三八節幼兒園活動策劃方案（精選16篇）

　　為了確保活動扎實開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的三八節幼兒園活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇1

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　二、活動主題：

　　媽媽，您辛苦了

　　三、活動方式：

　　(一)活動組織

　　為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

　　(二)活動宣傳

　　1、發布活動通告。

　　2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的'優秀事跡，并請她們帶好照片。

　　(三)活動準備

　　1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)

　　2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

　　一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

　　二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

　　三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

　　四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

　　五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

　　3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。

　　四、活動安排：

　　1、3月1日-3月7日

　　(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

　　(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

　　(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

　　(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

　　(5)有條件的，提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;

　　2、3月8日

　　(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

　　(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

　　(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。

　　(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

　　(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇2

　　設計意圖

　　中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的`節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

　　活動目標：

　　1、了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

　　2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

　　重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。

　　難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

　　活動準備：

　　1、通知爸爸、爺爺參加活動。

　　2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

　　3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

　　活動過程：

　　一、說說“三八節”

　　1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

　　2、了解三八婦女節的由來。

　　二、夸夸媽媽、奶奶

　　1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

　　2、你最想和她說句什么話?

　　3、唱唱我的好媽媽。

　　三、區域式親子活動：為媽媽、奶奶制作禮物

　　1、交代各區域制作內容及要求(舉例)

　　制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

　　制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)

　　制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

　　2、交代各區域之間互動的要求。

　　3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。

　　播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

　　4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

　　四、送禮物

　　1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

　　2、感謝爸爸、爺爺的參與。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇3

　　設計意圖

　　活動前期思考：對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基于以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的.思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

　　活動目標

　　1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

　　2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

　　3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

　　重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

　　難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

　　活動準備

　　1、經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。

　　2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

　　活動過程

　　一、購物前準備

　　1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?

　　2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

　　3、去超市購物前需要注意些什么呢?

　　二、幼兒選購禮物

　　1、確定自己要購買的禮物。

　　2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或咨詢營業員。

　　3、注意事項：

　　(1)購買10元人民幣以內的禮物。

　　(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

　　4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

　　三、交流討論

　　1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

　　2、還剩多少錢?你打算怎么辦?

　　3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?

　　四、延伸活動

　　送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇4

　　活動目標：

　　1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論，到超市為媽媽購物

　　2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。

　　活動準備：

　　我為媽媽選禮物的調查表;10元人民幣

　　活動過程：

　　一、經驗回顧：

　　1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查，自己準備送給媽媽什么禮物?價錢是多少?

　　2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論，準備給媽媽買些什么禮物?

　　3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物，你們都準備好了嗎?

　　二、超市購物——我為媽媽選禮物：

　　1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查，在超市中為媽媽選禮物

　　2、可以是大價格的一件禮物，也可以是小價格的2-3件禮物

　　3、幼兒購物時教師加強巡回觀察指導，提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格，所選禮物總和不超過10元

　　4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決

　　三、分享交流：

　　1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的

　　2、所選禮物的價格是否在10元之內?

　　活動延伸：

　　送禮物給媽媽;送一句祝福的'話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。

　　系列活動反思：第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到，孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒，學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前，我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇5

　　活動時間：

　　20xx年3月8日下午4點

　　活動范圍：

　　全體幼兒教師、幼兒、女性家長

　　內容與目標：

　　一、教師中午召開茶話會，以報答母恩為主題，暢所欲言。

　　二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽幸苦了。

　　4、通過表演節目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。

　　材料準備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。

　　3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

　　活動過程：

　　（一）下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。

　　在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

　　說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。

　　（二）活動進行。

　　（1）活動致辭。

　　內容：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節日！

　　（2）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　（3）按節目單表演節目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

　　說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

　　（4）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　　老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

　　（5）媽媽說心聲。

　　說明：通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感，同時也激發幼兒愛媽媽。

　　（6）幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。

　　（7）集體表演《我的好媽媽》。

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的`悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日快樂”幼兒齊：“祝媽媽節日快樂”掌聲響起。

　　（三）關心媽媽：讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

　　（四）送禮物：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，送禮物都是情緒的延續。幼兒給媽媽送禮物時，說一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或為媽媽捶捶背，揉揉肩，表達感恩的心情，大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

　　（五）活動結束：全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言，說說自己最幸福的事，談談如何孝敬父母，報答母恩。最后為幼兒園發展提建議。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇6

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　活動準備：

　　故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

　　活動過程：

　　一.介紹三八婦女節：

　　1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(2007年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

　　2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

　　3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節，

　　4.提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

　　5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

　　二.媽媽愛我，我愛她：

　　1.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　2.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?

　　三.傾聽故事，學會愛媽媽：

　　1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

　　師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

　　2.提問：(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

　　(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

　　(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

　　(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

　　3.教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4.在聽故事的.基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　四.情景創設：表達自己對媽媽的情感

　　老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇7

　　一、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、通過知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

　　3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日，下午3:00

　　三、活動準備：

　　故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

　　四、活動過程：

　　（一）介紹三八婦女節：

　　1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）

　　2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

　　4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

　　5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

　　（二）媽媽愛我，我愛她：

　　１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

　　（三）傾聽故事，學會愛媽媽：

　　1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的'媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

　　2、提問：

　　（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？

　　（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

　　（3）兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么？

　　（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

　　3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）

　　（五）制作禮物

　　（六）歌曲《我的好媽媽》

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇8

　　設計意圖：

　　本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。 中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

　　活動一：我愛我的好媽媽

　　活動目的：

　　1、培養幼兒愛媽媽的情感。

　　2、通過說兒歌，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動準備：

　　音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

　　活動流程：

　　一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

　　二、學學說說：

　　1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。

　　2、出示圖片，激發幼兒的興趣。

　　3、豐富幼兒的詞匯如：綠色的、美麗的、清清的`

　　4、理解兒歌完整教說兒歌。

　　三、聽聽變變：

　　1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。

　　2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

　　活動二：夸媽媽

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處

　　活動準備：

　　1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

　　2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征

　　活動形式：

　　集體活動

　　活動過程：

　　1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

　　3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

　　4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫 助媽媽做一些力所能及的事情。

　　如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　活動三：我的好媽媽

　　活動目標：

　　1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

　　2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。

　　活動準備：

　　音樂磁帶或課件

　　活動形式：

　　小組活動

　　活動流程：

　　1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

　　2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

　　3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

　　4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

　　5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

　　6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

　　活動四：紅花送給好媽媽

　　活動目標：

　　1、學習用撕、貼的方法做紅花。

　　2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

　　活動準備：

　　印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動形式：集體活動

　　活動流程：

　　1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

　　2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

　　3、請個別幼兒嘗試演示。

　　4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

　　5、幼兒集體操作。

　　6、學說一句節日祝賀的話。

　　7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇9

　　一、時間：

　　20xx年3月8日（周四上午9：00——下午3：30——4：10）

　　二、活動目標：

　　1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

　　2、通過給媽媽捶背、、給媽媽送花、親吻媽媽，為媽媽做一件實事活動等，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

　　3、讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。

　　4、通過一系列感恩活動，從而更加緊了家園的聯系。

　　三、活動準備：

　　1、紅彩色紙、彩色吸管、剪刀、相機、鮮花若干等。

　　2、做好環境布置。（幼兒與教師共同制作好玫瑰花）班級氣氛布置等……

　　3、活動前談話：“小朋友你愛你們的媽媽嗎？那么媽媽愛不愛我們呀？那你們知道今天是什么節日嗎”

　　四、活動過程：

　　（一）周四早上9：00通知家長來接送孩子的時候帶上圍巾。

　　（二）下午3：30——4：10（幼兒幫捶背媽媽、給媽媽送花）

　　1、早上提前通知媽媽3：30———4：10來接幼兒。開場。播放有關“三八”節的歌曲，媽媽與幼兒入座。（按圓點）

　　2、教師開場白：

　　“【開場白】在這陽春三月，處處充滿生機和活力的美好時節里，我們迎來了“三八”國際勞動婦女節xx周年的紀念日。今天，我們在這里慶祝這個偉大的節日，請允許我代表幼兒園，向今天過節的`各位家長們，說聲節日快樂國人常說：婦女能頂半邊天。我想說的是：咱們家長更是如此。在家中努力做看好媽媽。

　　合：接下來，請欣賞孩子們精心準備的，花朵（幼兒送花）

　　教師總結：小朋友們你知道嗎是媽媽無微不至的照顧才有了我們的健康成長你們是不是要和媽媽說一聲媽媽我愛你呢？小朋友“媽媽，我愛你”老師“在大聲來一次”小朋友“大聲媽媽我愛你”老師“恩那讓我們來為我們最愛的媽媽敲敲背捶捶腿吧！”

　　4、親子互動。給媽媽奶奶敲敲背捶捶腿。體驗濃濃親情。（播放歌曲《媽媽我愛你》）

　　過程：教師播放歌曲音樂，幼兒感受愛媽媽奶奶的濃濃情意。

　　5、幼兒才藝展示：（準備伴奏帶《愛我了解親親我愛我了解抱抱我）

　　幼兒站在媽媽對面，和媽媽親親抱抱。老師“最后小朋友們請給你們的媽媽一個深情的擁抱和吻吧。同時向媽媽說一句感謝的話！（媽媽，您辛苦啦我愛你！）

　　6、送花給媽媽（播放歌曲《感恩的心》）

　　幼兒將準備好的花送給媽媽，并親吻媽媽。

　　（三）回家作業（幫助媽媽做一件事）

　　請幼兒在”三八”節這一天幫媽媽捶背體驗媽媽平時照顧孩子的辛苦，增進孩子愛媽媽的情感。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇10

　　一、活動目標

　　（1）知道3月8日是國際婦女節，并用各種方式向媽媽、老師、姥姥、奶奶表示祝賀的節日。

　　（2）通過聯歡活動，增加幼兒與家人之間的'情感，教育幼兒熱愛、尊重媽媽。

　　（3）體驗活動帶來的快樂。

　　二、活動準備

　　（1）環境布置準備：氣球、圖片、鮮花等，注意多寫“我愛媽媽”

　　（2）幼兒朗誦和歌曲準備。

　　（3）手工材料準備

　　（4）PPT《我從哪里來》

　　三、活動流程

　　（1）開場白：歡迎媽媽入場，播放PPT

　　（2）媽媽展示環節——播放走秀音樂

　　（3）生命教育《我從哪里來》

　　觀看PPT《我從哪里來》，感受生命的偉大，媽媽孕育的辛苦！

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇11

　　目標：

　　能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出××0×|節奏中休止符后的歌詞部分。

　　準備：了解幼兒在家自我服務的情況。

　　過程：

　　1、以談話方式引出主題。

　　談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的'，哪些事情還要媽媽做。

　　2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

　　(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。

　　(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

　　(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×|中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。

　　3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

　　教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇12

　　認知目標：

　　知道三月八日是婦女節。

　　技能目標：

　　在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

　　情感目標：

　　通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

　　活動過程導入：

　　一、介紹三八婦女節

　　1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

　　2、提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。

　　3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。

　　4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　基本環節：

　　二、我給媽媽做發型

　　1、講講媽媽的發型。

　　2、教師小結：媽媽們的頭發有的.長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。

　　3、教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。？教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

　　5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束：

　　三、真情告白

　　1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

　　2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇13

　　活動名稱：

　　采訪大肚子媽媽(遠足活動)

　　適合主題：

　　三八婦女節活動

　　適合年齡 ：

　　中班

　　活動背景：

　　一年一度的三八國際婦女節又到了，為了能讓孩子更了解這個節日的緣由與意義，大致了解自己小時候的情形，知道媽媽的辛苦與不易，我們組織中班幼兒來到XX區婦幼保健院看望大肚子媽媽和小寶寶，讓他們通過與大肚子媽媽的近距離接觸，提問等來增加了解。在這之前，我們也給每個孩子下發了“我的好媽媽”的調查表，讓幼兒通過與媽媽的溝通交流，了解自己的媽媽，體會媽媽對自己的關心和愛護。

　　活動目標：

　　1、去婦嬰院看望大肚子媽媽，初步了解大肚子媽媽和小寶寶。

　　2、通過說說講講做做，進一步激發對媽媽的愛。

　　活動準備：

　　1.已有經驗：“我的好媽媽”調查表。

　　2.材料準備：各自準備的送給大肚子媽媽的小禮物。

　　活動過程：

　　1、 談話活動：

　　2、 引入3.8婦女節

　　師：今天是幾月幾號呢?(3月8號)

　　誰知道是什么節日?(3.8婦女節)

　　是誰的節日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節日)

　　3、 說說自己想和大肚子媽媽說什么?

　　師：等會呀，我們就要去保健院看望大肚子媽媽和小寶寶，除了給他們送上我們自己準備的小禮物和祝福，我們還可以問問自己想問的問題。

　　你們對大肚子媽媽有是什么話要說，有什么問題要問么?

　　大家一起來說說，都可以向大肚子媽媽問什么問題。

　　4、 去保健院的提示

　　前往看望大肚子媽媽要注意不奔跑、不喧嘩吵鬧。

　　(驅車前往婦幼保健院)

　　5、采訪大肚子媽媽。

　　6、 看望大肚子媽媽

　　引導幼兒觀察大肚子媽媽的特征?(肚子鼓鼓的)

　　激發幼兒為大肚子媽媽說上一句祝福的'話，并將自己的小禮物送給大肚子媽媽。

　　激發幼兒大膽的提出自己的疑問，采訪大肚子媽媽。

　　看望新媽媽和小寶寶。

　　引導幼兒觀察新媽媽和大肚子媽媽有什么不同的特征。

　　引導幼兒觀察小寶寶的特征。

　　鼓勵幼兒采訪新媽媽，為新媽媽送上自己的祝福。

　　看醫生媽媽給小寶寶洗澡

　　7、 返園談話活動。

　　8、 引導幼兒講一講自己的感受。

　　師：剛剛我們去保健院看望了大肚子媽媽和小寶寶們，你看到的哪些讓你感覺特別難忘，特別神奇呢?

　　師：你們剛剛從媽媽肚子里面生出來的時候也和剛剛我們看到的小寶寶一樣大，現在你們長的這么大了。你們覺的誰最辛苦，為什么?

　　師：你們準備用什么辦法來感謝自己的媽媽，我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)

　　活動反思：

　　這次活動很受孩子們的歡迎與喜愛，來到婦保院，孩子們都一個個目不轉睛、聚精會神地聽著護士講解，儼然一副興趣十足的樣子，完全沒了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔心在醫院里對孩子們的紀律掌控，生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子媽媽和小寶寶的正常作息，但是孩子們都非常懂事地相互用手勢提醒，千萬要小聲說話，不能影響媽媽和寶寶，這讓老師十分欣慰。

　　在護士的帶領下，我們分兩批先后看望、采訪了大肚子媽媽，并送上禮物與祝福，還參觀了嬰兒洗護中心，了解到了一些關于新生兒護理的知識。

　　孩子們通過這樣的活動了解到了大肚子媽媽的辛苦以及日常的飲食等知識，從而激發了他們對自己媽媽的感恩之情。后續活動中，我們將開展“為媽媽服務周”的活動，通過這樣的互動增進了親子之間的感情，讓孩子從小學會感恩，學會關愛自己的父母，表達對家人的關愛之情。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇14

　　活動時間：

　　20xx年3月8日下午14：00—15：30

　　活動對象：

　　小班段全體幼兒及媽媽、奶奶

　　活動名稱：

　　慶三八親子聯歡會

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。

　　2.通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　活動準備：

　　1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

　　2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。

　　活動過程：

　　一、開始：教師祝詞

　　孩子們：今天是三八婦女節，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了媽媽太多的關愛，老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們，那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》，好嗎?

　　小結：小朋友們知道了媽媽養育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……)

　　二、活動進行中

　　(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》

　　1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。

　　2.小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的`節日呢?幼:是媽媽的節日

　　師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

　　3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢? (幼兒發言)

　　4.媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

　　5.媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節，OK?

　　(二)、互動環節

　　1.《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

　　游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

　　2.游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

　　(三)、我喂媽媽吃糖果

　　師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

　　今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

　　三、結束語

　　祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇15

　　活動目的：

　　1、知道三月八日是媽媽的節日，懂得要愛自己的媽媽。

　　2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。

　　活動準備：

　　背景音樂《世上只有媽媽好》，彩紙，繪畫工具材料及固體膠，蘋果貼紙，護手霜。

　　活動過程：

　　(一)氣氛烘托。

　　目的：體驗濃濃親情。

　　準備：背景音樂《世上只有媽媽好》

　　過程：教師播放背景音樂，幼兒和媽媽哼唱歌曲，感受愛媽媽的濃濃情意。

　　(二)跟媽媽一起完成愛心捧花。

　　目的：

　　1、知道三月八日是婦女節，在共同制作捧花的過程中表達關愛媽媽的情感。

　　2、樂意大膽表達，對媽媽說一句節日祝福的話。

　　準備：畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

　　過程：

　　1、出示已完成的捧花，引起幼兒和媽媽的制作愿望。

　　2、親子制作捧花，媽媽畫花朵，寶寶涂顏色。

　　3、送捧花給媽媽，說一句祝福的話。

　　(三)游戲：找媽媽

　　目的`：

　　1、體驗與媽媽一起游戲的快樂。

　　2、在游戲中感受媽媽平時關愛我們的情感。

　　準備：布條若干、潤膚霜一瓶。

　　過程：

　　1、教師講解游戲玩法：媽媽站成一排，讓蒙上眼鏡的寶寶們去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的媽媽。猜中的幼兒與媽媽每人得一個大蘋果貼紙。

　　2、親子游戲：分三批進行。

　　3、給媽媽涂護手霜。

　　(四)和媽媽一起舞蹈

　　目的：

　　1、鼓勵幼兒大膽表現。

　　2、體驗和媽媽一起舞蹈的快樂。

　　準備：新編的律動“唐詩聯唱音樂”。

　　過程：

　　1、介紹我園的園本特色是古詩詞教學。

　　2、幼兒展示新編的早操律動。

　　3、幼兒和家長一起表演。

　　三八節幼兒園活動策劃方案 篇16

　　活動目標：

　　1. 知道三月八日是婦女節，是媽媽?奶奶等婦女的節日。

　　2. 通過和媽媽一起互動，表達對媽媽的祝賀。

　　3. 體驗和媽媽在一起的快樂。

　　活動準備：

　　1. 通知媽媽三月八日盛裝準時來參加活動

　　2. 準備歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等

　　3. 事先準備好繪畫紙油畫棒

　　4. 準備好走紅毯所需物品等

　　活動過程：

　　1. 在歌頌媽媽的歌曲中，邀請媽媽們入座

　　說明：{家長坐在各自寶貝的身邊}

　　2. 引出今天活動的主題。

　　師：今天小朋友的`媽媽們都來了，那小朋友知道媽媽們為什么今天來嗎？

　　幼：因為今天是媽媽們的節日。

　　師：那小朋友感覺今天的媽媽們漂亮嗎？

　　幼：漂亮

　　師：那現在小朋友用你們桌子上的紙和筆把漂亮的媽媽畫出來，好不好？

　　幼：好

　　師：那現在小朋友和媽媽們一起畫畫吧！

　　繪畫總結：

　　小朋友們都把漂亮的媽媽畫好了，對不對？（對）那現在請小朋友拿著自己的畫到老師這邊來站好（教師組織幼兒排好隊并拿好自己的作品）

　　師：我們的小朋友畫的好不好？

　　家長：好

　　師：那現在請媽媽們站到你們寶貝的面前來接受他們給予你們的禮物。

　　注：寶貝們給完媽媽畫后對媽媽真誠的說一聲：媽媽我愛你，您辛苦了！并擁抱媽媽。

　　走紅毯前奏：

　　師：請問媽媽們今天你們高興嗎？

　　家長：高興

　　師：那現在老師給你們準備了一個驚喜，今天給你們一個做明星的機會。

　　請所有的媽媽領著自己的寶貝到老師這里排隊站好。

　　走紅毯過程：

　　師：現在我們來到了這里，各位媽媽說說我們想干什么？

　　家長：竊竊私語{找幾位家長說說}

　　師：對！今天是三八婦女節，你們就是今天的女王，是今天最閃耀的明星。幼兒園精心的準備了紅毯，請大家以最美的姿態走出你們的風采吧！

　　說明：家長分班分批來走紅毯，各班老師負責組織家長，媽媽和孩子們一起走，找出攝影拍照的老師來為家長留住美好的瞬間。

　　活動結束：{組織各班家長歸位}

　　師：媽媽們你們今天高興嗎？

　　家長：高興

　　師：那你們找到當明星的感覺了嗎？

　　家長：找到了

　　師：今天的你們風姿綽約，自信滿滿，希望不光在今天，在以后所有的日子里你們都能這樣快樂健康的度過每一天，祝福你們！今天的活動圓滿結束，再一次祝大家節日快樂！！{鞠躬}

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