【精華】調查報告的作文300字匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的調查報告的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
調查報告的作文300字 篇1
成都是國務院首批公布的24個歷史文化名城之一。近年發現的金沙遺址,將成都的建城歷史上溯到4000多年以前。
遠在四五千年前,古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們在這塊肥沃的土地上辛勤墾殖,創造了燦爛的“蜀文化”。距今三四千年前,即相當于夏代紀年的早期階段,在成都平原已形成了高度發達的三星堆文明,它是古蜀文化發展的一個巔峰,也是中華民族文化的一個重要源頭。西周時期,一些游牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區遷移。周末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺、十二橋的“干欄”式房屋遺址、商業街船棺遺址和金沙遺址,證明古蜀人活動的中心就在成都。
作為著名的歷史文化名城,成都市級以上的文物保護單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅游觀光。
調查報告的作文300字 篇2
1. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
2. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
3. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
4. 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。
5. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。
6. 詳略安排不當,主次不夠分明。
7. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
8. 重點突出,中心明確,立意鮮明。
9. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
10. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
調查報告的作文300字 篇3
最近,我們班上有好多人戴上了眼鏡。他們是怎樣近視導致戴上了眼鏡?于是,我對戴上眼鏡的同學展開了調查。通過我的一番調查,結果如下:
1、一些同學因為長時間坐姿不正確,導致眼睛近視。
2、還有一些同學近視是長時間在強光或弱光下看書導致的;還有同學是躺在床上長時間看書導致的。
3、還有大部分同學是長時間看手里、玩電腦、看電視導致的視力下降。
4、還有幾個同學是因為挑食,導致近視。
根據以上結果,我提出以下建議:
1、要同學們改正坐姿。離本一尺高,離桌子一拳遠,離筆尖一寸遠。
2、不要在強光或弱光下讀書,更不要躺著看書。如果累了,可以倚在椅子上。
3、讓同學們遠離電子產品,如果想玩,要有時間地玩,可以玩半小時或1小時,不要長時間玩。
4、不可以挑食,飲食和視力也是有關系的,所以不能挑食。
我希望同學們要保護好、愛護好我們的眼睛。
調查報告的作文300字 篇4
調查時間:200x年11月27日16:37:30
調查地點:夏西市場
調查目的:走在繁華而熱鬧的市場里,刺眼的錯別字隨處可見;“我行我塑”理發店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時裝店 …… 這些店門常讓人覺得十分趣味,也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字,以凈化祖國的語言文字。
調查材料分析:今天,在媽媽的帶領下,我帶著筆記本到夏西市場轉了一圈,在短暫的半個小時內,竟發現了不少錯別字,我用筆記本詳細地寫下來,下面是我在市場里發現一些錯別字,有的是亂用漢字同音混淆等…。一。 亂用漢字,修摩托被寫成休么。2 多筆少畫,全面護理,。3對字不理解:修自行車寫成修單車。二。簡繁體字混用:手?、青出於藍勝于藍等等……三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現一些新名詞,默默無鼠、快人快語等等……
我建議:商家應制造正規廣告,政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。
調查報告的作文300字 篇5
一、問題提出
在小學生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說得好“一日之計在于晨”我們小組決定對身邊的學生進行調查。
二、調查方法
談話觀察法、問卷調查、上網查閱資料。
三、調查情況和資料整理
通過觀察的方法,發現了沒有吃早餐的學生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。
每天有吃早餐嗎?這一個問題在問卷14名同學中有一個學生有時不吃早餐,因為有時自己起得晚,就沒有時間吃早餐。也因為自己有時拖拉而造成了沒時間吃早餐的現象。而大多數的小學生早餐作文都有吃。早餐內容變化多樣嗎?有的學生的早餐比較單一,這樣會引起沒有食欲和營養不良等癥狀。在問卷調查中的六個小學生里27%的學生吃早餐是單一的'。而有些同學的早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學生的營養充足,上課注意力集中,不會說很快就餓肚子了。我調查的六個小學生里73%的小學生吃早餐是豐富的。
四、結論
現在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點:
①希望家長要對孩子負責,要給孩子做早餐。
②希望小孩要早睡早起,做事快捷,不要耽誤吃早餐時間。
調查報告的作文300字 篇6
五朵山風景名勝區位于南陽市南召縣四棵樹鄉西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽市75公里。
五朵山是文獻記載的歷史明山,久負勝名。《山海經》稱其帝山,《明嘉靖南陽府志》說:“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山。”
五朵山又稱歪五朵。關于歪五朵,民間有這樣一個傳說:當年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點累就坐下休息。當時正是正午,驕陽似火,山神與土地爺為了讓祖師爺有個蔭涼就讓五朵山向東以歪,結果祖師爺一看要倒,嚇得起來就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝的名勝之地。不過,當地居民說這里才是祖師爺開始修成正果的地方,有靈氣,因為這里的山神與土地爺。真正的幫助了他。
現在的五朵山上修建了許多廟宇,每當初一與十五成群結隊的香客就在這里虔誠叩拜。暴瀑峽的峽谷,風景如畫,美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰著,五座吊橋高懸于流淌不息的溪水之上,走上去晃晃悠悠的,如騰云駕霧。五朵山風景區常常讓人們流連忘返。
調查報告的作文300字 篇7
一、問題的提出
放學了,學校門口的小賣部里擠滿了人,他們有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具。而且有很多高年級同學一帶就帶幾十元錢。
他們的零花錢用來做什么?他們的零花錢是父母給的還是自己掙的?到底應不應該給零花錢?為了解決這些問題,我決定來問問我身邊熟悉的高年級同學。
二、調查的結果
我一共調查了十六個人,并對以上情況作了分析。
1、其中有七個人買零食,四個人買玩具,五個人買文具。
2、大多數的零花錢都是家長給的。
3、大多數同學每天零花錢都控制在1元~2元之間,但也有同學每天都花十幾元。
4、有的沒有零花錢。
三、建議
1、大家應該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因為,買零食既浪費錢,吃了以后又對身體不好。
2、大家可以自己掙錢,比如在家里干些力所能及的事,在街上賣一些小玩意等,體會一下自己掙錢的樂趣。
3、對于零花錢的控制,我們要合理運用,不能花太多。
4、對于沒有零花錢的同學,家長可以合理地給一點,也可以自己去掙。
最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。
調查報告的作文300字 篇8
成都是國務院首批公布24個歷史文化名城之一。近年發現金沙遺址,將成都建城歷史上溯到4000多年以前。
遠在四五千年前,古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們在這塊肥沃土地上辛勤墾殖,創造了燦爛“蜀文化”。距今三四千年前,即相當于夏代紀年早期階段,在成都平原已形成了高度發達三星堆文明,它是古蜀文化發展一個巔峰,也是中華民族文化一個重要源頭。西周時期,一些游牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區遷移。周末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺、十二橋“干欄”式房屋遺址、商業街船棺遺址與金沙遺址,證明古蜀人活動中心就在成都。
作為著名歷史文化名城,成都市級以上文物保護單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅游觀光。
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