活動的策劃書

時間：2021-01-26 14:22:28 策劃書我要投稿

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有關活動的策劃書范文

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。以下是“活動策劃書范文”希望能夠幫助的到您！

有關活動的策劃書范文

　　篇一：網絡達人爭霸大賽活動策劃書

　　活動背景：為迎接東北林業大學六十周年校慶，增強校園文化，學生會網絡部現開展“見‘微’知著，全景東林六十年”—東北林業大學第二屆網絡達人爭霸大賽，讓每個東林學子能夠記錄母校的點點滴滴。

　　活動主題：迎校慶網絡達人爭霸大賽

　　主辦單位：校團委學生會

　　承辦單位：學生會網絡部

　　活動內容：

　　1、“微”東林—全景六十年：24小時不間斷地利用微博等網絡平臺向全校同學發布最新的校慶信息，展現“東林60年”的點滴和瞬間。

　　2、“微”電影征集：征集以六十周年校慶為主題的微電影，微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的電影。時長限制在5~60分鐘。

　　3、“微”小說征集：微型小說又名小小說，超短篇小說，一分鐘小說。要求篇幅短小、人物單純、細節精巧、情緒簡單、時距簡短。根據學生會微博轉發量并結合其思想性、藝術性、可讀性進行評比。主題不限，要求積極向上，100字以內。

　　4、班級博客征集：以班級為單位，以校慶為主題進行新浪博客設計創意大賽，要求交出博客成品，勝出者將頒發“網絡建設先進班集體”榮譽證書。

　　5、網絡應用創意征集：網絡應用是指應用網絡渠道能夠做些什么、為生活帶來哪些便利，如可以通過網絡進行網絡校慶宣傳、網絡零售、網絡創業等�？梢灾谱骶W頁，撰寫策劃書或網絡創業成功寶典等。網絡應用創意策劃書要求具有創新思維和可行性。

　　同學們可在指定的四種比賽主題中任選一個或多個參賽，展現東林全景60年。優秀作品將依托學生會各種網絡平臺進行展示，獲獎選手或班級將給予證書及獎品獎勵。

　　獎項設置：

　　1、“微”電影：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干

　　2、“微”小說：一等獎1名，二等獎5名，三等獎8名，優秀獎10名

　　3、班級博客：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名

　　4、網絡應用創意：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名

　　作品上交方式：

　　(1)以壓縮包形式發送郵件至。

　　(2)在學生會新浪(騰訊)微博、人人公共主頁發送私信。

　　(3)交至13b東北林業大學學生會常委辦公室。

　　作品上交時間：x月x日——x月x日

　　篇二：班級博客建設活動策劃書

　　一、活動主題

　　西南石油大學應用技術學院班級博客建設活動

　　二、活動背景

　　基本情況簡介：積極響應學生會要求創建班級博客，展現新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。

　　主要執行對象：XX級城市燃氣工程技術專業全體學生

　　策劃組織部門：學生會科技部及宣傳部

　　活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，XX級城燃系班干部所帶領

　　社會影響：向社會展現一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華

　　三、活動目的、意義和目標

　　為了了解班級最新動態和發布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。

　　用博客的形式來實現老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養有較大幫助和意義。在展現當代大學生青春風采的同時吸引企業等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現給社會。借由網絡這樣一個公共平臺,使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。

　　四、資源需要

　　1、會使用攝像機、相機的同學2名；會制作博客、網頁、ppt、或視頻的同學5名；文筆優美、擅長寫作的同學3名

　　2、攝像機、相機等

　　3、需要在班集體舉行活動的時候對于精彩的畫面進行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。

　　五、主要設計

　　1、主頁頂部顯示班級博客主體名字(建立聯接，便于返回主頁)，名字下面為各板塊聯接(導航欄)；

　　2、左側同時建立班級博客導航、通告信息、一些重要聯接，以利于同學們快速打開自己想要的網頁

　　3、右側主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的.了解我們這個集體。

　　班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。

　　班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。

　　班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。

　　資源中心：為同學們提供一些和專業有關的學習資料，供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。