2017年兒童節(jié)活動方案
六一兒童節(jié)快要來了，怎么能少了兒童節(jié)活動方案呢!以下是CN人才網(wǎng)小編整理的2017年兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀。
2017年兒童節(jié)活動方案一
一、指導(dǎo)思想
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：左加峰
副組長：秦玉輝陳濤
成員：趙維通張宗村張傳玲李宗剛張念鵬
于國磊徐麗高海英高葦付鵬
三、活動內(nèi)容
1、“迎六一”書畫比賽
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。
(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。
2、“慶六一”節(jié)目評選
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個(gè)人節(jié)目。
四、活動時(shí)間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的`評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上，制成墻報(bào)，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。
3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報(bào)學(xué)校審批，由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。
五、獎勵設(shè)置
1、書法、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎：
(1)個(gè)人設(shè)獎：1——4年級各年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
(2)墻報(bào)設(shè)獎：1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時(shí)對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節(jié)目評選設(shè)獎：
1——3年級共設(shè)5個(gè)獎項(xiàng)，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個(gè)獎項(xiàng)，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。
2017年兒童節(jié)活動方案二
一、活動目的：
通過開展慶祝“六一”活動，使隊(duì)員們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂。豐富多彩的校園活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上、有回味的“六一”國際兒童節(jié)。同時(shí)也為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的素質(zhì)教育成果。
二、活動主題：“放飛夢想”
活動內(nèi)容：圓夢――書法繪畫競賽活動
歡樂無限—— 制作慶“六 一”展板
唱響紅歌——校合唱隊(duì)排練參賽節(jié)目
紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)—一年級入隊(duì)儀式
快樂六一，雛鷹飛翔——主題隊(duì)會
“我心目中的十佳優(yōu)秀隊(duì)干部”及優(yōu)秀少先隊(duì)員、“美德少年”評選
三、活動時(shí)間：xx年5月8——5月31日
四、活動地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
五、參加對象：鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育辦領(lǐng)導(dǎo)、老干部代表、中心小學(xué)全體師生、部分家長等。
六、具體活動內(nèi)容及安排：
a、文藝節(jié)目選拔、演出(5月8—5月31日)：
1、節(jié)目內(nèi)容：要求健康向上，以歌頌黨、社會主義、改革開放、校園新風(fēng)尚及樹立社會主義榮辱觀、奧運(yùn)北京等題材為主;
2、節(jié)目形式：
歌舞類：歌曲演唱(獨(dú)唱、重唱、合唱均可)、歌伴舞、舞蹈等。
器樂類：各種樂器均可，形式不限。
曲藝類：小品、相聲、戲曲、快書等。
其他：朗誦、課本劇、舞臺劇、知識問答、技能比賽或展演等。
3、時(shí)間安排：
第一階段：自即日起至5月中旬為各單位自行準(zhǔn)備階段，中心小學(xué)校隊(duì)(負(fù)責(zé)人：薛丹)包括花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、彩旗隊(duì)、拉丁天使隊(duì)、合唱隊(duì);每級部上報(bào)6塊不同形式的學(xué)生節(jié)目，各種形式權(quán)重為：歌舞類1 /3，相聲、小品、課本劇類1 /3，器樂演奏及其它1/3，演出時(shí)間總計(jì)不得超過6分鐘;各班填寫“六一節(jié)目報(bào)名表”一式兩份，于5月20日前上交藝體組。
第二階段：5月23日下午在多媒體教室選拔驗(yàn)收節(jié)目，學(xué)校成立評委組選拔精彩節(jié)目;29日下午彩排節(jié)目，要求有主持人、串聯(lián)詞，(負(fù)責(zé)人：各年級組長 )時(shí)間90分鐘。
第三階段：5月31日上午8：30點(diǎn)在操場舉行全校文藝匯演。
4、設(shè)獎項(xiàng)目及數(shù)量
a、優(yōu)秀組織獎：10個(gè)
b、優(yōu)秀節(jié)目獎：10個(gè)
c、優(yōu)秀演員獎：10個(gè)
d、最佳指導(dǎo)獎：10個(gè)
(五)評獎條件及要求：
1、節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
2、節(jié)目藝術(shù)性強(qiáng)，形式活潑新穎，富有創(chuàng)新，表演豐富，動作優(yōu)美，服裝整潔，化妝適宜。
3、聲音優(yōu)美自然，吐字念詞清晰、伴奏完美、節(jié)奏感強(qiáng)。
4、舞蹈動作舒展，舞姿優(yōu)美，舞工舞語與音樂和諧統(tǒng)一，感情充沛。
5、舞臺風(fēng)氣正，組織紀(jì)律好，不拖臺，演出認(rèn)真。
(六)評比及記分說明：
1、實(shí)行比分制記分法，對每一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。
2、根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，按優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級打分。(優(yōu)秀90-100分，良好80-89分，一般70-79分)
3、集體獎參照所有節(jié)目平均分進(jìn)行評定，優(yōu)秀節(jié)目、演員和最佳指導(dǎo)獎，根據(jù)節(jié)目得分高低評定，若與實(shí)際演出水平有明顯差異，由大會領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行合議后評出。
b、素質(zhì)教育展示：
1、圓夢――書法繪畫競賽活動：(負(fù)責(zé)人：萬新萍、施京春)
(1)、要求：所有參賽作品以謳歌共產(chǎn)黨、歌頌祖國輝煌成果、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、實(shí)現(xiàn)“中國夢”為題材，書畫類以楷書、行書為主(毛筆書法尺幅一般為四尺三開、豎寫，繪畫尺寸以40cmⅹ60cm為宜，硬筆書法一律用a4書法方格稿紙或白紙)。
(2)、形式：每班在初賽基礎(chǔ)上報(bào)送5份優(yōu)秀作品參加校內(nèi)比賽，每個(gè)年級評出個(gè)人一等獎和班級組織獎;一等獎同學(xué)參加在文藝匯演現(xiàn)場展示。
2、制作“慶六 一”展板。
充分展示學(xué)生才藝，將學(xué)生作品作為豐富校園文化的展板展示活動內(nèi)容，以年級為單位評選優(yōu)秀展板。(各班主任)
3、唱響紅歌——校合唱隊(duì)排練參賽節(jié)目(5月中下旬)
要求：校合唱隊(duì)編排兩首歌曲，一首藝術(shù)歌曲，另一首為革命紅歌，演唱形式要多樣。于5月下旬參加膠南市合唱比賽，并在5月31日在學(xué)校慶祝活動中表演。(負(fù)責(zé)人：薛丹 王玉華)
4、開放各功能室，邀請大會主席團(tuán)、學(xué)生家長參觀學(xué)校素質(zhì)教育陣地
c、宣傳、營造節(jié)日氛圍。(負(fù)責(zé)人：中隊(duì)輔導(dǎo)員)
1、以中隊(duì)為單位，開展一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)會(5月31日前期)。
2、出好一期中隊(duì)“歡樂童年”主題黑板報(bào);校板報(bào)圍繞“校園里的精彩”為主題的表彰板報(bào)。
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