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感受生活作文

時(shí)間:2021-04-11 14:01:13 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】感受生活作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感受生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】感受生活作文5篇

感受生活作文 篇1

  窗外的雨不停地敲打著窗戶,心情感到有點(diǎn)兒煩躁,我停下手中在旋轉(zhuǎn)的筆,打開(kāi)窗戶,撲面而來(lái)的雨絲仿佛吹走了這些天由于作業(yè)繁重所造成的不愉快,看著雨滋潤(rùn)著大地,我想入非非。

  總覺(jué)得人活在世上就像是一場(chǎng)考試,而我現(xiàn)在就是為幾年后的中考(雖然還很遙遠(yuǎn))在備戰(zhàn),好似一個(gè)酸檸檬,入口帶著點(diǎn)酸楚和澀的味道,但你只要吃多了,吃膩了,就不會(huì)再覺(jué)得苦澀無(wú)味了。正如你必須把學(xué)過(guò)的知識(shí)全都掌握,背得滾瓜爛熟了,否則,勝利將慢慢地流遠(yuǎn)……是啊!雖然在這期間會(huì)遇到一些苦難,但是,如果你把它當(dāng)成一種人生的考驗(yàn),考試中的一小部分,把大困難化為一點(diǎn)一點(diǎn)的小困難,把小困難化成沒(méi)有困難,這樣來(lái)領(lǐng)會(huì)其中所包的含義,你終究是強(qiáng)者!雖然有的人把這些都看做是聰明人才可以完成的任務(wù),自己只需要啃著大紅的蘋(píng)果,享受著。其實(shí),這并不舒服、快活,因?yàn),你把這段時(shí)間給浪費(fèi)了,而別人把這段時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),你浪費(fèi)30分鐘,別人就比你多用功30分鐘,這樣日積月累,難道你還追的上前面的那些同學(xué)嗎?沒(méi)有不聰明的人,只有懶惰的人,只有不停地品著“苦丁茶”,你終會(huì)領(lǐng)會(huì)其中那甘甜醇香的香味。

  學(xué)一樣?xùn)|西也是一種考試,有了興趣你就會(huì)不由自主地愛(ài)上這樣?xùn)|西,但興趣也是要經(jīng)過(guò)體驗(yàn)的,你不可能還沒(méi)看到這樣?xùn)|西就說(shuō)喜歡這樣?xùn)|西吧。不光你的心態(tài)要正,還要持之以恒堅(jiān)持學(xué)完這項(xiàng)技能,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎鴽](méi)了學(xué)習(xí)的興趣,可是,你只要勇于發(fā)現(xiàn)這東西的優(yōu)點(diǎn),你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么不好。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我有一段時(shí)間特別喜歡乒乓球,只要有時(shí)間我就打,晚上十幾點(diǎn)也在打,可有段時(shí)間出去旅游了,回來(lái)后就覺(jué)得乒乓球沒(méi)什么意思,可是,我看見(jiàn)那些人拿著球拍不知如何著手時(shí),我就忍不住拿出自己的拍去教他們,可能是因?yàn)槲疫是對(duì)乒乓球有特殊的感情吧的吧,從那次以后,乒乓球就變成了我生活中不可少的一部分。覺(jué)得打玩乒乓球能帶走我所有煩躁和苦惱,就如吃了蜜橘一樣的甜!

  體驗(yàn)生活,是種快樂(lè)!多味,酸甜苦辣……

  “轟隆隆!”震耳欲聾的雷鳴使我從幻想中走出,我繼續(xù)轉(zhuǎn)著手中乏味的筆……

感受生活作文 篇2

  精神上一貧如洗,物質(zhì)帶來(lái)的只是更多的麻痹,我該停下來(lái)反思以下了嗎?道路一次又一次的出現(xiàn)偏差,沿著我命運(yùn)的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點(diǎn)重新開(kāi)始,而這一次不可能再重來(lái)了,可我為什么又快要絆倒?

  有人說(shuō)靜下心來(lái)就能搞好學(xué)習(xí),但我好象很安靜,安靜的缺少對(duì)生活的熱愛(ài)。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒(méi)有哪個(gè)毅力,也許我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種受罪……只能在寫(xiě)做上來(lái)與自己的靈魂對(duì)話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。

  常回關(guān)心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因?yàn)槲遗。在那些事情后面隱藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會(huì)無(wú)法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來(lái),呼吸幾口那種不真實(shí)的空氣。

  生活就是這樣不真實(shí),人們不可能在外人面前永遠(yuǎn)露出本質(zhì)的一面,往往只是偽裝的真實(shí),就像大海,在美麗的藍(lán)色外表下隱藏的無(wú)底深淵……

  當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)我的臉時(shí),感受到的一絲欣慰……

  當(dāng)雨絲劃過(guò)我的眼前,感受到的一刻清涼……

  當(dāng)陽(yáng)光灑在我的雙手,感受到的點(diǎn)滴溫暖……

  也許這就是生活,在修多的不真實(shí)中,感受到的那些小小的幸!

感受生活作文 篇3

  生活,會(huì)遭受許多歡樂(lè)的痛苦,而歡樂(lè)與痛苦又那么的無(wú)形無(wú)聲,待我們?nèi)ジ惺。觀賞優(yōu)美的景象,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……

  有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運(yùn)的不公,怨他人的不理解,怨自我的無(wú)能。卻不知,生活給他多少歡樂(lè):春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花競(jìng)開(kāi),草木抽芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹(shù)蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處彌漫著夏的歡樂(lè);秋天,天高云淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的`金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢(mèng)幻,天地間“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”,天地間一望如同“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而有些人非但不愛(ài)這夢(mèng)一般的四季,反倒恨恨地說(shuō):“春,太干燥;夏,太悶熱;秋,太凄涼。冬,太寒冷……我倒想說(shuō)兩句,你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅兀可钪械耐昝朗切枰靡浑p慧眼來(lái)發(fā)現(xiàn)的呀!

  我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人,俗話說(shuō):“人生不如意事十常八九!泵總(gè)人的人生中都充滿了坎坷,但出現(xiàn)的坎坷并不可怕,可怕的是自我對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候,他必須會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我也以往迷茫,以往埋怨命運(yùn)的不公,命運(yùn)為何對(duì)自我百般作弄?但我在短暫的埋怨后,走出家門(mén)感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消云散了。

  當(dāng)你疲倦時(shí),請(qǐng)走出家門(mén),體會(huì)生活的完美;當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)深深呼吸,感悟生活的喜樂(lè);當(dāng)你歡樂(lè)時(shí),更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會(huì)眷戀你的家門(mén)。

感受生活作文 篇4

  星期五下午老師布置了一樣作業(yè),讓我們?nèi)ムl(xiāng)下感受田園生活。我一路坐車(chē)終于到了鄉(xiāng)下,來(lái)到了田園,那里有農(nóng)民伯伯在種地,那里種了菜,菜的大小如同我的手掌差不多大小,但是我很貪心想把它們種的菜去摘一片,卻被媽媽給阻止了。那里的水可清澈見(jiàn)底了,綠得像一塊碧玉,那里的山上開(kāi)滿了一大片映山紅他們很會(huì)心心相映。

  可美麗了,今天來(lái)我的收獲可真大呀!我可算知道我的老家有多美麗了我以后還要再來(lái)這里玩。今天我可開(kāi)心了因?yàn)槲业氖斋@很大。

感受生活作文 篇5

  快把門(mén)關(guān)上!空調(diào)開(kāi)著呢!”“不要開(kāi)來(lái)關(guān)去的!這樣不僅會(huì)使燈泡的使用壽命縮短,還浪費(fèi)電!”……在我們宿舍,你經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人這樣大聲嚷嚷,這個(gè)人就是我,我是一個(gè)瘋狂的低碳主義者。

  灰暗的天空,渾濁的空氣,泛臭的河水,沙化的土地……這一幕幕都是我們不愿看到的。但是,由于商業(yè)的發(fā)展,塑料的應(yīng)用,電器的普及,等等,一切的一切,似乎都在破壞著原生態(tài)的自然環(huán)境,刻意地消溶著“低碳”這兩個(gè)綠色而富有生機(jī)的字。

  就是在我家,想要推廣低碳生活也何其難也!

  寒風(fēng)呼呼,我推門(mén)進(jìn)屋,屋里暖意融融,于是就有了下面的一幕。

  “老爸!”我大喊,“屋里比外面暖和多了,關(guān)著窗戶就行啦,開(kāi)什么空調(diào)?低碳啊低碳,注意低碳!”

  “哎呀,全世界那么多人,也不在乎我這么一點(diǎn)碳排放吧?”

  “要是全世界的人在不是必需的時(shí)候都不開(kāi)空調(diào),會(huì)減少多少碳排放?一個(gè)月都開(kāi)空調(diào)和一個(gè)月都不開(kāi)空調(diào)差別有多大?”

  “說(shuō)的也有道理哦,那我這就去關(guān)上!

  “這就對(duì)了,低碳生活,人人有責(zé)。低碳能使天空更湛藍(lán),樹(shù)木更青翠,空氣更清新,生活更美好,這么好的事情,何樂(lè)而不為呢?”

  “對(duì),你說(shuō)得對(duì),我們是應(yīng)該注意一下,低碳生活,保護(hù)好我們的地球家園!

  爸爸連連點(diǎn)頭,趕緊關(guān)了空調(diào):我心滿意足地笑笑,做作業(yè)去了。

  我的朋友麥子也是一個(gè)低碳主義者。在學(xué)校,我們兩個(gè)人經(jīng)常唱“雙簧”,你一言我一語(yǔ),呼吁同學(xué)和老師加入低碳主義者的行列。你看,這不又來(lái)了。

  “你干嗎?不怕浪費(fèi)水啊!”我剛走出教室,就聽(tīng)見(jiàn)麥子正對(duì)著一個(gè)同學(xué)叫嚷。原來(lái),那個(gè)男生洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大,還不罷休,一直擰一直擰(我們學(xué)校的水龍頭有點(diǎn)問(wèn)題,很容易擰松),把螺絲都擰松了,然后他以擰不回來(lái)為借口,任水龍頭一直開(kāi)著。因?yàn)樗,水花濺得到處都是,濺到別人臉上、身上,他就在一旁笑。這一幕恰好被麥子看見(jiàn)了,她趕緊上前,費(fèi)了好大勁兒才把水龍頭關(guān)上,然后對(duì)著那個(gè)同學(xué)劈頭一陣批評(píng)。這時(shí)候我也走過(guò)來(lái),我們開(kāi)始輪番“轟炸”那個(gè)同學(xué):“你這樣做太不對(duì)了,非洲干旱地區(qū)的那些人,連口水都沒(méi)得喝,你卻以浪費(fèi)水為樂(lè)……”

  “如果每個(gè)人都像你這樣,再過(guò)幾年中國(guó)也要變得像非洲一樣沒(méi)水喝了!”

  “就是,你試試一星期不喝水,看是什么感覺(jué)!”

  “我開(kāi)始懷疑了,你是不是和我們同一個(gè)星球的?”

  “不會(huì)是火星派來(lái)的間諜吧?”

  圍觀的同學(xué)都被我倆的默契配合和最后兩句幽默話語(yǔ)逗笑了,那個(gè)玩水的同學(xué)紅著臉,低著頭,一聲不吭地接受了我們的教育。

  后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),再也沒(méi)有人在洗手臺(tái)玩水了,洗手時(shí),大家也自覺(jué)地把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)兒,大概是我們的“光榮事跡”傳遍了“大江南北”。每每看見(jiàn)大家自覺(jué)注意節(jié)約用水的行為,我和麥子總會(huì)相視一笑,畢竟,能推動(dòng)大家節(jié)約資源,低碳生活,是我們低碳主義者的光榮!我們還會(huì)繼續(xù)努力,用我們的毅力,用我們的巧嘴和巧手,推動(dòng)更多的人加入低碳生活的行列!

  我們是低碳主義者,與低碳牽手,其樂(lè)無(wú)窮!

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