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青銅葵花讀后感

時間:2021-01-05 17:31:47 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感

  認真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀后感

青銅葵花讀后感1

  我讀過許許多多的課外書,有許多名著;有許多名人的著作;有許多滿篇優美語句……但是,我最喜歡的一本書是曹文軒寫的—《青銅葵花》。

  我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的書,而是因為《青銅葵花》那純樸的語言,動人的故事,把我感動了。

  《青銅葵花》這本書主要講了:一個男生與女孩的故事。男生叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男生青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長的。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男生青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,每天都期盼女孩葵花快點回來……

  在這本書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。

  葵花的哥哥青銅是一個啞巴。但是,他是一個好哥哥。在青銅家,一家人都非常疼愛葵花,但是青銅并不嫉妒,而是和家人一樣疼愛妹妹葵花。為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花張一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈去碼頭,就為了讓葵花晚上回來時不害怕;為了讓葵花報幕時美麗,青銅吹的腮幫子疼,做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  當我讀完《青銅葵花》時我被青銅的淳樸、善良感動了,留下了感動的淚水……

青銅葵花讀后感2

  這幾天,我讀到了一本叫《青銅葵花》的書,這本讓我感到發自肺腑的感動,從而讓我留下了深刻的印象。

  這本書主要講了一個小女孩和一個小男孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花,和鄉下男孩青銅,成為了好朋友,因為父親的工作太忙,所以葵花一般都和青銅一起玩耍。但在一場意外下葵花的父親被河水淹死了,從此葵花就成了孤兒,大麥地的人決定收養葵花,大家正在討論時才發現,誰來領養葵花?這時村長想出可以讓大家的任何一個人來領養,經過了許多事情之后,葵花最終成為了青銅的妹妹。因為家中沒有錢只好讓葵花一個人去上學,他們經過許多的艱難,日子終于好了一點,但在葵花十二歲那一年被命運召回她的城市。

  讀完這本書時我突然想起了我自己,我從小就生活在北方可到了七歲時,我被召回了南方,在離開的前一天早上,我在學校讀書時突然收到了要轉學的通知,我很傷心,我的朋友知道了。他們跟我說:“至少還有一天,我們把這一天過的開心點,這樣你到浙江就沒有什么遺憾了。”歡樂不如值得開心,痛苦何嘗不是,就如羅曼.羅蘭說的一句話,我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生,是神。凡是不能兼愛歡樂遇貼哦弄哭的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的。方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

  《青銅葵花》告訴我們的大概就是這個意思。

青銅葵花讀后感3

  《青銅葵花》,我讀完這本書后覺得很感人因為我覺得青銅和葵花非常可憐。青銅在他五歲那年就因村子發生火災嚇成了啞巴。葵花本來是有爸爸的,可是有一次爸爸坐船,遇到一陣龍卷風,把他那青銅葵花的畫稿給卷走了,他去撿散落在河上的畫,不幸掉進水里。干校的人沒有時間陪葵花,便準備把葵花寄養給大麥地村的人。最后,葵花選擇了青銅一家。從此,葵花就一直在青銅家生活著,成為了他們家中的一員。

  他們一起生活,一起長大。我覺得青銅是一個好的哥哥,因為他非常愛自己的妹妹。盡管他不能說話,但他卻為妹妹付出了很多。有一次,他倆一起去看馬戲,他們找了一個石磙,但是他們在看馬戲時一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲,自己卻什么也沒有看到。還有一次,葵花要演出,在她的衣服上如果再戴一條銀項鏈就跟好看了,可是家里又沒有錢來買銀項鏈。青銅聽到了,于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項鏈。可見他對妹妹有多好,他為了妹妹能付出一切!

  我們要學習青銅這一家子,他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關系的人還要親。在生活中,我們無論對待誰都應該保持一顆樂于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書。

青銅葵花讀后感4

  讀了青銅葵花這本書,我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學費,去油麻地鎮賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

  我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……

  和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業,更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護眼燈下寫著作業,吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的,無論學習和生活中,只要遇到了一丁點兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

  感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

青銅葵花讀后感5

  《青銅葵花》一書,讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代,面對艱難時世,依然保持著天真與堅強,值得我們學習。

  這本書講述了葵花在其父親失事后,在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花,去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根,去打谷場看雜技;青銅護送葵花上學,葵花陪伴青銅放牛……在平淡的歲月中,他們的生活苦中有甜,苦中有樂,有一種不怕困難,迎難而上的精神,令我敬佩。

  我想如果我們生活在那個年代,又將如何?我們是家中驕子,過著飯來張口,衣來伸手的日子,缺乏拼勁,缺乏韌勁,就應該向青銅與葵花學習,做一個有志氣的好少年。

  這本書,最讓我感動的是《三月蝗》一章。一場突如其來的蝗災,給本來過得艱辛的青銅家更是雪上加霜,困境中牛又死了,奶奶為了讓青銅與葵花活命,賣了跟隨她大輩子的耳環,換來一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣,便去了其妹妹家拾棉花掙錢,卻把自己累得病倒了。為湊學費,青銅風雪中賣蘆花鞋;為給葵花加營養,久久地守候在蘆葦蕩中,才逮到一只野鴨,在遭受嘎魚家無端指責中依然無怨無悔。而葵花,為了省學費來給奶奶治病,故意將試考砸,擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花,日夜遙望運河,四處奔走……。讀到這兒,讓我心酸。現在,雖苦日子不再有,但我們要飲水思源,自強自立,為祖國的繁榮而努力。

  這本書,故事印在我腦海中,使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時代,但我們有相同之處,值得深思。

青銅葵花讀后感6

  我最近讀了老師曾推薦我們的一本書——《青銅葵花》,它是由我國著名作家曹文軒寫的。

  一開始,我并不覺得這本書很精彩,只是句子優美些,當我一篇一篇地將它讀下來后,才發現它越來越精彩,故事情節越來越感人!我也親眼目睹了奶奶和老牛的死去,我的心情非常沉重……

  當我讀到葵花失去父親的時候,雖然大麥地的人都很喜歡葵花,但是因為太窮,沒有人敢去收養她。這時,大麥地里一個最窮的人家——青銅一家,她們收養了葵花。他們一起過著貧窮但非常快樂的日子,這時我的眼眶不禁紅了起來。

  青銅一家收養了葵花,葵花感激不盡,天天很安靜,每天跟著青銅他們一起捕魚、摘野菜、看慈姑。

  原本就很窮的青銅一家,為了可以照顧好葵花,更加省吃儉用。并且還把給青銅上聾啞學校的錢給了葵花上學,這可是青銅唯一的上學機會!他們雖然沒有血緣關系,但卻勝似親人!

  小說中寫出了人性之美,一種沒有血緣關系的人性之美。這不禁讓我聯想到當今社會有很多人“執著”于“DNA”檢測,懷疑自己的父母和骨肉,一旦發現錯了,便不惜一切代價也要找到與自己具有血緣關系的親人。有什么能比情更重呢?真情是不會騙人的,就像小說最后:青銅,一個將近十年沒有說話的啞巴,最后她居然喊出了一句“葵花”,我怎么也沒有想到會是這個結局,這應該便是小說的.極美之處吧!

  他們承受了與他們年齡不相符的苦難,可他們仍然頑強地生存著,而且在艱難困苦的環境中表現出了他們的勇敢、執著、真誠與善良。為他們點贊!

青銅葵花讀后感7

  鄉村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子,他們的孤獨就像一只鳥獨自飛翔在一片湛藍的天空中;就像一條小魚獨自擁有大海;就像一匹駿馬獨自飛奔在無邊無際的草原里。但是,因為一次特別的機緣,葵花來到了青銅家,從此他們便以兄妹相稱,也變得快樂了!他們在一起快樂地生活,一起茁壯地成長。可是葵花的命運還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上,向蘆葦蕩的盡頭,葵花所在的城市,遙望著……

  這本書有很多感人的地方,其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學得交不少學費,而當時青銅的奶奶生病了,他們一家省吃儉用,向鄰居、親戚借錢,可怎么也籌不到住院費。于是葵花靈光一現,想出了一個“好辦法”:今天考試考砸,這樣就不用上學交學費了。考完試拿到成績時,大家都疑惑不解,學習成績一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,一家人都非常生氣!可當青銅向家人說明原因,全家都熱淚盈眶,奶奶堅持著從床上起來,走到學校,向校長說明了情況,校長答應了再讓葵花重考一次。看到這里我的眼睛濕潤了。通過這件事,讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學習,雖然不用像葵花那樣為了省下學費而考砸,但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。

  這本書是寫苦難的,他們經歷了太多的苦難,將苦難寫到了深刻之處;這本書也是寫愛的,將愛寫得充滿情義與生機。這本書讓我深深體會著苦難是悲傷的,但苦難里也會有愛、有快樂的一面,我們要敢于去面對苦難,不要恐懼和悲觀,只要樂觀快樂的面對,就會將苦難化轉為快樂!

青銅葵花讀后感8

  《青銅葵花》作者曹文軒說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大是才可能是一個強者”。

  故事中的葵花是一個看似柔弱其實內心堅強的女孩,而青銅是一個倔強固執的可愛的啞巴男孩。一個特別的機緣,讓他們成了兄妹相稱的朋友每次遇到困難,青銅一家總能團結一致,度過困難。沒有錢拍集體照時,葵花絕不會告訴大人,眼睜睜的看著別的女孩高興地拿照片回家;大水把家給沖沒了,青銅和爸爸鋸樹賣豬,奶奶買了一池塘的藕、茨菰、蘿卜,一家五口處處借錢,蓋了一個用最好的茅草蓋起的房子;所有的植物都給蝗蟲吃沒了,青銅一家……青銅的家像一輛馬車,一輛破舊的馬車,它在坎坷不平的路雙,風里雨里的向前滾動著。車軸缺油、輪子破損,各個環節都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉動著,樣子很吃力。但,它還是一路向前了。

  生活中充滿著困難,成長也是。而困難背后即使痛苦。而在《青銅葵花》中的人物,面對痛苦都麻木到了坦然。青銅和葵花更能堅強的面對困苦,從而扭轉它,變成美麗的歡樂。當葵花被同學趕出門不讓葵花用油燈寫作業時,葵花特想抱住大愧樹哭,但她沒有。此時,青銅能夠把螢火蟲捉到南瓜花里,點燃了歡樂。

  困難與痛苦,即是困苦。在現實生活中,很少有人能像青銅和葵花一樣,不但能正視困苦,還能堅強的點燃歡樂。

青銅葵花讀后感9

  《青銅葵花》這本書講了一個男孩和一個女孩的故事。在一個特別的早晨,這個女孩成為了這個男孩的妹妹,從此他們便一起成長,互相幫助。女孩12歲的那年,不幸的是他將要重新回到自己原來的城市,離開那個男孩,他必須重新開

  是自己的生活……這個男孩的名字叫青銅,這個女孩的名字叫葵花。

  青銅的身上有一種謙讓的品德。正因為這種品德才是他和葵花能夠互相幫助,互相謙讓。

  這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時間里,苦難時常跟著他們,但他們卻十分堅強,敢于和困難與挫折作斗爭。青銅便是一個很好的例子。他在一場火災過后成了啞巴,她因此無法去他向往的學校,無法與人交流,然而她堅持和這些挫折作斗爭,最終,他奇跡般地再一次恢復了聲音,有一個啞巴變成了一個可愛的男孩。

  在我們的生活中,會遇到這樣或那樣的困難。并且,苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中,既有歡樂與幸福,也有苦難和挫折,難道這樣我們還會以為世界上只有歡樂嗎?現在,我們的生活都很歡樂,然而很多人卻認為苦難是不可以忽略的。當我們在苦難的生活中,才可以鍛煉我們的意志,段里我們的堅強,讓我們敢于和苦難作斗爭。

  當我們明白多動了苦難之后的快樂,才會有真正的,與質量的快樂。

  所以我們在生活中有努力克服困難,認識困難,這樣我們才會里會到真正的快樂。

青銅葵花讀后感10

  暑假里,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書詮釋了靈魂深處的堅韌。這本書講述了一次特別的機緣,男孩青銅和女孩葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。葵花12歲那年,命運將她再次召回了她的城市,青銅從此常常遙望蘆花蕩的對岸,葵花所在的地方。

  這本書的題目不僅說明了兩位主人公的名字,還體現了他們堅韌不拔的品質。青銅和葵花都是不幸的孩子,一場火災奪去了青銅童真的聲音。葵花從小失去父母。但是他們并沒有自暴自棄,把自己的困難都當作前進的動力。即使到后來,一場洪水沖走了他們的一切,他們仍然沒有放棄希望。當他們決定編織蘆花鞋來賣時,仍然覺得心里亮堂堂的,未來的日子亮堂堂的。即使明天是雨天,他們的心中同樣有太陽。

  跟他們相比,我們簡直就是溫室里的花朵。青銅一家雖然貧窮,但是他們不放棄希望。而我們呢,雖然過著富足生活,卻經不起一個小小的挫折。一次不理想的成績,便可以將我們打敗,一次批評,便可以自暴自棄,這樣的我們跟青銅葵花比,實在是太脆弱、太渺小了。

  其實,在人生道路中,誰都會經歷挫折。但是,不經歷風雨,怎能見彩虹。只有保持樂觀的心態,面對挫折,戰勝困難,才能成就人生。一直待在花盆里,鳥籠里的,絕不會是蒼松,是雄鷹。

  字里行間中,青銅葵花對生活的隱忍,靈魂的堅韌令我難忘。

青銅葵花讀后感11

  一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  在這本書中,我最有印象的片段是:“當時的天空,一輪太陽,光芒萬丈。他忘記了自己是在一只小船上,忘記了自己是一個不習水性的人,蹲了下去,伸出手向前竭力的傾著身體,企圖去夠一張離小船最近的葵花,小船一下傾覆了。他多么想最后看一眼女兒,然而,岸上卻只有那棵老榆樹……”講了主人公葵花的爸爸為了尋找她,坐小船過河,因意外不習水性的爸爸不幸落水,在他生命的最后一刻,他還是沒有見到女兒,這一幕讓人動淚,所謂父愛如山啊。

  這本書讓我明白了,我們要應當敢于正視面對痛苦,尊作文敬痛苦,在生活中,凡是不能擁有歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。遇到困難應該冷靜面對,少年的時候,就有一種對痛苦的風度,長大了才可能會是一個強者。

  我們每天都在目睹耳聞這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的荒原上,一路倒斃一路遷徙的時候;當阿爾卑斯山上發生大雪崩,將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時候;當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸,一團團生命之火消滅于數萬年的黑暗之中的時候……這個世界上是只沒有歡樂與幸福的。

  這本書非常的精彩,我非常喜歡,在書中我學到了許多道理。“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”曹文軒爺爺的這句話我會記在心里的,讓我們一起加油吧!

青銅葵花讀后感12

  今天我拿起爸爸給我買的曹文軒書,一眼就看到了“青銅葵花”這個奇怪的名字,便興致勃勃的翻開書讀了起來。這個故事講的是上世紀六十年代的大麥地村,男孩青銅和女孩葵花的故事。

  青銅一家日子過得十分艱苦,青銅還在一次大火中不幸變成了啞巴。一個偶然的機會,他騎著他們家的牛走到了很遠很遠的蘆葦蕩里,正是那一天,他認識了坐在船上的小女孩葵花。葵花是干校里一個雕刻家的女兒,因為葵花的爸爸不幸溺水,他失去了爸爸。之后,葵花被青銅一家領養,他們家真心的照顧她,讓我看到了一個貧苦而又快樂的鄉村家庭。

  其中有一個情節把我深深地感動了,就是葵花為了給臥床不起的奶奶治病,背著哥哥青銅和爸爸媽媽,獨自一人坐船去南方摘銀杏。她因為沒跟爸爸媽媽說,所以沒拿被子,半夜凍得哆哆嗦嗦。摘銀杏的時候,手不一會就磨破了皮。我看到這里時,被葵花的孝心驚呆了,她一個十三、四的小女孩居然敢一個人去南方為奶奶賺錢治病,我的心中不禁升起對她的仰慕之情。

  可是,你再回頭看看我,我做的遠遠不如葵花。比如那一天,奶奶從市場上回來,讓我幫她拿東西,我懶得拿,奶奶怎么叫我我都沒去。最后還得讓爺爺拿,他們來來回回搬了兩趟才搬完。我跟葵花實在是天壤之別啊!她那時頓頓只能喝稀粥,有時還吃不上飯,這么窮還能給奶奶賺錢,而我天天大魚大肉,卻連幫奶奶拿東西都做不到。現在想起來真是慚愧呀!以后我一定要學習葵花,幫奶奶拿東西、掃地、倒垃圾……讓奶奶也休息休息。

  我覺得這本書非常好看,它向我們展示了多姿多彩的鄉村生活,還有農民的生活的艱辛、鄉村孩子的快樂和他們的孝順。讓我們這些沒接觸過鄉村的孩子更加了解鄉村。

青銅葵花讀后感13

  《青銅葵花》寫的是一個城市女孩葵花和農村啞巴少年青銅之間發生的一系列故事。

  葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動生活,眨眼間變成一位無家可歸的孤兒,啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒有血緣關系的兄妹,他們一起生活一起長大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切。在葵花12歲那年,命運又將葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動了所用人的心靈。

  讀完小說,我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重,我似乎能感覺到青銅的心痛。青銅對葵花實在太好了:為葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫作業,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅駕著葵花站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈。而葵花也特別懂事,教青銅認字,為了省下錢給奶奶治病,考試故意考砸,還獨自一人坐船到江南撿銀杏賣錢。這一幕幕不時地出現在我腦海里,讓我深深感動著,也讓我不由地反思自己。

  青銅一家人都很善良,充滿愛心。明明家里很窮,還盡心盡力照顧好沒有血緣關系的葵花。我們都應該向青銅一家學習,讓世界充滿愛心,讓人們生活更加美好。

青銅葵花讀后感14

  “爸爸,爸爸,你快回來啊,你到底在哪里啊!”葵花聲嘶力竭地喊著。這是葵花的爸爸被急流卷走,葵花不相信爸爸不在了,去找爸爸的情形。當我看到這里時,淚水無聲地滴落在《青銅葵花》這本書上。一旦說起《青銅葵花》,我便會說得滔滔不絕。

  她是一個勤勞懂事,為了給奶奶治病,而跑去外地撿銀杏的葵花。他是一個不會說話,但為了葵花能上學而放棄了,自己也想上學的夢想青銅,兩個孩子在機緣巧合下成了兄妹。

  在貧窮困苦的日子里他們一家仍舊快樂地生活著。葵花沒有參加學校的拍照活動,為了能給家里省些錢,放學后她跟哥哥青銅一起去采蘆葦,為了多編些蘆花草鞋去賣,考試故意考差,她想這樣就不要上學了,可以給家里多省個錢,自己跑到外地撿銀杏,為了給奶奶賺錢看病。

  為了讓葵花上學,家里是想方設法掙錢,家里很窮,沒有燈,葵花每天都去同學家借光寫作業。有一天,聽到同學被媽媽責怪說:為什么天天讓她來咱家寫。同學說:“是她自己來的”。同學的媽媽聽完就是一頓打。葵花趕緊跑回家去。哥哥知道了就捕捉螢火蟲,給葵花造燈,葵花再也不用去別人家了。當最后葵花被城里人接走時,青銅沒有哭,也沒有鬧,常常坐在葵花田內。望著一望無際的葵花田,青銅因太想念葵花竟然大叫了一聲葵花。親情是任何東西都不可逾越的,這就是青銅葵花的兄妹之情啊!

  少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能成為強者!我們面臨痛苦時,要堅強面對,把它當成一種風度,長大后才可能成為強者!

青銅葵花讀后感15

  在陽光中,我靜靜地讀完了這本書——《青銅葵花》。這本書的作者曾獲得了國際安徒生獎,在世界上享有盛譽,他就是曹文軒。

  這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起快樂地生活,一起快樂的長大!但在12歲那年,命運又將葵花召回城市。青銅,從來不會說話的他,在蘆葦蕩盡頭,遙望葵花所在的地方,朝著天空大聲的喊了一句:“葵——花!”

  讀到這兒時,我的淚已悄然落下。作者曹文軒寫苦難——大苦難,將苦難寫到了深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。他曾說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

  痛苦和苦難是難以、甚至是不能避免的,所以我們要正視痛苦,尊敬苦難。

  可現在有不少些人已變成了輕薄的“享樂主義”,這種享樂主義就是在面對痛苦、苦難時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇!追求快樂,并無罪,但這種忘卻痛苦與苦難的快樂,在痛苦、苦難突然降臨之際,究竟有多大的對抗力?

  與“享樂主義”不同,“樂觀主義”是一種深刻認識痛苦與苦難后的快樂,那才是一種真正的、有價值的快樂。

  最后我送給大家羅曼。羅蘭的一句話,你若讀懂了它,你就會受益終生:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

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