讀《小英雄雨來》有感（精選29篇）

　　當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇后感好好地作記錄了。到底應如何寫后感呢？以下是小編為大家整理的讀《小英雄雨來》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇1

　　《小英雄雨來》這本書講述的是：戰爭前，在蘆花村里有一個孩子叫雨來，他一直有一個夢想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。

　　讓我印象最深的就是：有一個八路軍在戰爭中受傷了，一瘸一拐的捂著血流不止的傷口跑到了雨來家，請求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個受傷的八路軍止血，機靈的雨來就聽到一陣腳步聲，于是，雨來躡手躡腳地過去偵查情況：糟糕!竟然是一個日本鬼子!雨來靈機一動，挺起了身子，有模有樣地學著媽媽教他的話說：“太君，睡覺東屋滴走。”只見那日本鬼子瞇起了眼，用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭，滿意的說：“嗯，不錯不錯，小孩良心大大滴好!”晃著那肥頭大耳向東屋走去了。不一會兒，那個受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看著外面拿著刀槍四處走動的日本兵都犯了難，該怎么讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來拿來羊皮，讓八路軍穿上，混在羊群中成功地逃了出去。

　　雨來這種面對危險臨危不懼，沉著冷靜是十分難能可貴的品質，他帶給我學習的榜樣。以后我面對任何的困境險境都會想到雨來，和雨來一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時，小英雄雨來的故事也讓我堅定了好好學習，長大報效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個小雨來!

　　讀《小英雄雨來》有感 篇2

　　在四年級的時候，我曾經學過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。里面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機智聰明，水性高強，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強，更加勇敢。他很調皮，但不軟弱；他整天在河里玩水，但很聰明。

　　管樺爺爺在這篇文章里用生動但不失剛強的文筆勾畫出了一個機智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家；鬼子又對雨來進行了嚴刑拷打，但雨來并沒有因為吃了幾個拳頭，受了一點委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。

　　雨來最讓我佩服的是他小小年紀就勇于面對日本鬼子的嚴刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護了交通員李大叔的性命。而自己卻差點被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執著是他最讓我佩服的，就連許多戰士在戰場上都沒有這么大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的戰士，不惜一切代價，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎？多少中國戰士在戰場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的！你們擁有再多的財富，驅不走革命戰士對你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執著！因為我們堂堂中華兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中華人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準了自己國家的人民，你們的雙手是骯臟的！中華兒女看不起你們！

　　我驕傲我自豪！我是中國人！

　　讀《小英雄雨來》有感 篇3

　　今天，我翻開語文書第十四課，《小英雄雨來》，它使我深受打動。

　　這是一個發生在抗日的戰爭時期中的故事。雨來，一個僅僅十二歲的孩子，竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區的北部一個小村莊的孩子，把時候有地主，只有有錢人才能白天上學，窮孩子只能晚上學習。雨來是個窮孩子，只能晚上上學。那時候房子很破，課本質量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室，課本的質量很好，我們現在很方便，有了它們學習是多么幸福啊。 雨來，是一個愛書的孩子，他怕把書揉壞了，問媽媽要來了布給書包上書皮。那時候沒有椅子，只能放在腿上。 想想自己一學期過來，語文書就變的破爛不堪，現在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個機智，可愛，勇敢的孩子。雨來他不怕敵人，不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊，他沒有向敵人屈服，沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里，雨來寧死不屈的精神值得我們學習。雨來他是一個小英雄。

　　今天，我看了小英雄雨來以后深深的受到感動，不由的又看了一遍。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇4

　　讀了《小英雄雨來》這篇課文，我覺得雨來真是一位名副其實的小英雄，死也不說出交通員李大叔的躲藏地點。當敵人要殺害他時，他卻機智地逃走了，他可真聰明!

　　這篇課文講了中國抗日戰爭中期時12歲的雨來為了保護交通員李大叔而機智地與敵人周旋地故事。有志不在年高，不一定年紀大的人才會有志氣。

　　當我讀到“扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：‘槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!’“時，我不禁緊張起來，我害怕雨來會被日本鬼子打死了，再也不能為自己的國家效力了，他一定會很遺憾、很傷心。

　　比起雨來，我可差遠。要換我站在敵人面前，早就嚇得兩腿發抖，早把交通員李大叔供出去了。哪像雨來，在敵人面前，鎮定自若，無論敵人說什么，他都不告訴敵人李大叔躲在哪里。我沒有雨來勇敢，沒有他機智。我應該在課堂上認真學習，長大后要保衛祖國，讓祖國的科技發達，不會受到別國的侵略，別國的輕視。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇5

　　而今天，我很幸運地看到了這幅畫，我被畫中《小英雄雨來》的事跡，卻深深的觸動了，感動了，震撼了，給了我很多啟迪。

　　小英雄雨宋，一個只有十一，二歲的，愛動的，活潑的小男孩，卻表現出對黨的忠心，對人民的熱愛，對同志的舍命保護。他面對鬼子的刀槍卻面不改色，心不慌，寧死不屈，大義凜然，表現出了一個共產黨員，崇高氣節。

　　一個十一、二歲的少年，天真可愛的年代，十一、二歲的我們卻還在父母身邊撒嬌，享受著天倫之樂，過著無憂無慮幸福的生活，而我們的小英雄雨來卻被鬼子活活的逼下河，我們能不流下眼淚嗎？能不感動嗎？

　　和小英雄雨來相比，而我卻感到自己很渺小。我平常遇到一點小小的困難，小小的挫折就垂頭喪氣，沒精打采，叫苦連天……看了這本書以后，覺得這樣是不行的，于是，我決定向小英雄雨來學習，做一個勇于擔當，敢于拼搏，不怕苦，不怕累的人，將來報效祖國。

　　看了這幅畫以后，還使我明白了一些道理：我們生活在沒有戰爭，沒有硝煙的幸福年代，更不能忘記中國有千千萬萬個像雨來一樣的英雄，是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來我們今天的幸福生活。此時此刻，我們更懂得今天的幸福是多么的來之不易呀!為了更好的報效祖國，為人民服務，從現在起我們要刻苦學習，更好的領悟當代科學文化知識，練就一套過硬本領，樹立正確的人生觀，還要不斷磨練自己，嚴格的要求自己，使自己真正成為社會有用的人才，不辜負黨對我們的期望，不讓革命先烈的鮮血白流，把國家建設得更加繁榮富強。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇6

　　小英雄雨來才十二歲，為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子打得身上青一塊，紫一塊。在敵人面前，雨來表現得非常勇敢和堅強，寧死也不說出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個英雄少年呀！

　　對照英雄想想自己，記得有一次，老師布置的作業有點多，我正發著高燒，心想：我今天不舒服，就不做作業了吧。可爸爸媽媽說：“你是學生，怎么能不做作業呢？”我實在無奈，還得完成作業，那滋味可真不好受。我剛寫了一會就不想寫了，心想：今天是因為我生病了，才不寫作業的，明天向老師說明原因，老師一定能原諒我。我為自己開脫著，就沒有在寫作業。

　　學習了《小英雄雨來》這篇課文，我想雨來能忍受敵人的百般折磨，我發著燒寫作業算得了什么？跟雨來相比真是相差十萬八千里。從今往后，我要認真地完成老師布置的作業，對然跟雨來相比相差很遠，但這是一名小學生必須要做到的。

　　雨來雖然生長在抗日的戰爭的年代，卻能認真、刻苦的學習，我們生長在幸福、和平的年代，不用上夜校，也不用在豆腐坊里上課，學習而是在明亮、寬敞的教室里學習，我們要珍惜來之不易的生活，發奮讀書，為中華之崛起而讀書，為中華民族的騰飛貢獻自己的力量，做“德、智、體、美、勞”全免發展的好學生。

　　雨來，你永遠是我們心目中的英雄。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇7

　　我的家里有一本《小英雄雨來》的書，這本書是由管樺爺爺寫的，非常適合我們小朋友閱讀。

　　這本書主要講述了雨來和他的父母參加了抗日戰爭的故事，以及雨來怎樣從一個農村的小孩成長為一名八路軍。其中，給我印象最深的是雨來那種聰明、勇敢和愛學習的精神。

　　雨來很聰明。在故事的一個情節中，日本扁鼻子軍官被雨來戲弄，一氣之下，決定把雨來拖到河沿上殺了，沒想到，雨來居然跳到河里跑了，他可真機靈。我們在生活里面也可能會遇到這種事，一定要冷靜，想辦法，來解決問題。

　　雨來也很愛學習。他生活的年代，與現在大約相隔有七十多年了，當時生活和學習的環境都很艱苦。可以說當時的他，是很難學習文化知識的。但是，他創造條件堅持學習，白天不能學習就上夜校，沒有教室就用磨坊，沒有紙筆，就在地下畫．．．．．．。我們現在的學習條件，跟雨來的學習條件比，不知先進了多少，還有什么理由不好好學習？

　　雨來他很勇敢，也很愛學習，我一定向雨來學習，做一個全面發展的好學生。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇8

　　暑假里，我讀了小英雄雨來，書里講述了抗日戰爭時期晉察冀抗日根據地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良、機智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭。雨來和他的小伙伴們雖然年紀小，但憑著他們對家鄉的、對祖國的熱愛，不屈不撓地與敵人斗智斗勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，害怕遇見大灰狼，但他不斷的給自己打氣，告訴自己：越膽小越害怕，越膽大越不怕。最后終于把信送到了杜隊長手里，圓滿地完成了任務。

　　在一次八路軍和日本鬼子的對戰中，一位受傷的八路軍戰士掉隊了，隱藏在雨來家，可雨來家還住著日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想了一個好辦法，讓那名八路軍戰士穿著爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉移了。看到這一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔心著，可雨來對日本鬼子的機智應答，讓我放下心來，為雨來暗暗叫好。雨來和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進了地雷陣，然后機智地逃脫了追捕，真是個膽大心細的小英雄。

　　可在后來的一場戰斗中，雨來卻在沖鋒時不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒有屈服，后來終于被八路軍戰士救出，并且狠狠地打擊了敵人，成為一名英勇的小游擊隊員。書很快就看完了，可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經過去七十多個年頭，可關于戰爭的記憶卻永遠不會忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅定自己的信念，肩負起對時代的承擔，好好學習，掌握更多的知識，長大以后更好的為社會貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加富強。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇9

　　我為小英雄雨來感到悲傷和傷心，我想這種堅難的日子，雨來還是在過著，我突然想到了自己，如果我生活在這樣一個村莊，過著這么艱苦的日子，我肯定不會再來這么艱難的地方來住了。可是小英雄雨來仍然在那個小村莊里一天天的過著日子。

　　所以不管我們遇到多難的事情，都不能退縮，也許我們會想出辦法來，不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣，我們就是一個沒有學問的人。因為只有堅持，才能勝利。如果我們放棄，就只能失敗。

　　雨來的這種堅持不懈的精神感動了我，因為他們的這種精神感動了我。因為他的這種精神是值得我們學習的，一種熱愛自己家園的精神。對，我們每個人都有一個美麗的家園，就算我們的家園再貧窮，我們也要熱愛自己的家園。因為我們的家園就像魅力的祖國，其中我聽過一首歌，“我們的祖國是花園，花園的花朵正鮮艷”。這首歌告訴我們，我們都是祖國的花朵，我們要展示出自己的厲害，才能在另外一個地方勇敢的展示自己。

　　我想對雨來說：“雨來，你做的所有事情讓我都很感動”。我還要對你大聲說：“雨來，你就是祖國的花朵，像花朵一樣鮮艷，想花朵一樣怡人、美麗，左右搖擺，我愿意和你做朋友。”

　　讀《小英雄雨來》有感 篇10

　　今天，我讀了一篇故事，叫《小英雄雨來》。

　　故事一共有六個章節。分別是：游泳本領高，上夜校，爸爸夜歸，掩護李大叔，與鬼子作斗爭和雨來沒有死。其中，令我感觸最深的是與鬼子作斗爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍；如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪著眼睛要向雨來頭上劈.]，[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè)，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷吼叫:"槍斃，槍斃!拉出去!拉出去!!!]

　　當然，也有雨來寧死不屈的句子；如：雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國……

　　我佩服雨來，小小年紀就知道愛國，更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應該向他學習。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇11

　　最近讀了小英雄雨來的故事，不平凡的小雨來給平凡的我帶來深深的感觸。

　　這篇課文主要講述了十二歲雨來從小就喜歡游泳，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。雨來還勤奮好學，一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。八路軍李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，最后還成功的逃脫了敵人的魔爪。

　　雨來的愛國的心是多么強烈啊！面對重重困難，他沒有退縮；面對敵人的誘惑，他沒有動搖；面對敵人的毒打，他沒有屈服。和他相比，我很慚愧，我常常會抱怨坐在寬敞的教室里而失去自由，常常會抵擋不住的甜食的誘惑而長了滿口的蛀牙……

　　和雨來比起來我們幸福多了，我們沒有生活在戰亂時期，我們有可口的食物，美味的飲料，更重要的還有父母的關懷。新中國給了我們車水馬龍的繁華生活，新中國給了我們先進發達的網絡時代，新中國給了我們最最大的幸福就是和平……

　　“真正的`幸福只有當你真實地認識到人生的階值，才能體會到。”大文豪薩納素夫曾經這樣說。所以說幸福就是能坐在明亮的教室聽老師上課，幸福就是一家人能開開心心的地在一起吃飯……今后我一定要好好珍惜自己現在的生活，懂得我們現在的一切生活都是來之不易，它是用無數烈士的生命和鮮血換來的，我們是踏著他們的淚水和血跡才找到了幸福的源泉。有了戰爭時期的雨來，才有了和平時期的我們，這全都因為他有強烈的愛國精神才會有在他小小的年紀里就播種了一顆革命的種子，我要向雨來學習，學習他不屈不饒的可貴精神，就想他自己說的：“我們—是—中國人，我們—愛—自己—的祖國。”我一定好好學習報效祖國。

　　雖然戰爭的腳步聲已經越走越遠，但是愛國之心依然在我們心中永存，我會和伙伴們踏著他的愛國足跡一直走下去的，做一個堂堂正正的中國兒童，把幸福的源泉源源不斷的匯入祖國各地……

　　讀《小英雄雨來》有感 篇12

　　清明假期，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事深深地打動了。這本書記述了抗日戰爭時期一個名叫雨來的小男孩沉著勇敢地掩護了交通員李大叔，并在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，機智地逃脫出日本鬼子的魔爪。

　　通過《小英雄雨來》的故事，我明白了：英雄不論大小，有志不在年高。一個12歲的孩子，面對敵人的毒打威逼，寧死不屈，機智應對，這是多么難能可貴的精神啊!

　　“少年強，則中國強”，我一定要以雨來為榜樣，以英雄精神為契機，在當前和平時代發奮讀書，勇往直前，擔負起以后建設祖國的重任，做一個對社會有用的人才。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇13

　　今天，我懷著激動的心情讀了《小英雄雨來》一文之后，感慨萬千。他那不怕困難、機智勇敢的愛國精神值得我們學習。他讓我懂得了怎樣做一位愛國少年。 雨來10歲時的故事令我敬佩萬分，至今都難以忘懷。當我讀到‘‘日本軍官看到雨來好不管理的樣子，臉紅的像猴子屁股一樣，他把雨來推到炕上，還用腳用力的踢雨來的肚子，雨來差點吐出些來……’’這個時候，我突然有一種對雨來肅然起敬、敬佩萬分的心理，而更多的是對日本殘忍無情的厭惡與抵抗。

　　他不僅熱愛祖國，還對日本人的欺辱毫無退縮，這種精神讓我感到驕傲。 最后當我讀到‘‘日本軍官見有沒有，便好心好意地對雨來說，‘雨來，只要你告訴我共產黨藏在哪兒，我就給你糖吃。’說罷，便從口袋里抓出一大把糖果。雨來說不要，日本軍官又說給雨來金戒指，雨來再次拒絕。只見雨來毫無上心的樣子，便忍痛從口中拔出一顆金牙，雨來輕蔑地說‘我才不要你的臭金牙。你身上沾滿了無數中國人民的鮮血，這么臟的東西如果我要了，就對不起李叔叔他們，對不起我的國家。’軍官聽了十分生氣，吩咐手下把雨來帶到河邊槍斃，他死了，他的鮮血流在了‘我愛我們的祖國’這幾個大字中……’’這個時候，我激動的淚水奪眶而出。我深刻地體會到雨來那種愛國主義精神、寧死不屈和機智勇敢的豪邁情懷。我不僅看透了雨來赤誠的愛國心，還為中國有這樣的愛國少年而感到驕傲。

　　就因為有了這樣的愛國小英雄和愛國人士，才會有我們現在美好的生活。從現在開始，我要改變以前那個粗心的我。要從小做起、互幫互助、認真學習、勤思好問、熱愛勞動，這就是我們21世紀的小學生。我更要為國爭光，為國家做棟梁，成為像雨來一樣的愛國小英雄！

　　讀《小英雄雨來》有感 篇14

　　今天，我興高采烈地把一本《小英雄雨來》看完了。現在就讓我來講一講讀了《小英雄雨來》有感。

　　雨來出生在晉察冀邊區的北部。那邊有一個村叫蘆花村，十二歲兒童雨來的出生地。因為媽媽生他時候，正好在下雨，所以媽媽把這個孩子取名叫雨來。雨來做事很冷靜，很堅強。一天，鬼子來掃蕩，雨來正在自己家中讀書，交通員李大叔忽然跑進來，二話不說，藏進缸下地洞里。雨來把缸搬回原處，剛走到堂屋里，鬼子就闖了進來。沒找到李大叔，就把雨來抓起來，試了好多招數，讓雨來說出李大叔的下落，但雨來仍沒有說。在無情的繩索和兇狠木棍的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著，時刻記著他在上夜大時學的第一句話：“我們都中國人，我們都愛我的祖國。”氣得鬼子說：“拉出去，槍斃！”。當鬼子要槍斃雨來的時候，雨來趁鬼子不注意，以自己水性好的優勢，撲騰跳進了還鄉河。鬼子看見雨來不見了，連忙向水下開槍。可雨來早已鉆到水底游到遠處去了。鄉親們都以為雨來被打死了，在還鄉河沿邊找雨來。當大家呆呆地站在河沿上時，雨來露出了小腦袋。

　　我們要從小養成愛祖國的理想，學習他的勇敢和機智。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇15

　　不久之前，我們學習了《小英雄雨來》一文。文章中的雨來為了掩護李大叔差點失去了生命，面對生命的威脅，雨來卻寧死不屈……

　　這篇文章主要寫了:抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護交通員李大叔，機智、勇敢地同敵人作斗爭的故事。

　　當我讀到小雨來在夏天偷偷去游泳被媽媽發現后追著打時，我不禁暗暗為雨來捏了一把汗，希望他不要被媽媽捉住啊，挨打的滋味兒一點也不好受。可是后來雨來受朋友的提醒開始往河沿跑，雨來鉆進河里后露出了一個小腦袋，還望著媽媽笑，我情不自禁地笑了，為雨來的童真笑了。

　　秋天的時候，雨來的爸爸回來了。他同雨來的媽媽商量讓雨來上夜校讀書，雨來在夜校里學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”可就是這么簡短的兩句話，卻讓我感觸良多，是啊，我們是中國人!我們是中華兒女!我們熱愛自己的祖國!

　　有一次雨來趴在炕上念課本，交通員李大叔闖了進來，這時我的心瞬間提到了嗓子眼兒，總感覺有什么事要發生。果然，有十幾個日本鬼子也來到了雨來的家，雨來急忙跑到后院的一棵桃樹，準備爬上桃樹上避難，可爬到一半，就被鬼子拉了下來，把雨來捆綁著推回了屋里。我開始為雨來的命運擔憂，并且有了許多問題想知道，帶著擔憂和許多問題，我趕緊繼續往下讀。

　　只看鬼子把前后院都翻遍了，一個鬼子軍官開始套雨來話了，他又叫人給雨來松綁，還給日本糖塊給雨來吃，我心想:雨來啊，你一定要經受住誘惑啊，千萬不能向日本人低頭，不能向日本人妥協。雨來果然承受住了誘惑，怎么也不肯說出李大叔的下落。

　　鬼子軍官氣急敗壞，和之前溫和的模樣判若兩人。他對雨來又揪又打，我的憤怒因！鬼子軍官的行為燃了起來！可是仔細想想，這個世界遵循著弱肉強食的規則，只有強者才能站在這個世界。那時我們的國家有點兒落后，但是，現在我們的國家強大了！我們不用對強國的人民低聲下氣，我們也能做到揚眉吐氣，不受他人欺侮，因為，我們背后有一個強大的國家保護我們！

　　當我讀到鬼子要把雨來槍斃時，我的心情有些慌亂。看到人們都在惋惜雨來，我強忍著淚水繼續讀了下去，慶幸的是，雨來并沒有死，他還活著。每個人都欣喜若狂。

　　文章中的雨來雖然是一個孩子，可他卻具備了許多大人和孩子沒有的品質——愛國、勇敢、機智。他的這些品質值得每個人學習!

　　讀《小英雄雨來》有感 篇16

　　《小英雄雨來》是-本值得所有青少年所閱讀的書籍，書中生動地描寫了生性調皮，機智勇敢的少年雨來的成長過程，在經歷了一系列與日本侵略者的斗智斗勇，他最終從一個搗蛋鬼變成了-個理智機警的小英雄。

　　書中我們可以看到日本侵略者是如何我們的國土上燃起了硝煙，燒殺搶掠。但我們不是甘于被奴役的民族，即使犧牲無數，也決不屈服，人們爭相加入抗戰軍隊，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻。他們不顧自身的安危，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們用鮮血和生命才換來了今天的和平！

　　雨來，故事里的英雄，看似離我們遙遠，但他就是千千萬萬中國少年的代表。雨來的抗爭讓我們感受到了每一個中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛。他的故事讓我們銘記了這片大地曾經受到的傷害，時刻警醒著我們今天的幸福生活來之不易。

　　作為新時代的少年，我們應該銘記歷史，為振興中華而努力學習，雨來就是我們最好的榜樣！

　　讀《小英雄雨來》有感 篇17

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，書中的主人公雨來是一個12歲就手拿紅纓槍挺起小胸脯，給八路軍送信的小英雄。從小他就想成為一名真正的戰士，他是抗戰時期冀東少年兒童的一個縮影。

　　當我讀到：“我們的地雷就是這兒埋的”、“這里是中國人的土地”時，我不禁感到心潮澎湃，舊中國是一頭沉睡的巨獅，可因為中華兒女，他蘇醒了，他的吼聲震天地，中國，站起來了！

　　讓我印象深刻的還有，當時12歲的雨來不但要放羊、種地，還要要給八路軍送信。而在今天，12歲的我們，早上和中午都在校園里快樂地學習和玩耍，下午放學就和家人圍坐在桌子旁，吃著香噴噴、熱騰騰的飯菜，再寫一會兒作業，就可以和自己的小伙伴一起快快樂樂、開開心心地玩耍，然后美美的睡上一覺，是多么愜意呀！我們都是家中的掌中寶，都過著衣來伸手飯來張口的生活。可是，書中的雨來卻跟我們截然不同！

　　讀了小英雄的故事，讓我明白了我們是幸福的，只有祖國強大，人民才會過上安穩的生活；只有我們好好學習，將來才能建設一個更為富強的祖國！

　　讓我們一起做壯志凌云的中國少年吧！

　　讀《小英雄雨來》有感 篇18

　　我讀了《小英雄雨來》，書中介紹了英雄雨來和日本軍、偽軍斗智斗勇的故事。他還一度落入敵人的魔爪，在敵人據點里遭受嚴刑拷打。在這樣的危急關頭，雨來表現的堅強勇敢，不向敵人屈服堅決不透露八路軍的情況，這樣的精神讓我們敬佩，也值得我們學習。

　　書中的故事緊張刺激，我讀的停不下來，其中雨來的人物形象塑造和故事情節特別好。雨來就像一位少年俠客，雖然他不會拳腳功夫，但是他會上樹遠瞭、下河潛水、游泳放哨，正是憑借這些本領，他給游擊隊送去情報，還一次次逃脫敵人的搜捕。雨來渴望參加游擊隊，上陣殺敵，保衛祖國。在面對偽軍特務和曰本軍官時；他毫不畏懼敵人的威脅，做好了英勇就義的準備，他真不愧被稱為“小英雄”。

　　讀完了這本書我們更加珍惜現在的美好生活，努力學習，把祖國建設得更加繁榮富強而貢獻自己的力量。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇19

　　國慶期間，學校布置了“品讀紅色經典，書寫精彩人生”的讀書活動。

　　讀了《小英雄雨來》這本書，我被雨來那種愛國的精神深深打動了。蘆花村里有一位叫雨來的小朋友，他水性好，愛游泳。他也愛的書。在三轉兒家，破舊的書房里只有幾盞油燈，微弱的燈光照書房的角落。雨來跟著老師大聲地讀著“我-們-是-中-國-人，我-們-愛-自-己-的-祖-國。”響亮的讀書聲打破了村子里的沉寂。

　　一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進來了，對雨來軟硬兼施地問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關就是不說李大叔的下落。讀到這兒我被感動了。一個和我年齡一般大小的男孩竟然有這樣的能耐，這是我們中任何一個也做不到的。敵人用糖引誘，用手抓雨來的臉，雨來還是閉著嘴……

　　我們坐在寬敞明亮的教室里，有好的教室設備，好的老師。而雨來只有坐在破舊的屋子里，微弱的燈光照在書上。可我們還要開小差，搞小動作，說到這兒真是慚愧！

　　我要向雨來學習，做一個熱愛祖國、理想遠大、勤奮好學、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的四好少年。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇20

　　暑假里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書，認識了雨來，其中有一個講雨來掩護李大叔的故事我記得異常深刻！

　　一天，12歲的雨來在自己家中讀書，因為鬼子來"掃蕩"，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到雨來家水缸底下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子生氣了，狠狠地打了雨來兩個耳光，但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫∶"斃，斃！拉出去，拉出去！"

　　蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來。鬼子們走后，人們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋，原來雨來在槍聲響起之前趁鬼子不防備，冷不防地扎到河里去，從水底游到遠處去了。雨來沒有死！

　　這個故事看得我十分振奮，心情也跟著雨來的遭遇起起伏伏。我覺得雨來有許多讓人敬佩的地方。首先是他的勇敢、機智，在這么小的年齡智斗敵人，臨危不懼并且成功化解險情。想想自己在遇到一點點小困難小挫折的時候，總是急著尋求別人的幫助，沒有自己先開動腦筋想辦法，碰上一些挑戰的時候，總是會有害怕的情緒，不能勇敢的進行嘗試……我問自己，如果是我碰上這樣的事情，我會怎么做？我大概只會干坐著，什么都不做吧。這么大的差距可真讓人臉紅。以后我一定像雨來一樣，做一個會鎮定沉著、獨立思考的孩子，堅持自己的事情自己做。

　　我是中國人，更要向他學習他的愛國精神，面對困難、面對危險，依舊那樣勇敢，今后我要更加努力，更加勇敢，長大后為祖國多盡一分心，多出一分力！

　　讀《小英雄雨來》有感 篇21

　　童年，是生活在和平的城市？還是在槍林彈雨中到處躲藏？是無憂無慮地嬉戲玩耍？還是東奔西走地到處學習？有一群人，他們的童年伴隨著炮火、硝煙、槍林彈雨，卻做了許多了不起的事情。他們是誰呢？

　　我最近讀的故事書中就有這么一位英勇少年，他叫雨來。他和我差不多的年齡，生活在是中國遭受日本侵略的動蕩年代。有一天，日本鬼子掃蕩村莊，抓住了雨來，逼問他八路軍的下落，可不管鬼子怎么折磨他，打他，甚至用他的生命安全威脅他，他都堅決不說。雨來寧死不屈的精神讓我震撼！我不禁問自己，我有這樣的堅毅信念嗎？有這樣的勇氣嗎？最后，氣急敗壞的鬼子將雨來拉到河邊，準備槍殺他，這時雨來趁鬼子不注意，跳到河里躲開了鬼子的子彈，成功逃走了。

　　雨來他不但勇敢，而且很聰明，憑借著聰明機智，沉著冷靜與鬼子周旋，最后死里逃生。這一份膽氣真的讓我無比敬佩！

　　而我們呢，比雨來幸運很多，生活在和平幸福的年代。一對比，我真的覺得自己很不勇敢，面對惡魔敵人時，他是那樣勇敢，那樣機智。今后我也努力變得勇敢，遇到困難沉著應對，勇敢克服。媽媽說，這也是一種對革命先輩表達感謝的方式。

　　我們有著不一樣的童年，但我們可以有一樣的堅強、勇敢和愛國信念。謹記：我們正少年，而少年強，則國強！

　　讀《小英雄雨來》有感 篇22

　　雨來，大家并不陌生，他就是抗日戰爭時期中國反抗外來入侵者的英雄。而這本書就是講了關于他的英雄事跡。

　　這本書主要講了，在抗日戰爭時期雨來和十幾個好朋友的天真童年以及為了保衛家園奮不顧身的故事。其中我印象最深的就是：當雨來幾個孩子看見比他們的楊大娃加入八路軍時自己也“翻山越嶺”去尋找部隊，雖然路上有很多坎坷——部隊不收他們，有隊員走不動了等，但他們都學著八路軍的精神一一克服了，后來終于參加了八路軍并起到了大作用。

　　看了這本書我很有感觸，雨來是這樣一個在風雨飄搖的年代里褪去往日里的稚氣和稚嫩，和日寇進行頑強的斗爭的“頑強少年”而這也是千千萬萬愛國兒童的縮影啊，我還讀過“三只火把”的故事，這主要講了三個農民為了保守秘密受盡了特務（漢奸）們的折磨，三人配合得很默契，始終沒有泄露秘密。當戰爭的號角打響時三個偽裝的八路軍手持槍和火把，奮勇戰斗。

　　本文就如同一部電影，讓這些出生在和平年代的我們知道了生活的來之不易和含金量。而我們更應該銘記革命先烈的英勇事跡，弘揚革命精神。我推薦大家去讀讀這本書。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇23

　　今天，我讀了一本書，書名叫《小英雄雨來》。這是一本與戰爭有關的書，書中主人公是一個叫雨來的小男孩。

　　在晉察冀邊區北部的蘆花村里，小小年紀的雨來和小伙伴們人小志氣大，也學著站崗放哨、上樹瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等，成為了抗戰中不容小覷的一股力量。

　　在這本書中，讓我印象最深的一段故事就是在雨來上夜校的時侯，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，幾個孩子就圍著幾張破舊的桌子坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指，認真地一遍一遍地念著我們是中國人，我們愛自己的祖國。他認真學習的態度，實在讓人敬佩！在條件那么差的環境下還能認真、專注地學習，而且對書本也是非常愛惜，雨來真是個好孩子啊！再來看看現在的我們，在干凈、寬敞、明亮的教室里，有高科技的教學設備輔助著老師。然而，有時候我們的表現卻讓人很不滿意：上課時東張西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同學，一個學期還沒有過完，課本卻已經面目全非了不是抓破了書皮，就是弄臟了書頁，甚至是把書都給拆了！我們的學習態度和雨來的相比起來，真是目不忍睹啊！我們確實應該好好向雨來學習。

　　十二歲的小孩雨來，在一次次的戰爭中，英勇無畏地與敵人做斗爭。他同時也讓我明白了：面對生活、學習上的困難，我們不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去解決難題。雖然戰爭遠離了我們，但我們的愛國之心永存，我們一定會踏著他們愛國的足跡一直走下去！

　　讀《小英雄雨來》有感 篇24

　　剛放暑假時，媽媽送我一本管樺爺爺的紅色經典中篇小說《小英雄雨來》，我如獲至寶，迫不及待地讀了起來。

　　故事講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊的蘆花村，年僅十二歲的小英雄雨來用他的聰明、機智，勇敢地與日本鬼子作斗爭的故事。

　　聰明的小雨來從小就愛戲水游泳。一次，偵查員李大叔被日本鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞里。鬼子們進來看到了雨來，惡狠狠地問：“剛才有個人跑進來，看見沒有?”十二歲的小雨來面對鬼子們的十幾把雪亮的刺刀并沒有慌亂，沉著冷靜地說：“我在屋子里，什么也沒看見!”

　　不管鬼子怎么威逼利誘，雨來寧死不屈，一直大喊著：“我在屋子里，什么也沒看見!”最后徹底惹惱了鬼子。鬼子揚言要把雨來殺掉，但機智的雨來并沒有膽怯，而是成功地把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾進了河里，趁機逃走了。鬼子一看上了當，就想趕緊撤退，可是已經來不及了，只聽到“轟”的一聲，鬼子們被炸得落花流水。

　　雨來熱愛祖國、不畏強敵的精神讓我敬佩萬分，我要向雨來學習，做一個無愧祖國和時代的好少年!

　　讀《小英雄雨來》有感 篇25

　　在這個暑假，我讀了一本書叫《小英雄雨來》，我被雨來那種愛國的精神深深的打動了。

　　雨來住在一個叫做蘆花村的小村莊里，他的游泳本領很強。一天，雨來爸爸覺得雨來也要上夜校，雨來媽媽同意了。他在三鉆兒家的破豆腐房上夜校，“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來跟著老師學的第一句話，也是印象最深的一句話。

　　一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進來了，對雨來軟硬兼施，逼問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關就是不說李大叔的下落。鬼子用鷹爪般的手抓雨來的臉。雨來的血從臉上滴下來，見到書本上的那幾行字上“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”

　　讀到這兒我被感動了。一個和我年齡一般大小的男孩面對兇狠的敵人竟然毫不害怕，毫不畏懼，堅強不屈。在他面前，我感到慚愧。

　　想想我自己在平時的學習中，態度不端正，有時在完成老師布置的作業以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業時，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動學習;遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，其實，只要靜下心來仔細想想，有些題目自己還是會做的……

　　在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節跌宕起伏，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶;讀到雨來“沒死”時，我好開心，好似我也是那些人中一員。

　　夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……

　　讀《小英雄雨來》有感 篇26

　　最近，我看了名著《小英雄雨來》，本書講述了機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事。

　　雨來為了掩護交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來帶路，雨來將計就計，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來，雨來等人追趕大部隊看到負傷的八路軍戰士，雨來機智勇敢地救了戰士……書中活靈活現地展現了一個民族小英雄的形象!

　　雨來他們的學習環境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書包都沒有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學習，他們從來沒有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒有抱怨什么，反而積極樂觀地生活。看!這就是雨來所擁有的愛國、勇敢、不畏艱難的優秀品質。

　　我們所熟知的那些戰斗英雄、民族英雄不只是一個虛名而已，他們要的并不是財富和名聲，他們是真心地為祖國做貢獻，這才是真正的英雄。我們應該向他們學習，我們身處和平時代，做不了像他們一樣的英雄，但長大后為祖國做出貢南獻，也是現代的英雄。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇27

　　我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽明白雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

　　一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原先槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，但是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，

　　小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他十分勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。

　　我要學習他的愛國行為，也期望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人

　　讀《小英雄雨來》有感 篇28

　　在這個長長的暑假里，我讀了《小英雄雨來》這本小說，文章十分感人，它主要描寫了抗日戰爭時期，在蘆花村，有一個名叫雨來的十二歲小男孩，與日本鬼子英勇斗爭的故事。

　　記得有一次，雨來為了保護區交通員李大叔，沒有被扁鼻子軍官雪白的日本糖與黃金戒指所誘惑，咬住牙說：“沒看見！”惱羞成怒的扁鼻子軍官把他臉上的肉揪擰得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。但他始終沒有說出李大叔的下落。讀到這，我為他那種勇敢和不屈不撓的精神所感動，假如換做是我，我可以會被日本糖和黃金戒子所誘惑，也可能承受不了這樣的折磨，而說出李大叔的藏身處。同雨來相比，我們顯得多么渺小！

　　在又破又舊的豆腐坊里，在幾盞昏暗的油燈下，幾個孩子圍坐在一起，雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們—是—中國人，我們—愛—自己的—祖國。”讀到這，我為他那認真的學習態度所敬佩，也讓我覺得羞愧，同雨來相比，我們有很好的學習環境，有父母無微不至的關懷，有老師長輩們的耐心教導，我們還不好好珍惜，上課東張西望，心不在焉。

　　在這本書里，還有許多關于小英雄雨來機智、勇敢地與日本侵略者作斗爭的感人故事。讀了這些故事，讓我懂得現在的幸福生活來之不易，我們要愛自己的祖國，要以雨來為榜樣，好好學習，長大為祖國多作貢獻。

　　讀《小英雄雨來》有感 篇29

　　前幾天，我看了《小英雄雨來》這本書，心里很激動。

　　《小英雄雨來》里面講了抗日戰爭時期，晉察冀邊區生活著許多村民，有一次，日本鬼子來襲，雨來為了掩護交通員而自己被抓住了，日本鬼子把他押到河邊想殺了他，雨來趁他們沒防備而機智地鉆進河里而逃脫。日本鬼子氣得直咬牙。看到這里，我不禁興奮地跳了起來，為雨來的聰明感到自豪。

　　還有，雨來和他的朋友鐵頭——二黑——楊二娃等人一起渡河找八路軍，并和八路軍并肩作戰，讓李四喜改邪歸正，和雨來一起扔手榴彈——扔炸藥包，終于打敗了日本鬼子，雨來不小心而摔倒昏迷，血染紅了衣服，雨來卻還是勇敢地說：“給我一支槍。”

　　讀了《小英雄雨來》，讓我知道了只要勇敢，堅強，才不會被困難屈服。我在今后的學習和生活中，要像小英雄雨來學習，要勇敢，要不怕困難，要頑強拼博。

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