有感13
上個星期，我們學習了《狼牙山五壯士》這一課。讀完這一課，我思緒萬千。
這一篇課文主要講的是五位壯士接受了掩護任務，而誘敵上山，引敵人上絕路。那時他們都已經沒有多余的子彈了，于是，他們決定用石頭砸。他們望著還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。馬寶玉便說道：“同志們，我們的任務順利完成了�！闭f完，便向每次沖鋒一樣第一個跳下了山谷，五壯士高聲喊道：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”說完他們便一個一個縱身跳下了山谷。
文中曾寫到：“為了不讓敵人發現群眾和部隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長后面�！边@樣的生死抉擇擺在五位壯士面前，是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊和群眾。在五位壯士子彈都打完了的情況下，他們依然沒有屈服，而是舉起石頭與敵人繼續抗爭。讀完后，我的眼前立刻浮現出了五位壯士的英雄形象。他們為了群眾和部隊主力安全轉移，不惜生命安危，將安全留給連隊和群眾，將危險留給自己，這種精神多么偉大。
讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，他們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己，也不暴露連隊和群眾的行蹤。五壯士雖然已不在人間，可是，他們的精神，永遠留在所有中國人的心中，他們永遠活在中國人民的心中！
此外還有楊靖宇，劉胡蘭、趙一曼等抗日英雄，他們和五壯士一樣，為了中華民族不惜拋頭顱，灑熱血。我們這些少先隊員應該向他們學習，現在努力學習科學文化知識，長大了為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻！
讀《狼牙山五壯士》有感14
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，知道那五位戰士是那么英勇，那么愛國。
狼牙山的頂峰棋盤陀三面都是懸崖絕壁，當五位戰士勝利地完成了掩護連隊和群眾的轉移任務后，他們為了不讓敵人發現群眾和主力部隊，毅然選擇了登上狼牙山頂峰。他們明知那是一條死路，是一條絕路，只要上去就只能與敵人同歸于盡，但他們臨危不懼。在他們上山途中打死打傷了許多敵人，在峰頂他們只剩下一顆手榴彈的時候，卻仍用石頭當武器，跟敵人拼命到底，一顆手榴彈也要用在最有價值的時候。當許多敵人一齊向他們進發，而他們五位精疲力竭的時候，班長把手榴彈扔向了敵群，敵群中開了“花”。最后他們跳崖了，跳得有志氣，有豪邁！因為他們寧愿死也不當日本鬼子的俘虜，他們面對困難永往直前，他們為了戰斗的勝利寧死不屈的精神值得我們學習。
讀了這篇課文，使我想到了我的未來，在將來的人生路上我們一定會遇到很多困難、坎坷。我想，我一定要堅強面對，不應該退縮，退縮是最大的恥辱。
如今的狼牙山頂峰屹立著一塊紀念碑，是紀念五位壯士，為的是我們永遠記住我們中國的英雄。
讀《狼牙山五壯士》有感15
《狼牙山五壯士》，這篇課文主要記敘了1949年秋天，七連六班的五位壯士，為了部隊主力把敵人引上絕路，在狼牙山痛擊敵人，在子彈用光的情況下，寧死不屈，五人英勇跳下懸崖的故事。
也許那些人不是五壯士的話，他們也不會把敵人引上絕路，也不會為了部隊去搭上自己的性命，有可能貪生怕死，做個逃兵。
俗話說得好：“死有重于泰山，輕于鴻毛�！蔽逦粔咽吭谌f分緊急的關頭，腦海中只有一種想法：只要能保護人民群眾和部隊主力，我們的犧牲就是值得的，五位壯士知道此去兇多吉少。但他們還是勇往直前，這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，難道不令人佩服嗎？
我作為一名小學生，在生活上遇到難題就退卻，有時干脆就放棄啦，我想到有一次我學輪滑鞋連站都站不起來，慢慢扶著欄桿，好不容易站起來，一個踉蹌，摔了個四腳朝天。我坐在地上憤怒地把輪滑鞋脫下，用力往旁邊一扔，不學了，這么難。
用生活中的我和五位壯士比，我根本算不上什么，這些真正的勇士，在危機時刻總是勇往直前，從不退縮，不怕犧牲。正是他們拋頭顱灑熱血，才換來了我們的幸福生活。以五位壯士的精神作為動力，要勤奮學習。他們是多么勇敢��！他們是我心中最敬佩的人！
【【熱】讀《狼牙山五壯士》有感】相關文章：
讀狼牙山五壯士有感【熱門】03-21
【薦】讀狼牙山五壯士有感03-21
狼牙山五壯士教學設計11-13
《狼牙山五壯士》讀書筆記04-02
《狼牙山五壯士》觀后感01-15
讀《詩經》有感【熱】03-27
讀邊城有感【熱】03-21
【熱】讀《詩經》有感03-20
【熱】讀《神筆馬良》有感03-29
讀《哈利·波特》有感【熱】03-28