關(guān)于感受幸福作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受幸福作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受幸福作文 篇1
小時(shí)常聽(tīng)父母、老師、同學(xué)們、電視上說(shuō)：尊重他人就是尊重自己。現(xiàn)在才一點(diǎn)點(diǎn)悟出其中的道理。尊重是雙行道，是相互的。從尊重中我能感受到幸福。
尊重同學(xué)們
每當(dāng)別人幫助了你，你是否要說(shuō)聲謝謝？答案是肯定的，在教室中也不例外。
每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)光初從地平線上升起時(shí)，同學(xué)們已來(lái)到教室中開(kāi)始早讀了。朗朗的讀書(shū)聲打破了清晨的寧?kù)o，新的一天開(kāi)始了。然而，教室中不乏另一群同學(xué)，他們?cè)诖驋咝l(wèi)生。這時(shí)，難事出現(xiàn)了：同學(xué)們凳子底下的紙片不好掃，怎么辦？沒(méi)事，只需輕輕拍一下坐在登子上的同這而揮舞一下手中的“家伙”掃帚，他們就全明白了，就立刻站起，挪凳子。待他們坐下了他們?cè)偎蛼叩氐娜恕爸x謝”二字，這不是普通二字而是尊重，是對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。收了這二字，掃地者就算再累也值了，高興了，有勁了。
我從“謝謝”二字中包含的尊重中感受到同學(xué)們的幸福。
尊重服務(wù)員
大街小巷，唯有餐館最多。如今的服務(wù)業(yè)是市場(chǎng)需求大的一門行業(yè)。他們也需要尊重。
一次和媽媽去一家面館吃面，不一會(huì)兒面來(lái)了，當(dāng)服務(wù)員端面時(shí)，我能感受到她在忍著燙，不禁為她捏了一把汗。當(dāng)她要走時(shí)，我們齊聲對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”，這時(shí)，她笑了，回了句“沒(méi)事”。此時(shí)此記得，她定會(huì)覺(jué)得幸福。其實(shí)，幸福也可以很小。
從“謝謝”包含的尊重中服務(wù)員很幸福，我也能感受出幸福在內(nèi)。
尊重陌生人
公交車上，在下班高峰期時(shí)，常常是你挨我我挨他，當(dāng)遇到急剎車時(shí)，車?yán)锿腥说埂?/p>
一次，放學(xué)回家的路上，我乘坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)寸步難行，也抓不住把手，只好平衡身體。突然，一個(gè)急剎車，我被慣性一下甩到了前面，不小心，我與一位叔叔撞在了一起。在起來(lái)后，他沒(méi)有數(shù)落我，反倒問(wèn)我是否摔傷，我十分感謝這位素不相識(shí)的陌生人。讓我感受到社會(huì)中尊重的溫暖。
幸福，其實(shí)不只是物質(zhì)上的，也可以是精神上的，就像尊重一樣是可以感受到的。只要你用心感受，幸福就在身邊，幸福就在眼前。
感受幸福作文 篇2
可能很多人都會(huì)疑惑：幸福在哪里？
其實(shí)，幸福就在我們身邊。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能看自己喜歡的書(shū)，我就感到了幸福。小時(shí)候，我曾癡迷過(guò)《福爾摩斯》。什么智破殺人案，密室盜寶案，看了使我心里充滿了快樂(lè)。
有一天晚上，我正津津有味地讀著書(shū)，突然，“兒子，快去睡覺(jué)！”我嚇得一蹦三尺高，像袋鼠似的。回頭一看，是媽媽。只見(jiàn)她的嘴彎成了一座拱橋，眉毛成了“倒八字”，眼里好像要噴出火似的，活脫脫的一個(gè)吃人的怪物，我只好上床睡覺(jué)了。
晚上，黛藍(lán)的天空撒滿了快活的星星，我躺在床上，久久不能入睡。我看著天花板，慢慢地，它好像變成了書(shū)一樣，正誘惑我去書(shū)的海洋游玩。我一下子坐起來(lái)，輕輕地站了起來(lái)，穿好衣服，輕手輕腳地來(lái)到書(shū)桌前，像一個(gè)小偷似的。我輕輕坐下，拿來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭（因?yàn)榧依锿ｋ姡低档刈x起書(shū)來(lái)。
我只感覺(jué)小說(shuō)的情節(jié)像絲絲甘甜的香氣，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界，犯罪現(xiàn)場(chǎng)就在我眼前。我跟著福爾摩斯一起思考……知識(shí)像洪水似的涌入我的腦子，我只覺(jué)自己無(wú)知的.腦袋充盈起來(lái)。在這次“竊讀行動(dòng)”之后，我感受到了幸福，心仿佛在春水里蕩漾……“幸福就在我們身邊，它無(wú)處不在。”這是一位名人說(shuō)過(guò)的話。
同學(xué)們，去回想一下，你們是不是也遺漏了一些幸福呢？
感受幸福作文 篇3
昨天晚上，安安寫完作業(yè)后，突然跑到坐在沙發(fā)上的我的面前，有些害羞地說(shuō)：“媽媽，我送給你一個(gè)小紙條，好嗎？”我頗有些意外，想：“小紙條？會(huì)是什么內(nèi)容呢？”她開(kāi)心地把藏在身后的小紙條一邊遞給我一邊說(shuō)：“媽媽爸爸我愛(ài)你們！”我仔細(xì)一看，小紙條上工工整整地寫著這句話，不會(huì)的字就用拼音寫，真是太讓我喜出望外了！我用力地?fù)еf(shuō)：“媽媽太開(kāi)心了，謝謝你，寶貝！”看著一天比一天懂事的女兒，一種特別特別幸福的感覺(jué)在我全身蔓延開(kāi)來(lái)。
因?yàn)榘舶种狄拱啵舶查_(kāi)心地跑過(guò)來(lái)和我睡，關(guān)燈后，我們并排躺在溫暖地被窩里，我不經(jīng)意地問(wèn)她：“安安，你愛(ài)爸爸、媽媽，你覺(jué)得愛(ài)是什么感覺(jué)呢？”“愛(ài)就是小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)、蝴蝶對(duì)花草、魚(yú)兒對(duì)水、大樹(shù)對(duì)陽(yáng)光……的那種感覺(jué)。”她一口氣地?cái)?shù)著，黑暗中我緊緊握住她軟軟的小手，心里就是幸福像花兒開(kāi)放的感覺(jué)！
今天一早到郵局取了一個(gè)姐姐寄來(lái)的大包裹，里面塞得滿滿的。有我愛(ài)吃的米花糖、花生糖，有安安愛(ài)吃的筍干，有給我買的鞋子、圍巾，有給安安買的帽子，每一樣都飽含著姐姐對(duì)我們的關(guān)心、思念。收拾完畢，趕緊給姐姐打電話表示我們的感謝，在和姐姐聊天的過(guò)程中，她的一句話一下子打動(dòng)了我。她對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)從身邊的一件件小事中去發(fā)現(xiàn)幸福的感覺(jué)。”
是啊！日常生活多是柴米油鹽的小事，做不完的工作和家務(wù)、承擔(dān)不盡的責(zé)任和義務(wù)，似乎是日復(fù)一日、年復(fù)一年。可每天又是完全的不同，孩子在一天一天地悄悄長(zhǎng)大、父母在一天天地變老、我們?cè)谝惶焯斓爻墒?.....環(huán)境在變、地點(diǎn)在變、心境在變......一切又是那么地不同。同樣的一件事在不同的時(shí)間會(huì)有不同的感動(dòng)和感悟，得到是一種幸福、給予也是一種幸福、一個(gè)小小的鼓勵(lì)是一種幸福、一個(gè)善意的批評(píng)也是一種幸福.......幸福或許就在一念之間。會(huì)有許許多多的溫馨時(shí)刻都被粗心的我們忽略了、錯(cuò)過(guò)了。仔細(xì)思量，如果常懷著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)處處提醒自己要去發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、尋找幸福，并將那些感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)、匯集起來(lái)，那我們就能沉浸在幸福的海洋里了。
感受幸福作文 篇4
在我剛上初中那會(huì)，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“幸福是什么？”我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，所以我只是笑笑。過(guò)后，這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中，揮之不去。
一天，我在玩電腦，我在電腦上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看見(jiàn)后，皺者眉頭說(shuō)：“不可以說(shuō)不知道。對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起，相親相愛(ài)。”
對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福究竟是什么呢？是和鄰居的小妹妹吵架吵贏了？還是學(xué)習(xí)成績(jī)比別人好？或是老師的偏愛(ài)？仔細(xì)想想好像都不太對(duì)哦。
爸爸媽媽說(shuō)只要我們乖乖的，他們就會(huì)很幸福。幸福長(zhǎng)什么樣？在哪里啊？我怎么看不到啊？小小的腦袋看著天空不停地轉(zhuǎn)，在尋找幸福。現(xiàn)在想想，我總算知道幸福是什么了。
幸福就是當(dāng)我被老師冤枉時(shí)，爸爸媽媽的理解；和同學(xué)不和時(shí)，好朋友的幾個(gè)不通順的道理；當(dāng)做錯(cuò)事，向媽媽撒嬌時(shí)，媽媽總是心軟……原來(lái)幸福是看不見(jiàn)，摸不著的，只能用心去感受。
感受幸福作文 篇5
感受著海風(fēng)溫柔的輕撫，打開(kāi)記憶的八音盒，聆聽(tīng)著一曲父愛(ài)的旋律…………
父親是個(gè)不善言談的人，于是，曾經(jīng)一度以為生活中缺少了屬于父愛(ài)的那一抹光彩，可是生活著卻每每不經(jīng)意間給予給我獨(dú)特的感動(dòng)。
會(huì)有那么一個(gè)人，在我生日時(shí)跑前跑后，大量采辦，甚至親自下廚，忙得不亦樂(lè)乎，全然不顧，那時(shí)的家是貧窮的。
會(huì)有那么一個(gè)人，再我要入學(xué)的時(shí)候，費(fèi)盡心力把戶口辦好跑遍每個(gè)學(xué)校打聽(tīng)教學(xué)質(zhì)量，冒著酷暑給我辦理入學(xué)手續(xù)，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，上學(xué)去吧！”
會(huì)有那么一個(gè)人，在雨中撐一把黑色的大雨傘，等待我從教室跑出來(lái)，乖乖射進(jìn)他的懷里，大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服濕了一半，卻從不讓我察覺(jué)。
會(huì)有那么一個(gè)人，在每個(gè)華燈初上的夜晚，為我把作業(yè)本裝到書(shū)包里，準(zhǔn)備好一支削的漂亮的鉛筆，收拾好我紛亂的書(shū)包。
會(huì)有那么一個(gè)人，在我熟睡時(shí)，偷偷的查看著玻璃瓶中的許愿條。于是、第二天桌子上多了一只口琴。不久后，又有一架電子琴出現(xiàn)在我的臥室。我高興的手足舞蹈，卻從未真心留意他臉上燦爛的笑容。
會(huì)有那么一個(gè)人，常常責(zé)備我不夠努力，常常嘮叨一堆他小時(shí)候的不容易，常常讓我掉眼淚，卻又一定要把我哄到開(kāi)懷大笑。
會(huì)有那么一個(gè)人，心甘情愿的在烈日下，寒風(fēng)里，以他的駝背，他的皺紋，他的白發(fā)，他的酸痛，他的堅(jiān)持撐起一個(gè)家的和樂(lè)，給予他的兒女一份美好的愿望。
如果說(shuō)母愛(ài)溫柔綿延似水，那么父愛(ài)堅(jiān)毅如山。恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石，父愛(ài)是一盞照明的燈，枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水，努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱，成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
父愛(ài)是一片海洋，生命有父愛(ài)相伴，我不孤單！感謝父親！感謝父愛(ài)！
我從父愛(ài)中感受幸福！
感受幸福作文 篇6
人人都想得到幸福，曾有人說(shuō)，幸福就在你的身邊，它是看得見(jiàn)，摸得著的。可我卻對(duì)幸福的含義不很了解，于是我與幸福有了一次意味深長(zhǎng)的談話，這是我與幸福心與心的交流。
我：幸福，你能告訴我幸福的真正含義嗎？
幸福：哦，孩子，幸福并不是一兩句話能說(shuō)得清的，它是要靠你自己用心感受的。
我：可是我不明白，人人都說(shuō)幸福無(wú)處不在，但為什么我感受不到呢？
幸福：的確，幸福無(wú)處不在，問(wèn)題是你沒(méi)有真正地體會(huì)。
我：為什么呢？
幸福：幸福是一種人生感受。幸福者不會(huì)空虛，不會(huì)迷茫，不會(huì)無(wú)所事事。幸福者健康、快樂(lè)，臉上總是帶著迷上的微笑。
我：這對(duì)我來(lái)說(shuō)太抽象了，只要快樂(lè)就是幸福嗎？
幸福：或許可以這樣說(shuō)，對(duì)于一個(gè)不幸的人來(lái)說(shuō)，生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)就是一種幸福；對(duì)于吃不飽穿不暖的人來(lái)說(shuō)，安逸的生活就是一種幸福；對(duì)于得不到父母疼愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，父母的嘮叨也是一種幸福。
我：什么？父母的嘮叨也是幸福？
幸福：對(duì)啊！試想一下，如果哪一天你見(jiàn)不到你的親人，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有一種失落感呢？
我：哦，我明白了。我知道什么是幸福了。但是為什么有些人幸福明明就在他身邊，他卻不滿足呢？
幸福：那是因?yàn)樗麄兲澬牧恕Ｓ涀。湎阊矍暗男腋＃瑒e讓幸福從你身邊溜走。
“咚咚咚”，敲門聲響了起來(lái)，媽媽給我端來(lái)一杯熱茶。我望著桌上的那杯熱茶，看著那縷縷的青煙裊裊升起，我想，這便是我想要的幸福！
感受幸福作文 篇7
幸福是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定有一萬(wàn)個(gè)謎。
幸福有無(wú)數(shù)種，但拿別人的幸福人生做范本去實(shí)踐，肯定是謀殺自己。
自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點(diǎn)，人就跨入了幸福之門。
幸福不能用金錢來(lái)衡量，一個(gè)人什么都有，什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福，一個(gè)人一無(wú)所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福不是清貧所能剝奪的。
大權(quán)在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著身不由己和犧牲人格。一個(gè)敗下陣來(lái)的商業(yè)巨子，一個(gè)落伍的血液泰斗，一個(gè)被擠下臺(tái)的政界高手，未必與幸福有緣。
幸福也不能用用成功與否來(lái)衡量，成功者的內(nèi)心往往是孤獨(dú)的，孤男友幸福的空間。
最不幸福的人是那終日惶惶不安，迷失在自己制造的種種需求中的人。
幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一段偶然愉快的時(shí)光，是一種生活的從容。她可能就在陽(yáng)光燦爛的早晨，，在下雪的午后，在等待孩子退燒時(shí)，，在夜晚夫妻默默相對(duì)靜坐時(shí)，在洗衣店里取回他或她的一套衣服時(shí)。一個(gè)人如果在這種情境中找不到幸福，那么走到天涯海角也會(huì)摸不見(jiàn)一絲幸福。
幸福大多數(shù)是樸素的，她悄悄的開(kāi)，又會(huì)悄悄的落，猶如那不知名的小花。
幸福有時(shí)也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人，用歌聲裹著淚水，不幸的人用淚水浸泡著歌聲的原因。
感受幸福作文 篇8
幸福是什么？人們往往以為幸福就是金錢；是地位；是榮譽(yù)。而我卻認(rèn)為幸福就是滿足！
現(xiàn)在的人都沉浸在幸福之中，而有些人卻仍然不滿足于現(xiàn)狀，每天仍舊談著那些所謂的“幸福”。
難道幸福真的那么難以追求嗎？我?guī)е闹械囊蓡?wèn)打開(kāi)了一本有關(guān)于幸福的書(shū)。偶然間，我看到了這樣一個(gè)故事：
書(shū)中的主人公小女孩，是一個(gè)失去雙手的殘疾。
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩站在學(xué)校外的石頭上，聽(tīng)著教室里的老師講課。這時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)解答。她想：這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)解答？于是，她連想也沒(méi)想就說(shuō)出了答案。老師聞聲趕來(lái)，小女孩嚇得從石頭上摔了下來(lái)。這時(shí)，老師把她帶回教室里，收留了她。就這樣，她上完了小學(xué)，最后，她又以全縣第一的成績(jī)考上了初中，然后，她又上完了高中。她在高考中又成為了全縣的狀元。但是，因?yàn)樗龥](méi)有雙手，沒(méi)有一個(gè)大學(xué)肯錄取她。
她輟學(xué)在家的日子里，除了給父親、哥哥做飯就是做些針線活。除此之外，她還學(xué)會(huì)了疊被子、上廁所……
后來(lái)，有一位記者采訪她，問(wèn)她：“你是怎么失去雙手的？”她回答：“母親有病，一發(fā)起病來(lái)就會(huì)瘋，而且會(huì)離家出走，我的雙手就是因母親最后一次離家出走時(shí)帶走的。”然后，記者又問(wèn)：“那你恨她嗎？”女孩的話令人大吃一驚，她回答道：“我不恨她，我反而覺(jué)得對(duì)不起她！”
最后，她被一所大學(xué)破格錄取了。在軍訓(xùn)時(shí)，她疊的被子比別人疊的都好。校領(lǐng)導(dǎo)還把她疊被子的情景錄了下來(lái)，說(shuō)要讓新入學(xué)員都看一下。
有一次，她在做演講時(shí)，寫下了四個(gè)方方正正的大字：我最幸福！
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要你大聲喊出：“我最幸福！”便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已沉浸在幸福之中。人們不是不幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是——滿足！
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