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圣誕節活動的主題策劃書

時間:2021-06-01 14:34:55 策劃書 我要投稿

圣誕節活動的主題策劃書

  圣誕節活動的舉辦應該要怎么制定相關的主題策劃書呢?下面是小編推薦給大家的圣誕節活動的主題策劃書,希望大家有所收獲。

圣誕節活動的主題策劃書

  圣誕節活動的主題策劃書 篇1

  一、活動文化背景

  每年的12月25日是西方一個重要的節日“圣誕節”,它是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

  2、“圣誕節”是本學期結束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解,擴大弗朗的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

  三、活動對象

  安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生

  四、活動地點

  安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館

  五、活動組織機構

  主辦單位:北川弗朗特長學校

  協辦單位:新北川文化館

  七、活動時間

  12月19日-12月23日

  八、活動內容

  從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學!耙匀藶楸,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

  1、知識性 圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。

  2、趣味性 互動游戲、游園活動。

  3、娛樂性 節目表演。

  4、人文關懷 禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給父母親的話!”

  5、成果匯報、廣宣 手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

  九、時間安排

  1、12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。

  2、12月15日前完成邀請卡設計和印刷,12月21日前完成邀請卡發放。

  3、12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。

  4、活動時間安排:

  時 間 地點 項 目

  12月19日

  (下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室

  (1-3年級學生)

  1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。

  2、學唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”

  3、游戲活動

  4、禮品派發

  12月20日

  (下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室

  (4-6年級學生)

  1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。、

  2、學唱歌曲“we wish you a merrchristmas!”

  3、游戲活動

  4、禮品派發

  12月23日

  (上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳

  1、圣誕節介紹

  2、師生互動游戲

  3、節目表演

  4、禮物派發

  5、學生游園活動

  5、各班節目

  班級 教師 節目類型 節目名稱

  劍預上 鄭靜 歌曲 apple song

  劍預上 鄭靜 歌曲 twinkle

  劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merrchristmas、

  劍一下 鄭麗 歌曲

  劍一上 顏波 歌曲 if you are happy、

  活動中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動作 get out of the bed、

  活動中心三級 顏波 chant歌曲聯唱 chant歌曲聯唱

  活動中心三級 鄭麗 歌舞 三只小熊

  活動中心五年級 楊銘杰 小提琴演奏

  6、要求:

  (1)盡量戴圣誕帽。

  (2)領取禮物時必須說:merrchristmas

  九、活動流程(12月23日文化館)

  (1)學生到達后在門口參加圣誕有獎問答抽獎活動,裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrchristmas!”。學生和家長們完成抽獎,參觀完門口擺放的圣誕節手抄報和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關于圣誕節的動態視頻,播放音樂jingle bells、white christmas制造節日氣氛。

  (2)開場歌曲,在歌曲高潮部分點亮圣誕樹,圣誕老人手持禮物袋和學生們打過招呼后走向臺下發放禮物(糖果,鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)

  (3)主持登臺致開場白,請校長致辭宣布活動開始。

  (4)節目一 “apple song、” (劍預上)

  (5)游戲 “水果蹲、動物蹲”

  規則:主持召集若干人上臺,每位同學拿好屬于自己的id card(水果、動物等),從第一個同學開始。例如:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。反應慢,未完成的被淘汰,由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。

  (6)節目二“twinkle、” (劍預上)

  (7)劍橋英語考級學生表彰。(主持介紹劍橋少兒英語考級的權威性和難度,突出相比較于綿陽市其他同類學校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績,請校長為同學們頒獎。)

  (8)第一次抽獎,主持請校長抽出第一批幸運學員。(幸運學員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球,每人一個。)

  (9)節目三“rolling in the deep!”(劍橋考級同學)

  (10)節目四“if you are happy、” (劍一上)

  (11)游戲“泡泡糖”

  規則:主持召集若干人上臺,人數為奇數,當大家準備好時,主持喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持說的部位。比如,主持說“head!”,那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。

  (12)節目四“get out of the bed、”(活動中心一二年級)

  (13)第二次抽獎,主持請校長完成第二次抽獎。

  (14)節目五“chant歌曲聯唱”(活動中心三年級)

  (15)游戲三“擊鼓傳花有獎問答”

  規則:放音樂學生開始傳球音樂停主持問拿到球的學生問題。

  問題:

  (1)、每年的幾月幾日是圣誕節呢?

  (2)、平安夜是哪一天?

  (3)、西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似?

  (4)…

  (16)節目六“三只小熊”(活動中心三年級)

  (17)請校長為手抄報和書寫展優秀學生頒獎。

  (18)第三次抽獎,主持請校長完成第三次抽獎。

  (19)節目七-小提琴演奏(活動中心五年級)

  (20) “許個愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”

  說明:主持請幾位同學上臺說出自己的新年愿望、對父母親感恩的話和祝福,請校長代表弗朗英語全體老師向同學和家長們送上新年祝福,請上優秀家長代表給予紀念禮物表示感謝。

  (21)第四次抽獎,主持請校長完成第三次抽獎。

  (22)節目七“we wish you a merrchristmas、”( 劍一上、下),在歌曲快結束時圣誕老人出現向同學們發放禮物。

  (23)主持宣布最后一項神秘禮物,在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”頒發“神秘禮物”一份。

  (24)宣布游園活動開始。

  游戲項目:

 、佟靶⌒∩裢妒帧庇鹈蛲稊S

 、凇發uckball幸運乒乓”--- 蒙眼抓乒乓

  ③“轉身鑼響”--- 蒙眼敲鑼

  ④ “mini 門球”--- 玻璃球投擲

  ⑤“小李飛鏢!”--- 飛鏢投擲

 、蕖靶疫\碰碰”--- 籃球撞瓶

  注:學生持積分卡到各個游戲點自選游戲,積滿指定分數者可獲禮物一份。(注意學生安全和活動秩序。)

  十、抽獎活動環節設計

  (1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張,學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。

  (2)每位學生提前發放一張邀請卡,每張邀請卡都有一個編號,在節目當中進行現場抽獎。抽取過的獎券,作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后主持公布號碼被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個,若喊三聲仍未回應的,視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設置紅色顏色抽獎箱一個,另設一個白色箱放置過廢獎券。

  (3)抽獎嘉賓:鄧校長、參會領導、主持。

  (4)獎品設置:糖、蘋果、學習用具、弗朗2013春季學期學費優惠。

  十一、經費預算:(略)

  圣誕節活動的主題策劃書 篇2

  一、活動目的:

  圣誕節是紀念耶穌的誕生的節曰,是一個西方的節曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節,我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

  二、活動主題:

  圣誕之夜PARTY

  三、主辦單位:

  營銷策劃研究會

  四、活動內容:

  1、時間:20xx年12月25曰19:00~20:30

  2、地點:師生活動中心

  3、對象:①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生②營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)

  4、活動步驟:

  A、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。

  B、19:00活動準時開始。

  C、19:00~19:05首先由主持致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。

  D、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令” ,目的是為了炒活現場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。

  活動規則如下:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

  處罰方式:每循環一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。

  興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

  E、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數不夠,可再邀人加入。

  概要:在一張椅子上站最多人的`游戲

  方法:

  1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規定一個時限,如3分鐘。

  獎懲方式:對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節目。)。

  F、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

  G、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:

  a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次。

  b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”

  c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位

  H、20:20~20:30,由主持主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“Merry Chirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

  五、宣傳:

  1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。

  2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“XXX(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。

  六、獎品設置:

  筆記本 10元/本×10本=100元

  或杯子……==b

  七、會場布置:

  1、入口:放圣誕樹

  2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話,活動結束后,可作為協會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品

  4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1、6米處

  5、椅子:

  八、資金預算:

  宣傳:海報:3元/張×15張=45元

  橫幅:

  會場布置:圣誕歌曲的CD:20元/張×1張=20元

  圣誕樹:

  噴雪:

  氣球:

  彩帶:

  氫氣球:1、5元/個×20個=30元

  紙張(最想表達的一句話):2元/張×2張=4元

  油性筆:3元/支×3支=12元

  獎品:

  總計:

  九、可行性分析報告:

  在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體,不僅從視覺,還包括聽覺上,給會場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補活動空缺的作用,花費不高,作用巨大。

  19:00~19:30 的主持圣誕致詞和“拍七令”這兩個活動環節,使活動開始得不至于太突兀,主持致辭可以明確活動的指向,即圣誕節,“拍七令”能調動參加者的情緒。而同時 “拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個節目,避免了單人表演時的放不開,以及確實無專長可表演時陷入的僵局。

  19:30~19:50 的第三個活動環節“椅上工夫”既可以考驗團隊的協作,又是對個人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現每組人數過少的突發狀況,游戲的規則之一是當人數不夠時,可再出臺下邀人上場。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險,可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲罰人數約為3~5人,和上一個活動環節一樣,有一定的余地。

  19:50~20:10的第四個活動環節“祝福傳遞”的卡片由參加者準備,參加者抽取,在入場時交給工作人員后方可參加活動,因此,卡片的數量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來一份好的心情。為了預防卡片的數量和人數不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

  20:10~20:20 的第五個活動環節“圣誕老人” 把驚喜帶給幸運的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒有得到禮物的人,也將在這個活動環節中讓情緒HIGH 起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的難度,但就是在經歷考驗的過程中,再一次調動了會場的氣氛。

  最后的活動環節,即互相的祝福里,活動收尾。

  總的看來,本活動的難度均不大,經費的開支,即宣傳、會場布置、獎品的費用,無不確定因素的變動開支,能控制在預算的范圍內。

  此次活動主要針對于協會內部,歡迎成都大學全體師生的參與,人數在50~100人為最佳,如人數少于預定人數,即適當增加“拍七令”的循環次數,反之,則適當減少循環次數。

  同時,活動活動環節中所計算的時間也為參考時間,按活動的具體情況可做適當修改,如適當縮短或延長均可。

  十、贊助方案:

  圣誕節是西方的“春節”,隨著中西方文化的融合,圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節,各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。

  圣誕節派對作為一種重要的形式,對大學生的吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節PARTY依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

  其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

  這次活動,我們將以“XX圣誕之夜”來命名,在活動的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現金的形式支持我們這次活動,與“營銷策劃研究會”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!

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