幼升小綜合能力測試
首先聲明：我堅決反對一切以通過測試為目的的教育教學!但是我不排斥通過測試手段檢驗教育教學的效果。其實說白了，這是一個誰因誰果的問題，就好比紅包和小費，辦事之前送的，就是紅包;辦事之后給的，就是小費。紅包的結果是：只要把事辦了就行;小費的結果是：事必須辦得漂亮，否則小費就沒有了~所以很多時候，程序是決定效果的關鍵。扯遠了，還是看看題目吧。
幼升小綜合能力測試——小世界
請自我介紹(姓名、年齡、愛好、所在幼兒園名稱班級等)。
請說出自己今年是幾歲，去年是幾歲，明年是幾歲。
小朋友排隊，小花前面7人，后面6人，問這一隊一共幾人?
請根據第3題畫一張簡圖，并將小花的名字寫在相應的位置。
下列哪些水果是長在樹上的?
A草莓 B蘋果 C西瓜 D桔子
請說出下列蔬菜的哪個部位可以供人食用?
A土豆 B茄子 C藕 D生菜
下列哪種動物不是由卵生出來的?
A蛇 B雞 C恐龍 D貓
請說出應在什么情況下撥打下列電話號碼。
110 120 119 114
請說出與下列節日有關的行為。
端午節
中秋節
重陽節
除夕
請背誦一首你最喜歡的古詩，并說明為什么喜歡它。
請將一張A4紙折疊成一個三角形。
聽指令找出臺歷中的某月某日，并說明是星期幾。
聽指令找出臺歷中某月的第幾周的第三天。
請說出自己的`優缺點，為什么有缺點，應該如何改進。
請根據老師隨機給出的圖片進行描述。
請說出中國國家主席的名字。
下列數字中有一個和其他的數字不是同一類的，請指出。
23 83 37 43
請根據圖示的規律畫出空白處應填入的圖形。
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