環保知識競賽活動策劃書范文

　　導語：6月5日是世界環境日，我們不僅僅要在這一天才去保護環境，時時刻刻我們都需要保護環境，下面是小編整理的有關環保知識競賽的活動策劃書，歡迎閱讀。

　　【篇一】

　　一、活動主題

　　大學生環保知識競賽

　　二、活動目的

　　為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態，加強對能源知識的的理解與應用。

　　三、活動主辦方

　　新能源協會

　　四、活動對象

　　遼寧石油化工大學在校學生

　　五、活動時間

　　初賽：XX年12月3日下午2：00

　　決賽：XX年12月6日下午2：00

　　六、活動地點

　　三教405

　　七、參加要求

　　參加者不要輕易退出比賽

　　活動流程

　　(一)初賽：

　　筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道�？荚嚂r間為30分鐘。

　　參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。

　　(二)決賽：

　　進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。

　　第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝<唱歌，跳舞>也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。

　　第二輪：前十組抽簽，與后十組進行PK：每組5道題，PK的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

　　獲勝的十組進入第三輪比賽

　　第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。

　　八、獎項設置

　　一等獎：一組(3人)

　　二等獎：兩組(6人)

　　三等獎：三組(12人)

　　九、注意事項

　　A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

　　B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。

　　C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

　　D、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

　　前期準備

　　1)由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

　　2)準備初賽、決賽題目和評委問題。

　　3)邀請主持人，攝像師并準備PPT。宣傳部派人員寫稿。

　　4)辦公室準備3瓶水，5支筆，5張A4紙。

　　5)制作并打印簽到表和評分表。

　　當天安排

　　1) 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。

　　2) 確保一切正常進行，并開始競賽。

　　3) 工作人員維護好現場秩序，不服管理者請出會場。

　　4) 活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。

　　活動后期總結

　　1) 當日比賽概況記錄

　　2) 活動總結

　　3) 活動資料匯總

　　4) 確定比賽結果公布

　　【篇二】

　　一、活動目的

　　為進一步提升學生素質，在校內外體現講公德、講文明、愛環境，樹立環保節能意識，通過本次活動，提高學生參與社會實踐和公益活動的能力，共創“節約型”的和諧社會。

　　二、活動主題：讓綠色家園更美好

　　三、參加對象：三至六年級學生

　　四、競賽方式

　　1、競賽分為筆試初賽、現場答題決賽二部分;

　　初賽：三——六年級各班組織30名學生以書面試卷形式進行筆試環節，計總分。總分前六名的班級進入現場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優勝者代表本班，參加學校的現場答題決賽。

　　初賽時間：5月11日

　　2、決賽：校級決賽采取現場答題的方式，分為必答題、搶答題、風險題，三輪過后，根據現場分數決出一、二、三等獎。

　　決賽時間：5月19日

　　地點：多功能廳

　　五、獎項設置

　　個人：按年級參加人數的10%設置獎項。

　　六、競賽要求

　　1、請各班根據校園網上《環保知識競賽知識庫》組織學生學習掌握，做好參賽準備。

　　2、初賽由各班班主任在班級內組織學生答題。時間為30分鐘。

　　3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場，進行臺號抽簽，熟悉機器，了解規則，遲到者做棄權處理。

　　蕪湖市鳳鳴實驗小學大隊部

　　【篇三】

　　一、主題：

　　讓地球充滿生機，讓校園充滿綠色。

　　二、目的和意義：

　　通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識，提高小學生的環保意識，使小學生們自覺愛護小學生園，保護環境，營造一個“天天環保，人人環保”的良好氛圍。

　　三、參賽對象：

　　1——6年級學生

　　四、賽事內容及程序：

　　比賽時間：20**年4月23日

　　2、內容：由學校里統一負責制定試題。

　　3、活動程序：

　　(1)領導致開幕詞;

　　(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;

　　(3)必答題部分;

　　(4)搶答題部分;

　　(5)風險題部分;

　　(6)嘉賓、專家做點評;

　　(7)宣布比賽結果，頒發獎品和證書;

　　(8)比賽結束，退場。

　　4、競賽規則(見附錄)

　　5、地點：多媒體報告廳

　　五、評分方法：

　　1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的不得分。

　　2、每隊基本分100分

　　3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。

　　六、獎項設置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干

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