海倫·凱勒讀后感
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的海倫·凱勒讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海倫·凱勒讀后感1
《海倫.凱勒》這篇文章寫的是一個真實的故事。我讀完后,從中受到了很大的教益和啟發。
這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃-海倫因病雙目失明,雙耳失聰,這對于一般人來說是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服,在老師的幫助、教育下,她戰勝了病殘,學會了用手指講話,并以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中。從此,永世留名,得到了人們的贊楊。
一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝,這只是因為她沒有向命運低頭,刻苦好學,成為一個知識淵博的人;以驚人的毅力和頑強精神,走完了人生道路,并為人類作出了巨大的貢獻。
海倫的一生,是不平凡的,她給予人們記大的鼓舞,是那些虛度光陰的人萬分會很。
在中國也有一位像海倫一樣的人——張海迪,張海迪從小就夢想當一名舞蹈演員,可是不幸卻悄悄降臨到她的身上,在一次突然昏倒后,確診為脊髓血管瘤,殘酷的現實使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對現實,不屈不撓,以頑強的毅力戰勝病魔,刻苦學習,以她自己的成就,體現出了她那永遠樂觀的可貴的精神。值得我們去學習。
人應該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生,為我們作出了完整的回答,她們的生活道路,就是我們應該走的路。
海倫·凱勒讀后感2
讀了《海倫凱勒》一文,我受益頗深。其中令我最受啟迪的便是那些生命的強音了。讀了它,我懂得了生命的意義;懂得了只有始終微笑面對生活,才能享受數不盡的萬里晴空;懂得了只有經受數不盡的風風雨雨,才能成為搏擊風雨的海燕 偉人之所以偉大,在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅先生曾說過偉大的心胸應該表現出這樣的氣概用微笑的臉去迎接一切悲慘的命運,用百倍的勇氣應付一切的不幸。說到這里,就不得不說用微笑面對人生的海倫凱勒了,她因小時候發高燒導致雙目失明、雙耳失聰,但她毫不氣餒一直在想象中感受著心中美好的世界。她一生寫了14部著作,她的作品《假如給我三天光明》點亮了海倫的心燈,而海倫也以她的生命點亮了殘疾人的心燈。 是海倫讓我懂得生命飽含著艱辛和苦痛;是海倫讓我懂得面對生活中的不幸和打擊,做畏縮在屋檐下的麻雀是永遠不會成功的;是海倫讓我鼓起勇氣,勇敢地抬起頭,做搏擊風雨的海燕;是海倫讓我懂得有付出就有收獲。《海倫凱勒》一文中有不屈的生命吶喊,有鏗鏘有力的生命旋律,還有那扼住命運咽喉的生命強音! 海倫凱勒伴我學習,伴我經歷成長中的快樂和煩惱,伴我邁向未來的成功之路。
海倫·凱勒讀后感3
《海倫凱勒》這篇文章是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章,受益匪淺。
故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。海倫1880年出生在美國,不幸的海倫,在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰,凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,在這樣的處境下,我不禁產生了疑問,生命的奇跡是從何而來的?但她沒有向命運而屈服。她拼命地摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,她是這樣的如饑似渴,以至小小的指頭都摸出了血,那要付出多大的代價啊!在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛大學得克利好學院。我們都是一個健全的人,或許海倫的身體不如我們健康,可是,她的心靈卻是十分堅強,如果你是海倫,你能像她那樣堅強嗎?
一個盲人盡有這么大的成就是何等令人驚訝!她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。人生就像一個蘋果,每個人都會被上帝咬上一口,或許,對于海倫來說,上帝咬的這一口太重了些,但是上帝為你關上一扇門,必定會為你打開一扇窗!
珍惜我們所擁有的一切,感謝大自然、父母對我們的恩賜吧,有了感恩,生活會變得更美好。
海倫·凱勒讀后感4
今天,我讀了《海倫 凱勒》這本書。讀完這本書,我被海倫 凱勒的命運和執著,堅持的精神深深的感動了。我知道文章主要講的是:海倫 凱勒現在是一個盲聾作家,教育家,1882年1月27日,年僅19個月的小海倫就遭受到了慘痛的命運,喪失了聽力和視力。但是他的父母和安妮 蘇利文老師并不放棄。最后海倫 凱勒學會了5種語言,在她24歲時畢業與哈佛大學,成了作家。
讀完這篇文章,我從心里佩服和敬仰海倫 凱勒。她有著頑強的毅力,在有三種殘疾的惡劣情況下,海倫 凱勒對自己的命運從不放棄。雖聽不到聲音,她卻可以用手去感受老師聲帶的振動和說話的氣息頑強的學會了說話。付出了比常人多出一千倍,一萬倍的努力,終于學會了說話,并且不懈的努力學會了五種語言,變成了不平凡的人假如她當初面對自己的命運泄了氣,低了頭,沒了勇氣面對那她現在只能過一種寄人籬下的生活,只能靠她的爸媽養活她,一輩子也不會發掘到人生的寶藏。
看看海倫 凱勒,再看看我,我有些慚愧。我們擁有健全的身體,萬能的雙手,卻不能為人類做點什么。我們擁有明亮的眼睛,卻不能發現世界的奇妙,宇宙的奧妙;我們有聞味的鼻子,卻不曾聞世間的香味;我們有敏銳的耳朵,卻不去傾聽加油的掌聲;我們有健康的身體,卻不曾發現人間的“黃金”……平時我就做題,遇到不會的難題,就囫圇吞棗,一知半解,瞎填了幾個字;考試時,我只圖快,不檢查,而是粗心不認真,然后,就與一百分失之交臂;打掃衛生時,我也是馬馬虎虎,一會掃這一會掃那,掃完了,還是很臟;上課時,我也很浮躁,只要學會了,我就不聽老師講課……
我今后打算:知難而進,做生活的強者;珍惜擁有,讓生命更有價值;接受生命的挑戰,尋找人生的光明!
海倫·凱勒讀后感5
前兩天,我去圖書館借了一本名為《海倫·凱勒傳》的人物傳記。這本書主要講述了當一個叫做海倫·凱勒的小女孩剛剛開始體驗與享受她美好的人生時,一場可怕的疾病卻無情地奪去了她的視覺與聽覺,使她不幸地成為了一名雙目失明、雙耳失聰的殘疾人。但是海倫并沒有因為自己的殘疾而失去生活的勇氣,她頑強地同病魔作斗爭,最后終于靠著自己不懈的努力自學成才,成為了一個世界上赫赫有名的女作家。
我想,一定沒有人敢相信一個又聾又盲的殘疾人能夠掌握英、法、德、希臘和拉丁文這五種語言,并且還是一位具有世界性影響力的人物,但是海倫·凱勒卻創造了這樣一個奇跡。
古往今來,像海倫·凱勒一樣名揚中外的殘疾人數不勝數,難道他們的成功都是憑空得來嗎?不,他們的一切榮譽都是靠著自己的努力與奮斗贏得的。但有的人卻說,他們本身就是天才,所以才能取得那么大的成就。我為這些人感到羞恥。我認為我們應該抱著一種崇敬的態度去看待這些偉人,而不是妒嫉。
讀完《海倫·凱勒傳》后,我不禁想起我以前遇到困難時總是退縮,而不去想辦法克服它。現在想想,我想是感到無地自容。我從未想過殘疾人也能取得一些正常人都無法取得的.成就,我從心里佩服這些殘疾人。
我們在今后的成長道路上也一定要學習海倫。凱勒這種知難而進,不屈不撓,敢于同困難挑戰的精神。
海倫·凱勒讀后感6
今天,我懷著無限敬佩的心情,反復閱讀《海倫·凱勒》這篇文章,其中的這一句話給我留下的印象最深:“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識甘霖,她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。”
海倫是一個盲聾啞人,可是最終這位身患殘疾的女孩卻成為了一名世界聞名的作家!這是為什么?在讀了這篇文章之后,我找到了答案——那是因為她有一種敢于面對任何困難的頑強意志。
海倫每學習一樣東西,都要比別人付出得多的多,但是她沒有退縮,一直讀完哈佛大學。她超常的毅力和頑強的精神,戰勝了病魔。她沒有向命運低頭,不僅自己取得成功,而且還幫助了許多的殘疾人。
說起海倫,我不禁想起了史蒂芬·霍金,他完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上,而且被徹底剝奪了說話的功能。40年過去了,疾病已經使霍金的身體徹底的變了形。醫生曾診斷身患絕癥的霍金最多只能活兩年,但他一直頑強的活了下來,并且在這種艱難中成為世界公認的科學巨人。他的思想飛出了地球、太陽系……他用自己的大腦探索了黑洞的變化,他還建立了非常美的科學的宇宙模型。
我深刻地意識到:一個人能不能取得成就,在于自己的精神是不是頑強。一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,就能夠發揮自己的才干,自己主宰自己的命運,海倫和霍金不就是這樣的人嗎?
一個真正的強者,是能夠勇敢面對任何困難、嘲笑任何厄運的人。因為困難和厄運不僅傷害不了他,反而能使他的力量變得更加強大起來——這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!
海倫·凱勒讀后感7
書是一把鑰匙,幫我開啟了成功的大門;書是一架云梯,讓我攀登到知識的頂峰……自從學習《海倫﹒凱勒》這篇文章后,我的內心就久久不能平靜,深深感受到海倫的艱辛。
海倫﹒凱勒原先是一個正常孩子,在她一歲時,一場大病奪走了她的聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時,莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來了。莎莉文小姐就像一顆啟明星,為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下,這個生活在無光、無聲、無語世界的殘疾孩子,通過自己堅持不懈的努力,成功地從哈佛大學畢業。而且她還建立了一座又一座的慈善機構,將自己的畢生心血全部傾注在殘疾人事業上,幫助了許許多多的人,被評為“20世紀美國十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動力使海倫創造了一個個令人驚嘆的奇跡呢?是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運的挑戰,用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,最終在無邊無際的黑暗中找到人生的光明面,同時又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫﹒凱勒,一個又瞎又聾又啞的人,在面對困難時都沒有輕言放棄,而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢?很多人做事虎頭蛇尾,常常因為一點點小挫折小困難就半途而廢,當然就更談不上持之以恒了。
一次,我正做著家庭作業,忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我依然想不出解決的方法,就在我快要放棄時,想到了海倫的事跡,于是我重拾信心,調整思路,努力思考,終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此,海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神,時時刻刻激勵著我,讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫·凱勒讀后感8
最近,我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文,文中海倫·凱勒那不屈不撓的精神把我深深地感動了。
海倫的命運是十分不公的,她在一歲半時雙目失明,雙耳失聰。就在這時,家庭老師安妮·沙利文來到了海倫的身邊,教會了海倫閱讀、書寫和算術,還教會了用手指“說話”。10歲時,海倫十分想學說話,在富勒老師的用心教導下和海倫的不懈努力下,海倫終于學會了說話。最終,考入哈佛大學,取得了很大的成就。
誰又能想到一個殘疾人能考上世界知名的哈佛大學啊?她又是為此付出了多大的努力呀!其實,這一切都是從海倫·凱勒生活中的點點滴滴所收獲的碩果。她拼命的摸讀盲文,辛勤的練習說話。即便中途常常遇到困難,海倫卻從來沒有放棄過,正是她的堅持不懈,才使得她取得了常人所能及的輝煌成就。
這使我想到了我學騎自行車的那一幕。前幾天,爸爸送給我一輛自行車,我非常高興,迫不及待地在樓下學了起來。我剛坐上去,沒想到重心不穩,摔了個“狗啃泥”。我看了一下我的膝蓋,天啊,竟然流血了。好疼呀!我心中打起了退堂鼓,“要不然不學了吧?”但心中很快又想起了海倫·凱勒,和她的痛苦比起來,我這點疼又算什么呢?我吸取了剛才的教訓,一次次嘗試,我成功了,我終于學會了騎自行車!
謝謝您,海倫·凱勒!是您教會了我在困難面前不低頭!
海倫·凱勒讀后感9
世界第一文學作家海倫凱勒,從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的仿徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向成功。她與命運抗爭,最終她創造了奇跡。
命運給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運,她靠著堅韌不拔的意志力和對幸福的執著追求,奮勇與命運對抗,沖破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執著前進,她用頑強的創造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界,但她卻用堅強的意志創造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運的挑戰,在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個名字已經成為不屈不撓斗爭精神的象征。
海倫·凱勒讀后感10
海倫,雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒有因此遺棄她,而是細心照料了她六年。
同學們,你知道嗎?對于一個視力和聽力都喪失了的兒童來說,與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗;而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣一個孩子,做到了她人生中最艱難的選擇——讀書!
該上學了,父母為了解決海倫的學習問題,四處奔波,終于找到了盲童學校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔,這一挑,竟是14年。她們從早忙到晚,早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環境中,老師沒有一點怨言,而海倫更是力求上進、奮發圖強。
11年過去了,海倫該上大學了,你可知道,海倫為了這11年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學習,蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了,當海倫捧著燙金的大學畢業證書站到蘇利文面前時,她第一次流出了辛酸的淚水。
一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅毅,只是一個屈服于命運的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中,包含著比平常人多幾十倍,甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切,她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。
海倫·凱勒讀后感11
讀完《海倫·凱勒》這篇課文,我的心情很沉重,課文里的女主角是海倫·凱勒,她在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰,從此,一歲半的小海倫與有聲有色的世間隔絕了。
海倫面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她曾經也痛苦過,絕望過······后來在莎莉文老師的幫助下,她學會了用手指“說話”,并且學會了閱讀、書寫、和算術。十歲時在薩勒老師的教導下開始練習說話,終于經過不斷努力海倫學會了說話。讀到這里我覺得很慚愧,因為我是一個健全的人,可是在生活中遇到困難時,卻只會退縮,甚至怒天憂人。跟海倫相比,我的那些所謂的困難顯得那么渺小。今后,我應該向海倫學習,像她一樣勇敢地面對困難,不達到目的決不罷休。
海倫在黑暗中創作了14部著作,這對于正常人來講也是個奇跡。記得有一次,不知怎么回事,家里突然停電了,我正在我的房間里寫字,我害怕的不知所措,立刻起身想去抽屜里找找蠟燭,由于太黑我沒走幾步路就被什么東西給絆倒了,我整個人摔倒在地。委屈的淚水馬上流下來了,我大喊:“媽媽過來!”媽媽聞聲而來,說道:“沒事的,你呆在原地別動啊!是電線壞了,讓爸爸修一下就好了。”過來了半個小時,爸爸終于修好了,一切都恢復了光明,我現在想來那晚才短路半個小時的停電,我就受不了了。這件事讓我明白了:失去光明才知道它的重要性。
海倫雖然生活在盲聾啞的世界里, 但是她卻獲得了驚人成就。她的一生是不平凡的,她失去了常人擁有的東西,可是她擁有了常人難以擁有的東西。這正是說明了她吃的苦是常人難以想象的,無法體會的。海倫用她一生的經歷告訴我們要珍惜我們擁有的一切,熱愛美好的生活,用“心”去體味生活。
海倫·凱勒讀后感12
有一個小女孩,當她剛剛來到這個世界上時,疾病繞身讓她雙目失明,雙耳失聰,連說話都很困難。每天陪著她的是無邊的黑暗和死一般的沉寂。你以為她會就這樣度過漫長的一生能嗎?她沒有。她是堅強的,自信的,充滿樂觀精神的。她經歷了常人無法忍受的痛苦和艱辛,努力的學習,最后考上了哈弗大學,甚至震驚世界文壇。你們會迫不及待地問她是誰?她,就是著名的教育家海倫.凱勒。
“她不分晝夜,像一塊海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文,以至于小小的手指都磨出了血。”這句話是多么的發人深省,耐人尋味。讓我們感受到小海倫那種不屈不撓的,不怕困難的精神。她是一位勇士,敢于用堅強化作的利劍刺破束縛在身上的繭。這其中需要多少努力,多少勇氣和毅力才能化繭成蝶,我們不得而知。
海倫.凱勒的命運值得我們同情,但她的精神更值得我們敬佩。記得那是一個冬日里的上午,天氣很冷,課間我們都在教室里打鬧,我追著一個同學跑。我們跑的都很快也顧不得看路,前面的同學忽的轉了一下,我慣性的向前趴了出去,一下摔倒在地上。這一摔不要緊,我可憐的手正好按在旁邊的燒得正旺的爐子上。當我把手拿起來的時候,我可憐的手被燙掉了一大塊皮肉。一陣劇痛隨之而來,我忍不住哭了。但是想起海倫,我這點傷又算得上什么,我忍住疼痛收起了眼淚,努力克服心里的畏懼,趕緊去醫務室處理了傷口。后來我的手在媽媽悉心照料下很快就好了。
只要我們有了堅韌不拔發的意志,不怕苦難,不怕辛苦,就會創造出一片屬于自己的美好的天地!
海倫·凱勒讀后感13
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學文學學士學位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫。凱勒!
海倫出生于美國的一個小鎮,她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮。沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學會了手語,這段期間,海倫努力學習,刻苦奮斗,最終以優異的成績畢業于拉德克里夫學院,而且還獲得了哈佛大學文學學士學位!哈佛大學文學學士學位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”!
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募集資金;她還呼吁各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業,很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創造美好的明天!
海倫·凱勒讀后感14
讀了這篇課文,我認識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是正因我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神,因此才沒有取得成功。海倫不僅僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對完美生活的向往。
我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描述一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認真地握著鋼筆一筆一畫地描述著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺著眉頭思考字的結構,就應怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描述幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長,幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是剩余的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過去。
正是正因我沒有堅持下來,因此鋼筆字才沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文,我就決定每個星期認真看完一本書,并描述一張鋼筆字。
讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?
海倫·凱勒讀后感15
誰能相信,一個又盲又啞的人會成為具有世界性影響的人物呢?——海倫凱勒就做到了。
一位女孩兒,在她的生命剛剛邁入第二十個月時,一場可怕的疾病像黑色的簾幕一樣,漫漫的關閉她的視和聽。從此,她所認識以及不認識的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。
她就是海倫凱勒。
用指甲蓋也能想到,以后陪伴她一生的只有無邊的黑暗與寂寞……但是,安妮蘇利文小姐的出現改變了她的一生!她開始向生命之神進行挑戰!
挑戰!這句話說得太好了!小海倫為了改變自己,付出了比常人多了幾百倍的精神與力量:為了順利通過考試,海倫不得不記下美國式點字符號;為了知道老師上課所學的內容,小海倫每天晚上不得不和安妮?蘇利文小姐挑燈苦讀……換了你你能做到嗎?
一本書讀完時,眼淚濕潤了我的雙眼。
是啊,一個偉人的背后,是包含了多少辛苦的汗水和頑強的意志呀!
有一次,在某個同學的冷嘲熱諷下,我恨不得跟她拼了!……一抬頭,我猛然看見了《海倫凱勒》這本書。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也是受過冷嘲熱諷的打擊嗎?但是她也沒說什么呀?頓時,我的怒火竟然消失了。
《青鳥》的作者夫人梅特林克說:“海倫凱勒是一個讓咱們自豪與羞愧的名字,她應當得到永世流傳,以對我們的生命給予最必要的提醒。”
是啊。我想。
我對自己說:“如果上帝為你關了一扇窗戶,就一定會為你留下一扇窗戶。”
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