【精華】讀后感的作文300字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
看完了《西游記》，我不禁感嘆：“唐僧師徒四人，真是辛苦啊！一步一步地走完了十萬(wàn)八千里。路上是多么辛苦，九九八十一難，唐僧受盡了煎熬！孫悟空降妖伏魔。可是，在三打白骨精的時(shí)候被白骨精陷害，師傅唐僧對(duì)悟空也有誤解，悟空悲痛到極點(diǎn)，沒(méi)有功勞也有苦勞呀！看完這一段故事時(shí)我有點(diǎn)兒替孫大圣鳴不平。
但最終“功夫不負(fù)有心人。”唐僧師徒終于取得了真經(jīng)！
我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，他沒(méi)有氣餒而是一定要取得真經(jīng)！
我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng)，有些人像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對(duì)任何事情都是草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)耐心。
有的人想沙和尚，誠(chéng)懇老實(shí)！對(duì)任何事都不敷衍了事，總是一點(diǎn)一滴踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)！
有的人做事像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀，特別聰明，對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣，回到家，總是把當(dāng)天所學(xué)習(xí)的課文復(fù)習(xí)一下，沒(méi)有學(xué)的課文預(yù)習(xí)一遍，鞏固一下知識(shí)。
如果大家都能像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心，就會(huì)像他們一樣，“取得真經(jīng)。”
我覺(jué)得西游記里孫悟空和豬八戒這兩個(gè)人物寫得罪成功。所以西游記才讓我們百看不厭，大人小孩都喜歡。
我喜歡這本書(shū)，讓我看了很多年的書(shū)。
讀后感的作文300字 篇2
最近，媽媽給我新買了一本書(shū)—《格林童話》，每當(dāng)捧起這本書(shū)就愛(ài)不釋手；總想一氣把它讀完。里邊很多故事情節(jié)扣人心弦。
這本書(shū)是格林兄弟編寫的，《格林童話》內(nèi)容豐富，取材廣泛，多表現(xiàn)小人物的勇敢、正直和善良。其中讓我印象最深的要數(shù)灰姑娘了。
這個(gè)故事說(shuō)的是一位名叫灰姑娘的女孩，她媽媽已經(jīng)去世了，她爸爸又結(jié)婚了。她繼母很狠毒，帶來(lái)的兩個(gè)女兒也非常狠毒，從此，灰姑娘只能過(guò)苦日子了。
有一次，國(guó)王說(shuō)要舉行舞會(huì)，兩個(gè)異母姐姐聽(tīng)了高興極了。這時(shí)，灰姑娘也想去，她去求繼母，繼母不答應(yīng)。于是，她對(duì)榛樹(shù)喊，求小鴿子來(lái)幫她。最后灰姑娘終于當(dāng)上了新娘。
讀了這篇文章，我有一個(gè)感想︰邪惡是永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝正義的。所以我們要學(xué)灰姑娘的善良，而不能學(xué)她的兩個(gè)異母姐姐的狠毒。只有這樣我們的生活才能美好！
讀后感的作文300字 篇3
雷鋒叔叔出生在一個(gè)“吃人”的舊社會(huì)，很小就失去了父母。但他也是幸運(yùn)的，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨讓這些苦孩子免費(fèi)讀書(shū)。雖然那時(shí)條件很艱苦，但雷鋒叔叔讀書(shū)時(shí)很用心，老師布置的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真的完成。放學(xué)后，雷鋒叔叔經(jīng)常會(huì)去幫助別人。
參加工作后，他做過(guò)通訊員，開(kāi)過(guò)拖拉機(jī)，工作時(shí)他都嚴(yán)格要求自己，遇到不懂的積極向前輩請(qǐng)教。由于雷鋒叔叔個(gè)子小，進(jìn)不了軍營(yíng)，但他仍然堅(jiān)持著，功夫不負(fù)有心人，他終于被錄取了。雷鋒叔叔只要一有空都會(huì)去做好事，做了好事總是不留名。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，1960年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。 由于一次意外，雷鋒叔叔光榮的犧牲了。
我看了這本書(shū)后，覺(jué)得雷鋒叔叔在那么惡劣的環(huán)境里也能好好學(xué)習(xí)，而我更加要努力了，要改掉一些不好的習(xí)慣，做得更好。
讀后感的作文300字 篇4
今天看了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記——《那個(gè)黑色的下午》，心情久久 不能平息，書(shū)中的一幕幕在我眼前掠過(guò)：無(wú)論你們?cè)谀睦铮叶家欢ㄒ业侥銈儯啦浑x……
這個(gè)故事大概內(nèi)容是：笑貓一家意外中來(lái)到了四川櫻桃溝，也意外的找到了生活在櫻桃溝的馬小跳的爺爺奶奶。他們一家五口在那兒幸福的生活著，不料，20xx年5月12日下午2：28分，那個(gè)黑色的下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震，把笑貓一家震散了，也把“幸福”二字帶走了……這個(gè)黑暗而悲哀的下午，深深的銘刻在了笑貓的心里……他帶著一顆堅(jiān)定的心，踏上了尋找家人的旅途……
在大地震中，有多少像笑貓這樣失去家庭的人啊！雖然，地震可以摧毀家庭，但是，堅(jiān)持的意念，永恒的愛(ài)，依舊屹立，永不倒塌！
在笑貓救得那個(gè)嬰兒身邊，有一部手機(jī)。這是小嬰兒的媽媽在生前留下的，當(dāng)搜救隊(duì)員把手機(jī)打開(kāi)時(shí)，不禁熱淚盈眶。一排不起眼的小字映入他的眼簾：“孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”霎時(shí)，溫暖的氣氛充滿了每個(gè)角落……沒(méi)錯(cuò)，這就是偉大的母愛(ài)！
地震雖然可怕，但他教會(huì)了人們頑強(qiáng)，不屈。相信，再大的災(zāi)難，也打不到有愛(ài)心，頑強(qiáng)的人！
讀后感的作文300字 篇5
在生活中，相信大家一定都受到過(guò)不少教育吧？比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，同學(xué)們真誠(chéng)的安慰，都讓我們深受教育。今天，我在亞米契斯的這本書(shū)中感受到了”愛(ài)的教育“。
初讀這本書(shū)，還是從課本上了解到的，在三、四年級(jí)的教課書(shū)上選登了兩篇。一篇是《爭(zhēng)吵》，描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生，因?yàn)榭巳R地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水將本子染臟了，于是引發(fā)了爭(zhēng)吵。最終，克萊地請(qǐng)求和解，他們就又快快樂(lè)樂(lè)地做朋友了。還一篇是《卡羅納》，寫的是卡羅納因?yàn)槟赣H的去世，內(nèi)心十分悲痛，結(jié)果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛(ài)的故事。我讀了這兩篇課文，覺(jué)得作者是抓住了一個(gè)微不足道的渺小的事情，告訴我們一個(gè)深刻的道理，如第一篇表達(dá)了朋友之間應(yīng)該互相寬容，第二篇贊頌了人間的真情。
讀后感的作文300字 篇6
從小到大《愛(ài)的教育》幾乎伴隨著我長(zhǎng)大，不管是續(xù)寫還是書(shū)。各式各樣的版本，都以它感人的情節(jié)深深的感動(dòng)了一大批青少年和兒童。最近閑來(lái)無(wú)事就再次拿起《愛(ài)的教育》細(xì)細(xì)品味，它是意大利小說(shuō)家“埃德蒙多。德。亞米契斯”的代表作。《愛(ài)的教育》寫于1886年，這部作品以一個(gè)小學(xué)生日記的形式透過(guò)小主人公一年中所看見(jiàn)的，聽(tīng)見(jiàn)的感人的故事，深情的抒寫了師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛(ài)和人與人之間的將心比心，互助，體貼和關(guān)愛(ài)。文中的人物有穩(wěn)重的卡隆，風(fēng)趣的克萊諦，駝背的奈利和聰明，善良的代洛西……，這些人物中我最喜愛(ài)的人物當(dāng)然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里十分有錢，可是他卻沒(méi)有一點(diǎn)有錢人的架子，他每年考試都拿第一名，也是每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金。代洛西不僅僅聰明，而且十分樂(lè)于助人，有同學(xué)沒(méi)帶什么東西，找代洛西借，他就必須會(huì)借給你。因此，我喜愛(ài)代洛西，更喜愛(ài)《愛(ài)的教育》。
讀后感的作文300字 篇7
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我情不自禁地流淚了。這個(gè)小女孩的生活怎么這么悲慘呢？
圣誕節(jié)那天，小女孩冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪出門賣火柴。她身上只穿著一條小裙子，冷得全身發(fā)抖，還非常的餓，餓得走不動(dòng)，可是，誰(shuí)也不理她。其實(shí)小女孩想要的并不多，只要能吃得飽一點(diǎn)，還能穿得暖一點(diǎn)。她每天要這么辛苦，還要早出晚歸，但為什么沒(méi)人買她的火柴呢？
我想，這個(gè)賣火柴的小女孩要是能像我們這樣過(guò)得幸福，那該多好啊！我們有好多的玩具，很多好吃的東西，還有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。但我們有的她都沒(méi)有，所以，我們生活在這樣的環(huán)境中，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的父母和祖國(guó)。
讀完了故事，我的雙眼模糊了，我仿佛看到小女孩來(lái)到我們這里賣火柴。于是我請(qǐng)她到我家來(lái)做客，讓她吃到可口的飯菜，讓她穿我的大棉襖，讓她和我一起讀書(shū)，讓她過(guò)上幸福的生活。
讀后感的作文300字 篇8
當(dāng)保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的圣誕禮物時(shí)，小男孩吃驚得瞪大了眼睛：你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望
希望什么呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的：希望他也有一個(gè)這樣的哥哥，可以白白送給他一輛新車。保羅錯(cuò)了!小男孩希望的是將來(lái)也能像保羅的哥哥那樣，能送給自己的.弟弟一輛新車。小男孩的話語(yǔ)讓保羅吃驚，也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物欲橫流、利益當(dāng)先的今天，人們往往首先想到的自己獲取了什么，并不是給予了什么。而且還常常會(huì)因?yàn)楂@取的多少而忿忿不平，抱怨不停，以至于人與人之間情感冷漠，唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準(zhǔn)備給予的言行教育著我們，也觸動(dòng)著我們?nèi)诵灾凶钊彳洝⒆蠲篮玫囊徊糠郑屛覀冇芍缘馗杏X(jué)到給予也能給人帶來(lái)快樂(lè)，而且這快樂(lè)是那樣的至真至純、至善至美。
讀后感的作文300字 篇9
我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本《愛(ài)的教育》讀完。給我感觸最深的是，這本書(shū)的每個(gè)故事都貫穿著一個(gè)情感，那就是愛(ài)。
這本書(shū)以日記的方式記錄了四年級(jí)小學(xué)生安利柯的生活和他周圍的人、事、物。它以“愛(ài)”為主題，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)的愛(ài)，對(duì)窮苦人民的愛(ài)總而言之，這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)鯓尤?ài)一個(gè)人。
書(shū)中的故事，我最喜歡的是《小抄寫員》這個(gè)故事講述的是一個(gè)貧窮的家庭里，十二歲的朱利奧幫父親抄寫簽條，為了幫助父親，幾乎都沒(méi)睡過(guò)好覺(jué)，還要受父親的責(zé)備。但朱利奧并不是在乎這些，而是在乎家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。最后，父親知道了真相后吻著兒子的臉說(shuō)：“寶貝，你真懂事。”
愛(ài)知所以偉大是因?yàn)樗蝗珯?quán)對(duì)個(gè)人而言，更是一整個(gè)民族為光榮的尊嚴(yán)與情緒，我想：愛(ài)是什么，不會(huì)有明確的答案，但在我看來(lái)愛(ài)是博大的、無(wú)窮的、偉大的力量。
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