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校園雷鋒月活動策劃書

時間:2023-02-25 15:06:37 策劃書 我要投稿
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校園雷鋒月活動策劃書(精選10篇)

  雷鋒,解放前是一名孤兒。學習雷鋒的活動在全國展開,而且不管政治形勢如何變化,雷鋒精神卻經久長存。“向雷鋒同志學習”逐漸成為樹立社會主義新風尚的動員口號。

校園雷鋒月活動策劃書(精選10篇)

  校園雷鋒月活動策劃書 篇1

  一、活動背景

  3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展3.5學習雷鋒主題活動月活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神,校團委以3.5學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召,組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明

  三、活動目的

  通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與社區、校園和我們身邊的.環境結合起來。

  四、活動時間

  五、組織形式

  本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

  六、活動內容

  主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動

  活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。

  活動時間:20xx年3月5日至3月31日

  活動地點:襄樊學院圖書館

  活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛生。

  活動流程:

  (1) 活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。

  (2) 由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員,并商量具體活動細節

  (3) 活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志愿者參加活動。 我們將對表現積極的志愿者進行表彰。

  校園雷鋒月活動策劃書 篇2

  一、活動背景:

  20xx年3月5日是毛澤東主席提出向雷鋒同志學習的xx周年紀念日,也是我國第xx個青年志愿者服務日,為了積極響應院團委的號召,弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進一步深化我院廣大師生對奉獻、友愛、互助、進步的理解,引導學生樹立無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人的良好品質,培養知行合一 德才兼備的新時代青年,山西大學商務學院管理學院開展以弘揚雷鋒精神 引領青年風尚的志愿活動,我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

  二、活動主題:

  弘揚雷鋒精神 引領青年風尚

  三、活動對象:

  管理學院x、x、x級全體同學

  四、活動時間:

  20xx年3月5日-3月31日

  五、活動內容:

  活動一:弘揚雷鋒精神 引領青年風尚啟動儀式

  活動二:擁抱春天 播種綠色植樹節活動

  活動三:關愛幼童 共譜成長走進幼兒園活動

  活動四:牽手夕陽紅走進敬老院活動

  活動五:美德進食堂 溫暖師生情走進食堂活動

  活動六:獻出一份愛,收留一把香走進圖書館活動

  六、活動要求:

  1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織。活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對性地服務。

  2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況,不斷總結經驗,并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。

  3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實活動的各項要求,營造良好的`活動氛圍。

  4、活動結束后,各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會,總結活動的優勢與不足,為今后的各項活動積累經驗。

  校園雷鋒月活動策劃書 篇3

  陽春三月,祖國的每一個角落都掀起了學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。

  一、指導思想:

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際,我校少總部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定20xx年學雷鋒月活動方案。

  二、活動目標:

  1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的.學習雷鋒活動。

  2、引導廣大師生學習、落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

  3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  三、活動主題:學雷鋒精神,做文明學生

  四、活動時間:20xx年3月

  五、總體要求:

  全鎮各校都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  六、具體活動安排:

  1、3月1日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

  (1)各完小大隊部做“學雷鋒活動月”動員,利用升旗儀式、廣播、板報、校園網站等宣傳陣地向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

  (2)結合3.8國際婦女節,每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手 精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

  2、3月11日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

  (1)1-2年級的學生雖然都知道學雷鋒做好事,但多數學生卻不清楚雷鋒是什么人、做過哪些好事,為此,學校組織大隊委深入到一、二年組各班級為小同學講雷鋒的故事,使低年級的小學生從小樹立學雷鋒意識。

  (2)立足校園,開展美化校園活動。各校需成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊,在校園內開展清掃衛生死角、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

  (3)組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

  (4)成立學雷鋒活動小隊,可以到校園周邊和社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

  3、3月18日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

  (1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育,培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

  (2)各校利用周五班會課組織一次主題班會,個別學?梢哉匍_主題大隊會,建議:低年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

  4、3月25日——3月29日“深化雷鋒總結周”。

  (1)塑造身邊的學習典型,每個中隊評出2名“學雷鋒小標兵”即三月份的“我文明,我快樂”的快樂之星。

  (2)認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

  校園雷鋒月活動策劃書 篇4

  雷鋒精神是咱們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。新時期新形勢,雷鋒精神也被賦予了新的內容和含義。為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,特制定活動方案,具體如下:

  一、活動背景:

  每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是咱們學習的.榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

  二、活動時間:20xx年3月下旬

  三、活動主題:

  弘揚新時期的雷鋒精神,感受你身邊的“雷鋒”

  四、活動策劃者及參與人員:計算機科學與技術09計蒙團支部和09計蒙全體同學

  五、活動流程:

  第一:開展學雷鋒活動的倡議。

  第二:團支部組織一次主題班會,學習雷鋒同志先進事跡,領悟雷鋒精神實質。

  第三:開展一次:“雷鋒子啊咱們身邊”系列學習活動。主要是以征文比賽來開展的。

  第四:組織班級同學去打掃理工機房和學工辦。

  第五:進行一次學雷鋒活動總結。

  六、活動要求:

  學雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起,平凡之中見偉大,活動不能圖形是,走過程,注重實效。在開展活動時,加強宣傳,突出典型,營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中,要勇于創新,為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。

  校園雷鋒月活動策劃書 篇5

  一、 活動背景:

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。

  煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能夠更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

  二、活動主題:

  “情系雷鋒月,愛灑三月天”

  三、活動目的:

  1、了解雷鋒精神的`含義。

  2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

  3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

  4、宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

  5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

  6、 通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

  四、活動時間:20xx年xx月xx—xx日

  五、活動地點:xx河畔;集合地點:xx廣場

  五、活動組織及成員:

  電氣系團委

  六、前期準備:

  1 、青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

  2 、要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

  3 、提前準備活動宣傳單、宣傳板。

  4 、準備好活動需要物品。

  5 、安排好活動的流程和活動路線。

  6 、事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節。

  七、活動內容:

  活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

  乘車安排:包車直達。

  經費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

  八、活動流程:

  1、前期聯系:提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員,并與組織部策劃此次活動。

  2、前期購買物資:后勤部提前幾天準備所需物資。

  3、利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

  校園雷鋒月活動策劃書 篇6

  為宏揚和培養新時期雷鋒精神,引導縣政府辦干部職工廣泛展開學雷鋒志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化,提升廣大干部職工的道德素質和文明程度,助推縣政府辦創建市級文明單位,增進精神文明建設和良好道德風尚的構成,結合縣政府辦實際,特制定本方案。

  一、指點思想

  以黨的108大和108屆5中全會精神為指點,深入推動社會主義核心價值體系建設,以傳承和宏揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,以“服務社會、傳播文明”為主旨,努力營建“團結、友愛、同等、和諧”的社會氛圍,引導縣政府辦廣大干部職工努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、宏揚者和踐行者,努力提升縣政府辦干部職工的奉獻精神和服務意識。

  二、活動主題

  以“傳承雷鋒精神,爭做文明先鋒”為主題,精心部署,廣泛發動,組織展開內容豐富、情勢多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動構成良好的社會文明風尚。

  三、活動目標

  廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,干部職工知曉率到達90%以上,建立健全學雷鋒組織領導機制,終年展開主題鮮明的.學雷鋒志愿服務活動,積極創造條件支持志愿服務工作,成立學雷鋒志愿服務組織,積極展開“學雷鋒、見行動、認領微心愿,溫暖身旁人” 活動,全面完成“學雷鋒志愿服務宣揚” 任務,培養1批學雷鋒先進典型,在干部職工隊伍中掀起學雷鋒、講奉獻的新熱潮。

  四、活動內容

  1 、 展開以“學雷鋒、樹先鋒”專題系列研討活動。 深入發掘雷鋒精神的時期內涵,做到時時學、處處學。圍繞活動主題展開演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩歌朗讀、文藝活動、讀書征文、網絡文明傳播等手段,廣泛展開情勢新穎、膾炙人口、雅俗共賞的大眾性學雷鋒活動,傳承和宏揚雷鋒精神。

  2 、展開“清潔家園、共創文明”志愿服務活動。 組織縣政府辦志愿者展開撿拾公共場所垃圾、清算城市“牛皮癬”,深入社區展開衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清算衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟、亂、差,實現潔、齊、美。通過展開此項活動,提高縣政府辦廣大干部職工的奉獻意識和文明素養,宏揚人與自然和諧相處的文明新風。

  3 、展開“送愛心、送溫暖”志愿服務活動。 廣泛展開敬老愛幼、扶貧救助等送愛心、送溫暖志愿服務活動。組織縣政府辦干部職工展開“1對1”或“多對1”的結對幫扶活動,為空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護和生活救助,宏揚服務人民、助人為樂的奉獻精神。

  4 、展開“立足崗位,爭學雷鋒”活動。 廣泛深入展開“崗位學雷鋒、服務當標兵”和“崗位學雷鋒、爭做好職工”等為主題的系列比賽和評選活動,引導縣政府辦廣大干部職工把學雷鋒活動落實到實際工作當中,立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精,宏揚雷鋒干1行愛1行、專1行精1行的敬業精神。

  5 、展開“多方行動,爭創文明”志愿服務活動。 圍繞縣政府辦“創建市級文明單位”的工作大局,組織縣政府辦廣大干部職工展開文明勸導、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服務活動,從本身做起,從身旁事做起。

  6 、展開“廣宣揚、展形象”志愿服務活動。 開設專題專欄,宣揚普及志愿服務理念和文化,宣揚1批學雷鋒先進業績和先進人物。同時,縣政府辦干部職工要借助網絡平臺,積極撰寫或轉發優秀博文,爭做網絡文明傳播的志愿者。多方宣揚,營建學習雷鋒精神的良好氛圍。

  五、活動要求

  1 、提高認識,統1思想。 縣政府辦廣大干部職工充分認識展開“學雷鋒志愿服務”活動的意義,統1思想,高度重視。此項活動是推動縣政府辦創建市級文明單位的最好切入點,是參與精神文明建設和踐行社會主義核心價值觀的1大品牌活動,務必抓精抓細、抓緊抓實,出成果、出實效,深化認識、知行合1。

  2 、兼顧調和,精心組織。 加強領導,兼顧調和,精心組織,構成協力。充分發揮縣政府辦公室各科室、局、中心的主動性和創造性,圍繞創建市級文明單位的工作大局和經濟社會發展的需要,不斷拓寬志愿服務的領域,突出為困難大眾服務,以社會公益服務為重點,組織展開多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志愿服務活動。努力把此項活動作為縣政府辦樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧社會的具體內容加以落實,確保活動正常展開。

  3 、豐富創新,側重實效。 突出活動的思想性、先進性、時期性和實踐性,大力創新活動情勢、路徑和載體,與創建市級文明單位活動結合起來,既要有豐富的情勢和熱烈的氛圍,也要有具體的內容和實踐效果,打造具有影響力的社會志愿服務品牌。及時總結集中活動的經驗,著力探索志愿服務常態化的有效途徑,確;顒由钊氤志谩⒃鷮嵱行У恼归_。

  4 、加大宣揚,營建氛圍。 加大宣揚力度,讓縣政府辦干部職工了解和參與志愿服務。在活動進程中要大力宣揚學雷鋒先進典型,鼓勵廣大干部職工爭當雷鋒精神新時期的人,構成干部職工學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。同時通過廣播、電視、報刊等各種情勢,集中宣揚報導活動展開的情況和獲得的成效,努力擴大活動的社會覆蓋面和影響力,營建干部職工引領、全民參與的良好社會氛圍。

  校園雷鋒月活動策劃書 篇7

  三月,一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊,學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動,弘揚和培育雷鋒精神,從現在做起,從自我做起,從身邊的小事做起,熱心的去幫助那些需要幫助的人,伸出熱情互助的雙手,展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神,培養廣大學生關愛他人,服務社會的優良品質,加強學校精神文明建設,構建和諧校園,我們將于20xx年2月25日到20xx年3月31日開展學雷鋒系列活動。

  xx中心小學 少先隊大隊部

  20xx年2月24日

  活動背景:

  三月,正是萬物開始復蘇的季節,我們沐浴在春風里,感受著清醒的氣息,感受著青春的快樂。三月,一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊,學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動,弘揚和培育雷鋒精神,從現在做起,從自我做起,從身邊的`小事做起,熱心的去幫助那些需要幫助的人,伸出熱情互助的雙手,展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神,培養廣大學生關愛他人,服務社會的優良品質,加強學校精神文明建設,構建和諧校園,我們將開展學雷鋒系列活動。

  活動宗旨:傳承雷鋒精神,構建和諧社會

  活動目的:弘揚雷鋒精神,增強學生奉獻意識,有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來;加強校園精神文明建設,努力營造一個健康和諧的校園環境。

  活動時間:2月25日到3月31日

  活動內容:

  一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡,學習雷鋒精神。

  二、做一件好事,獻一份愛心,創作一份作品。

  三、尋找好人,傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。

  四、優秀作品展評。

  五、雷鋒月活動的總結及評優

  活動宣傳:

 。1)在全體教師會上宣讀活動方案。

 。2)利用班隊會對學生進行宣傳教育。

 。3)利用國旗下講話對全校學生進行教育。

  活動流程:

  1、2月25日,召開全體教師會,宣讀活動方案,號召各班積極參與。

  2、2月28日,各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。

  3、3月3號,升旗儀式,利用國旗下講話,對全體學生進行宣傳發動教育。

  4、3月21日,各班將作品上交德育處:一二年級每班上交10份學生繪畫作品,三、五年級每班上交10份手抄報,均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報,以“文明習慣養成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。

  5、作品評選,優秀作品展示。

  活動預期效果

  通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡,達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神,進一步推進了社會主義核心價值體系建設,提升了全校學生的奉獻精神和服務意識,掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。

  校園雷鋒月活動策劃書 篇8

  一、指導思想

  深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,堅持與時俱進的要求,深入實踐科學發展觀,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。

  二、活動目的:

  1、今年3月5日是同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞47周年紀念日,通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

  2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校少先隊工作的'開展,開創少先隊工作新局面。

  3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  三、活動時間:3月2日——3月31日

  第一階段:3月2日—3日宣傳動員

  第二階段:3月4日—27日實施階段

  第三階段:3月28日—31日總結評比階段

  四、活動主題:弘揚雷鋒精神構建和諧校園

  五、活動口號:我們都是小雷鋒

  六、活動內容:

  (一)、宣傳工作:

  1、少先隊利用紅領巾廣播站發出倡議。(第二周星期四)

  2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

  (二)、開展系列班隊活動:

  1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事,并上報中隊輔導員登記。

  2、利用紅領巾廣播站宣傳陣地展開宣傳,如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內外學雷鋒先進事跡報道等,播放學雷鋒歌曲,營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

  3、各中隊開展“一幫一”互助學習活動。

  4、結合學雷鋒的契機,開展一次學雷鋒捐款活動。學生可以捐出自己一天的零用錢。

  請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

  5、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環;顒樱

  (1)各班輔導員動員學生通過各種渠道學習植樹的相關知識,全民植樹的重要性。

  (2)各班設立“護綠觀察角”,每中隊動員學生捐出以有的小盆植物,擺放在各班教室的窗臺或講臺,開展護綠活動,并進行觀察。

  常規要求:

  (1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

  (2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

  (3)、節約資源,不隨便浪費水、電。

  (4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

  七、總結表彰

  三月末,校少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

  (1)各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處陳副主任。

  (2)由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)

  校園雷鋒月活動策劃書 篇9

  一、活動背景:

  雷鋒活動月悄然來臨,年輕的心永遠擁有不竭的激情。向雷鋒學習,無私奉獻,助人為樂不是空話,它需要我們用實際行動來證明。生活中需要雷鋒精神,我們只有發揚助人為樂的精神,才能得到別人的幫助與尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。

  二、活動主題:

  三月,“鋒”吹大地。

  三、活動時間:

  20xx年3月20號

  四、活動對象:

  20xx級護理班

  五、活動地點:

  望月湖小區

  六、活動目的:

  1、響應學校關于“向雷鋒學習”的號召,弘揚雷鋒精神,展現護理班志愿者風采。

  2、通過雷鋒月活動提高我們的公民意識和社會責任感,積極投身于為人民服務的活動當中,促進社會和諧發展。

  七、活動內容:

  幫助打掃小區衛生,幫助小區管理員整理辦公文件、清潔工具等,在其需要確定其它的服務工作。

  八、活動流程:

  1、向班上同學說明此次活動的活動的目的與內容并初步統計要去的人數。

  2、在班上負責人的商議下我們與小區負責人取得聯系并說明我們的.活動意圖與活動內容。

  3、我們拿著策劃書到望月湖小區當面跟小區負責人商定好相關服務內容和活動中需要注意的事宜,確定活動日期。

  4、參加活動的同學在學校中球場集合,清點好人數后準時出發,到達指定地點后再次確認人數。

  5、在小區負責人的安排下班上負責人統一對人員進行服務分工安排,開始服務工作,大家共同合作努力將工作做好后做適當休息,大家可以自由暢談,相互交流,唱唱歌展現我們大學生的活力與青春。班上負責人最后清點好人數后,大家與小區負責人在小區內合影作為紀念。

  6、在班上負責人的安排下大家統一返校,有特殊情況者可在說明狀況后先行離開。

  7、工作人員安排:

  項目負責人:唐杜薇

  安全及秩序負責人:李韶

  項目策劃:鄧艷紅、李莎

  項目宣傳:謝南

  財務結算:肖園園

  照相:劉丹

  九、注意事項:

  1、在來回途中及工作的過程中注意自身的安全。

  2、愛護小區公共財物及環境。

  3、在為小區服務時,一定要認真、踏踏實實做事。

  十、活動總結:

  湖南師范大學醫學院xx級護理班青志小組

  校園雷鋒月活動策劃書 篇10

  雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的.貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此,我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神,來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

  一、活動主題

  弘揚雷鋒精神做文明學生

  二、活動時間

  20xx年3月

  三、活動目的

  為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

  四、活動內容

  三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內開展以下活動,請各班主任認真組織。

  第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起!

 。1)以學校團委為主營造氛圍:

  利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

 。2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

  各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

 。3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

  各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

  第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

  (1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

 。2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

 。3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好

  人好事報團委及校廣播站予以表揚。

  第三周:(3月18日至24日)實踐創新階段,“我為祖國添綠,為校園添美!

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環保意識,開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。

  實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

  在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

  第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

 。1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

  (2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

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