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社會調查報告

時間:2021-04-19 17:51:19 調查報告 我要投稿

【精品】社會調查報告范文集錦十篇

  隨著社會不斷地進步,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的社會調查報告10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】社會調查報告范文集錦十篇

社會調查報告 篇1

  一、調查目的

  受浙江知識產權局委托,赴公司進行專利問卷調研,了解企業或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。

  二、調查對象

  寧波市慈溪市指定被調研企業及個人

  三、調查方式

  攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。

  四、調查時間:xx年7月20日--xx年08月20日

  五、調查內容

  專利問卷分為a與b卷,分別為企業專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。

  六、調查結果

  問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力。

  七、感想

  第一次參加大學的暑期社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發的129份企業以及個人專利調查問卷起,我們的為期一個月的調研任務就開始了。我當選了我們組的組長,負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區,開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務,介于公平,我根據每人的現實情況分配了問卷,小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內每人都接收了任務,至此,我的分配工作結束,期間我還發郵件短信,打電話聯系老師,及時通知我們組的問卷分發狀況以及其中出現的問卷錯誤問題。

  從問卷下發的第二周起,我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮的企業,所以我騎車去做了調查。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現的問題,向老師匯報工作進度。老師發來的相關文件都認真閱讀,具體落實里面補充的要求。在調研期限的最后一周,我們小組分組進行遠的鎮的調查。當然組隊任務的問卷數目是根據實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性,我們在當場進行問卷后,回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。

  以下是我在這近一個月得出的關于實踐的結論:

  關于錢。對于一個即將或已經走上社會的人,生活的物質來源基本是用錢買的,此次調查是有償調查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道,我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況,企業分布情況,經濟重心的落腳點,特色產業的發展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優勢都很凸顯。在調查專利這一方面,慈溪的企業有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產,創新方面不是很好。雖然有很多企業專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發現許多我們平時很難看到的現象,你學到的社會經驗才是無價之寶。

  關于人際交往。在這次調查中,我有一個人去或者組隊去,都碰到了很多釘子。其中,你會發現一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,對會對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,恭敬是必須的,因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙,你要學會等待;人家出差,你要聯系好時間,即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,那就得說明一下調查的嚴肅性,實在不行只能聯系老師或者當地科技局了。我們有時在門衛一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時,還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領導,放你進公司?公司跟政府一樣,都有各自的規矩。還有,現實就是現實,你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學會尊重,在合理情況下,別人也不會為難你的。

  關于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素質,管理方式,生產模式都做得不夠好。思考下,為什么人多的企業生產效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產公司,老總態度惡劣,到我調查結束我也沒能完成此份問卷,指導老師也聯系了很多次,我也跑了好幾趟,工作人員強硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最后通過郵件方式解決了。看下,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態度,一切都在說明這家企業很難做大做強,缺少與政府的交流,與外界的聯系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,但我發現集權現象很嚴重。一般調查的企業都是私人控股,表面上有很多部門,但部門負責人仍需請示上級,而且對于專利的不重視體現得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領導負責專利,而他們卻對于調查的專利了解很少,棘手的問題又出先了。在聯系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子,公司內部的電話轉接不停,最后無語的是還是沒有結果。

  關于學習和實踐。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  總結。這個暑假挺充實,因為有相同的經歷,才有了相同的語言,我和我們小組的成員經常打電話交流經驗和技巧,更多的是互相安慰,因為幾乎你出去做調查就會有抱怨,心里郁悶氣憤都十分正常,做到心理平衡的及時調整,迎接更艱巨的任務,才是我們當務之急。最后,還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標問卷(有些是無效問卷),辛苦沒有白費。我作為一個小組長,沒有辜負老師的交代,自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,真心說聲謝謝!

社會調查報告 篇2

  農民工問題自提出日起就是一個熱點話題,它關系農民工生活質量的提高,是我們國家進行社會主義建設的基本出發點和落腳點。在這一背景下,利用20xx年暑假放假期間,我作為一名大學生通過到社會上對農民工進行問卷調查,了解了農民工一些真實的狀況,發現了一些問題。現在我以調查資料為基礎,結合南寧市當地農民工的具體情況,在如何提高農民工城市生活保障方面,提出自己的一些觀點與措施。希望能讓農民工得到實惠,生活得到提高。

  一. 研究方法:調查問卷

  調查時間為20xx年9月16日至9月19日。在我的高中同學的幫助下,對南寧市30農民工進行問卷調查,調查方式是無記名填寫調查問卷,人工進行調查結果分析,從而得出調查結論。

  二. 調查內容

  通過問卷調查,對大學生的法律意識有了基本了解,部分調查情況如下:

  1. 到城市生活會不會覺得自卑

  a. 會74% b.不會26%

  2. 為什么選擇進城

  a. 想出來見世面22% b.為了給孩子提供進城讀書的機會36%c.因為城里掙的錢比較多 42%

  3. 您目前最擔心的問題是

  a、受傷 19% b、失業后找不到工作8% c、生活困難4% d、養老22% e、無錢供孩子上學24% f、生病23%

  4.平時娛樂活動多嗎

  a.偶爾19%b.幾乎沒有40%c.從來沒有41%

  5.您采取了什么措施以備將來養老

  a、在老家參加了農村社會養老保險10%b、在打工的單位參加了養老保險22%c、購買了商業保險7%d、定期存錢養老21%e、養兒防老9%g.未采取任何措施31%

  6. 您生病后通常會怎么做立即

  a、上正規醫院檢查、治療12%b、去街頭的小醫院、私人診所、游醫進行檢查、治療17% c、自己去藥店買藥 23% d、能忍則忍,能拖就拖,不到萬不得已不去醫院48%

  7.您生病時的醫療費由誰負擔

  a、個人/家庭45%b、單位9% c、單位和個人共同承擔46%

  8.您感覺目前的醫療費

  a、太貴65% b、比較貴30% c、還可以接受5%

  9.您是否參加了失業保險

  a、是40% b、否35% c、不知道25%

  10.您在打工的過程中,是否受過工傷或者患過職業病

  a、是77% b、否23%

  11.您在打工過程中,受傷或患職業病后,如何處理

  a、自己進行治療21% b、用人單位、老板負責治療 25% c、自己負擔一部分,單位、老板負擔一部分49% d、沒有治療5%

  三.調查結果分析

  1.農民工的生活概況

  (1)生活質量

  在調查的農民工中,被克扣和拖欠過報酬的農民工分別占兩成。 其中半數以上的農民工被克扣或被拖欠的報酬屬于工資收入。農民工被拖欠報酬時間最短的有一個月,最長的達到八年,平均被拖欠了四個月。被拖欠過半年以下的農民工有五千一百九十五名,占被拖欠農民工數的百分之九四點四九 。農民工權益受保障的程度明顯偏低。農民工所在單位提供工作待遇較低。百分之九十以上的農民工沒有享受住房補貼和住房公積金,近八成的農民工不能帶薪休假,還有八成的女職工無法享受帶薪休產假制度。另有五成左右的農民工得不到工傷補償或者加班補貼,近四成農民工未與單位簽訂任何勞動合同或協議。農民工生活質量普遍不高。首先是農民工生活、衛生條件差。受工資水平低限制,大部分農民工的月消費幾乎全部用于住宿和食品消費,而在生病時,只有少數人會選擇去正規醫院,其他人大都選擇自己買藥治療或去個體診所。其次是居住環境質量差。近四成的農民工居住在工棚或集體宿舍里,地方狹窄擁擠,室內骯臟零亂,除了被褥衣物,幾無他物。子女受教育難、就業服務和職業技能培訓不到位、農民工從事的職業技術含量低且工資水平低也是農民工面臨的問題。

  (2)精神生活目前南寧的農民工的精神生活狀態是令人擔憂的——在他們當中,許多人缺少最基本的文化娛樂方式,許多人的精神上缺乏與外界的溝通和交流,許多人面臨著性苦悶和性壓抑。在調查中有幾位農民工明確表示,由于自身缺乏文化素養因此只能在城市中從事勞力工作,平時上班時已經很累了,下了班回家只想休息,也沒有過多的精力去豐富自己的精神生活。因此,在“平時有什么娛樂活動”這項問題中,幾乎所有的農民工都回答沒有。

  2.農民工的生活保障

  (1)養老保險

  通過調查發現農民工多數都沒有買養老保險,其原因有兩個,第一,企業不愿意為農民工購買養老保險。農民工主要集中在勞動密集型企業、城市臟、累、差的體力活和高危行業,這些企業人工費用所占比例較高,參加養老保險對企業的壓力較大,大多數企業缺乏為農民工繳納保費的積極性、主動性。企業從自身利益出發,采取不給農民工參加養老保險,農民工在就業市場上是弱者,只要能找到一份活干就行,幾乎沒有可能考慮是否參加養老保險等事項,農民工生存壓力大,他們只能考慮當前的生存問題,因而產生部分收入低的農民工愿意企業不參加養老保險而給予一定的補貼,導致許多企業根本不給農民工參加任何社會保險。 第二,農民工自身缺乏保障意識。農民工自身方面存在四個方面的問題:一是認識問題。雖然農民工普遍意識到以后養老是一個存在的問題,但認為自己現在還年輕養老是幾十年以后的事抱著“車到山前必有路”的想法。二是生存壓力。目前農民工工資收入一般不足1000元,在西部地區只有600元。三是就業壓力。大量的農村剩余勞動力進城務工,勞動力供大于求,農民工為生計滿足于有活干,只能放棄養老保險等權力。四是法律意識淡薄。對不簽勞動合同,克扣拖欠工資,不繳納社會保險費等侵權行為,往往持克制,忍耐的態度,沒有拿起法律武器維護自身的合法權益。這也是養老保險制度在農民工中推行不力的原因之一。

  (2)醫療保險

  通過調查發現,農民工在工作中受傷或者日常生活中有病痛通常選擇能忍就忍,不到萬不得已的時候不去醫院,這與雇主不愿付醫療費有關,也與農民工沒有參與醫療保險,法律意識淡薄有關。

  (3)失業保險

  通過調查發現,農民工在工作中參與失業保險的人占很少一部分,有很多農民工認為沒有了工作就再找一份新的,找工作時沒有考慮用人單位有沒有提供失業保險這一項。只有少部分的農民工參與失業保險,甚至有些農民工不知道有失業保險這回事。

  四.提出建議

  農民工已經成為城市建設不可或缺的一支重要力量。多少年來,農民工為城市和城市市民等各項服務做出了重要貢獻。然而,長期以來,在我國城鄉二元結構的體制下,農民工雖然身在城市,但卻被看作“二等公民”。從社會環境和思想深處,一些人始終沒有把農民工看作城市的一分子,農民工被傳統觀念和思想排除在城市之外,不能從根本上融入城市生活。從生活環境和待遇上,農民工生活環境惡劣,待遇低下,除了工作沒有固定性和保障以外,還常常受到拖欠工資的影響。醫療衛生、文化娛樂、享受型消費對于農民工來說更是不可及。因此,國家應統一作出更具體、明確和強制性的規定來切實保障農民工的權益,除此之外,還應在新聞媒體或者社區里普及法律知識,提高農民工的法律意識,讓他們知道可以通過法律手段來維護自身利益。

  3.1在養老保險問題上,要通過以下幾個方法維護農民工權益:1.加快立法、建立全國統一的養老保險體系,2.制定全國統一的農民工養老保險關系異地轉移與接續辦法,3.強化監督和管理,切實維護農民工的合法權益 ,4.加強社會保險知識的宣傳培訓,切實維護農民工的合法權益。

  3.2在醫療保險問題上,應針對農民工群體特征和面臨的疾病風險,提升制度的吸引力,調整現行農民工大病醫保只“保大”的思路與政策走向,精心研究和探索適宜的符合農民工實際的大病醫保補償方案;建議人力資源和社會保障部會同衛生部等部門,共同制定符合農民工特點的醫保模式,規范各地的政策設計,避免目前部門分割,政出多門,各自為政狀況,這是解決醫保關系轉移、銜接和整合的前提,也是貫徹落實“深化醫藥衛生體制改革的意見”的具體行動。

  3.3在失業保險問題上,除了從思想上和觀念上轉變對農民工的看法和認識外,必須從保障農民工的合法權益,解決農民工的實際生活問題,提高農民工生活安全感入手,落實好國家對于農民工參加失業保險的各項具體規定。目前,許多用工單位沒有按規定給農民工繳納失業保險金。筆者認為,除了按照規定抓好落實,督促沒有給農民工繳納失業保險的用工單位盡快補交外,在補助的辦法和標準上,國家可否統一作出更具體、明確和強制性的規定,而不是只能由省、自治區、直轄市人民政府來自行規定。

  五.結語

  農民工是我國改革開放和工業化城鎮化中涌現的一只新型勞動大軍,農民工問題事關我國經濟和社會發展全局。從這次的調查情況來看,由于我國人口眾多,外出務工的農民工非常多,現已成為城市發展的重要力量,為城市的發展做出了重大貢獻,但由于農民工素質和技能有所欠缺,這抑制了城市的發展,對我國的現代化發展也是不利的。農民工自己對學習的需求非常大,想通過學習提升自己,提高自己的法律意識從而更好地維護自己的權益。希望全社會給予農民工幫助,關心弱勢群體,關愛社會上需要幫助的人,真正創建和諧社會。

社會調查報告 篇3

  在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  一.在社會上要善于與別人溝通。

  經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態。

  開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

  高中是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。 實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

社會調查報告 篇4

  當今社會就業壓力越來越大,我們大學生在今后想要找到一份與自己專業對口的好工作,就要不斷擴展自己的認知領域,提高自身能力。

  作為英語專業的大學生,專業本身要求我們不僅要有牢固的英語基礎,而且還要有較強的交際能力。這就需要我們大學生不斷增強我們的社會實踐能力,提高我們的交際能力。但就目前來說,大多數的英語專業的學生都能具備良好的英語學習能力和比較扎實的英語基礎。就我們班而言,有大約70%的同學能在考試中獲得良好的成績,班上掛科的同學也只有一兩個,甚至有時候還沒有,這就我看來我們班的英語學習底子還是不錯的。但在學習過程中我也發現同學們一旦碰到英語角或英語交流之類的活動,就會變的非常不自信,支支吾吾的,說起英語來自然沒有平時說的那么流利,這同樣是我的問題——交際能力差。

  就我個人而言,我是一個比較內向的女生,因此不喜歡說,在英語角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽,我也明白這樣是不行的。其實我覺得自己的英語成績還算不錯,但就是開不了口,有時候我也是很郁悶糾結的。我想這也應該是我不自信,甚至自卑的結果吧。但我自己卻很清楚英語學習主要還是在于說,而不是在于寫,因為它畢竟是一門語言,是用來與人交流的,因此我暗下決心要開口說。

  今年暑假,也是一次偶然的機會,經由家里人介紹,我當上福臨門新款DHA谷物調和油的一名臨時推銷員。這也許對我的英語水平沒有什么幫助,畢竟跟別人推銷解說時,說的是中文,但我想這可以練練我的膽子,讓我能敢開口說,對我的交際能力的提高應該是有好處的。而且通過這次兼職我對于生活也是有所感悟的。

  上班的前一天,我還是蠻興奮的,想到自己要開始獨立自主的生活,并且還將有一比收入,就覺得不可思意,但現實往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商,第一天上班就被潑了一盆冷水,本來是去賣油的,結果卻當起了搬運工。我被告知首先要將贈品油以及促銷展臺運進賣場,在這之前,要找經理保安柜長出納之類的一些人簽調撥單以及財物管理單,除開到處跑和電話費不說,還要受到別人的冷嘲熱諷,甚至還有人不大搭理你,搞得我很是郁悶。好不容易,將贈品油和促銷展臺弄了進去,卻發現已經過去一上午。到了下午和晚上,不知是太累還是心情不好,竟一桶油也沒賣出去。站了一整天腳痛死了,還加上生意沒開張,那時侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利,早上一去就有四位阿姨在我的詳細講解和推銷下買了四桶油,還有一位阿姨連連夸獎我感謝我,我當時就高興極了,感覺腳沒那么痛了,心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報的,只要努力過。

  第二個星期,我被調到沙市沃爾瑪門店,這里的工作要比武商的輕松些,因為這里被指定為旗艦店,有一名營養師來協助我,并且還有量子弱磁場共振分析儀這種可以檢測人體健康的儀器,來幫助我更好的對福臨門這款新油進行宣傳。在我們倆無懈可擊的配合下,我們兩天竟賣出了30桶油,并且在這期間我還因為向顧客介紹的詳細準確,一直面帶微笑,富有耐心而受到督導和長期促銷員的表揚,這也讓我增加了信心。同時我也發現隨著促銷天數的增加,我能更容易的抓準顧客心里所想的,根據這些找到突破口,對我們的油進行合理推銷。依照這樣的策略,第三周我們的銷量也不錯,賣出20多桶。

  到了第四周,事情出現了一些變動。我們的營養師由于她工作時間的變動而不做了,我們沃爾瑪的長期促銷員也沒干了,這樣一來,由于少了兩名大將,我們這周的銷量就呈直線下降,兩天下來只賣出9桶油。我這個小臨時促銷員也因此受到了批評,沃爾瑪的糧油柜柜長也通知我說,如果下個星期的銷量沒有上個星期好的話,就不讓我們在進行促銷活動了。聽到這話,加上生意又不好,腳又疼,我便有了退意。正好星期天這一天,福臨們公司的項目經理和幾位督導對我們這些臨時促銷員進行了一次摸底檢查,一方面檢查我們這些臨時促銷員是否合乎要求,另一方面也進行一次市場調查,并要求我們在星期一下午到糧油市場開會交流。到了之后才知道大家也都遇到一些問題,我們隨及就這些問題進行啦討論交流。后來也才曉得也有同事不想做了,我們便一起告知經理,卻才發現我們的付督導由于一些原因也不做了,我們當時所有的臨時促銷員就決定不作了,便詢問有關我們工資的事宜,那個經理不但不解釋,還將所有責任全推到我們的督導頭上,語氣中也帶刺,我們大家當時就聚在一起,你一言我一語的說開了,有意思的是我們還想到尋求媒體的力量來討要工資,如果公司拖欠我們工資的話,很是具有戲劇性。后來事情越鬧越大,我們的督導也隨即趕來,這個事情在調解中也慢慢被解決掉。當然,我們這些促銷的同事也就都沒作了,這還是讓我蠻感動的,因為我們同進退。

  我們這次搞促銷的同事其實都是大學生,有的甚至還比我低兩屆,還有一個同事才剛剛高中畢業,大家都是自己出來找兼職做,都是想一方面能減輕家里的負擔,另一方面也是出來鍛煉一下自己,大家都還是蠻吃苦耐勞的,這就說明我們這些獨生子女,別人口中溫室里的花朵,都還是能頭頂一片藍天,肩負一方責任的。都說90后是垮掉的一代,我看并不然,只要我們勤勤懇懇,吃苦耐勞,還是能擁有自己的一片廣闊天地。

  其實我覺得促銷賣油還是蠻有壓力的,我有時候都覺得很是難受,這種感覺甚至比我為專四考試作準備的時候還要強烈。作為一名臨時促銷員,我當然還是想把這份工作做好,盡可能多的把油給推銷出去,但有時候生意就是如此,我也無能為力。這也讓我明白做每一份工作都需要承載一份壓力,都要承擔一定的責任,天底下沒有免費的午餐。

  這次讓我感受最深的還是賺錢的不容易。雖說每天的工資是50元,十二天后就有600元,雖然錢不多,但總是可以買點自己喜歡的東西,還是蠻滿意的,但卻未曾考慮到其中的艱辛。回想起來,我都覺的很是受不了,每天要工作9個小時,也就是每天要堅持站整整9個小時,腳鉆心的疼,下班后還要拖著腳走回去,有時候晚上腿還腫,這些都是身體上的,都可以忍受。最難受的要數一些顧客的冷嘲熱諷,不買油不聽我推銷就算了,有的還冷笑或忽視你,這些都說明這50元錢不是那么好賺的。回到家里,看到我的母親,我忽然了解了她曾經跟我說的。我是在單親家庭下長大的小孩,應該早已體會生活的艱辛與不易,但每當我聽我的母親跟我講她在單位上受的氣,我也只是發泄一下我的憤怒和表示一下我的同情,并沒有什么深切的體會。通過這次兼職,我也能親身體會到那種滋味,雖然一天有那么多錢,但身體心理都要受到傷害,那種感覺還是很不好受的。而我的母親她是一名綠化工人,不僅要當苦力拖運花花草草,還要在大熱天的頂著炎炎烈日工作,身上經常曬的脫皮。以前我不懂事,覺得沒什么,現在我知道了,并且也了解到生活的不容易,因此我覺得大學生應該多體諒父母,作到取財有道,用錢有度,應該有計劃有節制的花錢。

  有些人可能覺得推銷是一件很容易的事情,因此就不尊重超市里的促銷員,我以前也是這樣,從來不聽促銷員的講解,也更不會買他們所推銷的商品,其實現在想來,這也不會耽誤我多少時間,我應該更好的尊重他們。再者,推銷也沒我們想的那么容易,也是需要一定的技巧,并且根據不同的顧客,要拿出不同的推銷技巧,這樣才能吸引顧客來購買你所推銷的商品。就我而言,這次的推銷是不太成功的,但通過這次兼職經歷,我也收獲了許多,成長了許多,可能這樣的機會一生也只有這么一次。不過以后,我還是想作自己喜歡,感興趣的事情,這樣才能調動自己最大的積極性和潛力,將事情做好做長遠。

社會調查報告 篇5

  調查原因

  現在,我們科最最的環境越來越差了,空氣質量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環境惡化。

  實地調查

  我和幾個同學去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結隊地找食物。可是,到了化工廠的旁邊,一條魚也沒有,偶爾看見一兩條死魚死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點兒污水,買了8條金魚,拿回家做實驗,我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中,觀察情況,把一至四號杯分別倒入00、20300、400克污水,再倒滿水。一號:第一天晚上,表現良好,第二天早上,魚兒有點兒不愛動了,第二天中午,魚兒不吃東西了,第二天晚上,魚兒呈快死的狀態。二號:第一條晚上,良好。第二天早上,都不動了,第二天中午,快死了,臨近晚上時,死了一條,晚上,又死了一條。三號:第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號:第一天晚上,魚兒焦躁不安,第二天早上,全死。

  調查分析

  因為化工廠里有許多化學物品,有時不小心排入污水,導至魚大量死亡。

  經過這次實驗,我提出了以下幾多建議。

  (1)政府要教育市民不能扔東西到河里,要扔進垃圾桶。

  (2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品,以免化學物品流進河里。

  (3)市民自覺保護環境,熱愛環境,讓不熱愛環境的人進入教育所,不但要罰錢,還要讓他認識到扔垃圾的危害。

  人們一定要愛護環境,讓簡陽重新美麗起來吧!

  社會環境污染現狀調查報告二

  就最近這幾年來看,隨著各地區的經濟迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,保護環境,維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務,也是為了社會更好發展的一項重要舉措!

  何為環境?從哲學的角度來看,所謂環境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說,環境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境,在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。

  大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。

  在我們身邊就有很多污染環境的污染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對環境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環境。。

  現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉,最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區農民上海捕魚,魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5。5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  最近,我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境,沿街排查污染源,青鄉街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

  所以呢!環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們有責!看你的行動嘍!

  小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣出,換來金錢買實用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開小店賺大錢了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

社會調查報告 篇6

  調查地點:中國信合營業部

  調查內容:會計對公業務及儲蓄、信用卡、貸款業務等

  調查目的:認識國家經濟宏觀調控的必要性

  調查意義:鍛煉適應社會的能力,理解理論與實踐結合的必要

  一 銀行實習調查內容

  經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般了解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。

  二 了解國家宏觀調控的目標

  在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。

  長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。

  銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。

  這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業 高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。

  當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。

  三 收獲與體會

  俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

  這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

  這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

  對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。

社會調查報告 篇7

  一、背景

  走進各高校校園,觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象,在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的觀點已成明日黃花之際,當代大學生不再囿于象牙塔內狹小的空間,總想探出頭去,看看外面精彩的世界。打工無疑是達到這一目的的很好的途徑,甚至在校園內形成潮流。調查顯示,十之八九的大學生有過打工的經歷或計劃。這反映出當代大學生在經濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現象則值得我們關注。

  大學生打工,是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學的有效途徑。找份兼職工作,利用課余時間打打工,對于即將踏入社會的大學生來說,無疑是有積極意義的,在獲得利益的同時,他們之中更多是為了從實踐中學習經驗,得到鍛煉,增加畢業時求職簡歷的厚度和“含金量”。

  許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,將書本知識與社會實踐結合起來。況且,現在不少用人單位動輒以“需相關專業工作經驗N年以上”為條件,令許多優秀畢業生望而卻步。于是,越來越多的大學生的打工觀念逐漸地在改變,他們認為:在求學階段就積累工作經驗對日后的就業大有裨益,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆。

  二、調查的目的與意義

  (一)調查的目的

  1、通過對東莞大學生兼職問題的調查,了解現今大學生如何權衡學習和工作之間,映射出大學生的人生觀和價值觀。

  2、通過調查,了解兼職對大學生們知識水平、職業技能的影響。

  3、通過調查,了解大學生兼職過程中存在的相關問題,并針對相關問題提出可行的解決方案。

  4、通過對調查數據和資料的分析,撰寫相關結論報告,提高團隊的調研技能。

  (二)調查的意義

  1、兼職成為大學生生活中的一部分,有利于了解現今大學生的精神面貌和價值選擇,映射出大學生的人生觀和職業觀,總結出大學生生活的特征。

  2、調查兼職行為可以探索大學生職業生涯的發展方向、發展趨勢,以及所具備的優勢和面對的挑戰。對職業生涯規劃內容研究有重要的意義。

  3、本次調查的內容為是大學生的“選修課”——兼職,大學新生通過本調查可以得益匪淺。

  4、通過調查,可以了解大學生選擇兼職的傾向和意圖,為東莞高校勤工助學工作以及學生管理工作提供信息支持。

  三、調查的內容

  (一)擬解決的問題

  1、通過調查大學生兼職情況,通過對數據的收集和分析,總結出大學生兼職行為相關特點。

  2、通過綜合分析法,針對東莞大學生中存在的相關問題,提出可能的解決方案。

  3、從大學生參加課外兼職活動的意向,總結出東莞大學生在兼職上的選擇傾向,為東莞高校管理工作提供建議。

  (二)調查內容包括

  1.對兼職的認知了解程度,包括是否做過兼職、通過何種途徑知道兼職信息。

  2.對兼職的需要,喜歡什么類型的兼職、兼職最吸引大學生的地方。

  3.對兼職活動的選擇傾向,包括是否喜歡兼職、參與兼職的頻率、選擇兼職的習慣等。

  4.對東莞大學生兼職現狀的滿意程度調查,即兼職中遇到的問題以及是否會繼續堅持做兼職。

  5.對大學生兼職管理的發展趨勢調查。如對進行大學勤工儉學管理工作改革的期待。

  四、調查方案設計

  (一)調查方法

  1.文獻調查法:通過搜集各種文獻資料,摘取與調查課題有關的信息。查閱資料要達到一定規模,充分利用圖書館電子閱覽室、期刊室的資料。可利用圖書館的維普資訊網,查閱資料。了解內容包括大學生兼職一般工種,

  2.實地觀察法:親臨大學生兼職工作現場,經歷一個完整的工作日。體驗大學生兼職工作環境,工作強度。為此,本小組兩位成員聯系了東莞市“真功夫英語”補習社的負責人汪先生,后者向調查小組提供了體驗一個完整的兼職工作日的機會。

  3.訪問(訪談)調查法:調查小組專門采訪了曾經在中國移動公司東莞分公司工作過的方佳億同學、校勤工助學中心常務副主任鐘展鵬。調查小組還專程趕往東莞市東城區,采訪了東莞市“真功夫英語”補習社的老板汪先生,與其探討了大學生兼職的諸多問題。

  4.問卷調查法:東莞理工學院是廣東東莞的第一所普通本科院校,省市共建,以市為主。學校于1990年籌辦,1992年4月經國家教委批準成立,20xx年3月經教育部批準變更為本科全日制普通高等院校,20xx年5月獲批成為學士學位授予單位。學校現有普通全日制學生11437人,其中本科生10032人,專科生1405人,成人教育學生10132人。此次問卷調查,我們面向東莞理工學院全體在校大學生發放了電子版問卷110份,有效收回問卷103份。

  五、調查工具情況

  (一)問卷星:一個專業的在線問卷調查、測評、投票平臺,專注于為用戶提供功能強大、人性化的在線設計問卷、采集數據、自定義報表、調查結果分析系列服務。與傳統調查方式和其它調查網站或調查系統相比,問卷星具有快捷、易用、低成本的明顯優勢,已經被大量企業和個人廣泛使用。

  (二)MicrosoftExcel軟件,進行數據輔助分析。

  六、資料收集方法與分析方法

  (一)資料收集方法

  此處的資料收集方法包括兩個方面,一個是宏觀的資料收集(如大學生兼職背景資料的收集),另一是微觀的資料收集(如大學生資料,大學生兼職工資表資料等)。

  (二)資料分析方法

  1.內容分析法。關于團購問題及其解決方案,分析大學生兼職行為兼職選擇權

  重等問題是此次調查的出發點,也是調查要解決的結論性問題,當然少不了內容分析。內容分析法

  2.數據分析法。數據分析是調查性課題關鍵的步驟,很多結論都是從數據中或

  者數據呈現的規律分布中總結出來的,所以,數據分析是至關重要的一步,在數據分析中,我們會將數據處理成量化的圖表來立體地進行分析。

  3.綜合分析法。綜合分析法,顧名思義,綜合各種分析法,包括對資料的整理、

  對數據的分析、對內容的分析等各方面。

  七、人事分配與技能掌握情況

  (一)調查人員的組成(我們小組共兩個成員)

  調查人員是此次調查的執行者,是活動的調查工具。

  根據科學的調研人員與程序配置,我們將此次調研的人員劃分為以下幾個層次:

  1.調研督導:1名(由指導教師擔任)

  2.調查人員:2名(負責前期工作,如問卷設計、執行問卷調查等)

  3.數據錄入員:陳襯蘭(負責統計數據,并做出相關圖表)

  4.訪談對象聯系人:王志鴻(負責聯系訪談對象、設計坐車路線)

  (二)對調查人員的規定

  6.儀表端正,大方,穿著得體。舉止談吐得體,態度親切,熱情。具有認真負責,積極的工作精神。調查員應按時完成分內的調查工作,并注意團隊合作。本次調查務必本著實事求是之原則,杜絕編造,假定等情況。至少有一名調查人員有一次以上的兼職經歷。

  八、調查項目階段與時間安排表

  我們將調查分為以下階段

  d)選題階段:選取“東莞大學生兼職問題”作為調查題目。準備階段:包括抽樣方案設計、問卷設計、調查工具準備、人員安排等。實施階段:包括發放問卷,問卷收集與保存,嚴格執行調查設計的方案。結果處理階段:包括數據分析,撰寫調查報告等。

社會調查報告 篇8

  畢業求職學生人均求職費用為457元。在為求職而付出的'各種費用中,資料印制費發生率最高,97%的求職學生都為復印個人簡歷、身份證等資料支付過費用。從數量上來看,交通費支出最多,每個學生交通費支出平均為124元。

  這是日前浙江省寧波市城調隊進行的一項題為“20xx年高校畢業生就業狀況”的調查得出的結論。本次調查隨機抽選了寧波市3所高校的300名應屆畢業生作為調查對象,同時也對這3所學校的就業指導服務部門的情況進行了了解。

  20xx年是全國普通高校擴招后畢業生就業的第二年,“大學生就業”再次成為社會關注熱點。其中,“就業成本”因其支出項目和支出數額的增多,正在日益成為一個引起廣泛關注的問題。 如果將求職過程中,學校付出的努力和學生本人為求職付出的費用統稱為“就業成本”的話,在對調查中的“就業成本”進行分析時,研究人員指出,在就業過程中,學校的幫助對于學生能否找到工作有顯著影響;而學生的求職費用對此影響并不顯著。另外,調查還發現,學校的就業服務做得越細,畢業生個人為找工作花的錢就會越少。

  另一個值得關注的問題是,“已找到(已簽約)的就業單位構成”中,“國家機關”僅占5%,而“期望的就業單位構成”中,選擇“國家機關”的比例達29%。也就是說,對于“國家機關”這一就業去向,現實與希望落差高達24個百分點。

社會調查報告 篇9

  一、 調研時間:

  xx年x月x日至xx年x月x日,共3天

  二、 調研地點:

  榆林市孤兒院

  三、 調研背景

  寒假對于所有在外求學的同學來說,無疑是一個令人興奮和激動的假期,因為與家人長達半年的分別,早已使我們都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們缺少的那份父愛和母愛呢?什么時候才能真切的感受到?好像遙不可及。

  當院里下發了大學生寒假社會實踐調研的通知之后,我和鄒超激動不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。

  榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規模最大、環境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養和教育著院里的孩子們。

  四、 調研內容:

  1、2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達孤兒院。首先,我們和院長李阿姨見了面,李院長對我們的到來表示感謝。隨后李院長帶我們去看望院里的孩子們,仍記得走進孩子們的屋子的那一刻,我幾乎要驚呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎狀,而他們正都認真的趴在桌子上寫字,也有幾個小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而最大的也不過二十歲左右。李院長說,這些孩子都很懂事,學習也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學。直到現在,已有26名考上了大學。李院長說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對她的最好回報。隨后,我們和孩子們進行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼李院長為媽媽,李院長待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅強和執著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時,他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會堅強的走下去的。 2、2月15日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進行了整理,把該洗的衣服,該擦得、該換的都進行了整理。在整理過程中,我發現孩子們都很獨立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎狀時,在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學的孩子的照片,這是李院長專門制作的,是為了激勵孩子們努力學習的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學,回報李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠是一個傷口,不愿去觸碰。

  3、2月16日這天,我們帶孩子們去了市里的游樂場,一起玩了旋轉木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。

  下午5:00時,我們準備離開孤兒院,實踐僅持續了3天,但這3天已經使我們彼此有了很深的感情。看著孩子們的依依不舍,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會再去看他們。這次實踐調研,我們已經將他們和自己的心連在了一起!

  五、 調研結果及分析:

  這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發現在孩子們身上有許多值得我們去學習和深思的方面,主要有以下幾點:

  1、 學會獨立

  也許是因為與孩子們的經歷有很大關系,生活的磨練與遭遇使他們學會了獨立與堅強,而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人。因為在其他孩子享受著衣來伸手,飯來張口,被父母百般呵護的生活時,這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!

  2、 心存愿望和目標

  在和孩子們的交談中,我們發現即使是五、六歲的小孩也表現出極度的懂事。記最小的那個小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長安大學。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學)。孩子們這種懂事、可愛,值得我們去學習,更值得我們去深思!

  3、 學會吃苦,堅持不懈

  在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現在的頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學會吃苦,堅持不懈。他們說,命運讓他們遭受這樣的經歷與生活,但是他們不能因此妥協,而應該堅持努力學習,去改變自己的命運。

  4、 學會感恩和寬容

  在遭受了這樣的生活經歷之后,孩子們現在最感激的就是社會和李院長。社會讓他們有這樣一個生活環境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學堂,學有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責怪父母,與其責怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!

  5、 責任心

  任心有多重要,我們應該都已看的清楚了,因為沒有責任心,讓這些孩子無故遭受這樣的生活,失去親人,不能感受到親情的溫暖。因為沒有責任心,這個社會為他們背負了這個擔子,替他們去撫養和教育孩子。我覺得一個幸福的家庭是不能夠缺失孩子的,有了孩子的家庭才會完美。那些遺棄孩子的父母之所以這么做,應該與責任心有很大關系

  六、調研結論和建議:

  通過這次調研,我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結底這與一個人的受教育程度有關,人們的素質、思想有待提高,所以我們在學習書本知識的同時,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任李老師經常教導我們的一句話:一個人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話,但現在深有感觸,是的,一個沒有素質,沒有仁愛,沒有責任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:

  對于我們大學生,我希望每一位同學都能夠趁著假期的機會走近社會,了解社會中的一些現象,相信通過我們的親身實踐體會,我們能從中學習到很多,社會會教會我們該怎樣去做人做事。

社會調查報告 篇10

  摘要:作為商學院的學生,我們所學的專業性質要求我們要將所學的專業知識與實際的社會生活緊密結合,所以利用假期時間參加社會實踐是非常有意義的。同時作為大二升大三的學生,我也本著接觸社會,豐富校園生活的目的到青島國際啤酒節參加了這個暑假的社會實踐活動。我在這次實踐活動過程中見聞經歷了很多事情,同時也學習到了多東西,也積累了一些自己的心得體會,我表示這次社會實踐對我的個人發展意義非常。

  關鍵詞:社會實踐;青島國際啤酒節;心得體會

  1.實踐過程回顧和實踐內容概要

  第22屆青島國際啤酒節舉辦時間是從今年的8月11日至26日。在大二下學期未結束時我就通過中介渠道了解到的他們的招聘信息,我認為這是一個很好的鍛煉自己的機會,同時也可以在工作完成之后在青島游玩幾天,可以說是一舉兩得。

  我在青島國際啤酒節做的工作是卡士堡啤酒廣場的餐飲服務。今年的啤酒城設在嶗山的青島世紀廣場,啤酒城有16個品牌的啤酒廣場。所謂啤酒廣場也就是每個品牌啤酒的臨時飯店。所有品牌啤酒廣場及一些基礎設施都是臨時建造的,啤酒節結束之后都要拆除,所以我們還要負責部分的前期啤酒廣場的裝飾以及后期啤酒廣場清理工作。

  8日到9日,我們接受了一些相關培訓,培訓內容主要是工作規范和一些特殊事件的處理。10日啤酒節試營業。11日至26日啤酒節正式舉辦。27日進行啤酒廣場的清理工作。

  2.專業知識在實踐過程中的應用

  2.1關于前期培訓

  我們所接受的相關培訓,內容主要涉及工作規范和一些特殊事件的處理。傳插其中的是管理人員為培養我們的工作態度對我們所做的做事標準的灌輸。時間雖然只有兩天,但是我認為起到了十分理想的效果。我們平時都說態度決定一切,這句話在工作中體現的尤為突出。我們學習組織行為學了解到態度決定我們的行為,有什么樣的態度就會有什么樣的行為。我們對一個事物的態度好壞取決于我們對它的評價好壞,而我們對它的評價好壞取決于我們的評價標準是怎樣的。所以我認為在前期培訓階段對員工進行標準灌輸是十分有必要的,因為這還牽扯到一個首因效應的問題。所謂首因效應也就是我們通常所說的先入為主的觀念。從心理學角度可以證實一般人在日常生活中或多或少都會受到首因效應的影響。舉個例子,我們在認識新朋友的時候通常都會形成對他們的第一印象,而且這個第一印象是很難改變的。同時,作為在校學生在社會上打工所處的環境與在學校中是完全不一樣的,環境不一樣伴隨的做事標準也就不一樣,社會上的標準對我們的要求是更加嚴格的,也正是由于我們沒能意識到這種我們進入社會之后的新標準和我們在學校時的舊標準的差別導致我們不能很好地去適應社會。因為進入社會之后還是按照我們在學校中的標準做事情,所以我們認為自己做的很好的事情在單位領導看來卻只夠及格。舉個例子在學校,打鈴上課,打鈴下課完全沒問題,但是我們在啤酒節工作不只要負責啤酒節舉辦期間的正常的工作還要負責啤酒節前期的啤酒廣場的布置和啤酒節后期的啤酒廣場的清理。

  關于工作規范和特殊事件的處理問題我認為這都應該常規化,因為我們啤酒廣場有七八十名員工同時工作,而且每個人都有不同的個性特征和行為方式,工作起來自然各式各樣都有。如果工作規范不統一,不論是從工作效果還是從日常運作時的管理效果來說都不會有十分理想,有時甚至會顯得場面十分混亂。其實所謂工作規范也就是口頭的工作說明書。它告訴員工應該做什么,應該做到什么程度,告訴員工他的主要責任是什么。同時在日常控制和績效考核時也可以作為控制和考核的評價標準。

  2.2工作環境與薪酬問題

  整個青島啤酒節暴露出了一個普遍的問題,那就是員工工作時間長,工資待遇較差。每一個啤酒廣場為了壓縮成本都盡量壓縮員工工資,同時前幾天員工的工作時間也大大超出我們的預期,達到每天十五六個小時,導致員工疲勞工作,消極怠工,工作效率也大大下降。我們每天都是上班盼著下班,沒有什么工作積極性。從這一個現象可以看出青島啤酒節的經營是畸形的。雖然這種經營方式在短時間內仍可以取得一定的經濟效益,但是它是以犧牲員工利益為代價的富士康發展模式。這個問題給我的感觸是很深的,這種模式在體力勞動占主導的行業暫時仍然是行得通的,但是在腦力勞動占主導的行業就會造成創造力缺失,團隊很難做出好項目,現在越是腦力勞動密集型的大公司越注重員工的工作待遇的提供,像谷歌,作為高端腦力勞動公司,有著令人羨慕的辦公場所和公司環境。

  同時我還意識到了一個細節,啤酒廣場員工工資發放采用的是底薪加提成或者底薪加獎金的方式。關于底薪加提成的工資發放方式,我們可以認為底薪用來減少員工的薪酬風險,為員工提供比較穩定的薪酬保障。對于后勤人員采用底薪加獎金的薪金制度,是一種比較有藝術色彩的管理方式。其實員工的實際薪酬應該是底薪與獎金預期值的總和,管理者將員工的實際工資分為底薪加獎金兩個部分,這兩個部分只要配比合理,就可以利用獎金部分做文章。比如員工表現好就可以增加他的獎金,表現不好可以扣員工的獎金,雖然員工的實際工資發生了變化,但是員工會認為自己的“薪金”(底薪)沒有變化,變化的只是自己的獎金。我們都知道員工對工資是十分敏感的,有時候甚至輕微的薪金波動都會引起員工劇烈的反應。利用這個方法就可以規避這個問題。

  3.實踐心得體會

  通過這次社會實踐,我真的學到了很多。我漸漸地融入了社會,學到了很多書本上沒有的知識。還有就是逐漸學會將學習的知識運用到日常生活中。當然,在運用的過程中,我發現自己總是有些手足無措,也認識到了書中知識的用處和自己的所學甚少。這也鞭策著我努力讀書。

  書本知識是從現實生活中抽象得出的。西方經濟學的整個理論體系就是建立在“經濟人”、“信息完全”和“市場出清”三大假設的基礎上的。如果去掉這三大假設,整個西方經濟學理論體系都會被推翻。所以,我們在將知識運用于實踐是一定要考慮它的前提條件,不能生搬硬套。其次從書本知識的運用來說,這也是一個“技術活”。因為這牽涉到一個“動手能力”的問題。比如我們可能會把演講稿寫得很好,但是當我們把它拿到講臺上去讀時可能就沒那么流暢,但是有的人就會讀得很好,他們語速適中,聲音優美而且一點都不緊張。者與他們平時的練習和以往上臺演講所得到的鍛煉是分不開的。所以,我們一定要注意要在實踐中鍛煉自己。同時我也注意到,我應該改變一下自己的思維方式,我不應該再以思考書本問題的思維方式思考我在現實生活中所遇到的問題,因為實際問題跟書本問題根本就不是一個模式。我們不應該變成書呆子。

  在這次社會實踐中我學到了一些社會守則,我發現社會要求我做的遠遠多于我想像的,所以我感覺自己應該積極承擔起自己的責任以融入社會。我也掌握了一些人與人之間溝通的技巧,鍛煉了自己的人際交往能力。我感覺要想融入社會溝通是前提,也是處理好各種社會關系的前提。我還明白在社會中,要擔任好自己的角色,實現自己的理想,一定要有實力,沒有實力一切都是空談。

  同時我也體會到了父母工作的辛苦,意識到了自己肩上的責任,意識到了想要成功必須付出自己巨大的努力。離開自己熟悉的環境,到一個全新的環境中摸爬滾打,會遇到很多困難,做一件事情不僅要考慮事情本身還要考慮做事情之前準備工作和做完事情之后的善后工作。這樣就會耗費大量的時間和精力甚至還要花費額外的費用。這樣做一件事情就會變得十分困難。我在剛開始的時候,想過退縮,想過放棄,但是當我意識到自己肩上的責任的時候我堅持了下來。

  正如前面所說,在這次社會實踐過程中我真的學到了很多,它拉近了我與社會之間的距離,同時也深深地激勵著我要為自己的理想而努力奮斗。

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