【精選】感受作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感受作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
時間飛一樣的流逝，如今已經不是牙牙學語的小學生了，也不是只會在草地里玩捉迷藏的孩子了，隨著年齡的增長和知識的提升，我們又將步入一個新臺階——初中。從領到初中錄取通知書的那一刻，我深知，將會與一個新的集體，共同奮進；與新的同學展開新的友誼。進入中學以來的幾個星期，如果問我有什么感受的話，那可真的打翻了五味瓶，什么滋味都有。我總結了三個字：苦、樂、忙。進入初中的第一天就是嚴格緊張的軍訓，那個時候天氣還是依然炎熱，教官雖然對我們很嚴格但也很關心我們，立正稍息讓我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓果然艱辛，太陽在頭頂快活地照著，衣服濕透了，貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀，我為什么就不能堅持？堅持就是勝利！想到這里，我的信念更加堅定了。當教官批評別人動作不標準時，我就立刻檢查自己，如果不標準馬上改正。這個從軍訓中讓我得到的啟發，在后來的學習道路上給予了很大的幫助。
軍訓即將結束，在星期五的下午，學校為我們開了一個新生聯歡會。每個班級都想在舞臺上一展風采，我們班安排了拉二胡——賽馬，使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術表演，讓我們感受到了魔術的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等，
敬愛的張校長也參與了這次活動，使我們倍感親切。如果說軍訓給我們帶來了汗水與艱辛，那么這場聯歡會給我們帶來輕松和快樂！
辛苦但快樂的軍訓結束了，我們該步入初中的學習生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃，沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時間起的早，靜悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完畢，把洗臉盆按順序放好后，我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課，英語就要背寫單詞，是數學還要背公式、性質和定義，是語文更麻煩，作者簡介、生字解釋等等，都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史，地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經細胞都錯了位，真叫一個忙！
雖然我剛剛進入初中校園，讓我感受到了：苦、樂、忙，但是我有信心在以后的初中生活中，認真學習，一定會發現其中的樂趣之所在。
感受作文 篇2
詩仙李白有一首詩：“三山半落青天外，二水中分白鷺洲。”寒假期間，我們就游覽了這處世外桃源白鷺洲公園。
下午，我們一家人驅車來到白鷺洲公園。到達目的地是，已是傍晚時分了。我們下了車，沿著濕漉漉的石板路往公園走。一路上張燈結彩，喜氣洋洋。路兩旁的燈亮起來了，在秦淮河邊，停泊著大大小小的游船。
晚上，我們來到了白鷺洲公園。白鷺洲公園是國家4a級風景區，歷史上稱為徐太博園、徐中山園，東園，是明初中山王徐達王府的后花園。它緊鄰夫子廟鬧市區，是鬧中取靜的好去處。剛進公園，眼前的景象就令我大吃一驚：院內燈光璀璨，小橋流水，古樂悠悠，令人心曠神怡。古色古香的建筑邊，，鑲著一條條亮閃閃的燈條，顯得格外美麗。河面上優雅的天鵝和威武的龍散發著耀眼的光芒，與湖光交相輝映。燈光碎碎的灑在河面上，波光粼粼，十分好看。
我們沿著石板小路往里走，來到了一個清曠疏朗的地方，真可謂是“曲徑通幽”啊。這是個橋世界，什么“印月橋”、“浣花橋”、“朱雀橋”等等。然而，我最喜歡的還是那座朱雀橋了。朱雀橋是一座拱橋，橋的側面有五個圓洞。最大的圓洞上寫著“朱雀橋”三個鏗鏘有力的大字。橋上兩側各有雪白的欄桿。入口處雕刻著栩栩如生的花紋，旁邊有許多假山，還有稀疏的小草。讓人不由的想起了劉禹錫的“朱雀橋邊野草花”，我們漫步在橋上，欣賞著秦淮河畔優美的風景。
然后，我們又游覽了“白鷺十景”“白鷺十景”名字起得挺別致的。什么“天桃吐艷”、“碧波橋影”、“春滿秀閣”等。不知不覺，天空中飄起了雪花，但這并沒有影響我們的興致，反而給這靜謐的夜晚增添了一種別樣的詩意。
夜深了，可是我久久不愿回家，沉醉在這世外桃源的美景中。啊，白鷺洲公園！你猶如一顆鑲嵌在秦淮風光帶上的一顆璀璨明珠。你古色古香的建筑，耀眼明亮的燈光，令我流連忘返。你的詩情畫意與逸趣橫生，令無數人心馳神往。
感受作文 篇3
大自然的美，是我們生活在城市的人所我無法領略和感受到的，這些高樓大廈這繁華街道，這霓虹燈，誘惑我們這些生活在城市里的“高智商的人”，這些應原本歸屬大自然的心，現在只能為工作而勞累，讓我們感悟大自然吧。
當你踏進一片山林，你就應該在心里默念我要爬上頂峰。眺望山下的美好景象，所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小。”而當你爬上了峰頂，眺望那連綿起伏，白云繚繞的山巒，心情不僅如此暢快淋漓，有種唯我獨尊的感覺，不禁欣喜慷慨之情涌起。
這時你會突然發現，你身處這么好的大自然，對它突然也抱有一種感恩的心情。
瞧！正向我們處于這美好的秋季，秋高氣爽，雖然，秋天已處于中季。樹葉依舊那樣常綠，不是那樣耀眼奪目的綠，也沒有顯出漆黃漆黃的綠，這種律師那樣的.樸實，他是那么老實誠懇，在夜晚，悄悄的抬頭，發現遠遠的月亮，正發出皎潔的光亮，直直的瞧著我，我不好意思的靦腆的回頭一望，讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的傳說。
大自然你的奇妙，帶給了世間萬物的生機勃勃，帶給我們人類我先感慨，與那永不放棄執著探索的精神，給我們炎黃子孫留下的最大的精神財富。讓他永遠留存。
而現在人類的環保意識越來越弱，我們地球村的環境遭受著巨大而嚴重的波壞，在此作為炎黃子孫中華兒女，讓我們一起呼吁全國乃至全世界的社會同胞一起保衛我們危在旦夕的地球，感悟這篇土地，這大自然帶給我們的一切吧！
感受作文 篇4
同學們，想必你們肯定知道今年20xx年發生的嚴重病情。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個軟件來上課。我從中體會到，學習不管在什么地方都可以學習。當然啦!我們在使用學習軟件過程中，不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的老師們，聽到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學過程……我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無聊死了。
所以，讓我說什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網課教學，我并沒有感到厭倦這個軟件，而是非常喜歡這個軟件。還有在每次上完網課以后做的練習題，自己做完給老師發送過去感到自己每一天都收獲滿滿。因此我以自己為榮，同時也見證了那句話:活到老，學到老。
最后，我對這次的網課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網課，網課使我快樂”。
感受作文 篇5
要說快樂，我想人人都能說出來，但是我的這次快樂呀，還真是“糊涂”中的快樂！
一天，天氣晴朗，陽光明媚，誰都不想辜負這大好時光吧！我也不例外，走——去釣魚。我拿起釣魚的工具拉上爸爸去釣魚了！
來到湖邊，我仔細觀察了一下水情，然后才坐到一塊大石頭上開始釣魚。我拿出事先準備的面團做魚餌，只見我剛把魚鉤甩進水中，小魚兒們就都游了過來，就在許多小魚圍著我的魚鉤爭食的時候，站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇的魚兒們都逃的無影無蹤。我氣的直咬牙，真想過去給爸爸三個“大板栗”（我的小拳頭），但我這個“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計較吧！于是我又重新安裝魚餌，繼續釣魚。過了一會兒，魚兒們又慢慢圍了過來，但過了好久沒有一條上鉤的，提起魚鉤一看，魚鉤上的面沒有了。這時爸爸那邊有了動靜——一條大魚上鉤了，我趕緊丟下魚竿過去幫忙！此時我才發現爸爸用的魚餌是蚯蚓，爸爸邊收魚邊對我說：“魚兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚扯掉。”原來剛爸爸扔石子不是和我搗亂，而是為了趕走小魚，讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識的間隙，爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學著爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動的等待魚兒的上鉤，時間一秒一秒的過去了……爸爸突然對我說：“注意，有魚！”我定睛一看，魚浮在上下顫動，我的心猛烈的跳動起來，手心里全是汗，胳膊也趕緊十分酸痛，可我一動也不敢動，突然魚浮沉下去不見了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛的把魚竿提了起來，一條大魚脫水而出，在水面上陽光下扭動著。啊！我釣到魚了，而且還是一條大鯉魚！
夕陽下，我們滿載而歸，我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天我們釣到了魚，收獲了快樂！
快樂，讓人歡笑，讓我開心，讓我們一起來感受快樂吧！
感受作文 篇6
讀了這本書后，我明白了父母對兒女的愛是無私的。
品讀人生的故事，便走進了有故事的人生。一則故事、一次啟發、一縷溫情、一份感動。在現代社會如此快節奏的生活中，在鋼筋混凝土搭建的都市叢林中，我們似乎忘記了那曾經的寧靜，真情與虔誠，更忘記了品味生活的苦澀與甘甜，只是無奈地慨嘆時光的匆匆流逝，生活的平淡乏味。為我們的心靈找一個安靜的角落把！翻開本書，于每一則小故事中感受生命的真諦，于優美的文字中傾聽世界美的旋律。
其中，一則小故事是這樣的：
一個母親正在家里做事，丈夫在接電話，三歲的女兒正在小床上睡覺，而女兒的外婆正在準備晚餐。
當七點半左右時，那外婆推開門發現外孫女不見了，急忙找，就在這時聽見了哭喊聲，女兒的媽媽看見了孩子失足摔倒在了二樓平臺上，那媽媽看見了也跳了下去，那外婆著急的要命，那母親跳下去救了孩子，但一根指頭卻沒了！
這本書告訴我們父母的愛是無法衡量的！
感受作文 篇7
年末是一年的結束，也是新一年的開始。春節最初大一家團聚的習俗也漸漸淡化了。有如此便捷的網絡，我們也可以隨時聯系上遠處的朋友與親人，團聚也并不像以往那么困難。
我想，這大概就是年味越來越淡的原因吧！
這十幾個我經歷的春節似乎都大同小異，我早已忘記自己親手接到第一份紅包的喜悅，也已經不記得感受到的第一份年味。
萎了記住，留下這些珍貴的瞬間，他們選擇了拍照。大家坐在一起，卻只顧著用手機不停地拍，反而加大了人與人之間的距離。一大家子人聚集在一起，等著最終的年夜飯。吃的也都是家的味道。
與其說是過節，倒不如說是一個家庭聚會。除了紅包以外，好想再也沒有其他的年味了。
但，我發現我好像忽略了什么。
到了年夜飯，一家人，不論多忙，都圍在桌子的周圍。大家有說有笑，或調侃，或感慨，回顧著逝去的一年，展望著新的一年。每個人的臉上都充滿著幸福與喜悅。
這就是過年。
在我看來，過年，因人而異，并不在于延續了多少傳統，關鍵是團圓的喜悅與真誠。因為有對家的思念與牽掛，不論多忙，大家都會聚在一起。也許傳統已被大多數人淡忘，但這份情卻一直傳遞了下來，感染者每一個人。
這就是年味。
過年時，往日繁華的街上已經沒有幾個人。大街上的景象遠不如圣誕節之類的其他節日熱鬧，但，大家都已回到各自家中，體會著家的溫暖，享受這屬于自己的獨特年味。
貼服字，寫春聯，送紅包，團聚……這樣的傳統習俗往往生活中還是十分值得大家珍惜的。雖然在時間的推移之下，大家逐漸忘記了那一份最初的傳統習俗，但這些傳統仍然值得我們的傳承。
若干年后的春節，不知道還會不會見到門口大大的福字，不知道還會不會聽見清脆的爆竹聲。
但，團團圓圓的喜悅一定會一直傳承下去。
感受作文 篇8
沙盤"，顧名思義，就是玩沙子的盤子。沙盤是個長而見方的淺盒子，長約60厘米，寬約40厘米，深約10厘米，中間擺滿了沙子。做沙盤時，還需要一些小沙具，如：花草、家具、食品、人物等等。這是一個屬于你自己的世界，你想做“海灘”，就可以移開上面那些松軟的沙子，露出來的藍色底面就可以作為令人看了賞心飛悅目、心曠神怡的海灘，再擺上些小沙具就算大功告成了;如果你想做“森林”，那么在那白色的沙子上擺上草地、樹木、花兒等沙具，就又有了一幅美麗的場景了!
今天，我們班開展了沙盤游戲。老師先讓我們抽簽，我抽到了1號組，來玩的人有：朱慶堯、鄺野、譚益、潘米越、肖欣悅、劉芙君(我)、莫嘉偉、殷嘉偉，共10個人，依次分。游戲規則是：不允許說話。我第一個，放的是一個貝殼，因為：貝殼可以讓我們的畫面變的更美，第二個，我幫忙扶了樹，因為：我們是一個集體，第三個我，放了一個兔子，因為：兔子代表善良，第四個，我放的一個水果，因為：水果可以讓來的客人，解渴。
最后我們又給這個沙盤去了一個好聽的名字—熱帶雨林。沙盤真好玩呀!
沙盤，使我美麗的心靈花園綻放，給了我想象的空間，給了我自由，給了我屬于自己的世界;沙盤，像一座五顏六色的彩虹，使人與人之間形成了一座無形的溝通之橋，使好朋友的關系更加融洽
感受作文 篇9
鏡子里那個貌比潘安的小伙子怎么挺著個大肚子呢？哈哈，告訴你吧，學校舉行了孕媽媽體驗活動，媽媽用5斤大米給我做了個“寶寶”系在腰上，開始了我的孕“難”之旅。
一、起床難
早晨，媽媽的聲音像鬧鐘一樣準時，該起床了。我像往常那樣，伸個大懶腰。“怎么腰酸背疼的呀？”我暗自奇怪，準備來個鯉魚打挺，一躍而起。哎呦，我重重地墜回床上。什么這么沉？我低頭一看，差點忘記了，從昨晚開始我就“懷孕”了，我的寶寶壓在身上呢。“老媽，我起不來了！”我盡可能裝可憐求助道。“自己想辦法！”老媽甩來一句就不理我了。“不是應該善待孕婦嗎？”一大早就碰壁，我滿頭黑線地嘀咕，使勁地嘗試起身，可是肚子上帶個寶寶，我連簡單的仰臥起坐也起不來了，只能不停地在床上扭來扭去。老媽終于看不下去了，一手捂嘴偷笑，一手幫我把身體側過來，讓我用胳膊肘撐著身體，一點點地爬了起來。
二、穿鞋難
“快點穿鞋，一會兒遲到了！”媽媽又跟連珠炮一樣催促道。我走到門口，彎下腰來穿鞋，可是“寶寶”卡在肚子和大腿之間，我夠不著鞋子。我只好繃直上身蹲下去，腿都要抽筋了，才摸索著提上鞋子。Oh，myGod！還要系鞋帶！前有鞋帶難系，后有老媽催促，管它三七二十一呢，我粗魯地把“寶寶”挪到身側，順利地系上了鞋帶，沖出門去。
三、端坐難
“你扭來扭去的，椅子上有釘子嗎？”我又被老師點名了。我也不想啊，可是腰上的“寶寶”像個千斤墜一樣，向下拉著我的腰，壓在腿上，頂著我的胃。我坐一會兒，背像針扎一樣疼，腰被扯得要岔氣了，腿好像也腫了，我必須得左右晃晃緩解一下，快累死了！同學們都怎么堅持住的？我偷偷地環顧四周，有的一手托著“寶寶”一手寫作業，有的趴在桌子上看書，有的使勁后仰地坐著，盡量給“寶寶”留出更多的空間……“叮鈴鈴！”今天的下課鈴真可比天籟之音，我出去轉轉吧，多走動對寶寶好！
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