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讀《三顧茅廬》有感

時間:2021-04-30 14:05:41 讀后感 我要投稿

讀《三顧茅廬》有感

  當閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《三顧茅廬》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《三顧茅廬》有感1

  《三國演義》這本古典名著是元未明初小說家羅貫中所作。讀了這本書,我被書中精彩的故事所吸引,令我記憶猶新,受益匪淺。

  這本書中講述的東漢末年,以劉備,曹操,孫權為首的蜀,魏,吳三方xxx勢力爭霸天下的歷史事件。書中故事情節波瀾起伏,人物描寫栩栩如生。“空城記”、“草船借箭”、“三顧茅廬”、“赤壁之戰”等等,這些精彩的章節令我百看不厭。其中我印象最深刻的就是“三顧茅廬”。

  劉備被曹操打敗后,因為缺少一個好軍師而愁困不已。聽說諸葛亮是一個上知天文,下知地理的能人。于是便帶上張飛、關羽三次到南陽郡請諸葛亮出山輔佐。故事中劉備第一次去時,諸葛亮出門了;第二次冒著大雪去時諸葛亮又外出閑游了;第三次再去請諸葛亮的時候,劉備首先是擇個吉日、齋戒、沐浴更衣,走到臥龍崗時下馬步行到諸葛亮的家門前,小門童說:“先生正在午睡。”于是他便站在諸葛亮家門前一等就是幾個小時,直到諸葛亮醒來……

  故事中,我學到了劉備三顧茅廬的堅持不懈,遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。以前生活中的我,遇到難題就逃避,媽媽買的奧數練習題難度有點大,我不愛開動腦筋又不愿意請教老師和家長,練習題一周都沒做幾道;學鋼琴時也怕手指累,怕久坐,總是三天打魚兩天曬網,最終數學思維沒有提升,鋼琴也學得不好。但讀過這個故事之后,我懂得了做任何事情要堅持,不要逃避,遇到問題要虛心請教。于是我重新端正了學習的態度,至今,我越來越喜歡做奧數題了,鋼琴也越練越好了。

  最后,我要告訴大家:想要成功,必須堅持不懈!遇到問題多請教,我們不要被眼前的困難所絆倒。讀三國,品人生,明事理!

讀《三顧茅廬》有感2

  《三顧茅廬》是中國四大古典名著——《三國演義》中的經典故事。《三顧茅廬》主要講了劉備三訪諸葛亮,為了請諸葛亮出山幫助自己完成統一國家的大業,劉備放下將軍的架子,親自冒著寒風三訪諸葛亮。

  讀完這篇文章,我深深被劉備那求賢若渴、禮賢下士的精神品質所感動,劉備當時雖然是一個將軍,但他為了求得諸葛亮這個大賢,不顧將軍的身份,親自到諸葛亮的草屋里進行拜訪。正是憑著這種品質,劉備才感動了諸葛亮,才在三國鼎立的這個亂世中,占領了三分之一天下,擁有了自己的一席之地。

  現在回想起來也只有像劉備這樣敬重有賢之士,不擺架子的人才能得到別人的信任,才會有賢能相助,最后,才能在人流復雜的社會中,擁有自己的一席之地,不會被社會排斥。

  其實劉備之所以能感動諸葛亮,還因為他有堅持不懈的毅力,正是這種“三訪”的毅力,才使劉備成為“斯人”!

  讀完文章后,我感到自己應該學習劉備的毅力,無論做什么事,都要堅持到底!

讀《三顧茅廬》有感3

  今天,我讀了一篇文章名叫《劉玄德三顧茅廬》。

  故事講了,劉備見到徐庶,看他十分聰明,讓徐庶當上了軍師。有一次曹軍來了,因徐庶調遣得當,讓劉備的軍隊大獲全勝,得到劉備的信任。但后來因為徐庶要照顧母親辭去軍師的職位,在臨走時向劉備推薦了諸葛亮來當軍師。于是劉備和張飛、關羽前往臥龍崗請諸葛亮出山當軍師。第一次因正好趕上諸葛亮出門在外,他們只好返還。第二次,他們三人冒著風雪前去拜見,仍然沒有見到諸葛亮,于是劉備寫下書信,交給了諸葛亮的弟弟,以表誠意。數日以后,劉備、張飛、關羽再次拜見諸葛亮,這次諸葛亮在睡覺,于是他們三人一直在一旁等著。諸葛亮見劉備如此誠懇,終于答應了劉備的要求。

  讀完這篇文章,我領悟了:事上無難事,只怕有心人,同時只要肯付出肯定就會有回報的。

  這篇文章讓我想起了一個故事,程門立雪。故事講了有一個叫楊時的書生去拜見程頤,可程頤在睡覺,于是他一直站在大雪中,等老師醒來,程頤看到他這樣好學,終于收下他做弟子。所以只要我們有誠心、有誠意再加上堅持,做任何事都會得到成功的。

讀《三顧茅廬》有感4

  這篇文章選自《三國演義》。主要是進了劉備兄弟三人請諸葛亮出山打理天下的事。劉備兄弟三次到諸葛亮住處,可是前兩次諸葛亮都叫自己的家人說自己外出了。到了第三次,因為諸葛亮在大堂睡覺了,劉備兄弟便在堂下等候,他的三弟張飛等不耐煩了,想沖進去,也劉備攔住了。諸葛亮醒了后,被劉備這種求人做事的誠心誠意打動了,同意出山為劉備打天下,成就了劉備的.大業。

  劉備求人做事誠心誠意,不怕山高路遠,多次前去拜訪,最終一償所愿。這點是讓我最敬佩的。

  有時我也會遇到這種事情。比如說有一次,我和爸爸去送貨,早上那一次人家還沒有醒來。到了中午我們再去一次,誰知看門的人卻生病上醫院了。到了第三次手推銷,門是開了,可是收貨的人去買飯了,過了一會兒,我等不耐煩了,玩東西去了,可是爸爸還在那里耐心地等待著。看到爸爸的誠心誠意,我腦海里閃現出劉備三顧茅廬的場面,我馬上放棄了玩樂,重新回到客戶大門外繼續等著等著……。最后,收貨的人終于把貨收了。

  到了現在,《三顧茅廬》這個故事的具體內容,我巳經有點不記得了,可是劉備那種誠心誠意而不怕煩的精神,永遠在我的心里。

讀《三顧茅廬》有感5

  《三國演義》是我國四大名著之一。在其間,記載了許多廣為流傳的故事,如官渡之戰、赤壁之戰、三氣周瑜、空城計……其中,讓我感觸最深的,就是"三顧茅廬"了。

  "三顧茅廬"主要講了徐庶為了探望老母,臨走前向劉備推薦了臥龍先生。司馬微再次推薦諸葛亮后,劉、關、張三兄弟三次拜訪諸葛亮,終于將諸葛亮請出山,重扶漢室的故事。

  故事中,關羽說:"兄長兩次親往拜謁,其禮太過矣!想諸葛亮有虛名而無實學,故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也?"張飛說:"哥哥差矣!量此村夫,何足為大賢?今番不須哥哥去,他如不來,我只用一條麻繩縛將來。"從這二人話中,可以看出關、張二人不懂尊重人才、禮賢下士。相反,劉備反對這種心態。他叱責關、張二人,用齊桓公欲見東郭野人,五反而方得一面的故事教誨他們要對人才求賢若渴。

  在劉玄德三次誠心誠意的拜見下,終于見到了孔明,并邀請他出山輔佐自己,為重扶漢室打下了堅固的根基。

  我一直在想,當初劉備如果聽了關、張的建議,放棄了諸葛亮,三國時期的這段歷史還會這樣發展嗎?劉備還會成為西蜀皇帝嗎?還會有魏、蜀、吳三分天下的格局嗎?

  凡成大事者,不一定要精通天文地理,不一定要滿腹經綸,也不一定要有萬夫不當之勇,但一定要善用人才,要讓人才"烏鵲南飛,繞樹三匝,有枝可依"。

讀《三顧茅廬》有感6

  在爸爸的指導下,我學習了劉備《三顧茅廬》的故事。故事講的是三國時期,劉備身邊雖有關羽、張飛等猛將,但是沒有出謀劃策的謀士。他打聽到諸葛亮非常有才干,就想請他出山幫助自己完成統一國家的大業。第一次,他和關羽、張飛來到隆中草屋拜訪諸葛亮,只見到諸葛亮的小童,而未見其本人。過了幾天,劉備聽說諸葛亮回來了,立即叫人備馬,第二次到了草屋,諸葛亮還是不在, 劉備無奈,寫下一封誠懇的信,依依而回。春天來了,劉備打算三訪諸葛亮,三人第三次到隆中來到草屋,知道諸葛亮在睡覺,劉備便在屋外靜靜等候。 精誠所致,金石為開,茅屋的門終于開了,諸葛亮迎接了劉備三人進屋,便談論起國家大事,諸葛亮見劉備三顧茅廬,又誠心誠意,便答應了劉備,以后幫助劉備成就了一番大業。

  讀了這個小故事,我懂得了兩個道理,一是對人要誠懇禮貌;二是做事要堅持不懈,永不放棄,才能成功。

讀《三顧茅廬》有感7

  在公元207年的三國時期,劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走,徐庶不得不接受曹操的要求,去曹營為曹操效命。臨走前,徐庶為劉備推薦了諸葛亮。于是,劉備親自上門請諸葛亮,卻被拒之門外。經過劉備再三請求,諸葛亮終于同意出山。

  這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情,是的,我也一樣。但在為劉備高興的同時,我也十分感嘆:諸葛亮,才高八斗,滿腹韜略。如果劉備不去請他,徐庶不去推舉他,難道他就如此在那深山老林、閑云野鶴中孤獨終生?將自己的知識永遠埋藏?懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去?眼看著老百姓處于水深火熱中,自己卻空懷一身抱負,一生都未曾為這個世界做出什么貢獻?

  諸葛亮的想法是中國的傳統思想:做人要矜持,謙虛,不能顯擺。雖然說做人要謙虛,但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛,而貶低了自己的能力。但他是幸運的,他遇上了劉備。所以,他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。

  其實有時候,我們自己明明有能力,卻對自己不自信,猶猶豫豫的,一個個機會就會從眼前飄走了,到頭來,還是一事無成;還有時候,我們在和別人競爭時,由于太過謙讓、保守,認為自己這也不如別人,那也不如別人,所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實,這種沒有意義的謙虛是沒用的,不但不會讓人尊敬你,更會讓別人認為你是一個不自信的人。

  來吧,不需要劉備或徐庶,做一個自信的自己,讓世界看到你的光芒!看到一個自信的你!

讀《三顧茅廬》有感8

  三國時期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請他出山幫劉備打天下。前兩次,因為諸葛亮不在,落了空,第三次終于拜見到了這位臥龍先生,在劉備的真誠邀請下,諸葛亮覺得劉備是真心誠意的,于是便隨他一起出山,開拓了一片江山。出山后,兩人關系一直相互融洽,劉備常說:“我得到諸葛亮,就像魚兒得到了水啊!”

  讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長嘆:真誠,是人與人之間溝通最好的橋梁。

  有了真誠,朋友就會真誠對待你,朋友就會成為我們最好的傾訴對象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂成長的伙伴。只要真心誠意地對待每一件事,成功就不會離我們很遠。記得有一次競選班干部,我認為在演講時只要隨便說一點就行了,而其他的同學都經過精心準備。演講時,別的同學都講得很好,打動了許多同學和老師,而我僅說了幾句,沒有體現我競選的真誠,那一次,我落選了。第二次,我吸取了上次的教訓,認真準備了演講稿,競選時,我說得繪聲繪色,贏來了一片掌聲,我成功了——真誠幫助我贏得了成功。

  劉備不僅對諸葛亮的真誠讓我感動,他愛才、尊才的

  品格也令我久 久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時,讓諸葛亮擔起復漢的重任。正是由于這份真誠,讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。

  我們在學習成長過程中,要相互尊重、相互愛護,培養自己優秀的品質,努力成為一個對社會有用的人,用真誠成就自己的一生

讀《三顧茅廬》有感9

  今天,我開始閱讀《三國演義》,它是羅貫中寫的。《三國演義》也是中國古典四大名著之一。

  《三顧茅廬》這個故事給我留下了很深的印象。東漢末年,劉備多方搜羅人才,他聽徐庶說諸葛亮很有學識,又有才能。于是,他和關羽、張飛帶著禮物來到諸葛亮的住處。恰巧諸葛亮出門了。不久,劉備他們冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出門了。劉備又和他倆第三次去諸葛亮家里。到了他家,諸葛亮正在睡覺,劉備不敢驚動他,便在臺階下等著。等到諸葛亮醒來,請他們進去,才坐下談話。諸葛亮見劉備有志為國效力,答應了劉備的請求。

  讀完了這個故事后,讓我想起了一個歇后語叫:三顧茅廬——好難請。

  我最喜歡劉備他們,因為劉備他們去請兩次,可諸葛亮都不在家。但劉備決心一定要請出諸葛亮,第三次諸葛亮被他的誠心打動,答應了他的請求,并輔佐劉備成就了霸業。

  讀了這個故事,我明白了做大事不但要有決心,還要慧眼識英才,依靠團結合作,就一定能成就一番大業。

讀《三顧茅廬》有感10

  讀了課文<三顧茅廬>,我懂得了一個道理;謙恭好學方能成就大器。這篇文章講的是劉備屈尊三顧尋訪臥龍,孔明隆中對策縱談天下。此后劉備從亡命將軍變為一方裊雄,諸葛亮也開始了他叱咤風云的政治生涯。從占據荊州到白帝托孤,肝膽相照,心神無二,被后世視為君臣信賴的典范。

  然而,時至今日,每每讀到<三國演義>中那段精彩的三顧茅廬,在慨嘆的同時,又想到了另外一點;求賢之道。求賢的方式很多,燕昭王廣羅賢士,借的是物質條件,曹孟德召納能臣,憑的是三次頒布<求賢令>,這些雖然都是求賢,但三顧茅廬卻技高一籌。劉備三顧,獲得了諸葛亮的感恩之心,所以即便后主劉禪如何昏庸,諸葛亮也鞠躬盡瘁,死而后已,與其讓大德大賢之士懷著試一試的心理主動上門,不如像劉備,深謀遠鷺慮的選擇親自拜訪,求賢。

  三軍易得,一將難求。千里馬總是將自己的能隱蔽起來,而不去被賞識與重用的地方,也是枉費了日行千里的本領,與眾馬有何不同?而有謀之士,總是善于憑借外物成就自己的偉業。周文王為了消滅殘暴的商紂王,到處訪賢求能,最終遇見了姜尚,聽了他對治國安邦的一番見解,心悅誠服,請他到王宮,在文王死后輔佐武王伐紂,一舉滅商,姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。

  任何時代。任何范圍內,總會有一些賢能的人,這些賢才如果能擁有合適的舞臺,能充分的發揮自己的聰明才智,一定會為國家和人民多做事情,生活在技術發達,物欲橫流的時代,我們更需要擁有一份善于求賢的心,無論在任何地方,任何時候只要是比自己強的人哪怕是路邊的乞丐,垃圾邊的撿菜人,都可以從他們身上找到一般人所沒有的優點,正如師說所云:“是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。”只有擁有一個謙恭好學的心,才能成就人生的春天!

讀《三顧茅廬》有感11

  《劉備三顧茅廬》這個故事,人人皆知,個個都曉,劉備禮賢下士,廣行仁義,經徐庶介紹,三顧茅廬請諸葛亮為軍師,從此運籌帷幄,巧用智謀,大展輝煌。劉備三次去請孔明,不怕辛苦,真心實意,才使得孔明愿出山相助。第一次,小童告訴劉備,先生出門去了,他沒有失興,勒馬而回。第二次,時值深冬、天寒地凍、陰云密布、大雪紛飛,諸葛均告知劉備,孔明已被朋友約出去游玩了。此時劉備也沒有泄氣,留下一封信離去。第三次,轉眼又到了冬天,劉備三兄弟再次前往,不巧孔明正在睡覺,而劉備并沒有將孔明叫醒,門外站一個多時辰。孔明才醒來,劉備大禮相拜,傾訴衷腸,孔明深感熱忱仁義,愿與相助,劉備如魚得水,為歷史留下了風光的一頁。劉備心胸寬闊,彬彬有禮,不像張飛性子急,動作粗魯,沒有忍耐性。劉備凡事都是先思考,不急燥、很理智。他覺得想見賢士而不用正確的方法,是不行的。孔明是當代圣賢,不能隨意召來。

  讀完本文后,我覺得自己一定要像劉備一樣,遇事冷靜,再困難的“敵人”也要將它降服,不要像熱鍋上的螞蟻——團團轉,對自己要有信心,對事情要有把握。“世上無難事,只怕有心人”。

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