讀后感的作文300字

時間：2021-04-12 11:47:27 讀后感我要投稿

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　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀后感的作文300字集錦9篇

讀后感的作文300字篇1

　　假期里，我讀了很多書，其中有一本叫《魯賓遜漂流記》。

　　《魯賓遜漂流記》描寫的是一個19歲的英國少年魯賓遜為了實現自己的航海夢想，不顧父母的勸阻，毅然放棄安定舒適的生活，最終踏上航海征途的故事。在一次海難中，他被巨浪送到了一個荒島上，從此開始了艱辛而漫長的孤島生涯。魯賓遜并沒有被困難嚇倒，而是敢于向自然挑戰、向死亡挑戰，他建帳篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種糧食、養牲畜，與野人決戰，一個人在荒島上創造了奇跡，教化了一些野人，最后又重回到了闊別已久的故鄉---英國倫敦，結束了長達30多年的孤獨生活。

　　看了這本書，使我受到了深刻的教育。它讓我認識到：一個人只要有理想，有目標，不怕困難，勇敢地克服困難，再通過自己不懈的努力，就一定能夠實現自己的理想，達到自己的目標

讀后感的作文300字篇2

　　放暑假時，老師給我們推薦了幾本書，其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。

　　假期第一天，我就催著媽媽去給我買書。書一買回來，我就迫不及待地看起來。

　　這個故事是說：有一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。于是，寶葫蘆的主人——王葆，就能夠想要什么，寶葫蘆就給他弄來什么。可是，后來王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的，這使得王葆必須不斷地說謊，為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前，我很羨慕他，也非常想擁有一個寶葫蘆。可當我讀完這本書之后，就想，寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的，等于主人就是小偷，當了小偷就不會交上知心朋友。而且，如果我想要什么就有什么，那我就會感到很無聊，所以，我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。

　　人們不能為了想要現成的東西，就讓寶葫蘆去偷，這樣可不行。所以，我們要好好學習，用智慧爭取自己想要的好東西。

讀后感的作文300字篇3

　　本書是一本校園小說。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。這些故事分為四類：“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事和“壞小子”的軍訓故事。

　　在故事中，幾個“壞小子”做了許多令人開心、引人發笑的事。比如：紙上的戰爭、唐老鴨博士和今夜有鬼等等。

　　其中，最好玩的是今夜有鬼。在今夜有鬼中，講述了幾個男生嚇唬女生半夜有鬼，而有幾個女生說就要嚇唬嚇唬他們。女生在一起做了一個“鬼”。在半夜，女生們就把“鬼”放在男生寢室的門前，并敲打他們的玻璃窗。他們醒后，嚇得大喊大叫。

　　這就是五三班發生的有趣的故事，“壞小子”們該調皮的時候調皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！在這里你可以回憶起美麗的童年，你會找到小伙伴的影子。

　　這就是“五三班的壞小子”！

讀后感的作文300字篇4

　　昨天我讀了《失眠的驢子》這篇幽默風趣的故事后，覺得很受啟發。故事是這樣的：

　　一頭驢子因失眠去找大熊醫生，大熊醫生是一個很認真負責的好大夫。他仔細的詢問了驢子的病情之后說：“你失眠竟然長達一兩年之久，你的身體怎么這樣健壯？看來，你沒什么問題。”然后，就教給驢子在睡覺前“數羊”的辦法。過了幾天，，驢子又來找大熊醫生，說“數羊”的辦法不管用，現在還是失眠。就這樣大熊醫生教了他幾種對付失眠的方法，可是都不管用。最后大熊醫生決定傍晚就去驢子家，看看是什么東西在作怪。到了深夜，大熊醫生突然聽到了打鼾聲，以為是自己疏忽而睡著了，再仔細一聽，聲音是從驢子的房間了傳來的，而且還說著夢話：“哎呀，我睡不著……”

　　我覺得在生活中有很多像驢子一樣的人，對自己沒有一個清醒的認識，每天都糊里糊涂的生活著。就拿我們班的同學李小蓮來說吧，她很聰明（只要教過他的老師都這么說），只要看一邊就記住了，可她就是不愿意學習，語數外科4門課考下來也只不過一百多分，可她總是說：“哎，我學不會呀，怎么辦？”總不能做下來好好反省一下自己。

　　我希望大家都能看一看《失眠的驢子》，的確不錯，它會讓你受益匪淺。

讀后感的作文300字篇5

　　我有個超大的發現，你們想聽嗎？就請往下看吧！

　　我爸爸帶我買了幾只蠶，楊燦不僅能提高動手能力和思維擴大能力，這是培養我定力的好機會。我把它們都放在一個紙盒子里面，爸爸買了兩袋子嗓葉。我把兩袋子桑葉，連袋子都放了進去，我心里美滋滋的，想：“這下夠你們吃幾天的了。” 第2天一起床，就連忙跑去看蠶。呀！這個現實讓我很難接受，5紙蠶竟然吃掉了所有的桑葉，連袋子都吃了，只剩下桑葉的。我比熱鍋上的螞蟻還要難受，我給他們吃的樹葉，萵筍葉，蠶理都不理，我急忙找到了所有的商家買桑葉，可是都一無所獲，我真是心急如焚啊！我突然想到一個金點子，就是看《十萬個為什么？》我想知道蠶除了吃桑葉以外，還吃什么？原來蠶沒有耳朵，也沒有眼睛，它們只靠嗅覺，我知道了，我把萵筍葉的上面撒滿了桑葉的，果然！餓昏了頭的蠶果然真的吃了。

　　我們的生活中，無意的，有意的`都能發現出生活中的奧密！

讀后感的作文300字篇6

　　我是誰？我從哪里來？如果我問這幾個問題，你一定覺得好笑。但殊不知，這一本書，不正闡述這幾個問題嗎？蘇菲是上校筆下虛擬的人物，而上校不正是作者喬斯坦賈德筆下虛擬的人物嗎？

　　這么說，每個人的生活，都是由另一個更高級的人安排的，可是每個人的生活都有人安排，那么第一個人的生活又是誰的安排呢？是有人互相安排？或又是怎樣？這不禁讓我們提出了一系列的問題，讓我們永無止境的思考下去。我們真的生活在別人的筆下嗎？或許是，或許不是。但至少我這么認為：不管你怎么想，你的生活還是會繼續下去，和往日一樣，那么相信與否，就顯得不那么重要。

　　關于本書的第二個哲學問題，就是永恒之鄉。真的有嗎？哪里是怎樣的呢？好奇就魚貫而出。倘若有，那么永恒之鄉里又有些什么樣的人？他們為什么會到永恒之鄉呢？他們的生活又會是怎樣的？我想沒有人能回答這些問題。對于這個，我持有跟上述同樣的觀點。相信與否，生活會一樣繼續下去，不會也變化，即使你也在相對于另外一個地方的永恒之鄉。

　　我是誰？我從哪里來？留給了我無限的思考

讀后感的作文300字篇7

　　我讀了《生命生命》后，知道的主要內容是：“我”在飛蛾掙扎著想要逃出“我”的手掌和香瓜子在磚縫里不屈向上的生長中感受到了生命。有一次，“我”聽診器傾聽著“我”的生命，使“我”又明白了一個道理。最后，“我”下定決心讓生命體現出無限的價值，并且一定要珍惜生命，使它不白白流失。

　　讀了這篇課文后，我感到了生命是最重要的，我們必須要珍惜生命，不讓它白白流失，我以后要少吃垃圾食品和少做一切讓壽命減少的事，多做保護生命的事。

　　聽老師說，人本來可以活到250歲的，但因為種種原因，變得不可以了，所以我們一定要珍惜生命。

　　但是，現在很多人都在破壞生命，比如：吃垃圾食品、抽煙、喝酒、吸毒等不良喜好。所以，我們必須得讓這些人后悔，把不良喜好戒了，使得我們能長命百歲。

讀后感的作文300字篇8

　　最近，我買了一本《愛的教育》，《愛的教育》這本書是意大利的亞米契斯的作品，書中以日記的形式講述了一名叫安利柯的三年級小學生一學年成長的故事，處處洋溢著對祖國對父母、師長、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

　　《愛的教育》里每個故事都講述了一種不同的愛，特別是每月例話，更是讓人感動，令我記憶最深的是《少年筆耕》，敘利亞是小學五年級生，十二歲，他們一家非常苦，父親近來要寫封寄雜志給定戶的封條，每五百條寫費六角，敘利亞想幫父親寫，結果父親拒絕了，于是敘利亞打算到每天父親睡后幫他寫，可因為勞累，敘利亞的學習狀態一天比一天差，身體也虛弱起來，父親不知道情況還責怪他，可他仍繼續幫父親寫，終于有一天，敘利亞聲音大了點被父親發現了，父親感動地哭了，并與敘利亞抱在了一起。

　　我們也要多向敘利亞學習，同時也要多報答父母，多關心他們，體諒他們，應先從小事做起，比如幫他們倒杯茶，幫他們做做家務，或給他們捶捶背，這都是對他們的愛。我們不僅要關愛家人，同時也要把一奉愛心獻給需要幫助的人，也要學會理解、諒解與寬容別人。

　　讓我們先從點滴的小事做起，做一個體諒別人的人。

讀后感的作文300字篇9

　　這本書講的是五年級三班幾位男、女生之間的趣事，如：《不是冤家不聚頭》、《哭笑不得的故事》等等，讀起來讓人眼前一亮。

　　班上的男生有魯云飛、黃豆豆、戰小歐、米奇等等眾多“活寶”，而女生中卻有著像夏雪兒、蕭依依、艾薇這樣的淑女。他們會發生怎樣的故事呢，我們可想而知……一次米奇給艾薇背后粘紙條，鬧得大家苦笑不得，也把艾薇氣哭了。還有一次，“肥貓”魯云飛隊長挖地雷時走丟了，見了一只雞就拔毛，說是要做“雞毛信”，結果……

　　在蕭依依競選“校優干”時，黃豆豆在蕭依依書包里放了一只小白鼠，使得蕭依依分散了注意力，從而競選失敗了。雖然蕭依依非常生氣，但是過了幾天兩人就又在一起玩了。所以說在五三班，同學們都是非常團結的。

　　這一個個描寫生動的搞笑故事，好像把我們帶入了書中那一個精彩的世界。現在我們還處于童年時代，我們應該好好把握時間，而不是虛度。

　　這本書講述的是一幫“壞小子”調皮搗蛋的故事，但我們卻覺得他們非常可愛。也許每個班上都有那么幾個“壞小子”，但童年的生活卻因他們而精彩！

　　精彩的生活，人人身邊都有。就看你能不能發現它，從而更多的來感受它。

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