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讀后感的作文300字

時間:2021-03-22 13:53:20 讀后感 我要投稿

【必備】讀后感的作文300字錦集8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】讀后感的作文300字錦集8篇

讀后感的作文300字 篇1

  史蒂芬·霍金是一位堅強不屈的科學家,讀了《輪椅上的霍金》,我在思考人生的真正價值究竟是什么?被稱為“ 宇宙之王” 的史蒂芬·霍金被長期禁錮在輪椅上,勇敢頑強地挑戰命運,面對常人難以想象的艱難,孜孜不倦地探索宇宙這個未知世界,為科學事業做出了重大貢獻,他那堅強不屈、樂觀向上的精神,給人以強烈的震撼。

  “我的手指還能活動,我的大腦還能思維??”面對女記者的提問,霍金微笑地回答。他以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經受了一次次嚴峻的考驗,用一顆感恩的心對待生活,對待自己的命運。

  從古至今,這樣的事例很多,張海迪、桑蘭等也具有霍金一樣的人格,才取得了巨大的成就。在我們的身邊,班級里不少同學也都體現了這種精神。天氣漸漸轉涼,有的同學感冒,他們依然踏進了校園。陸君怡的腿受傷,她毅然堅持在病床上學習,做數學、英語,寫日記??這一幕幕同樣使我的心震撼,不禁升起敬佩之情。

  我們也要擁有一顆感恩的心,感謝生活,感謝命運所賦予我們的一切??

讀后感的作文300字 篇2

  《媽媽的賬單》是小學三年級語文下冊的一篇課文。我在教這篇課文時,是從題目中的“賬單“入手,先出示一幅家庭的日常生活賬單,然后問學生:你從這個賬單中能看出來什么?我設計的目的是讓學生能感受到父母平時生活的艱辛,然后引出課文中的兩個賬單。

  可我們的另一位老師在談這篇課文的教學設計時說,這篇課文很感人,我把課文反反復復讀了十幾遍,一邊讀一邊想,最終書中的兩個詞“如愿以償、羞愧萬分”跳進我的眼簾。我抓住這兩個詞設問,誰能用書中的兩個成語概括出課文的主要內容?這個問題的提出,不僅讓學生概括了課文的主要內容,也把文中隱含的兩個重點梳理了出來:“小彼得索要報酬如愿以償”“小彼得為自己的行為感到羞愧萬分”。

  所以,我認為,教師要善于讀教材,想教材,只有多讀多想,才能找到關鍵詞,重點句,主要段。

讀后感的作文300字 篇3

  今天,我閱讀了《巨人的花園》這個故事。

  這篇文章主要講了巨人有一個美麗的大花園,長滿了五顏六色的花朵,鳥兒們在枝頭歌唱,每一天放學,孩子們都喜歡到他的花園里去玩。

  可是有一天巨人回來了,看到了正在玩耍的孩子們,他生氣極了,因為他不想讓孩子們來到他的花園里玩耍,還把孩子們趕出了花園,并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。

  春天來了,花兒開了,草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼,花兒們都說巨人自私,不開花給他看。花園里只有西北風和雪,春天卻被擋在了墻外。

  一天清晨,一群鳥叫把巨人吵醒了,原來孩子們從一個洞中鉆了進來,這里又變得美麗了。

  巨人看到這一切,懊悔極了,從此這又成了孩子們的花園。

  讀了這篇文章,我知道了只要給別人帶去歡樂的人,自己也一定能得到更多的歡樂。

讀后感的作文300字 篇4

  《愛的教育》是一位意大利作家亞米契斯所寫的。他用日記體形式講述了發生在四年級學生與老師、家長之間所發生的一百多個感人故事。他們都有高尚的品質,他們熱愛祖國,尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上,善于幫助別人,富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長,但都包含著一個 深刻的道理,讓我們仿佛都融入到里面去了。

  讀了這本文章后,我感受到最偉大祖國深刻的就是“愛”。原來愛還分很多種,有對偉大祖國的愛,朋友之間的友愛,同學之間的關愛,無私偉大的母愛,寬宏大量的父愛,對病者.弱者的慈悲之愛......

  所以,我們都要以他們為榜樣,去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始,感恩賦予我們豐富知識、能寫一手好字的黃老師,感恩將我們養大的父母,感恩曾經幫助過我的同學、家人,將來我也要向他們一樣為社會、為祖國添加人手,成為祖國的的棟梁之才!

  啊!讀了《愛的教育》后,他仿佛讓我嘗了一桌豐盛美味的“大餐”,相信只要我們每人獻出一點愛,世界將會變得更加美好。

讀后感的作文300字 篇5

  學校的教學樓里,學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學生們也聽得津津有味。

  忽然,大樓晃了一下,學生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎么回事?”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧?”學生有點害怕。

  熊貓老師猛然醒悟過來:是地震!如果不趕緊離開教學樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設想。熊貓老師的第一反應是:趕緊離開教學樓!可是看到學生們一臉疑惑,坐著一動不動,熊貓老師穩住自己的情緒。他沒有慌張,說:“同學們,現在請大家按順序離開座位,到操場上去。”同學們似乎明白什么,就按順序到了操場上。

  而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書,大叫道:“地震啦,快跑吧。”同學們聽了,驚慌起來,爭先恐后的跑出教室,經過一陣混亂,同學們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……

  我讀了這個《地震的那一時刻》后,我覺的遇到危險時,如果由于恐懼,大家爭先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對,靜心處理發生的事情。這樣才能減少損傷發生。這樣才能戰勝災難。

讀后感的作文300字 篇6

  我很喜歡看科普書,因為科普書里有各種各樣的知識,讓我學習到很多課堂外的知識。

  我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機,傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!

  通過閱讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣:箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球:揭開地球的小檔案,科普小說讀書筆記 進行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理:在書里,我游遍了祖國的五湖四,了解了自然界的'神奇。

  看完每本書后,我都能記住里面的許多內容,有的描寫介紹我很喜歡,還能背下來:地球像個熟雞蛋,分為三層:地核、地幔和地殼。地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊。

  以后,我還會看更多的科普書,學到更多的知識。

讀后感的作文300字 篇7

  今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優美,內容令人深思。

  文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們人類一樣,都是大地的一部分。

  要愛護每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲。印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的母親呢?我聽爸媽說,以前在我家門前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們經常在河里游泳,經常與魚蝦,螃蟹等嬉戲,而現在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關,如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。

讀后感的作文300字 篇8

  我是一個非常愛哭的小女孩:平時遇到一些難題就會哭;做錯事也會哭。

  前些日子,媽媽給我買了一本書——《生活的斗士》。是它幫我改掉了這個壞習慣,所以我真想好好感謝它一下。

  主人公是上海市的馬雋,一出生就有一種醫學上很罕見的病——“皮膚松懈癥”。癥狀是:冬天如果衣服穿多了就會磨破皮;平時如果說話大聲點,就會震破喉嚨。所以,十五年來,他的身上沒有一塊好皮,疼痛也是家常便飯。在疼痛和困難面前,他沒掉一滴眼淚,而是在默默的忍受,在他眼里我顯得多么渺小啊!

  記得有一次,體育老師說下個星期要立定跳遠,可我立定跳遠是最差的,想到這兒,我的淚水在眼眶里打轉,差點要哭出來。但我又隱隱約約地聽到馬雋對我親切地說:“要堅強,不要哭。”猛然間打起精神,練起了立定跳遠。終于,黃天不負有心人,我通過了。

  我想:我一定要像馬雋一樣堅強,不畏艱難,勇于攀登。

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