青協支教活動策劃書模板
青協支教活動策劃書
一、活動背景:
目前,中國的教育水平與發達國家存在一定的差異,主要體現在鄉鎮間的一些學校。教育的培養要從小開始,因此中小學的校閱尤為重要。作為一名大學生志愿者,我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時間,到附近中小學進行支教。
二、活動主題:
大手牽小手 愛心滿校園
三、活動目的:
1、把知識傳播給孩子們,帶去新知識,拓展他們的視野,增加他們對生活和學習的興趣,希望對他們的未來的生活和學習有所啟發和引導。
2、讓大學生們用所學的知識服務社會,回報祖國,實現自我價值、社會價值,通過對支教生活的體驗,學會面對各種困難、磨練意志、培養吃苦耐勞的精神,并豐富業余生活。
3、充分利用志愿者的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區學生生活學習情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。
4、弘揚江西科技師范學院育人的高尚精神,響應學校相關領導的號召。
四、活動時間:
20XX年至20XX年
五、活動地點:
某小學(待定)
六、主辦單位:
江西科技師范學院 青年志愿者協會
七、活動流程:
前期活動
(一)、搜尋資料 在網上或咨詢當地學生找離本學校較近的小學,并初步了解該學校的狀況(地址、設施、師資等)
(二)、聯系學校與符合條件的學校聯系,并征求貴校的意見及要求并作好記錄。隨機調查該校在校學生的一些情況及意見等。(見附表1)
(三)、活動前的宣傳 首先在協會內部進行一小的動員大會,號召大家積極參加,并在全校范圍內招募支教志愿者和募捐讀物及文具。
1、以海報的形式,在食堂門口及四棟教學樓粘貼關于此次活動的相關信息及支教志愿者的要求.
2、報名地點及時間:協會辦公室每天晚上7——8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關于此次支教活動的疑問。并收集募捐的讀物和文具并進行登記.
3、進行志愿者的選定
(1) 支教志愿者要求:有團隊精神,能吃苦耐勞,有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。
(2)篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次協會內部會員通過志愿者平常的表現綜合考慮。(附表2)
(四)、支教志愿者的培訓
(1) 對此次培訓活動的材料的收集。
(2) 請專業老師對志愿者進行培訓。
(3) 基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應注意的基本事項(活躍氣氛,帶動學生學習的積極性,突發事件的應急處理)
(五)確定各個方面負責人以及各負責人職責分工
中期活動
(一) 與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜
(二) 確定支教志愿者名單及教案
(三) 教學活動內容
1、興趣課:繪畫班 音樂班 體育班 普通話
2、補習班:寫作班 數學班 英語班(附表3)
后期活動
(一)聽取校方意見及做好學生和家長的調查工作(附表4)
(二)要求支教志愿者寫一篇關于此次支教的心得體會
(三)召開負責人會議對此次活動進行總結
八、注意事項
1、為保證教學的質量及我校聲譽,對參加支教的志愿者進行嚴格篩選
2、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序
3、要求每一名參加活動的人員佩戴“江西科技師范學院”校微,在去及回來的路上戴協會會帽;文明禮貌,熱情開朗,著裝整潔。
4、注意自身安全及和該校工作教職工保護好每一名孩子的安全。
5、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施,如戶外活動的舉行。
九、活動經費
負責人:甘春林 151700005162
楊前財 15970417286
郭春蓮 13657095947
劉婷 15179139723
策劃人: 青年志愿者協會
實踐部
20XX-10
2青協支教小學活動策劃書
一. 活動背景
當你靜坐在寬敞明亮的教室時,你是否曾注意到那張張期盼的臉龐;當你暢游于豐富多彩的課堂時,你是否看到那雙雙渴求知識的雙眸;當你沉醉于師生互動的歡樂時,你是否感受到那顆顆向往交流的心靈。
有一段感情,我們經歷過,知道那種刻骨銘心的憧憬;
有一種眼神,我們渴望過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;
有一種感動,我們擁有過,懂得了在溫暖的關懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。記得曾經在一所鄉村小學,我看到了那一雙雙渴求的眼神,我認為我們當代大學生有責任、有義務為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。
二. 活動目的
1.利用大學生的課余時間,用他們的知識提高小學生的教學質量,彌補小學教資力量的薄弱的問題,使小學生得到比較優質的教育。
2.讓大學生得到鍛煉,培養大學生們的奉獻精神和為人名服務的意識。
3.充分利用大學生的社會宣傳作用,呼吁社會,將學生不能接受教育的情況反映到社會,以爭取更多的社會的社會力量參加支教活動。
4.弘揚中華民族無私奉獻的傳統美德,展示青年志愿者的精神。
5.幫助小學生擴大知識面,豐富校園生活,提高教學水平,為我國不能讓孩子們在起跑線上落后。
三. 活動主題
育下一代人,樹上一代風
四. 主辦單位
共青團河南工程學院委員會
五. 承辦單位
河南工程學院青年志愿者協會
六. 活動對象
小學1-6年級學生
七. 活動時間
20XX年10月25日至20XX年11月30日
八. 活動地點
龍湖鎮荊垌小學
九. 活動流程
(一) 前期準備
① 外聯部積極對外聯系荊桐小學,并同負責人談好活動的具體事項;對外聯系商家,爭取得到他們對本次活動的支持。
② 宣傳部根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板,吸引在校大學生參加我們走進荊桐小學支教的活動;在學校的貼吧論壇或青協網站上發布這次活動的信息并聯系各大媒體為活動宣傳,以擴大這次活動的影響。
③ 人事部為本次小學支教活動招募人員,并根據活動具體情況進行人員安排。
④ 組織部全程跟蹤這次活動的進展情況,并時時派人監督義務支教教師的講課情況,并據此打分。活動后做好工作總結,總結本次活動過程中的不足和優點,為下次活動提供經驗和教訓。
⑤ 文體部切實做好面試人員的選拔工作,在細節上做到精益求精,并組織人員對復試合格者進行短期培訓,講明支教過程中的要求及注意事項。
⑥ 財務部管理好本次外聯部拉來的贊助費用,做好詳細記錄,并預算活動的經費,盡量細致到每一個點上。
(二) 活動中期
① 10月19日—22日,會長組織部分人前往荊桐小學,跟校長進行溝通,了解班級課程等情況并做好詳細記錄。
② 10月25日—26日,組織人員進行外場宣傳,并面向全院進行志愿教師招募,宣傳支教情況。
③ 10月27日—28日,對人員進行面試選拔,并從中篩選出優秀教師。
④ 10月30號,公布人員名單和課程安排。并召開全體支教老師會議,再次強調活動主要內容和注意事項。
⑤ 11月2號,支教正式開始。
十. 活動注意事項
1.支教前應多與校方進行溝通并交流,提前做好各種教學前的準備工作。
2.活動宣傳做到位,宣傳活動中的細節,做好志愿者的報名工作
3.注意志愿者在支教過程中的形象問題,要與小學生交好相處。
4.及時抽調人員對支教教師進行考查記錄,并據支教情況予以打分。
5.在活動過程中,一切聽從組織上的活動安排。
6.支教路上,校園里的活動安全問題。
7.做好活動中的應急措施,以不變應萬變。
青年志愿者協會
20XX-10-21
3青協支教活動策劃書
為了豐富學生們的課堂生活,促進素質教育的拓展,增加學生的知識面,我系青協特舉辦“給力100快樂講堂”活動,讓廣大大學生走進學校,和中小學生們聯誼,讓他們在活動中體驗快樂,在快樂中增長知識。
一活動主題:給力100快樂講堂
二活動目的:
1.素質教育是我國現階段大力倡導的教育方式,但現階段的發展尚未完善和健全。因此,我們想借此次活動對素質教育進行些新方式的探索
2.豐富中小學生們的課堂活動,用大學生的親生經歷為他們的學習提供一些學習方法和學習經驗
3.促進大學生和中小學生的聯誼,讓廣大學生在活動中增長見解,在聯誼中拓展知識面
4.豐富大學生的課外生活,培養大學生互助進步的優良品質
5.能夠在活動中渲染青協活動氣氛,宣傳青協“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨
三活動時間:20XX年4月24日9:00到11:00
四活動地點:紅日武校
五活動內容:
1.志愿者在當日上午8:30在同大廣場集合
2.到達活動地點后,首先和學生們熟悉,方便活動進行中的交流
3.進行關于科普知識小游戲競賽
4.進行短暫的游戲活動時間
5.有二十分鐘的時間進行中小學生自己的心愿或理想確立和闡述(我們會發放紙張讓中小學生寫,然后掛在心愿樹上)
注:在此活動期間,我們會有多名志愿者在同學中間,學生們可以問自己想問的問題。可以和志愿者交流學習經驗。可以把自己疑惑或者不會的作業拿出來讓志愿者幫忙解決
6.活動時間結束后,與中小學生合影留念,告別
六前期準備和后續安排:
1.活動之前在系里征集約15名志愿者
2.完成宣傳海報等前期宣傳
3.收集好活動中所需要的科普知識以及準備好活動中所需要的各個物品
4.活動后,將志愿者安全帶回,并對活動進行總結
七注意事項:
1.活動當天志愿者應準時到達,不得遲到,不得提前離開;
2.活動期間務必做到愛護中小學生,真正的走進中小學生中,堅決杜絕損害青協形象的事情發生。
3.路途中,由責任人組織注意交通安全,盡量減少路途中所用時間。
4.志愿者返回時不得私自離開,待返校后點名完畢后方可離開
孝感學院新技術學院財經政法系青年志愿者協會
20XX年4月18日
4青協支教活動策劃書
一、活動名稱:赴農民子弟學校義務支教
二、活動主題: 奉獻愛心,義務支教
三、活動時間: 20XX年10月26日下午(星期三)
四、活動地點: 宜春市袁州區國橋小學
五、主辦單位: 數計學院青年志愿者協會
六、活動目的: 走進社會,奉獻愛心,弘揚無私精神
七、活動背景及意義:
1、 青年志愿者協會方面:
在數計學院的大力支持下, 青年志愿者協會經過十幾年的經驗積累和壯大發展,已經在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展,并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動,一方面幫助了需要幫助的人,另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的一學年,為了在農民子弟學校支教方面取得新進展,豐富充實大學生的生活,給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助,樹立青年志愿者在農民子弟學校的良好形象,因此準備了本次支教活動。
(二)農民子弟學校方面:
農民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落后、教學內容單調等問題,從這方面來說,他們需要大學生的幫助,這為支教提供了可行性。但是,青年志愿者協會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內容的可行性、優化性及支教帶來的效果是農民子弟學校和青志協最為關心的問題和亟待解決的問題。
(三)支教志愿者方面:
大學生的支教熱情很高,尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農民工支教主要是招募大一學生志愿者)。每周三下午大部分專業的同學沒有課,可以前往支教;并且每周一次的支教不會占用太多時間,支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經驗,但是青志協會在每次支教前進行指導和培訓,邀請曾經去過農民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經驗,保證志愿者的授課質量。
八、支教內容:
以趣味知識教學為主,可涉及語數外政史地各科等,也可以是其他方面的知識,以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力,培養他們的學習興趣,在學習中發現更多的樂趣。
具體方法:
1、學習目標及學習方法交流傳授課;
2、做一些小游戲,引發孩子們的興趣;
3、合唱比賽
4、運動,我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識,增長見識等等。
八、活動流程 (一)前期準備
1、外聯部負責去和國橋小學校長及相關領導取得聯系、協商。
2、由宣傳部負責出板報進行宣傳,面向全院同學招募,隨后進行培訓和組織工作,主要內容包括:
A、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況,隊員所承擔的責任和義務,組織閱讀關于我國教育情況的書籍,明確調研的目的和方向。
B、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
C、對志愿者做一些社會調查和統計方面的培訓工作。
D、隊員確定所支教科目,確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
E、在前期工作時務必注意,要使志愿者們明確,支教是一項高尚的事業,但是也是它要求付出大量時間和精力,要求忍受極端艱苦的生活,是對個人毅力的嚴峻考驗,在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務堅持到底。
(二)中期活動:由班公室負責安排去支教的志愿者和負責人員名單,相關負責人提前會見該小學的校長及領導,告知他們我方的安排情況并請求學校配合;星期三下午1:30全體準時在主教樓前門集合,由班公室負責點名,人員到齊后集體出發前往小學,到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課;支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。
(三)后期安排:活動結束后召開總結大會,總結活動的經驗和不足,表彰表現突出的同學;每個人寫一份心得體會,提出相關意見 ;完成活動的后期宣傳,配合媒體做好報導、宣傳活動;在校內舉行展覽活動,向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。
九、相關問題及解決方案:
1、學校方面聯系——與校方及時溝通,共同商討解決
2、志愿者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步
3、志愿者培訓——邀請優秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓
5、支教活動影響——及時更新和反饋
5、安全問題——男女生搭配,集體行動,遵守規則
七、經費預算
路費:坐公交車,每人1元,30人,共30元 條幅:15元 材料:20元 共計:30+15+20=65元
數計學院青年志愿者協會
20XX年10月19日
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