一年級家庭教育知識測評試卷
1、孩子入學之前，家長可()
A.花些時間帶孩子到校園熟悉環境，如參觀電腦房、生物角、運動場等
B.與各科任課老師見面增進親切感
C.還可以通過與高年級同學交朋友做游戲等尋求快樂
D.以“上學后若不聽話，老師會罰站”等嚇唬孩子
E.“好好玩幾天吧，上了小學就玩不了啦”
參考答案：ABC。DE都把老師、上學校作為懲罰實施者或者手段，極可能使孩子對學校產生心理陰影，不利于以后小學的適應。
2、孩子上學以后，家長應該為孩子做好哪些準備 ()
A.自己看電視，要求孩子不要看
B.要求孩子做到的，必須自己也要做到
C.督促孩子每天做好學習的準備，比如整理書包等，不包辦代替
D.為孩子準備一個固定學習的地方
參考答案：BCD。A是錯誤的，一是家長要做好表率，二是，小學階段的孩子的公平意識很強，家長不讓小孩看，卻自己看，明顯的不公平。第三，電視會分散孩子學習的注意力。
3、孩子上小學了，不能讓孩子輸在起跑線上，所以()
A.周六日補習文化課
B.孩子不用做家務，學習為主
C.天天要求孩子按時回家，在家看書學習
D.適當的帶孩子去外面，看看大自然
參考答案：D。ABC都是錯誤的，過分關注學習，將來會適得其反。
4、孩子不聽話，學習不好()
A.家長說“不聽話，告訴你老師”
B.你看看人家孩子多好啊，向他們學學
C.你只要進了前10名，我給你買PSP
D.“你也就是收破爛的貨，沒指望了”
E.和學校老師聯系，查找原因，尋求對策
參考答案：E。孩子成績不好，需要的是鼓勵，不是不加分別的比較，有可能，比較會大大打消孩子自信心。用物質鼓勵和學習成績掛鉤，也不是一個好辦法。
5、下列觀點正確的是()
A.小學低年級孩子只能認真讀書，不需要游戲玩耍
B.有缺點或缺點不少的孩子也是好孩子
C.孩子身心健康的核心是情緒的愉快
D.孩子注意力集中是學習能力中關鍵的能力之一
參考答案：BCD。比較容易有誤區的是B，其實人在發展過程中總會出現各式各樣的問題，有缺點很正常，不要過分追究。
6、一年級孩子面臨的主要問題有什么?()
A.在學校里，需要養成在40分鐘內坐得住的.習慣
B.上課餓了時可以吃零食
C.上課困了時可以先睡會覺再繼續聽課
D.放學回家后，孩子還缺乏完成作業的執行任務意識與按時完成作業的習慣
參考答案：AD。BC在幼兒園可以，但是在學校是不被允許的，家長要知道幼兒園和小學生活學習的區別。
7、對那些一向膽小、不合群的孩子，家長要特別注意什么?()
A.加強與老師的及時溝通，了解孩子在校的表現
B.幫助孩子與其他孩子建立密切聯系，在新學期的3-6個月內，利用周末時間，經常帶孩子與其原來的好伙伴或新班上的1-2個孩子及家人一起娛樂，增加感情，讓孩子們有一個急切去學校與小伙伴在一起的欲望
C.逐漸讓孩子養成生活自理能力，自己的事情自己做，別人的事情幫著做
D.責罵并要求孩子主動去與別的小朋友接觸
參考答案：ABC。D是錯誤的，本身膽小的孩子更多的是要鼓勵，而不是責罵。
8、下列觀點錯誤的是()
A.不讓孩子上網，網上盡是一些負面的東西
B.電視對孩子學習習慣、對智能發展，作用往往是消極的
C.孩子課本的內容指導，主要是依靠學校教育，依靠教師
D.對孩子教育的方法不能打罵，也不能溺愛
E.家里困難，孩子就不上學了，等有錢了再上
參考答案：ABCE。AB是錯誤的，C把孩子的教育全部寄托在老師、學校上。E義務教育法。本題要求選錯誤的
9、一年級孩子在學校挨批評了，家長()
A.肯定是自己孩子的錯誤
B.自己的孩子總是對的，找老師出氣，說很激動的話
C.以一種平和的，讓老師能夠接收的方式，真心找老師溝通，了解情況
D.聽之任之，孩子多磨練一下好
參考答案：C。AB不分青紅皂白，認為是孩子的錯誤或者是老師的錯，不對。D也是錯誤的，孩子需要磨練不假，但是一年級的孩子，還是要認真對待。
10、小學一年級的學生，經常丟三落四，對此，家長應該()
A.幫助孩子送到學校
B.晚上檢查孩子的書包，看看有沒有落下的
C.大罵一通，告訴他下次不送了
D.給孩子一個記錄本，記下要帶的東西、作業等，要求晚上收拾，臨出門提醒
參考答案：D。AB都有包辦的嫌疑，不利于孩子的獨立。C簡單粗暴，不可取。
說明
每題10分，多選題選不全不得分，累計成績。
分數<50，請您引以為戒，顯示出您不是一位合格的家長。沒有做好幼小銜接的準備，也沒有做小學階段的適應性訓練，極可能上小學會有一段很長的時間適應，對孩子的發展很不利。小學階段是孩子正式學習的開始，小學一年級是起點，切記，要十分重視。孩子是家庭的未來，孩子要學知識，家長也要成長。
50<分數<70，您是一位勉強合格的家長，希望繼續努力，趕上孩子成長的步伐，和孩子一起長大。
分數>70，您是一位合格的家長，望您繼續保持，與孩子攜手并進，孩子將會以他的成就回報您的付出。
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