尋找身邊幸福主題團日活動策劃書
一、活動引言
在今年于廣州召開為期兩天半的中共廣東省委十*屆八次全會上，汪洋書記提出“加快轉(zhuǎn)型升級，建設幸福廣東”這一命題。“幸福”是什么？“幸福”并非空洞抽象的命題或說法，“幸福”是能讓人民群眾看得見、摸得著、享受得到的東西。我們每個人應學會看到自己周邊的幸福。
與此同時，汪洋書記會議上用三幅對聯(lián)來解讀“幸福”，分別是“加快轉(zhuǎn)型升級政府是關鍵，建設幸福廣東匹夫也有責”“人人是創(chuàng)造幸福的主體，個個是享受幸福的對象”“我為別人的幸福努力工作，別人為我的幸福創(chuàng)造條件”，橫批都為“共建共享”。我們?nèi)巳硕紤莿?chuàng)造、享受“幸福”的主人，我們也需要為創(chuàng)造幸福盡上自己的責任。特別的，作為團員，作為社會今后的先鋒及主力軍，我們更應該深入基層，與普通青年同勞動、同學習、同生活，共同感受身邊的幸福，共同享受身邊的溫暖。
為此，我們團支部舉辦“尋找幸福印跡，感受身邊溫暖”的主題團日活動，讓我們在活動過程中親身感受并回憶成長一路的幸福，也試圖尋找“下一站幸福”！
二、活動名稱
尋找幸福的印跡，感受身邊的溫暖
三、活動主題
幸福華師，青春當先
四、活動目的
本次活動通過展示同學們從嬰兒、幼兒園、小學、中學、大學的幸福事物，喚起同學們對自己曾經(jīng)擁有過的幸福的回憶，使同學們重溫過去的幸福，珍惜當下的幸福，期待明天的幸福。將曾經(jīng)令自己幸福快樂但已遺忘于記憶深處的事物重現(xiàn)于同學們眼前，讓同學們自己體會幸福的真諦，從而把握幸福，擁有幸福。與此同時，還達到以下目的：
1、通過此次主題團日活動，讓本支部團員更加了解和體會“xx”建設“幸福廣東”的核心思想，感受自己身邊實實在在的幸福，深刻體會“幸福廣東”的含義。
2、通過此次主題團日活動，讓本支部團員一起尋找我們成長過程中的幸福，一起向全校師生展現(xiàn)我們的成果，展示“幸福”，讓大家都意識到：“創(chuàng)造幸福”是我們每一個人，使我們每個團員的責任與義務。
3、通過此次主題團日活動，讓本支部團員以小組為單位，設計我們成長道路上每一階段“幸福”的表現(xiàn)方式，并設想如何吸引更多的人群來關注我們的團日活動，培養(yǎng)本支部團員創(chuàng)新思維，溝通交際的能力，讓本支部團員在此次活動中收獲幸福，收獲成長，收獲成就感。
五、活動主辦單位
共青團華南師范大學數(shù)學科學學院091團支部
六、活動時間
5月下旬（具體時間待定）
七、活動地點
華南師范大學石牌校區(qū)陶園校道
八、活動對象
共青團華南師范大學數(shù)學科學學院091支部全體團員
九、活動簡要介紹
在前期籌備中，先把本支部成員分為五大組，分別對我們成長道路上嬰幼兒時期、小學時期、初中、高中時期以及大學時期美好的回憶進行收集、整理，并設想要怎樣將這些回憶展現(xiàn)在全校師生的'面前。
在活動過程中，將各個階段所準備好的成果利用陶園校道，展現(xiàn)在全校師生的面前。“重走成長的道路，體驗身邊的幸福”！最終寫下感言：“你認為你最幸福的回憶是什么？”“下一站的幸福，在你看來，將會是什么？”讓幸福傳遞，讓眾人接力！
十、詳細活動內(nèi)容
（一）前期準備
時間
工作
負責人
攤位帳篷：進入氣球門，漫步在“櫻花從”中，右側(cè)是五個各具特色的攤位，分別是“嬰幼兒”、“小學”、“初中”、“高中”、“大學”五個時期特有的幸福回憶展區(qū)。各個攤位別具一格的同時，每個帳篷都有０９１共有的裝飾元素。
用硬紙板拓出７５個星星模型（每個帳篷各１５個），再用不 同顏色的閃紙貼在星星模型雙側(cè)，用彩帶將做好的星星系在帳篷頂端，并在每個帳篷的左端系上代表０９１幸福一家的“幸福之心”。
附：“幸福之心”的具體做法
在紫色透明心形氣球表面寫上“幸福”二字，氣球底部打上彩帶花及彩帶，別上用藍色彩帶做成的心型串，心型串末端系上用銀色金色亮紙制成的星星。
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