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讀后感的作文300字

時間:2021-04-18 20:38:45 讀后感 我要投稿

關于讀后感的作文300字集合十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于讀后感的作文300字集合十篇

讀后感的作文300字 篇1

  今天,我們學習了《地震中的父與子》這篇課文,學完后,我很受感動。

  文中主要講了:美國洛杉磯的一個父親在大地震后,歷經千辛萬苦,經過三十八小時的挖掘,終于救出兒子的事。

  這讓我感受到,這真是一對了不起的父與子。父親的了不起是因為他在得不到任何幫助的情況下,自己一個人歷經三十八個小時終于救出兒子。兒子的了不起在于他能在漆黑的瓦礫下不懼怕,還能鼓勵同學堅持下去,當父親的身影出現,要救他出去時,他可以讓同學先出去,這樣的謙讓之心是多么偉大啊!父親的堅持是因為他答應兒子“不論發生什么,我總會跟你在一起。”他要實現這個承諾,他做到了言出必行。兒子的堅持是因為他堅信父親一定會兌現自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以說,兌現承諾是多么重要。如果這位父親沒有履行自己的諾言,那后果是不堪想象的。

  “言必行,行必果。”在以后的生活中,我一定努力做到它。

讀后感的作文300字 篇2

  從前,有一只小綠狼,它想和小灰狼們一塊兒玩。可是灰狼們都嘲笑它:綠色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法,可是都失敗了。

  這時一個仙女走了過來,她說: 親愛的小朋友,有什么需要我幫忙嗎?小綠狼說:灰色,我要灰色。可是仙女把它變成了金魚,他不喜歡;變成了鳥兒,它還是不喜歡。最后又變成了小綠狼,小綠狼說:我只想保持這個樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去,碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戲也是小綠狼愛玩的游戲。小綠狼走到小灰狼中間說:你們好呀。不等小灰狼開口,它又說:是的,我是一只綠色的狼,不過綠色又怎么樣?

  這個故事和《丑小鴨》比較相似,道理也是一樣,就是要自信,要勇敢地做自己,要認識自己,熱愛自己,而且也不能嘲笑別人。

讀后感的作文300字 篇3

  前一兩個星期中,我們看了一本叫<名叫彼得的狼>的書。講的是一只小狼,被一個叫馬庫斯的男人當做小狗拿回家養,并被取名為“彼得”,后來兩位叫亮和彬的男孩幫馬庫斯做了一些事,并在被追捕的過程中放了彼得,讓它回歸自然。

  讓我疑惑的是:為什么狼對人一點傷害都沒有,甚至一點也不愿意接觸人類,為什么德國人還要殺死它們,我不明白為什么要這么做,誰也不會比較快樂,這么做有何意義?這是我最大的困惑。

  我最喜歡的人物是亮和彬,他們讓馬庫斯和夏洛蒂重新相愛,還和馬庫斯一起保護彼得不被發現,他們兩個孩子干的事情非常順利,所以彼得不會被發現,馬庫和夏洛蒂才會成功結婚。

  彼得民是不可或缺的一個角色,它只是開場的一頭小狼,但是在某種意義上來說,它是這本書的主角,是它引導了整個故事的過程,它控制著整本書的內容,發果沒有它,這個故事也許根本不存在,作者也許只會寫兩個孩子呼吁保護狼,整個故事也許會非常無聊,我們也不會在這兒看這本書。可見小彼得有多重要。

  這本書里的.小狼就像一只小狗,非常可愛。這本書非常好,希望大家多讀一讀。

讀后感的作文300字 篇4

  原來我特別不喜歡讀書,經同學介紹了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個伙伴。

  主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業,愛惹事,但是鬼點子特別多。

  馬小跳的爸爸是玩具設計師,他非常愛玩,有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。

  馬小跳的媽媽,是個櫥窗設計師,它設計的櫥窗都非常漂亮,它心地善良但是非常膽小,因為他怕馬小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。她的媽媽非常漂亮。

  馬小跳的同學又漂亮的有丑的有聰明的。最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳,又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了,最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它抽本所以馬小跳并不喜歡他。

  讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實朋友,有了她你不會孤獨,這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂!

讀后感的作文300字 篇5

  《夏洛的網》寫了一件非常感人的事。

  費恩收養了一只小豬,他叫威爾伯。在威爾伯一個月大的時候,就被買到費恩的舅舅朱克曼先生家的倉谷里了。在倉谷里,威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。老羊傳給威爾伯一個不幸的消息,威爾伯的命運是變成火腿和烤乳豬。夏洛答應了威爾伯要救他,就在蜘蛛網上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”,幾個大字。就是這幾個大字創造了奇跡,改變了威爾伯的命運。朱克曼一家不會殺他了,最后威爾伯在比賽中獲了獎,但在這時,夏洛也走到了生命的邊沿。

  夏洛不惜代價為了朋友,連自己的孩子還沒看一眼就死了。威爾伯只能照顧好夏洛的孩子,作為給夏洛的回報。像威爾伯和夏洛這種友誼,在現實社會中有多少呢?這中友誼是無比尊貴的,用金錢是買不回來的。我們不必學夏洛為了別人,犧牲自己。我們只要和朋友之間建立深厚的友誼,彼此信任。

  看完著本書后,我就想夏洛只是一只小小的蜘蛛,她都有能力幫助朋友,為什么我們就這么小氣,卻不想幫助自己的朋友,就算答應了別人的請求,也有是做不到。我們應該向夏洛學習,答應了別人的事就要用心去做,做得十全十美,這才叫友誼。

讀后感的作文300字 篇6

  名;小白兔和他的敵人

  作者:喬埃爾 錢德萊 哈里斯

  改寫者:周桃萍

  出版者:天衛文化公司制作

  出版年月:二零一零年八月一日

  內容提要:

  狐貍要抓小白兔,但小白兔很機靈逃走,小白兔因為狐貍跟小白兔賠禮道歉,使小兔敞開心房要狐貍來家作客。隔天,小白兔看見狐貍尾巴,又有人替他傳話野狼生病了!但小白兔識破詭計。狐貍用樹脂稻草人陷害小白兔,但沒有成功。狐貍騙鷹這有松鼠,但等了好久都沒出現,才知上當。鷹設法騙狐貍說兔子在樹洞里打盹,但狐貍沒發現,要打死鷹,但鷹只少了它的羽毛,使得狂飛的更快。小白兔想喝乳水,便請母牛摘棗子,但牛卻拿不出頭來。小白兔變開心的跟全家人擠牛奶。最后,小白兔等動物發現溺水的烏龜,與熊、狐貍、鴨子、野狼聯合救起。因為這次,使小白兔和他們成為朋友。

  心得體會:

  我真佩服小白兔遇 到狐貍十臨危不亂,反而敞開心胸,反而請他的敵人狐貍來家作客,卻不忘在家門前觀察,狐貍請人代它傳生病,但幸好有小白兔的機靈,事先看見狐貍尾巴呢!在這則故事中,我發現了:“同心協力”的道理,反而大家成了朋友,太好了!狐貍騙鷹有松鼠,但幸好鷹最后可以逃走,可見:“好人有好報”

讀后感的作文300字 篇7

  今天下午,我又重讀了《藍色的樹葉》這篇文章,讓我感到害羞。

  文章里面寫的是美術課上,老師讓他們畫樹,可是李麗忘記帶綠鉛筆了,她向旁邊的林園園借,可林園園不愿意借,最終用藍色鉛筆畫了樹葉。

  我明白了《藍色的樹葉》這篇文章所講的道理:做人要互相幫助,多些寬容。而我和林園園相比,真是一模一樣。有一次,體育課上我正在跳繩,可我的同學何亞珊給我借跳繩,可我說:“為什么給你借?”何亞珊生氣地說:“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學我才給她說:“你拿去跳哇!”何亞珊斜了我一眼說:“不用了,謝謝!”等回到家,我想我也是實在太小氣了。

  我讀了《藍色的樹葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學,同學才會喜歡我。

讀后感的作文300字 篇8

  今天,我讀了一本法國著名作家凡爾納寫的探險小說《環游地球八十天》。

  主人公是斐利亞。福克先生,一天,他和他的五位牌友打賭:八十天內環游地球,*注為2萬英鎊。福克先生欣然答應,帶上仆人連夜出發進行探險之旅。仆人路路通曾經多次闖禍讓主人損失許多英鎊,但主人并沒有責怪他,還是一如既往地和他在一起幫助他。福克先生非常聰明,在印度時,他憑借自己的智慧營救了一位夫人的故事特別精彩。在環游結束時,因為福克先生弄錯時間誤以為打賭失敗,但又多虧了路路通的提醒,才知弄錯了日期,最終福克先生贏得了這次環游地球的旅行,從此他們過著幸福快樂的生活。

  讀完這本書,我感受有:

  1、我們應該向福克先生學習,學習他遇到困難沉著冷靜,憑借智慧化險為夷;

  2、我們要學習那位漂亮的夫人,善于觀察周圍的一切事物,遇事能獨立完成,不隨便依賴別人;

  3、我們還要學習路路通,雖然他經常惹禍,但他對福克先生一直忠心耿耿,毫無怨言,遇到困難總能與福克先生一起并肩作戰。

  這本書的內容十分精彩,同學們,你們是不是也想讀一下呢?

讀后感的作文300字 篇9

  前幾天,媽媽給我買了一本書,這是一本小說。這本書的所有系列我都非常喜歡看,甚至已經到了著迷的地步,這是最新的一冊,名字叫《查理九世 所羅門王的魔戒》是雷歐幻象的作品。這本書帶給我很大的啟發!

  故事開頭主要講了:所羅門王曾將七十二大惡魔封印在七十二個石柱上,誰能召喚七十二個惡魔,誰就能統治世界。 我一看到這本書的簡介,就不由自主的迷上了,我趕緊翻開了書,開始了這一本書尋"寶"之旅!書里的一句話對我啟發很大:“和惡魔的外表比起來,惡魔般的心靈才是最可怕的”在這個社會上,有人想為了自己的一己私利,而去傷害別人,就算這個人的外表再好看,那也是丑陋的,因為他的心靈已經毀滅了。

  看完了這本書,我覺得帶給我們小讀者的想法和帶給我們的感受有很多,看完一本書你會感到它能給人帶來奇跡般的力量,這難道不是一本好書嗎? 其實,雷歐幻象的作品都是這樣的:前半部分總能給人帶來恐怖的感覺,可到了后半部分它就會給人深刻的感受。

讀后感的作文300字 篇10

  翻開《愛的教育》這本書,一股書香撲面而來。迷人的書香,跳躍的文字,豐富的情感,新穎的題材,立即將我帶入一個多彩多樣的世界。

  《愛的教育》這本書是媽媽送給我的。書的主要內容是:恩利科與他的好老師,好同學及周圍的人相處時的苦惱與快樂。深深的表現了“愛”這個字。

  例如,書中有一篇《生病的老師》,里面有兩句讓我記憶深刻:我走到床前,他用手摸的肩膀說:“恩利科,你來得正好,我病得不成樣子了。學校情況如何?同學們都好嗎?雖然我不在那里,你們也會用功學習的,不是嗎?”這表達了老師在病中還不忘學校和學生,體現了老師敬業和無私奉獻的精神。古人那句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用來形容老師是再好不過了!老師即使臥病在床,身體虛弱不堪,卻對同學們念念不忘。、

  這就是老師濃濃的關愛。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您-----我們敬愛的老師。

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