【精選】讀后感的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
有一本書值得我們去珍藏，那就是《五、三班的壞小子》。里面有健壯的肥貓、有壞點子滿腦的"米老鼠"、有骨瘦如柴的"豆芽".
讀其他書時，我有時會走神，但這本書仿佛拉住了我的魂，牢牢吸引著我，仿佛我也成了書中的主人公，讓我的腦海中出現了當時的畫面。這本書是真正抓住了我們小孩的心里，把里面人物的動作、神態、語言，個個都描寫的生動有趣。書中的故事很幽默，幽默中帶著感動，感動中帶著歡樂……，總之，有一種說不出的感受。這本書寫出了我們的心聲。
也許，每個班上都有這樣幾個壞小子，發生在他們身上的有趣故事，給我們帶來了歡樂。
也許，每個班上都有這樣幾個壞小子，我們的童年生活因他們而精彩。
讀后感的作文 篇2
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這是我們課本中的第四課的開頭。這篇作者回憶了少年時代的讀書生活，從“香煙人”的小畫片到連環畫，到文藝書籍和中外名著，有囫圇吞棗、不求甚解到養成做讀書筆記的習慣，表達了讀書的感受以及讀書對自己生活等影響，悟出的道理。
我也愛讀書，像作者一樣，經常為了看書而廢寢忘食，就好像世界上沒有了時間、空間。以及一切除了我和書以外的東西。
課文中我印象最深的是:“這時我養成了做筆記的習慣:記書中優美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。”我雖然愛讀書，卻用不上，沒有養成寫讀書筆記的習慣。以至于現在一寫作文就無從下手，寫出來的東西枯燥無味，完全為了湊字數。
學完了課文以后，我覺得讀好書還得用好書，養成一個良好的習慣是多么重要，我下了決心，今后每讀一本書都要做筆記，記錄好的詞句，從書中汲取營養和力量，讓自己的知識和寫作水平都能得到提高。
讀后感的作文 篇3
統解讀天上的街市，一般落點在"表現了詩人對理想生活的執著追求"上。從詩歌慈利的整體意境來看確實如此。但細細琢磨全詩，會發現有許多疑點。天上的街市除了表現郭沫若對理想的"執著追求"外，是不是還表現了詩人對理想的深度迷茫呢這是一個值得探究的問題。
這又使我們想起了中國"夢文化"中的其他詩人。
第二小節"我想那飄渺的空中"的"縹緲"一詞就已經給全詩定性了。
雖然，詩歌的第一小節所營造的意境美輪美幻，天上人間交相輝映融為一體，讓人在心醉神迷中幾乎分不清孰是現實人間孰是幻想世界。當讀者都要欣欣然找不到"回家的路"也不想找到"回家的路"的時候，詩人的一聲呢喃卻讓人不得不醒過來
何為"縹緲""縹緲"就是虛幻的不存在的事物。這個詞讓詩人的心境暴露無余。原來，詩人并沒有沉醉于自己營造的夢幻世界之中，甚至也不在夢與醒的邊緣。天上的街市根本就是不存在的--詩人清醒得很呢！
明白了這點，后文中詩歌表達中的諸多斷裂和錯位就一目了然了。而這種斷裂和錯位主要表現為：詩人無法盡情馳騁于想象的極境。
啊啊，天光漸漸破曉了，群星消沉，美麗的幻影滅了。晨風在窗外呻吟，我們日日朝朝新嘗著誕生的苦悶。
讀后感的作文 篇4
做生活的強人
——讀《鳥兒街上的島嶼》有感
今天，我看了一本《鳥兒街上的島嶼》，看完之后，我深有感觸。
《鳥兒街上的島嶼》主要寫了一個十二歲的猶太男孩阿萊克斯為了躲避納粹分子的迫害，只身躲進了一棟廢棄的房子——鳥兒街78號。他始終相信爸爸很快來接自己。這種信念給了他極大的勇氣，使他活了下來。
看完這本書后，我深有感觸。阿萊克斯那時也跟我們差不多大，他變得很會自己生活了，我們為什么不行呢？生活中，有許多小朋友什么事情都讓父母做，不自己動手做，阿萊克斯那時有人會幫他做嗎？如果你是阿萊克斯，你不就早就死了嗎！所以我們應該學一下阿萊克斯。首先，我們自己的事情要自己做，然后再去幫別人做事情，只有這樣，再加上認真學習，天天向上，我們才能做生活的主人，而不是生活是你的主人，讓我們一起加油，前進吧！讓我們一起成為生活中的強人！
讀后感的作文 篇5
母愛，一個遙遠而古老的傳說，一個隨著人類時代繁衍亙古不變且歷久彌新的話題，被這篇《陽光下的守望》演繹得淋漓盡致，入木三分。整篇作品用寥寥數筆勾勒了一位在七月熏熱的陽光下，雕像似地在考場外駐足守望，直至“像攤軟泥一樣攤在地上”的平凡的母親形象，文章篇幅簡短，也沒有跌宕起伏的情節和華麗的詞藻，但卻向讀者傳遞了一份炙熱深摯的母愛，其綿厚之力及深長的韻味耐人咀嚼。
《陽光下的守望》這篇作品語言樸實生動，清新而自然。全文雖沒濃墨重彩地描繪母愛的璀璨，卻讓母親這個守望者的形象渾身上下散發著沁人心脾的母愛的芬芳。文中寫到由于在炙熱的陽光下站立太久，“母親臉上早已經狼藉著豆大的汗水，汗水早已將她的衣衫浸染得水洗一樣，她的花白的頭發凌亂地貼在額上”，在旁人勸其挪到樹蔭下時，她只是“臉上擠出個比仲春的冰塊還薄的笑”，“舔了舔干裂的嘴唇”，繼續雕像似地站在能夠清楚地看到孩子的位置上。
這些細致的描寫看似平淡無味，但比起虛飾夸張的直抒胸臆更撼動人心。母愛并非束之高閣的神明，作者將飽蘊的情感注融到這些動人的細節描寫中，向讀者展示的是天下為人母親者平凡而偉大的舉動。母親終于因體力不支倒下，把昏厥了的母親喚醒居然只是一句平平常常的僅有六個字的話------“學生下考場了”。這位母親在昏迷中聽到這句話的第一反應時“猛地從床上坐了起來，拔掉針頭”，然后問旁人自己的兒子考的怎么樣，文章到此，已經情溢于表，達到了讀者無不為之動容的藝術效果。
作者低沉質樸的筆調和細膩動人的細節描寫讓通篇彌漫著對人世間至純至真的愛——母愛的頂禮膜拜，平淡的語言加上簡單的情節烘托了意蘊的深遠，宛如一曲悠揚的牧歌，把情深款款的母愛音符吹進了每一個傾聽者的心田，久久地回蕩心腸……
一部成功的作品或者一篇優秀的文章，往往更講究曲外之韻，催人深省。作品之中始終貫穿“真情”一線，突出表現母愛的威力，支撐母親翹首守望的是母愛，喚醒昏厥了的母親的也是母愛。天下的母親都是兒子成長路上無私的守望者。考場內的兒子，或許經過一個個披星在肩的清晨，一個個燈光洗染的深夜，早已胸有成竹；或者平時荒廢學業，如今正焦急如焚。然而，能在炎炎烈日下虔誠守望的母親，絕不僅僅是為了等待兒子考完后喜笑顏開的自信，或許考試困難重重，或許自己在考場上發揮不佳，但迎接兒子的一定是母親親切的微笑。面對微笑，面對守望，相信就算再平靜的.心靈湖水也會泛起片片漣漪。人生路上難免風雨坎坷，墮坑落塹，母親真正盼望的是兒子能夠無懼困頓，歷經挫折依然經霜彌茂。敬愛的孩子們，但愿你們能用感恩的微笑、堅定的信念、執著的追求來回報這虔誠的守望，燈塔式的指引和愛入骨髓的鞭策。當你們驀然回首時，會發現守望一直在你們身后……
母親的守望就像海邊的礁石，潮起潮落依然巍然屹立，她飽含深情地凝望著兒女們起航的風帆，祈求風帆遠去身影一路順風，祈求風帆乘風破浪，用青春描繪自己的黃金海岸.....
讀后感的作文 篇6
這個月我讀了《永遠講不完的故事》，這本書講了巴斯蒂安（主人公）在書店偷了一本書：《永遠講不完的故事》。天真女皇生命垂危，只有一個人間小孩為她起個新名字，她和幻想王國才會得救，最后，他被拉進故事中，成為了幻想王國的拯救者。
就在我讀到阿特萊尤走到石門面前，旁邊有許多白骨，而阿特萊尤卻一點也不害怕，還非常勇敢的走上去，這時，我被阿特萊尤那種勇敢的精神所感動了。
就在我讀到天真女皇危在旦夕時，而巴斯蒂安還猶豫不決，不知天真女孩叫的人見孩子是不是他，這時，我恨不得馬上鉆進書中去告訴他天真女皇叫的就是你。
就當我讀到巴斯蒂安毫不猶豫的將阿特萊尤趕出團隊時，真沒想到他是這么一個無情無義的人，最后，阿特萊尤在你無助時還幫你找到了生命之水，這時，我感到了阿特萊尤那種寬宏大量的精神。
就當我讀到巴斯蒂安和他爸爸相逢是，他們那種愉快，高興的心情，讓我感受到了愛，巴斯蒂安離開家幾個小時，他爸爸就那么著急，還報了警，讓我感到了偉大的愛。
最后，我送給你們一句話：讓愛充滿你的心，讓心充滿愛，因為只有懂得愛，能夠有愛才會有快樂！有快樂的生活才是快樂的！
讀后感的作文 篇7
保爾，一個響亮的名字，一個工人階級的代表，無產階級的象征，共產主義的無價之寶……時時刻刻都在于資產階級作斗爭。
保爾一生十分貧苦，他小時只上了幾年學，就沒錢上學了，只好幫別人洗家什。就這樣，保爾來到了社會最低層。在這里，一陣陣泥坑的朝氣與腐爛的臭味正想這個尋求新鮮事物的孩子撲來。在這里保爾認識到了當時社會的腐敗和資產階級的魚肉百姓。就是在這種情況下，為他以后積極加入波蘭共產黨（布爾什維克）堅定了信心。
十五歲的保爾認識了波蘭共產黨（布爾什維克）黨員水兵朱赫來以及對他關心的冬妮婭和她的朋友。水兵朱赫來，讓他認識了布爾什維克的意義和布爾什維克的頑強精神。而冬妮婭的朋友：維克多，蘇哈里科，反映出了當時資產階級的奢侈，腐化。冬妮婭又展現了資產階級的一生，顯示了有無產階級變成次產階級的過程。
加入了共青團的保爾意志堅強，他受傷多次，又多次重新歸隊，掉隊是他最害怕的事，他反對資產階級，為了表明決心，甚至與自己最愛的冬妮婭分了手。幾年后，他加入波蘭共產黨（布爾什維克），他不幸全身癱瘓，但他不灰心，用新的武器砸破了鐵環，擺脫束縛。
而我不是這樣，我一遇到困難就立刻退縮，比如：我學騎車，我怎么也上不了板，差一點還跌了下來，我便立刻不騎了，以后我要學習保爾遇到困難不退縮，勇敢前進，頑強拼搏。
保爾把畢生的心血都獻給了共產主義事業，他勇敢頑強的精神令我敬佩。
讀后感的作文 篇8
讀《并肩同行》這本書最觸動我的地方，其一就是作為一個幫助者，首先要讓自己成為一個需要別人的人。
對我來說，幫助別人很容易，因為自己一直處在于一個服侍者的身份去服侍，在幫助人的身份上久了，尋求別人的幫助就成了較難的事情，就如作者所說的，會在意別人對自己的看法，會把自己看的過高，需要幫助是弱者的這種思想也會影響著自己。
其實這是一種隱藏的驕傲，這種驕傲讓自己陷入魔鬼的欺騙中，認為自己是可以自給自足的，豈不知沒有任何一個人不需要幫助。
所以書中再次提醒我，要突破自己錯誤的認知，謙卑自己，向別人，特別服侍的群體，顯明自己的軟弱和無力，承認自己是一個普通的人，是需要恩典的。
我相信這種敞開能讓自己更加的自由，并且可以激勵別人來尋求幫助，處在于這個封閉的時代中，人總是沒有安全感足以相信一個人而全然向他敞開，但是當自己學會信任，向別人敞開自己的軟弱時，一定會影響對方，使對方放下顧慮，全然的敞開，這期間帶來的醫治是何等的大。這種互助的關系不正是基督渴望的嗎？
感受較深的第二點就是作為一個幫助者，持續的關懷和跟進是何等的重要，對我而言，幫助人是常事，因為時常有人會分享他的壓力，困難和生命的掙扎，并且邀請我為他代求，我當然不會拒絕。
但是透過本書我看到我對于人的幫助缺乏持續，我會立刻，馬上為他禱告，最多就是為某人的事項禱告幾次，就把它從我的禱告清單上刪掉了，結果并不曉得這個難題是否還在。如本書中所寫，要禱告，詢問，再禱告，再跟進，直到他跨過這個困境。
這種服侍是深度的，是讓人感受到被愛的，是能看到果效的，但是卻是我生命中比較缺乏的，所以透過此書也反省調整我的服侍，讓我看到作為一個服侍者，應該如何關懷，才能帶來真實的改變和果效，一件事情不是你去做了，而是你如何做才是最重要的。
關懷也一樣，我如何關懷才符合上帝的心意，并且能真正帶給別人祝福，這是作為服侍者的我，需要思考和反省的。
讀后感的作文 篇9
《茶花女》是我國第一部被翻譯過來的外國小說。這本書是法國著名作家小仲馬的代表作，也是一部法國文學名著，自一八四八年問世以來，產生了強烈的社會反響。幾年以后，小仲馬將它改寫成五幕話劇，獲得了巨大的成功，轟動了整個巴黎。
隨后，這部廣受好評的著作又被譜寫成了歌劇。 只是一部凄美的小說。在作者的筆下，男女主人公都有真摯的愛情：一個敢于犧牲自己向往的豪華生活，處處替情人著想，不肯多花情人一分錢，愿賣掉自己的馬車、首飾、披巾，也不愿情人去借債；替情人的妹妹著想，又毅然的犧牲了自己。
另一個則一見鐘情，聽不進任何人的勸阻，哪怕傾家蕩產也在所不惜；又因為深切的愛情而產生了強烈的嫉妒心，致使雙方都遭受了巨大的痛苦，他們的愛情因此一波三折，感人心肺。 小仲馬在敘述這個凄涼的愛情故事時，也揭露了資本主義者的虛偽和殘忍，控訴了資本主義社會的種種不平。一個多世紀以來，這部催人淚下的小說被譯成了十多種文字，風靡世界。 茶花女瑪格麗特的悲慘命運，一直深深感動著我！，茶花女讀后感作文400字
讀后感的作文 篇10
寒假里，我在老師的推薦下，仔細閱讀了《藍色的兔耳朵草》這本書，故事的內容非常豐富、精彩。
故事的大意是馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它叫笑貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑和皮笑肉不笑各種的笑法，非常可愛（我也好想有這樣一只笑貓呀！）。但是它最喜歡的虎皮貓在敲鐘時把耳朵給震聾了。笑貓的好朋友告訴它，藍山上的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵，于是笑貓就決定要去采兔耳朵草。在路上，笑貓看見了三只眼的老山羊，老山羊告訴笑貓它當年去藍山路上發生的事，還說去藍山注定會九死一生的（意思就是非常非常的危險）。笑貓眼說：“只要有一線希望，我也決不放棄（好英雄呀好志氣）！”笑貓又繼續趕路。后來，它的故事感動了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪和貓頭鷹，在它們的幫助下，順利地了兔耳朵草。但是卻被幾只兔子給偷吃了。最后，笑貓的故事感動了上蒼，虎皮貓的耳朵才好的。
我感覺：笑貓好不容易采來的藍色的兔耳朵草，被幾只饞嘴的兔子給吃了但笑貓沒有放棄，每天都跟虎皮貓說話，它的執著感動了上花讓虎皮貓又聽見了聲音。我們一定要向笑貓學習，學習它這種面對困難永不放棄的精神。
這個寒假老師給我們推薦的《藍色的兔耳朵草》和《精靈鼠小弟》這兩本書都是勵志故事，都是教我們做任何事情都要堅持，只有堅持才能取得最后的勝利。
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