誠信為主題征文大賽策劃書范本

　　一、活動背景：

　　文明與誠信作為中華民族的傳統美德，自古以來就是我們民族精神的重要內容，是每個中國人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。社會主義核心價值觀中明確提出“誠信”這一精神指示，我們應該時刻堅守誠信，讓自己成為一名誠實守信的優秀大學生。

　　二、活動目的：

　　為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，積極引導青年學生積極投身社會主義核心價值觀的實踐活動中去，幫助青年學生樹立奮發有為、誠實守信和崇德向善的觀念，努力將青年學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

　　三、活動時間：XX年7月1日

　　四、主辦單位：鐵道通信與信號學院學生黨支部

　　鐵道通信與信號學院思政課部

　　五、參賽對象：學生黨員、入黨積極分子、14級鐵道通號學院全體學生

　　六、活動計劃：

　　1.前期宣傳階段：XX年7月1日至暑假后開學。

　　2.征文征集階段：XX年9月7日至9月14日。

　　3.征文評審階段：XX年9月15日至9月25日。

　　4.結果公示階段：XX年9月26日至9月30日。

　　七、活動流程:

　　1、活動宣傳

　　（1）XX年7月1日前在微信平臺、QQ空間、我愛競賽網、xxx廣泛宣傳，學生黨支部將通知下達到各班、各群。

　　（2）征文內容以“誠信”為主題寫一篇文章，題目自擬。

　　（3）內容要求：不可套作，不可杜撰，文體不限（詩歌除外），字數不可少于1000字。

　　（4）交稿時間：XX年9月14日之前。

　　（5）交稿方式：稿件電子版發送到郵箱 ，郵件請注明“班級+姓名+題目”。

　　（6）電子稿件排版格式：

　　①標題：小三、黑體

　　②正文：小四號，宋體，單倍行距

　　2、征文評審

　　（1）初審：學生黨支部初步篩選。

　　（2）復審：入選稿件上傳至微信平臺，以網絡投票的方式出網絡人氣文章，領導、老師共同審核，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，網絡人氣獎5名。

　　3、結果展示

　　（1）XX年9月26日至30日，最終獲獎名單由宣傳部準備紅榜張貼在南院籃球場。準備宣傳板，打印優秀獲獎作品貼在硬紙板上，擺放在籃球場上展覽。

　　（2）學生黨支部準備獎狀和獎品。

　　（3）獎勵：獎獲選手頒發榮譽證書和獎品，參與和獲獎的積極分子加相應的考核分，參與的團員同學的條件在符合入黨積極分子選拔制度的前提下推薦其參加XX年下半年入黨積極分子培訓班。

　　（4）優秀作品遞交給廣播站朗讀。

　　八、 注意事項：

　　評審標準（滿分100分）：

　　1、 作品以滿分100分為打分的基礎原則；

　　2、 其中含基礎等級評分（60分）：根據作品的審題立意、內容、結構、語言四方面進行五等級評定得出分值；

　　3、 發展等級評分（40分）:根據作品的整體是否豐富、深刻、文采、創意等四個方面進行評定分值。

　　4、 但凡抄襲網絡作品超過2/3，應作為抄襲作品，給予扣20分，超過1/3的應給予扣5分；對原文抄襲超過2/3，應作為無立意作品，給予扣15分；如全文抄襲直接認定為0分。

　　評分

　　項目

　　一 等

　　60分—50分

　　二等

　　49分—40分

　　三等

　　39分—30分

　　四等

　　29分—20分

　　五等

　　20分以下

　　基礎等級評分

　　60分

　　審題立意

　　緊扣題意

　　立意新穎

　　（15-13）

　　符合題意

　　中心明確

　　（13-12）

　　基本符合題意

　　中心尚明確

　　（12-10分）

　　偏離題意

　　中心不明確

　　文不對題

　　（5-0）

　　內容

　　充實

　　（25—22）

　　較充實

　　（22-16分）

　　尚充實

　　（16—11分）

　　單薄

　　（11-6）

　　空洞無物

　　（6—0）

　　結構

　　嚴謹

　　條理清晰

　　（10分）

　　完整

　　條理清楚

　　（9-8分）

　　基本完整

　　條理尚清楚

　　（7-6分）

　　不夠完整

　　條理不夠清楚（5-4）

　　雜亂無章

　　條理混亂

　　（3-0分）

　　語言

　　簡潔流暢

　　有文采

　　（20-18分）

　　規范

　　通順

　　（18-16分）

　　基本通順

　　偶有語病

　　（16-12分）

　　欠通順

　　語病較多

　　（12-6）

　　文理不通或

　　全文不足500字（6-0）

　　發展等級評分

　　40分

　　豐富（10分）

　　材料豐富、形象豐滿、意境深遠

　　深刻（10分）

　　透過現象深入本質、揭示問題產生的原因、觀點具有啟發作用

　　文采（10分）

　　詞語生動，句式靈活、善于運用修辭手法、文句有意蘊

　　創意（10分）

　　見解新穎，材料新鮮，構思新巧、推理想像有獨到之處、有個性特

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