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《沂水春風(fēng)》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的《沂水春風(fēng)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《沂水春風(fēng)》讀后感 1
《沂水春風(fēng)》有句:生活猶如一幅空白畫卷,需要自己去添墨加彩。自己是那支揮毫潑墨的筆,對待生活的態(tài)度就是那支握筆的手。不同的人因?yàn)閼B(tài)度不同也就繪出了風(fēng)格迥異的畫卷。有的人看到了繁星點(diǎn)點(diǎn),有的人則畫出了陰霾滿天;有的人畫出了和風(fēng)細(xì)雨,有的人則繪出了電閃雷鳴;有的人繪出了前程萬里,有的.人則只能畏縮不前。
搬到海邊,浮木漂流,潮起潮落,啤酒泡沫帶走灌溉的花朵,火箭升空,靜靜生活,地球旋轉(zhuǎn),靜靜生活,不讓全世界的寂寞陪我墜落。雖然,這是個(gè)美麗的季節(jié)。沖出那道關(guān)卡,或許迎來了煙花雨季。可是,心中有個(gè)疑問。
我該不該說出這個(gè)不是秘密的秘密?我真的想啊,我想不顧一切地沖到你面前,我想滿懷期待地展開雙臂,我想緊緊地抱住你,我想親吻你的眼淚。我想告訴你,你在我心中是最美。可是,我說不出口。
你知道嗎?這個(gè)字壓得我好重。現(xiàn)在說出這幾個(gè)字真的好難,因?yàn)檫@是不負(fù)責(zé)任的行為。捫心自問,我憑什么呀?我還是個(gè)學(xué)生,我能讓你幸福嗎?至少現(xiàn)在,我還沒這個(gè)能力。未來的路還很長,不能如此莽撞。只有在奮斗中凸顯價(jià)值,只有在自己鋪好的路中尋找到你的影子,我知道,那個(gè)時(shí)候的你,一定更美。一個(gè)男人,就該去承擔(dān)責(zé)任。就該去拼搏,只有在拼搏出來的空間里才能容下我的最愛。
愛你,不是說出來那幾個(gè)字那么簡單,更要去為你騰出空間,讓你在這個(gè)空間里任意妄為,像小孩子一樣偎依在我的懷抱,讓你幸福。愛了5年,想了5年,卻也遺憾了5年。因?yàn)槟氵x擇逃避。那一夜,我鼓起多大的勇氣約你出來。當(dāng)時(shí),我只是想為你做點(diǎn)什么讓你開心。在耀達(dá)我面帶微笑地給你挑巧克力,想象著你美麗的身影。在禮品店我開心地給你選娃娃,想象著你可愛的樣子。可是那個(gè)晚上我卻帶著遺憾回到了家。但是,我不后悔。我慶幸沒有傷害你,我慶幸沒有離開你,而是靜靜地守護(hù)在她身旁。
如果有緣,我會依然守候;如果有緣,我會依然等待;如果有緣,我會真正出現(xiàn)在你面前。現(xiàn)在,就讓我靜靜地去營造這個(gè)舞臺。今晚我說出了一切。
《沂水春風(fēng)》讀后感 2
《沂水春風(fēng)》這一標(biāo)題,初看之下,便讓人聯(lián)想到一幅春日里沂水河畔,春風(fēng)拂面,生機(jī)勃勃的美好景象。然而,深入閱讀或了解其內(nèi)容后,我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一幅自然風(fēng)景的描繪,更是承載著深厚文化意蘊(yùn)與人生哲理的文學(xué)意象。
在《論語》中,孔子與弟子曾皙的對話,為我們勾勒出一幅“沂水春風(fēng)”的盛世圖景。曾皙所描繪的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的場景,不僅展現(xiàn)了春日的自然風(fēng)光,更體現(xiàn)了孔子禮樂治國的思想,以及曾皙對于和諧、詩意生活的向往。這種生活方式,是心靈與自然的和諧共生,是人與人之間和睦相處的理想狀態(tài)。
讀罷《沂水春風(fēng)》,我深感其中所蘊(yùn)含的深意。它讓我思考,何為真正的美好生活?是物質(zhì)的富足,還是精神的滿足?曾皙所描繪的圖景,雖然簡單,卻充滿了詩意與和諧。這讓我意識到,美好的生活并不在于外在的奢華與繁復(fù),而在于內(nèi)心的.平靜與滿足,在于與自然、與他人的和諧共處。
同時(shí),《沂水春風(fēng)》也讓我對孔子的教育思想有了更深的理解。孔子強(qiáng)調(diào)禮樂治國,注重人的品德修養(yǎng)與內(nèi)心的和諧。曾皙所展現(xiàn)的,正是孔子所期望的,一種通過禮樂教化,達(dá)到社會和諧、人民安樂的理想狀態(tài)。這種教育思想,不僅在當(dāng)時(shí)具有深遠(yuǎn)的意義,對于今天的我們來說,同樣具有重要的啟示作用。
此外,《沂水春風(fēng)》還讓我感受到了中華文化的博大精深。從宋代文人的詩句中,我看到了文人們對自然美景的贊美與向往;從《論語》的對話中,我領(lǐng)略到了孔子的智慧與曾皙的志向;從“沂水春風(fēng)”這一意象中,我體會到了中華文化的獨(dú)特韻味與深刻內(nèi)涵。
總之,《沂水春風(fēng)》不僅是一幅春日美景的描繪,更是一篇富含人生哲理與文化意蘊(yùn)的佳作。它讓我思考了美好生活的真諦,理解了孔子的教育思想,也感受到了中華文化的博大精深。在未來的日子里,我將帶著這份感悟與思考,繼續(xù)前行,在人生的道路上,不斷追求內(nèi)心的和諧與滿足,以及與自然、與他人的和諧共處。
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