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學雷鋒獻愛心活動方案

時間:2021-06-02 14:45:11 策劃書 我要投稿

學雷鋒獻愛心活動方案

  為了確保活動扎實開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的學雷鋒獻愛心活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學雷鋒獻愛心活動方案

  學雷鋒獻愛心活動方案篇1

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,十七屆六中全會指出“要深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化”的要求,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態化,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升市民思想道德素質和社區文明程度。按照市、區、鎮關于深入開展學雷鋒活動的部署要求,結合本區實際,制定實施方案如下:

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系為引領,積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵,自覺推動社區學雷鋒活動深入開展,不斷提高社區居民的思想道德素質和社區文明程度,迎接黨的十八大勝利召開。

  二、活動目的

  通過開展“學雷鋒,獻愛心”活動,在本社區內進一步弘揚雷鋒精神和志愿精神,掀起學雷鋒、志愿服務活動的高潮,用實際行動促進團結友愛、助人為樂、互相關愛的良好社會風氣的形成,在實踐中傳播文明,大力營造我為人人、人人為我的濃厚氛圍,為鞏固深化全國文明城市創建成果,創建和諧社區作出新貢獻。

  三、活動內容

  (一)召開以“學雷鋒、獻愛心、進社區、促和諧”為主題的座談會。組織本社區優秀黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發揮示范帶動作用,號召、倡導社區居民,積極投身學雷鋒獻愛心活動中去。

  (二)開展“愛心助困”志愿服務活動。大力弘揚“扶危濟困、助人為樂”的傳統美德,以空巢老人、留守兒童、失學兒童、農民工和殘疾人等社會弱勢群體為重點,以生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、技能培訓等為內容,開展送溫暖、獻愛心等多種形式的志愿服務關愛行動。

  (三)開展“社區好人”評選表彰活動。引導社區居民積極參與“學雷鋒、獻愛心”系列活動,并在活動后大力推薦學雷鋒獻愛心活動中涌現的敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、見義勇為、助人為樂的“社區好人”,從正反兩方面深入進行道德點評,有效引導群眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者,推動社區內形成學雷鋒、獻愛心、甘奉獻、促和諧的良好社會風尚。

  (四)開展“關愛家園”主題志愿服務活動。廣泛宣傳節能低碳觀念和綠色環保知識,大力推動社區內義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動,使社區內天更藍、水更清、地更綠,逐步形成良好的社區人居環境和生態環境。

  (五)開展“愛心捐助”公益活動。借助本社區各種平臺,組織開展愛心捐助活動,號召廣大社區居民捐贈各類衣物、學習用具等幫助偏遠貧困地區的.群眾和兒童,奉獻一份愛心,傳遞一份溫暖。

  四、實施步驟

  (一)宣傳動員階段組織社區黨員、婦女組織等群體召開宣傳動員大會,部署相關工作,通過在社區內懸掛標語、張貼海報、利用廣播、宣傳展板等進行大力度宣傳,在社區內掀起”學雷鋒,獻愛心”活動的輿論氛圍。

  (二)組織實施階段以“學雷鋒、獻愛心”為主題,重點依托社區志愿服務組織和隊伍,按照學雷鋒活動要求,明確任務,細化措施,充分調動干部群眾的積極性和主動性,組織開展各項活動。

  (三)總結提升階段按照“一手抓開展,一手抓總結”的原則,在開展各項活動的同時,總結活動實施過程中的好經驗、好做法,查找活動實施中存在的問題與不足,采取行之有效的措施進行完善,推動形成學雷鋒獻愛心活動常態化機制。在活動結束后及時將活動情況和先進典型材料以書面或電子版的形式向社區居民展示。

  五、工作要求

  (一)周密部署,精心組織。本社區所有干部要高度重視,結合各自實際,認真研究,落實專人負責,抓好宣傳發動,積極開展經常性活動。志愿服務活動要長抓不懈,常年堅持。

  (二)求實創新,注重實效。堅持以創新精神推進學雷鋒獻愛心活動,使活動常做常新,不斷煥發生機活力。適應新形勢新要求,積極拓展活動內容,不斷賦予活動以新的時代內涵;積極創新活動載體,不斷賦予活動新的形勢;積極打造活動特色,不斷賦予活動以新的吸引力。

  學雷鋒獻愛心活動方案篇2

  為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和全省學雷鋒電視電話會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范,著眼于提升市民思想道德素質和城市文明程度,以傳承弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為重點,以社區志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,開展雷鋒精神、雷鋒式模范人物的宣傳教育,普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范。結合實際情況,現將學雷鋒活動方案制定如下:

  一、活動內容

  一是開展“公民道德宣傳月”活動,宣傳雷鋒精神、體現時代精神,挖掘雷鋒式模范人物;

  二是開展學雷鋒志愿者服務活動,開展送溫暖、獻愛心等多種形式的志愿服務關愛行動,努力為困難群眾排憂解難,弘揚人道主義精神;

  三是開展以文明勸導、環境整治、秩序維護為重點的“學習雷鋒,關愛家園”主題志愿服務,組織開展“文明交通從我做起”志愿服務活動。

  四是開展“百姓故事會·三河龍門陣”活動,發動群眾講身邊的“雷鋒”故事,從正反兩方面深入進行道德點評,有效引導群眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者,推動轄區內形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好社會風尚。

  二、主要做法以及實施步驟

  (一)宣傳動員(20XX年3月1日至3月16日)

  各社區組織婦女代表、議事會成員、黨員、老年組織等群體召開宣傳動員大會,通過在小區內懸掛標語、張貼海報、利用廣播、宣傳展板等進行大力度宣傳,在小區內掀起學習雷鋒的高潮。

  (二)組織實施階段(20XX年3月17日至9月30日)

  以“友愛互助、和諧文明”為主題,結合“文明社區”創建工作,開展學雷鋒活動。重點依托社區志愿服務組織和隊伍,廣泛開展以空巢老人、殘疾人、貧困戶等社會弱勢群體為重點,以生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健等為內容的志愿服務活動;廣泛開展以文明勸導、環境整治、秩序維護為重點的“學習雷鋒,關愛家園”主題志愿服務。

  (三)總結提升階段(20XX年10月1日至12月15日)

  總結活動開展中的好經驗、好做法,查找活動開展中的不足,采取行之有效的措施進行完善,逐步在各社區內形成常態化機制。

  三河街道

  20XX年3月20日

  學雷鋒獻愛心活動方案篇3

  3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日,學雷鋒活動已在我校開展多年,雷鋒精神激勵青少年健康成長,也是青少年綜合素質的一項內容。為弘揚中華民族傳統美德,引導學生積極傳承雷鋒精神,進一步規范自身行為,構建和諧校園。我校在3月份開展“學雷鋒,獻愛心”活動,制定方案如下:

  一、活動主題

  學雷鋒獻愛心弘揚雷鋒精神,爭做文明學生

  二、組織領導

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動內容及方法步驟

  第一階段:宣傳動員(3月1日——3月4日)

  1、利用早操時間,舉行“學雷鋒精神,樹文明新風,創安全校園”全校動員儀式。

  2、各班召開一次“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”的主題班會進行動員。

  3、學生科和團委制作板報和懸掛標語以及廣播進行宣傳。標語內容:學雷鋒精神,樹文明新風,創和諧校園第二階段:組織實施(3月5日——3月27日)

  (一)“我心中的雷鋒”活動

  1、開展“我心中的雷鋒”主題班會課,大家積極探討新時代怎樣學雷鋒,我們應該怎樣學雷鋒等,由各班班主任組織。

  2、各班以“學雷鋒獻愛心”為主題制作黑板報,3月10日前完成。

  3、以班為單位自行組織學生通過電視、報刊等途徑觀看雷鋒事跡,感動中國人物等。

  (二)“建筑學子獻愛心”活動

  1、“書本傳遞愛心,共享讀書快樂”捐書活動。每人捐出一本自己喜愛并想與他人分享的書籍。要求所捐書本內容要求健康,外觀整潔干凈,不缺頁,無破損,教材除外。

  2、向父母說一句貼心的話,幫父母做一件家務活,送給父母一份禮物。(有條件的同學可以把活動的過程用相機拍下來,或者用DV拍錄下來,統一把相關資料上交到團委。)

  3、學雷鋒,從身邊做起,潔凈校園,舉行一次“從身邊做起,與文明握手”的全校性大掃除活動。

  4、校園廣播播放學雷鋒歌曲,各班組織學生踴躍提交廣播稿,選出優秀的稿件進行廣播。

  5、組織學生學唱學雷鋒歌曲、革命歌曲。

  6、以“學雷鋒精神,樹集體觀念”為引導,組織一次拔河比賽。

  (三)“學雷鋒,做公益”活動

  1、組織學生外出活動。可以考慮敬老院,兒童福利院,特殊學校,看望我校退休有病的教職工,具體活動將從中選定一個。

  2、各班推薦好人好事,每班最少要推薦一個人一件事。每位同學至少做一件好事。(班級推薦的要有圖片資料。)

  3、以植樹節為契機,提倡綠色環保,督促學生養成健康文明的生活方式,節約用電用水,制止亂丟垃圾,杜絕抽煙行為。

  第三階段:總結評比(3月28日——3月31日)

  1、開展一期黑板報評比活動(檢查評比時間為3月29日)

  板報內容及要求:

  (1)主題鮮明。

  (2)內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找最有意義、最有代表性的好人好事來做典型。

  (3)張貼學雷鋒的題詞和雷鋒的圖片。

  2、對各班推薦好人好事進行評比,選出其中最有針對性的人和事進行宣傳。

  3、對各班的廣播稿件進行評比,對優秀稿件進行頒獎。

  4、以各班提交的班級圖片和班會課內容、板報等為題材做一次新時代中職學生學雷鋒風采展覽。

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