全國農村留守兒童狀況研究報告

　　由于父母外出導致監管弱化，義務教育階段的農村留守兒童面臨著安全和青春期教育缺乏、寄宿條件不能完全滿足和管理薄弱、教育資源有限等突出問題;而農村大齡留守兒童面臨的突出問題則是因中考高考制度、城鄉教材和科目設立的不同等引起的輟學比例上升以及大齡留守女童的性侵害問題。全國婦聯日前發布《全國農村留守兒童狀況研究報告》指出，黨中央、國務院采取了一系列重要舉措，使留守兒童的成長環境不斷優化。但總體來看，影響農村留守兒童生存發展的深層矛盾和突出問題還沒有得到根本解決。

　　為全面準確地了解農村留守兒童的現狀、生存、發展中面臨的突出問題與迫切需求，2007年，國務院農民工辦將全國農村留守兒童狀況研究列為前瞻性研究課題，全國婦聯為此組織有關專家成立了課題研究小組，對我國農村留守兒童的現狀、問題與對策進行研究。

　　研究報告給出的最新數據是，目前全國農村留守兒童約有5800萬人，與2000年相比，2005年的農村留守兒童規模增長十分迅速。農村留守兒童已非常普遍，其中義務教育階段的農村留守兒童約有3000多萬人，小學適齡兒童較多。農村留守兒童接受小學教育的.機會基本能得到保障，接受初中教育的機會尚未得到完全保障，但其受教育狀況仍然好于農村其他兒童。親情缺失、生活撫育、教育監護、安全保護等問題，依然困擾著很多農村留守兒童。

　　研究報告提示，當前我國農村留守兒童研究和工作更多地關注于義務教育階段的這個群體，而占全部農村留守兒童40%以上的留守幼兒和大齡兒童問題在一定程度上被掩蓋。只有對不同年齡段留守兒童的生理、心理發展特點和需求分別給予關注，才能有針對性地開展更為扎實有效的工作。

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