感受作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感受作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文300字 篇1
“節分端午為誰言，萬古傳頌為屈原。”一句古詩道出了端午節的由來。
我的家鄉在溫州，以前這里是一個小漁村，人們依靠打魚為生，生活過得很樸素。改革開放以后，人們的生活一天比一天富裕了。可是，家鄉的人們依然保留著端午節的習俗。
在端午節前幾天，我們這里的村民家家戶戶都在大門口掛上了菖蒲，掛上了艾草，掛上了雄黃肉。據說是為了辟邪驅魔。端午節那天，父母們都會給未成年的子女佩帶上形狀不同的香包。有的戴在胸前，有的系在腰間，還有的帶在手腕上，據說香包里有的包著香料，有的包著中藥材，還有的包著——而且香包里散發出來的氣味能增強我們的抵抗力，讓我們少生病。
在我的家鄉還保留著劃龍舟，吃粽子的習俗。龍舟上有二十個人劃槳，兩個人敲鑼。據說，最初這樣做是為了驅趕水中的魚兒，不讓他們吃屈原的尸體，而且一邊劃船，還要一邊把粽子扔到河里。今天劃龍舟是為節日增添歡快的氣氛，粽子也成了一道美食。
吃著香氣撲鼻的粽子，看著奮勇前行的龍舟。我再一次感受到端午節的習俗給人們帶來的快樂。
感受作文300字 篇2
陽光是什么？對于花兒，陽光是它的生命；對于鳥兒，陽光是它高飛的羽翼；對于魚兒，陽光是云水之間的使者；不僅如此，陽光更是萬物之源泉，生命的起點。
在生活中我們也無時無刻不感受到陽光的存在，尤其是在暖暖的冬日下沐浴著陽光。晚上安睡在被太陽曬過的、又軟又香的被子里感受著白天太陽的余溫，無比舒適、愜意！
回首往事，我還與陽光捉過迷藏呢！記得在三、四歲時。媽媽摸摸我的頭說：“來，玩個游戲好不好？”“好！”我立刻放下玩具屁顛屁顛地爬過去。好嘍！你只要能躲過陽光就行了。“嗯”我連跑帶爬地開始躲陽光。不等我爬完陽光就先捉到我了，“嗚！”我努力地爬。可是陽光像怪物一樣緊追不舍。我累了，一骨碌，滾到了小角落里。我閉上眼睛想：抓好了，我不玩了。奇怪！我睜開眼睛陽光卻怎么也照不到我！
媽媽說：“嘻！知道嗎？因為這時你是背對著陽光的。不過隨著時間的變化陽光也可能會照到你哦！”
我似懂非懂地點點頭。
回想往事陽光不僅是萬物的源頭，曾經還是我的玩伴呢！
感受作文300字 篇3
寒假里，爸爸帶我去冰雪大世界感受滑雪。遠遠望去，雪地上如同鋪滿了鉆石一般，在陽光下閃閃發光，我不由得感嘆：這真是一部大自然的杰作！
我迫不及待地換上雪鞋，爬向坡頂。到了坡頂，我踏上雪板，深吸一口氣，一個勁地沖了下去，一開始，我得意洋洋地欣賞著周圍的'風景，后來，呼呼作響的風令我不禁緊張起來，再加上這是第一次滑雪，我根本不會掌握方向，更不會“剎車”，只聽“啪”一聲，我摔了個四腳朝天。好不容易停了下來，看看自己，雪板只剩下一個，雪鞋不知了去向。
爸爸見我如此狼狽，便親自上陣教我滑雪。他說：“滑雪過程中背不能直起來。”于是，我改正了姿勢，彎著腰，弓著背，滑了下來，效果果然不錯，沒有再向后仰去。可速度依然沒減慢，剛才滑得太快，差點又要摔跤，爸爸說：“這時，雪杖就要派上用場了，你將兩腳撇成內八字，手拿拐杖，兩手將雪杖放在雪地上，速度自然就慢下來了。”
我試了一次又一次，累得臉漲得紅紅的，衣服全濕了，一擰就可以擰出一盆水來，經過我的不懈努力，我終于在夕陽西下時學會了滑雪。
經過這次滑雪，我發現滑雪需要技巧與耐心。
感受作文300字 篇4
五一長假，媽媽交給了我一個任務：讓我把腳上那雙又臟又臭的運動鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉，接著倒了點水，然后把鞋子里的鞋墊抽出來，最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。
我心想：我把你泡上個一夜，就不行洗不干凈。早上，我拿起刷子，先刷鞋面，接著刷鞋邊，然后刷鞋舌，最后刷鞋底。第1只刷完了，我又吃力的刷完了第2只。可有的地方還是不干凈，我重新再刷。連刷了3遍，終于把運動鞋洗干凈了，而這時我都快虛脫了，我快速刷完鞋墊。
又清洗了3遍，我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來。我躺在床上心想：平時媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠，看來平時正是少這種鍛煉的機會，我以后會加倍努力的，我會盡量幫媽媽做些家務好提高自己的勞動能力。想完，便沉沉的睡去了。
感受作文300字 篇5
xxx年。xx月。xx日 星期日 天氣：晴
今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名初二的新生了，這也意味著我必須重新踏上學習的旅途，來完成新學期的任務。
在剛開學的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態，我認為這一周的紀律是至關重要的。每個集體中，紀律應當高于集體個別成員的利益。所以說，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，才會達到效率的最大化。
課堂就是一個浩瀚的學海，老師就是帶著我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經驗用在學習來，一個個都會成為成績優異的好學生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們為青春的我們而創造。
人說“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會無意間變得沉默？心好近，貼近了與書的距離。
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